初中信息教師個(gè)人工作述職報(bào)告

初中信息教?師述職報(bào)告?（一）自?任職以來，?擔(dān)任了兩年?八年級(jí)數(shù)學(xué)?教學(xué)工作并?任班主任，?四年的畢業(yè)?班數(shù)學(xué)教學(xué)?工作。我始?終把“愛學(xué)?生，愛事業(yè)?”當(dāng)成自己?做為教師的?境界,更將?其做為一名?現(xiàn)代教師的?要求。以滿?腔的熱情在?教書育人這?片熱土上譜?寫著自己的?人生篇章。?回首這幾年?的工作經(jīng)歷?，收獲頗豐?，現(xiàn)總結(jié)如?下：一、?在思想上，?積極上進(jìn)，?愛國(guó)愛黨?我積極參加?各種學(xué)習(xí)培?訓(xùn)，認(rèn)真參?加政治學(xué)習(xí)?，為了提高?自己的思想?覺悟，認(rèn)真?學(xué)習(xí)《中小?學(xué)教師職業(yè)?道德》，不?斷加強(qiáng)修養(yǎng)?，積極參加?學(xué)校及有關(guān)?部門組織的?政治學(xué)習(xí)和?政治活動(dòng)，?不斷提高自?己的思想政?治覺悟。尊?重領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)?真學(xué)習(xí)教師?職業(yè)道德。?全面貫徹黨?的教育方針?，遵守法律?法規(guī)，恪守?教師職業(yè)道?德規(guī)范。熱?愛教育事業(yè)?、盡職盡則?、教書育人?、愛崗敬業(yè)?、熱愛學(xué)校?、關(guān)心集體?、團(tuán)結(jié)同志?、嚴(yán)于律己?、寬以待人?、為人師表?。我認(rèn)為?教師不能把?教書育人降?低到只傳授?知識(shí)的層面?上。我通過?學(xué)習(xí)不斷地?在思想上、?政治上、文?化上充實(shí)自?己，努力提?高自己的從?教素質(zhì)。以?無私奉獻(xiàn)的?精神去感染?學(xué)生，以淵?博的知識(shí)去?培育學(xué)生，?以科學(xué)的方?法去引導(dǎo)學(xué)?生，以真誠(chéng)?的愛心去溫?暖學(xué)生，以?高尚的師德?去影響學(xué)生?，用健全的?人格塑造一?切學(xué)生的美?好心靈，真?正成為一名?優(yōu)秀的人民?教師。二?、在教育教?學(xué)上，敬業(yè)?愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)?治教我堅(jiān)?持不斷豐富?自己的專業(yè)?知識(shí)，提高?自己的業(yè)務(wù)?素質(zhì)。與時(shí)?俱進(jìn)，開拓?創(chuàng)新，深化?教學(xué)改革，?提高教學(xué)質(zhì)?量。認(rèn)真學(xué)?習(xí)《初中數(shù)?學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)?》，領(lǐng)會(huì)課?標(biāo)精神，貫?徹新課標(biāo)運(yùn)?用方法，更?新教學(xué)理念?，并用新的?理念指導(dǎo)自?己的教育教?學(xué)，使自己?的教育教學(xué)?符合新的教?學(xué)理念的要?求。研究課?程改革，探?索新課程教?學(xué)方法。積?極參加聽評(píng)?課活動(dòng)、論?文評(píng)比活動(dòng)?等。把學(xué)?生教好，讓?學(xué)生成功，?是每位教師?的心愿、的?榮譽(yù)。當(dāng)老?師不僅能熟?練地駕馭教?材，還一定?要有創(chuàng)新意?識(shí)。教學(xué)不?能總是一成?不變、千人?一面。老師?能讓枯燥、?乏味的課業(yè)?變得生動(dòng)而?有趣，讓學(xué)?生在不知不?覺中體會(huì)到?學(xué)習(xí)的樂趣?。作業(yè)要少?一些，多增?加一些實(shí)踐?性、活動(dòng)性?、游戲性的?作業(yè)。使學(xué)?生學(xué)習(xí)生活?更加豐富多?彩。“一節(jié)?課就是一次?挑戰(zhàn)、一節(jié)?課就是一次?收獲!”我?并不覺得自?己是在奉獻(xiàn)?，因?yàn)閺闹?我不斷品味?著創(chuàng)新的快?樂、收獲的?喜悅。作為?一名普通的?中學(xué)數(shù)學(xué)教?師，努力更?新教學(xué)理念?、刻苦鉆研?。努力把每?一節(jié)課上得?生動(dòng)而有趣?，抓住學(xué)生?的興趣，打?造出了自己?獨(dú)特的上課?風(fēng)格。教?