![2023年地鐵員工試用期轉(zhuǎn)正自我鑒定_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/e20b3fa9a2423393d50f96dabaade0e3/e20b3fa9a2423393d50f96dabaade0e31.gif)
![2023年地鐵員工試用期轉(zhuǎn)正自我鑒定_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/e20b3fa9a2423393d50f96dabaade0e3/e20b3fa9a2423393d50f96dabaade0e32.gif)
![2023年地鐵員工試用期轉(zhuǎn)正自我鑒定_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/e20b3fa9a2423393d50f96dabaade0e3/e20b3fa9a2423393d50f96dabaade0e33.gif)
![2023年地鐵員工試用期轉(zhuǎn)正自我鑒定_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/e20b3fa9a2423393d50f96dabaade0e3/e20b3fa9a2423393d50f96dabaade0e34.gif)
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第8頁(yè)共8頁(yè)2023年?地鐵員工試?用期轉(zhuǎn)正自?我鑒定我?于___年?___月_?__日加入?___公司?。入職以來(lái)?,我積極努?力的完成自?己的本職工?作,嚴(yán)格遵?守公司各項(xiàng)?規(guī)章制度,?并且在領(lǐng)導(dǎo)?和同事們的?幫助下,不?斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí),積累?工作經(jīng)驗(yàn),?提高綜合素?質(zhì)。在試用?期即將結(jié)束?之時(shí),我對(duì)?自己的工作?總結(jié)如下。?入職初期公?司對(duì)我進(jìn)行?了安全教育?培訓(xùn),包括?地鐵行車安?全、人身安?全和設(shè)備安?全等注意事?項(xiàng)。在部門?培訓(xùn)中,學(xué)?習(xí)了鐵路的?基本知識(shí)、?線路設(shè)備、?線路的養(yǎng)護(hù)?與維修、安?全生產(chǎn),小?型機(jī)具的使?用等。培訓(xùn)?結(jié)束后,加?入___地?鐵一號(hào)線軌?道維修工班?開(kāi)始工作,?與同事們一?起走線路、?測(cè)水平、量?軌距、調(diào)整?軌向,更換?受損鋼軌等?,在工班長(zhǎng)?與同事們的?幫助下,不?斷積累經(jīng)驗(yàn)?,在實(shí)際工?作中掌握了?更多的知識(shí)?與技能。?在___工?作的這三個(gè)?月時(shí)間內(nèi),?我收獲了很?多。從一個(gè)?剛畢業(yè)的大?學(xué)生逐漸轉(zhuǎn)?變成一名職?工,我認(rèn)識(shí)?到把知識(shí)從?書(shū)本上轉(zhuǎn)移?到實(shí)際工作?中并不容易?,理論是灰?色的,只有?將理論付諸?于實(shí)踐才能?實(shí)現(xiàn)理論自?身的價(jià)值,?也只有將理?論付諸于實(shí)?踐才能使理?論得以檢驗(yàn)?,才能繼續(xù)?豐富和發(fā)展?理論,“三?人行,必有?我?guī)煛眴挝?中的每一位?同事都是我?的老師,他?們的豐富經(jīng)?驗(yàn)就是一筆?寶貴的財(cái)富?,就是我學(xué)?習(xí)的源泉;?不論大事小?事,每多做?一件事必然?會(huì)多學(xué)到一?些知識(shí),必?然會(huì)積累經(jīng)?驗(yàn)。心態(tài)上?的轉(zhuǎn)變也十?分重要,我?們肩負(fù)著保?障地鐵運(yùn)行?安全的責(zé)任?,而不再只?是為了自己?的得失,所?以在工作中?一定要盡職?盡責(zé),一絲?一毫也不能?松懈。作為?___的新?員工,我在?工作中還有?很多不足,?專業(yè)知識(shí)還?有待于提高?,經(jīng)驗(yàn)還不?夠豐富。在?今后的工作?中,我會(huì)嚴(yán)?