2023年護(hù)理部干事述職報(bào)告一

第3頁共3頁2023年?護(hù)理部干事?述職報(bào)告一?本人自從?___醫(yī)專?畢業(yè)后，與?同事們__?_起成功搶?救了無數(shù)重?危病人。_?__次，_?__名身患?重癥的患者?在搶過程中?突發(fā)性休克?，急需實(shí)施?人工呼吸。?由于當(dāng)時(shí)病?床是鋼絲軟?床，實(shí)施人?工呼吸必須?___張硬?板床。由于?受客觀條件?限定，大家?1籌莫展。?我蜷縮著身?子，鉆入床?下，用纖弱?的脊梁頂住?鋼絲床。?經(jīng)過___?多分鐘的緊?急搶救，病?人轉(zhuǎn)危為安?。當(dāng)大家把?我扶起來時(shí)?，臉色蒼白?，渾身是汗?，基本上不?能站立。在?場(chǎng)的病人家?屬熱淚盈眶?，感謝之情?溢于言表。?在護(hù)士生?涯中，象這?樣的例子不?勝枚舉。非?凡是擔(dān)任護(hù)?理部主任以?來，我天天?上班便早早?來到病房，?第1樁事就?是去看望病?人，了解晚?上有什么事?，以便及早?發(fā)現(xiàn)問題;?晚上回到家?里，也頻繁?會(huì)打電話到?病房，詢問?病人情況，?并提醒護(hù)士?不忘幫病人?翻身等。?“___分?治療___?分護(hù)理”。?作為___?名副主任護(hù)?師，我深知?其中道理，?決不能讓病?人因護(hù)理不?到位而影響?救治效果。?平時(shí)，我對(duì)?病人細(xì)心周?到。在醫(yī)院?，重病房外?總是會(huì)留守?不少不放心?的家屬，而?在我工作期?間，門口基?本上沒有家?屬。家屬們?說，看到我?在，就可以?放心離開了?。鉆研業(yè)?務(wù)精益求精?參加工作?以來，本人?非凡注重理?論和業(yè)務(wù)知?識(shí)的學(xué)習(xí)，?并順利通過?醫(yī)學(xué)院中醫(yī)?護(hù)理專業(yè)大?專自學(xué)考試?。結(jié)合臨床?實(shí)踐積累相?結(jié)合，本人?撰寫了大部?份的醫(yī)護(hù)專?業(yè)地方的學(xué)?術(shù)論文。?21世紀(jì)是?知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)?代。在__?_個(gè)優(yōu)秀的?醫(yī)院中，醫(yī)?護(hù)人員的技?術(shù)知識(shí)必須?不斷更新，?理論與臨床?必須緊密結(jié)?合，才能適?應(yīng)突飛猛進(jìn)?的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)?成長需要;?要成長衛(wèi)生?事業(yè)，培養(yǎng)?通過的護(hù)理?精英是當(dāng)務(wù)?之急。在?院領(lǐng)導(dǎo)的支?持下，本人?制定“3基?3嚴(yán)”練習(xí)?和繼續(xù)教育?的精英培養(yǎng)?計(jì)劃。按照?計(jì)劃，認(rèn)真?___學(xué)習(xí)?，嚴(yán)格考試?檢測(cè)，同時(shí)?鼓勵(lì)自學(xué)或?在職再教育?，采取請(qǐng)進(jìn)?來送出去的?辦法，有針?對(duì)性的培養(yǎng)?精英，不搞?認(rèn)資排輩，?選拔素質(zhì)好?、業(yè)務(wù)能力?強(qiáng)的人員外?出進(jìn)修學(xué)習(xí)?，學(xué)成回院?后即開展新?的技術(shù)工作?，并推廣應(yīng)?用，培養(yǎng)了?___批批?通過的護(hù)士?和新的護(hù)士?長，造就出?___支業(yè)?務(wù)精通、素?質(zhì)過硬的護(hù)?士隊(duì)伍。?以人為本科?學(xué)治理護(hù)?理部是醫(yī)院?護(hù)士的中樞?機(jī)關(guān)，擔(dān)負(fù)?著全院護(hù)理?工作的部署?和協(xié)調(diào)。為?此，在醫(yī)院?領(lǐng)導(dǎo)班子的?指導(dǎo)下，本?人圍繞工作?職責(zé)，以護(hù)?理品質(zhì)為核?心，以優(yōu)質(zhì)?服務(wù)為重點(diǎn)?，以強(qiáng)化治?理為主線，?不斷加強(qiáng)護(hù)?理隊(duì)伍的內(nèi)?涵建設(shè)，全?面提高護(hù)理?品質(zhì)，使醫(yī)?院整體護(hù)理?工作再上_?__個(gè)新臺(tái)?階。近幾?年來，護(hù)理?部采取多種?形式，教育?全體護(hù)士，?增強(qiáng)服務(wù)意?識(shí)，改善服?務(wù)作風(fēng)，講?究服務(wù)藝術(shù)?，落實(shí)“_?__多、4?心、4嚴(yán)禁?”和護(hù)理崗?位優(yōu)質(zhì)服務(wù)?“5規(guī)范”?，并定期開?展服務(wù)品質(zhì)?和護(hù)理工作?滿足度調(diào)查?，把病人滿?足率為__?_%的病區(qū)?作為示范病?區(qū)，總結(jié)表?彰，以點(diǎn)帶?面，全院普?及，達(dá)到護(hù)?理工作“5?滿足”。?品質(zhì)是醫(yī)院?工作的命脈?，治理是品?質(zhì)的保證，?檢測(cè)是治理?的手段。護(hù)?理部注重強(qiáng)?化全體護(hù)理?人員的品質(zhì)?意識(shí)，教育?引導(dǎo)全體護(hù)?士牢固樹立?品質(zhì)觀念，?嚴(yán)格執(zhí)行各?種規(guī)章制度?，并對(duì)重點(diǎn)?環(huán)節(jié)、重點(diǎn)?部位、重點(diǎn)?項(xiàng)目實(shí)施重?點(diǎn)檢測(cè)，確?保各項(xiàng)護(hù)理?工作品質(zhì)達(dá)?標(biāo)。在治?理工作中，?本人還始終?堅(jiān)持“以人?為本”的理?念，把親情?化治理貫穿?于整個(gè)治理?工作之中，?全力營造團(tuán)?結(jié)、和諧的?良好氛圍。?日常生活中?，護(hù)士們無?論是生活還?是工作中有?什么困難，?本人都竭盡?全力的幫助?。1些青年?醫(yī)護(hù)人員有?思想壓力和?波動(dòng)的時(shí)候?，都愿意找?我傾訴，從?中求得解決?問題和疏導(dǎo)?壓力的良方?，從而放下?顧慮，全心?全意投入到?工作中。?通過人性化?的溝通和情?感交流，架?起___座?醫(yī)院與護(hù)士?、護(hù)士與護(hù)?士之間的友?誼橋梁，不?僅增強(qiáng)了護(hù)?理隊(duì)伍的凝?聚力和創(chuàng)造?力，而且塑?造了護(hù)理隊(duì)?伍的新形象?，開創(chuàng)了醫(yī)?院護(hù)理工作?的新局面。?___年，?在全市護(hù)理?知識(shí)競賽中?，榮獲“全?市總分第1?”，___?年，在全市?護(hù)理技術(shù)操?