學(xué)質(zhì)量是學(xué)?校的生命線?，特別是我?現(xiàn)在擔(dān)任畢?業(yè)班的教學(xué)?工作，深感?肩負(fù)責(zé)任之?重大，雖工?作繁雜，但?不敢懈怠，?唯恐有負(fù)家?長(zhǎng)和學(xué)生。?為此，我從?以下幾個(gè)方?面努力提高?教學(xué)質(zhì)量。?課前，我認(rèn)?真仔細(xì)的進(jìn)?行備課，根?據(jù)本班學(xué)生?特點(diǎn)，對(duì)教?案進(jìn)行認(rèn)真?的修改，課?后布置的作?業(yè)力求少而?精，努力做?到既減輕學(xué)?生的負(fù)擔(dān)，?又提高教學(xué)?質(zhì)量。其次?，教學(xué)中培?養(yǎng)學(xué)生良好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?。如教會(huì)學(xué)?生預(yù)習(xí)的方?法，堅(jiān)持課?前預(yù)習(xí)，讓?學(xué)生在預(yù)習(xí)?中發(fā)現(xiàn)問題?，帶著問題?上課，鼓勵(lì)?學(xué)生大膽質(zhì)?疑，在教學(xué)?中營(yíng)造民主?平等的學(xué)習(xí)?氛圍等。鼓?勵(lì)學(xué)生主動(dòng)?學(xué)習(xí)，運(yùn)用?自主、探究?、合作的學(xué)?習(xí)方式。再?次，在教學(xué)?中滲透本班?的德育課題?教育，充分?利用教材中?好的內(nèi)容對(duì)?學(xué)生進(jìn)行思?想品德等教?育。三、?在出勤上，?惜時(shí)如金，?以校為家?我深知沒有?時(shí)間作保證?的教學(xué)是不?能取得好效?果的，因此?我堅(jiān)持出滿?勤出全勤，?絕不因?yàn)閭€(gè)?人的私事耽?誤學(xué)生的一?分一秒。多?少個(gè)寧?kù)o的?夜晚，我忍?耐寂寞，為?了備好一堂?課，我認(rèn)真?鉆研教材好?幾遍，我翻?閱大量書籍?。有時(shí)，為?了完成教育?教學(xué)任務(wù)，?我放棄休息?時(shí)間加班加?點(diǎn)。我深?知自己當(dāng)教?師的處境，?我努力搞好?教學(xué)，苦練?教學(xué)基本功?，業(yè)余時(shí)間?沒放棄過自?學(xué)。時(shí)光荏?苒，我每天?一如往日的?穿梭于教室?與辦公室之?間。我的心?血沒有白費(fèi)?，在各級(jí)組?織的考試中?，我所教學(xué)?科的成績(jī)均?名列前茅，?受到了上級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校?和家長(zhǎng)的好?評(píng)。四、?在成績(jī)上，?辛勤結(jié)碩果?，桃李芬芳?“一分耕?耘，一分收?獲”，辛勤?的付出終有?了回報(bào)。最?讓我感到高?興的是我教?過的一名學(xué)?生今年考入?了國(guó)家重點(diǎn)?大學(xué)。在專?業(yè)工作中也?取得了驕人?的成績(jī)。_?___年教?學(xué)案例《用?課堂知識(shí)沖?擊學(xué)生的情?感》榮獲秦?皇島市中小?學(xué)教學(xué)案例?、教學(xué)隨筆?評(píng)選三等獎(jiǎng)?;____?年中考中獲?全縣中心初?中數(shù)學(xué)學(xué)科?第八名;_?___年班?主任素質(zhì)大?賽中獲縣級(jí)?優(yōu)秀獎(jiǎng);我?所講授的《?一次函數(shù)》?獲秦皇島市?優(yōu)秀示范觀?摩課;撰寫?的論文《對(duì)?初中數(shù)學(xué)教?學(xué)的幾點(diǎn)思?考》在省級(jí)?刊物上發(fā)表?。____?年參與的課?題《優(yōu)化數(shù)?學(xué)創(chuàng)新題目?設(shè)計(jì)，培養(yǎng)?學(xué)生創(chuàng)新思?維的探索與?研究》經(jīng)過?省級(jí)部門鑒?定準(zhǔn)予結(jié)題?。在___?_年中考中?獲全縣中心?初中數(shù)學(xué)學(xué)?科第七名;?所撰寫的論?文《為培養(yǎng)?學(xué)生的創(chuàng)新?能力創(chuàng)設(shè)條?件》在刊物?上發(fā)表等等??？傊?，?任現(xiàn)職以來?，自己認(rèn)真?履行教師職?責(zé)，模范地?帶動(dòng)新教師?，通過言傳?身教，幫助?新教師成長(zhǎng)?。愛崗敬業(yè)?，盡職盡責(zé)?，深化教育?改革，全面?推進(jìn)素質(zhì)教?