格遵守公司?的規(guī)章制度?積極,響應(yīng)?公司領(lǐng)導(dǎo)的?決策,注意?多向老師們?請(qǐng)教工作技?巧,自己也?要多看、多?學(xué)、多問(wèn),?鞏固自己的?專業(yè)知識(shí),?多動(dòng)腦筋,?開(kāi)闊思路,?認(rèn)真做好崗?位工作,爭(zhēng)?取早日成為?一名合格的?地鐵人。?以上是我對(duì)?三個(gè)月來(lái)工?作的總結(jié),?在今后工作?中我將努力?奮斗,克服?自己的缺點(diǎn)?,彌補(bǔ)不足?,爭(zhēng)取做的?更好。我?很榮幸能夠?通過(guò)面試,?得到地鐵集?團(tuán)建設(shè)公司?實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)?,通過(guò)兩個(gè)?多月的工作?實(shí)踐,我感?觸頗多。在?這段時(shí)間內(nèi)?,我參加了?新員工入職?培訓(xùn);參與?和主持了水?電報(bào)裝、園?林遷改、施?工圖設(shè)計(jì)管?理等工作。?接下來(lái),我?就針對(duì)各項(xiàng)?具體事宜,?結(jié)合我的工?作經(jīng)驗(yàn)談一?談我在工作?中的體會(huì),?發(fā)現(xiàn)的不足?以及一點(diǎn)建?議。一、?新員工入職?培訓(xùn):通?過(guò)___天?的新員工入?職培訓(xùn),讓?我們初步認(rèn)?知了地鐵集?團(tuán)的企業(yè)文?化、辦事流?程、職能分?工、晉升渠?道等內(nèi)容。?培訓(xùn)內(nèi)容全?面而廣泛,?包含了公司?的各類事項(xiàng)?,通過(guò)之后?的實(shí)習(xí)期的?進(jìn)一步學(xué)習(xí)?和親自實(shí)踐?,現(xiàn)在已經(jīng)?基本熟悉各?項(xiàng)業(yè)務(wù)流程?。入職培訓(xùn)?美中不足的?是,形式過(guò)?于單一,大?家大部分時(shí)?間在被動(dòng)接?受,建議可?以采用部分?更加形象生?動(dòng)的方式進(jìn)?行入職體驗(yàn)?。二、水?電報(bào)裝類工?作:在試?用期內(nèi),我?參與了洪山?廣場(chǎng)、梅苑?小區(qū)的自來(lái)?水報(bào)裝。由?于地鐵建設(shè)?任務(wù)緊張,?線路建設(shè)時(shí)?采用了很多?非常規(guī)程序?和手段,收?尾工作很多?沒(méi)有完善,?倉(cāng)促收工撤?場(chǎng),導(dǎo)致有?一些遺留問(wèn)?題,在物業(yè)?開(kāi)發(fā)時(shí)就體?現(xiàn)了出來(lái),?如水電欠費(fèi)?,水電產(chǎn)權(quán)?單位的設(shè)施?遭到破壞,?未能修復(fù),?水表井壓埋?,電纜損壞?等。這些問(wèn)?題不得到解?決的話,我?們的后續(xù)工?作往往就難?以開(kāi)展,這?是難點(diǎn)。?在解決類似?此類問(wèn)題的?過(guò)程中,我?們漸漸熟悉?了產(chǎn)權(quán)單位?的工作流程?及相關(guān)負(fù)責(zé)?人員,這就?為以后類似?問(wèn)題的解決?提供了便利?,我們可以?在物業(yè)開(kāi)發(fā)?項(xiàng)目開(kāi)展之?初,就同相?關(guān)方主動(dòng)聯(lián)?系溝通,看?是否有線路?建設(shè)的遺留?問(wèn)題,會(huì)影?響后續(xù)工作?開(kāi)展的,如?果有,我們?就提前介入?,予以解決?,不能及時(shí)?解決的,也?爭(zhēng)取得到產(chǎn)?權(quán)單位的諒?解,爭(zhēng)取各?項(xiàng)工作的同?步推進(jìn),不?致影響我們?建設(shè)工作的?進(jìn)展。三?、施工圖設(shè)?計(jì)管理工作?:在這段?時(shí)間內(nèi),我?根據(jù)各項(xiàng)目?的目標(biāo)節(jié)點(diǎn)?,同相應(yīng)項(xiàng)?目業(yè)主代表?溝通,確定?了個(gè)項(xiàng)目施?工圖出圖時(shí)?間,然后將?其反饋至設(shè)?計(jì)院,要求?其按要求時(shí)?間節(jié)點(diǎn)提供?相關(guān)圖紙及?技術(shù)文件,?分析排查過(guò)?程中如發(fā)現(xiàn)?前期規(guī)劃、?環(huán)評(píng)、安評(píng)?等工作會(huì)影?響出圖的,?則督促相關(guān)?部門人員完?成相關(guān)工作?。我在管理?過(guò)程中發(fā)現(xiàn)?,目前急需?公司大力解?決的是相關(guān)?土地轉(zhuǎn)性以?及后續(xù)規(guī)劃?的辦理,這?是所有工作?的前提,目?前沒(méi)有土地?證及規(guī)劃證?導(dǎo)致當(dāng)前所?有工作基本?都在按非常?規(guī)流程進(jìn)行?,但這終究?不應(yīng)該作為?一個(gè)長(zhǎng)久的?制度流程。?我在施工?圖設(shè)計(jì)管理?過(guò)程中發(fā)現(xiàn)?的另外一個(gè)?大問(wèn)題是,?設(shè)計(jì)合同良?莠不齊,存?在很多未明?確的事項(xiàng),?導(dǎo)致了一些?投資的浪費(fèi)?,設(shè)計(jì)服務(wù)?不到位的情?況,例如約?定的設(shè)計(jì)文?件份數(shù)不足?,未規(guī)定設(shè)?計(jì)現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)?,未規(guī)定設(shè)?計(jì)限額等問(wèn)?題。對(duì)此,?我建議我們?要加強(qiáng)設(shè)計(jì)?合同管理,?首先,要進(jìn)?行限額設(shè)計(jì)?,這對(duì)投資?控制是非常?重要的;其?次,要對(duì)設(shè)?計(jì)服務(wù)加以?明確,如設(shè)?計(jì)人員的現(xiàn)?場(chǎng)服務(wù)時(shí)間?內(nèi)容;第三?,限定設(shè)計(jì)?變更率,加?強(qiáng)施工圖設(shè)?計(jì)的成熟度?。另外,?建設(shè)公司應(yīng)?該盡快成立?檔案室,進(jìn)?行包含設(shè)計(jì)?文件在內(nèi)的?各類檔案的?建檔存儲(chǔ)管?理。四、?工程管理:?在實(shí)習(xí)期?內(nèi),我認(rèn)真?學(xué)習(xí)了集團(tuán)?公司的相關(guān)?規(guī)定,對(duì)于?工程管理,?規(guī)定涉及到?的面比較廣?,為我們管?理提供了一?個(gè)框架,我?建議在細(xì)節(jié)?上應(yīng)該進(jìn)行?補(bǔ)充,編制?一些具體的?規(guī)則文件進(jìn)?行支撐,這?樣可以做到?按章管理,?避免混亂。?比如質(zhì)量管?理方面,應(yīng)?該編制質(zhì)量?控制點(diǎn)計(jì)劃?,細(xì)化到工?程中的各項(xiàng)?,明確質(zhì)量?目標(biāo),根據(jù)?相關(guān)規(guī)范確?定質(zhì)量合格?/不合格標(biāo)?準(zhǔn),規(guī)定不?合格項(xiàng)的整?改流程,制?定獎(jiǎng)懲措施?,按不同項(xiàng)?目及問(wèn)題大?小設(shè)臵不同?的獎(jiǎng)懲金額?標(biāo)準(zhǔn)等。對(duì)?于安全、進(jìn)?度同樣可以?編制具體的?文件來(lái)支撐?綱領(lǐng)性的文?件,用于指?導(dǎo)對(duì)監(jiān)理及?施工單位的?管理。這樣?做的好處在?于,讓管理?有據(jù)可依,?讓新員工快?速熟悉工程?管理,讓監(jiān)?理及施工單?提前知道違?規(guī)的后果而?進(jìn)行提前預(yù)?防,避免工?程管理出現(xiàn)?混亂。以?上是我個(gè)人?的一些心得?和體會(huì),對(duì)?自身工作的?總結(jié)及展望?,以及對(duì)一?些工作的建?議,同時(shí),?我會(huì)努力學(xué)?習(xí),提高自?己,對(duì)自身?存在的不足?進(jìn)行補(bǔ)充,?讓自身具備?較強(qiáng)的專業(yè)?能力,能夠?在管理過(guò)程?中,被監(jiān)理?、設(shè)計(jì)及施?工人員信服?,這樣才能?做好管理。?不到之處,?敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)斧?正。兩個(gè)?月前的今天?我榮幸的加?入___公?司成為公司?人力資源中?心招聘規(guī)劃?師中的一名?員工,現(xiàn)在?實(shí)習(xí)期馬上?就到過(guò)了,?在這段時(shí)間?里,我努力?工作,虛心?學(xué)習(xí),對(duì)公?司有了比較?詳細(xì)的理解?,對(duì)工作也?得心應(yīng)手,?下面是實(shí)習(xí)?階段的自我?鑒定。第?一是熟悉公?司各個(gè)崗位?,入職后的?第一項(xiàng)工作?目標(biāo)是了解?公司___?架構(gòu)、熟悉?各個(gè)待招聘?崗位的基本?要求、以及?公司內(nèi)部的?招聘流程等?。通過(guò)一周?的工作,我?已對(duì)上述問(wèn)?題有了大致?的了解,開(kāi)?始獨(dú)立工作?。第二是?各中心招聘?需求匯總及?意見(jiàn)征詢。?由于公司的?在編人員接?近飽和,為?了有效的調(diào)?節(jié)剩余人員?編制,我在?張總的扶持?下,完成了?各中心的招?聘需求匯總?及分析。并?在后續(xù)的工?作中,有效?的控制了人?員編制。?第三是《人?員編制表》?的分解和動(dòng)?態(tài)(范本)?更新,根據(jù)?入職、離職?、人事調(diào)動(dòng)?及晉升的最?新動(dòng)態(tài)(范?本),調(diào)整?《人員編制?表》,并于?每月___?日前上報(bào)集?團(tuán)。另外,?根據(jù)人員盤?點(diǎn)的需求,?又對(duì)報(bào)表進(jìn)?行了設(shè)計(jì)和?分解,重新?制定了以管?線為單位的?人員明細(xì),?給各項(xiàng)人員?統(tǒng)計(jì)工作提?供了便捷的?參考。第?四是建立了?招聘系統(tǒng)分?析臺(tái)帳。很?多人都會(huì)帶?著錯(cuò)誤的觀?念去審視招?聘工作,他?們往往會(huì)以?招人時(shí)間的?長(zhǎng)短去衡量?招聘工作的?效率。其實(shí)?,招聘工作?有著___?%以上的浮?動(dòng)因素,這?些因素涉及?到社會(huì)政治?、人才市場(chǎng)?、行業(yè)動(dòng)態(tài)?(范本)、?以及重大節(jié)?氣等諸多方?面,其中,?任何一項(xiàng)因?素的波動(dòng),?都會(huì)直接影?響到招聘的?效果,簡(jiǎn)歷?數(shù)量稀少、?中段人才隱?匿等問(wèn)題就?是最快、最?直接的體現(xiàn)?。建立招聘?系統(tǒng)分析臺(tái)?帳,可以全?面的了解日?常招聘動(dòng)態(tài)?(范本),?通過(guò)其中的?匯總分析表?,更能直觀?的分析招聘?效率。從而?,體現(xiàn)出真?正的工作價(jià)?值和勞動(dòng)成?果。目前,?這套系統(tǒng)臺(tái)?帳經(jīng)過(guò)多次?了調(diào)整之后?,已經(jīng)正式?的投入使用?。第五是?起草《大學(xué)?生培養(yǎng)操作?規(guī)程》文稿?,秉承公司?優(yōu)秀的企業(yè)?文化,把人?才作為企業(yè)?發(fā)展的一大?戰(zhàn)略。我司?制定了《大?學(xué)生培養(yǎng)操?作規(guī)程》,?并以挑選及?培育下一代?業(yè)務(wù)骨干為?目標(biāo),為大?學(xué)生提供一?條良好的發(fā)?展途徑,協(xié)?助他們深入?企業(yè)文化、?掌握公司業(yè)?務(wù)的多方面?知識(shí)及技能?,逐步培養(yǎng)?出一批會(huì)做?生意的優(yōu)秀?青年人才,?為實(shí)現(xiàn)“七?個(gè)三甲、三?個(gè)第一”的?戰(zhàn)略發(fā)展目?標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)。目?前,這套規(guī)?程的已經(jīng)初?具雛形,有?待后續(xù)進(jìn)一?步完善。?第六是日常?人員招聘,?入職以來(lái),?我完成了_?__名協(xié)保?司機(jī)、__?_名出納、?___名土?建工程師、?___名工?程管理工程?師、___?名土建審核?師、___?名工程資料?員以及多名?___的招?聘任務(wù)。完?成的后續(xù)工?作有:妥善?安排新員工?入職體檢、?oa通報(bào)、?試用期情況?跟進(jìn)等等。?第七是行?政工作協(xié)助?配合張總完?成了多項(xiàng)行?政工作,如?管理費(fèi)用預(yù)?算、采購(gòu)費(fèi)?用核價(jià)、全?員營(yíng)銷活動(dòng)?的車輛安排?等等???的來(lái)說(shuō),這?兩個(gè)月的工?作對(duì)我是非?常有幫組的?,是我融入?公司的橋梁?,是進(jìn)入公?司的第一步?,在以后的?工作中我一?定再接再厲?,爭(zhēng)取做一?名對(duì)公司有?用的優(yōu)秀員?工。兩個(gè)?月前的今天?我榮幸的加?入___公?司成為公司?人力資源中?心招聘規(guī)劃?師中的一名?員工,現(xiàn)在?實(shí)習(xí)期馬上?就到過(guò)了,?在這段時(shí)間?里,我努力?工作,虛心?學(xué)習(xí),對(duì)公?司有了比較?詳細(xì)的理解?,對(duì)工作也?得心應(yīng)手,?下面是實(shí)習(xí)?階段的自我?鑒定。第?一是熟悉公?司各個(gè)崗位?,入職后的?第一項(xiàng)工作?目標(biāo)是了解?公司___?架構(gòu)、熟悉?各個(gè)待招聘?崗位的基本?要求、以及?公司內(nèi)部的?招聘流程等?。通過(guò)一周?的工作,我?已對(duì)上述問(wèn)?題有了大致?的了解,開(kāi)?始獨(dú)立工作?。第二是?各中心招聘?需求匯總及?意見(jiàn)征詢。?由于公司的?在編人員接?近飽和,為?了有效的調(diào)?節(jié)剩余人員?編制,我在?張總的扶持?下,完成了?各中心的招?聘需求匯總?及分析。并?在后續(xù)的工?作中,有效?的控制了人?員編制。?第三是《人?員編制表》?的分解和動(dòng)?態(tài)(范本)?更新,根據(jù)?入職、離職?、人事調(diào)動(dòng)?及晉升的最?新動(dòng)態(tài)(范?本),調(diào)整?《人員編制?表》,并于?每月___?日前上報(bào)集?團(tuán)。另外,?根據(jù)人員盤?點(diǎn)的需求,?又對(duì)報(bào)表進(jìn)?行了設(shè)計(jì)和?分解,重新?制定了以管?線為單位的?人員明細(xì),?給各項(xiàng)人員?統(tǒng)計(jì)工作提?供了便捷的?參考。第?四是建立了?招聘系統(tǒng)分?析臺(tái)帳。很?多人都會(huì)帶?著錯(cuò)誤的觀?念去審視招?聘工作,他?們往往會(huì)以?招人時(shí)間的?長(zhǎng)短去衡量?招聘工作的?效率。其實(shí)?,招聘工作?有著___?%以上的浮?動(dòng)因素,這?些因素涉及?到社會(huì)政治?、人才市場(chǎng)?、行業(yè)動(dòng)態(tài)?(范本)、?以及重大節(jié)?氣等諸多方?面,其中,?任何一項(xiàng)因?素的波動(dòng),?都會(huì)直接影?響到招聘的?效果,簡(jiǎn)歷?數(shù)量稀少、?中段人才隱?匿等問(wèn)題就?是最快、最?直接的體現(xiàn)?。建立招聘?系統(tǒng)分析臺(tái)?帳,可以全?面的了解日?常招聘動(dòng)態(tài)?(范本),?通過(guò)其中的?匯總分析表?,更能直觀?的分析招?聘效率。從?而,體現(xiàn)出?真正的工作?價(jià)值和勞動(dòng)?成果。目前?,這套系統(tǒng)?臺(tái)帳經(jīng)過(guò)多?次了調(diào)整之?后,已經(jīng)正?式的投入使?用。第五?是起草《大?學(xué)生培養(yǎng)操?作規(guī)程》文?稿,秉承公?司優(yōu)秀的企?業(yè)文化,把?人才作為企?業(yè)發(fā)展的一?大戰(zhàn)略。我?司制定了《?大學(xué)生培養(yǎng)?操作規(guī)程》?,并以挑選?及培育下一?代業(yè)務(wù)骨干?為目標(biāo),為?大學(xué)生提供?一條良好的?發(fā)展途徑,?協(xié)助他們深?入企業(yè)文化?、掌握公司?業(yè)務(wù)的多方?面知識(shí)及技?能,逐步培?養(yǎng)出一批會(huì)?做生意的優(yōu)?秀青年人才?,為實(shí)現(xiàn)“?七個(gè)三甲、?三個(gè)第一”?的戰(zhàn)略發(fā)展?目標(biāo)奠定堅(jiān)?實(shí)的基礎(chǔ)。?目前,這套?規(guī)程的已經(jīng)?初具雛形,?有待后續(xù)進(jìn)?一步完善。?第六是日?常人員招聘?,入職以來(lái)?,我完成了?
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