育，滿腔熱?忱地投入本?職工作。我?也深深的知?道成績(jī)只屬?于過去，我?將繼續(xù)努力?，盡自身的?微薄之力，?為祖國(guó)為家?鄉(xiāng)的教育事?業(yè)作出更大?的貢獻(xiàn)。?初中信息教?師述職報(bào)告?（二）尊?敬的領(lǐng)導(dǎo)：?不知不覺?中一個(gè)學(xué)期?就要結(jié)束了?，回顧這個(gè)?學(xué)期的工作?，基本上是?比較順利的?。我所享有?的收獲，我?會(huì)用于下個(gè)?學(xué)期的工作?中，我所碰?到的問題我?會(huì)認(rèn)真思考?，想辦法解?決。在這個(gè)?學(xué)期中，本?人能在持續(xù)?原有良好工?作態(tài)度的基?礎(chǔ)上，不斷?進(jìn)步，不斷?進(jìn)取，不斷?學(xué)習(xí)，虛心?向有經(jīng)驗(yàn)的?老師學(xué)習(xí)。?為了持續(xù)優(yōu)?良的工作姿?態(tài)，以使下?一學(xué)年能以?更優(yōu)秀的面?貌去繼續(xù)工?作，現(xiàn)將本?人這學(xué)期的?工作狀況進(jìn)?行全面的總?結(jié)，總結(jié)如?下：一、?思想方面?在這學(xué)期里?，我從思想?上，利用師?德師風(fēng)教育?活動(dòng)端正自?我;從行動(dòng)?上學(xué)電腦技?術(shù)，學(xué)教學(xué)?技能等;在?生活上注意?形象，為人?師表。一學(xué)?期來，我用?心參加政治?學(xué)習(xí)，努力?提高自身的?思想覺悟，?服從學(xué)校的?工作安排，?默默無聞地?配合領(lǐng)導(dǎo)和?老師們做好?校內(nèi)外的各?項(xiàng)工作，得?到了領(lǐng)導(dǎo)和?同事的肯定?。這些肯定?使我在以后?的工作中變?得更有信心?、有動(dòng)力去?做好每一樣?工作。二?、工作方面?這學(xué)期主?要的工作主?要包括在三?個(gè)方面：一?是擔(dān)任九年?級(jí)共___?_個(gè)班的信?息技術(shù)課的?教學(xué)，二是?學(xué)校遠(yuǎn)程教?育資源的接?收、整理、?運(yùn)用及設(shè)備?的檢修、維?護(hù)等工作，?三是學(xué)校相?關(guān)文件資料?的打印及各?項(xiàng)數(shù)據(jù)的錄?入、核算等?。為了做?好微機(jī)室管?理工作，更?好地完成教?學(xué)任務(wù)、為?教學(xué)服務(wù)，?本學(xué)期繼續(xù)?以發(fā)現(xiàn)和培?養(yǎng)具有綜合?素質(zhì)的學(xué)生?為小組長(zhǎng)，?具體分工，?連帶促進(jìn)，?使各班每個(gè)?組在上課時(shí)?都能相互配?合，共同遵?守微機(jī)室的?規(guī)章制度，?按老師要求?進(jìn)行正確操?作，養(yǎng)成良?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣和衛(wèi)生習(xí)?慣。在遠(yuǎn)?程教育管理?方面，除及?時(shí)認(rèn)真地做?收遠(yuǎn)程教育?資源的接收?、整理、刻?錄外，配合?教務(wù)處為教?師運(yùn)用資源?做好配套服?務(wù)，如多媒?體教室設(shè)備?的調(diào)試、接?收設(shè)備的維?護(hù)、資源的?瀏覽和整理?等，同時(shí)認(rèn)?真做好各項(xiàng)?記載。在?設(shè)備維護(hù)方?面，本學(xué)期?本人對(duì)學(xué)校?的微機(jī)進(jìn)行?了檢修、保?養(yǎng)，力求它?們能夠正常?的工作，為?學(xué)生創(chuàng)造一?個(gè)良好的學(xué)?習(xí)環(huán)境。?三、業(yè)務(wù)方?面作為一?名信息技術(shù)?老師，應(yīng)具?有比別人更?超前的目光?，及時(shí)掌握?最新的科技?資訊。為此?，我平時(shí)還?虛心請(qǐng)教有?經(jīng)驗(yàn)的老師?，經(jīng)常上網(wǎng)?瀏覽新課程?教學(xué)及信息?技術(shù)教學(xué)等?資料，學(xué)習(xí)?更多、更好?、更新的知?識(shí)。同時(shí)用?心參加教研?活動(dòng)，多爭(zhēng)?取機(jī)會(huì)聽評(píng)?課，從中學(xué)?習(xí)別人的長(zhǎng)?處，領(lǐng)悟其?中的教學(xué)藝?術(shù)，努力使?自我向一名?科研型教師?看齊。雖?然工作量比?較大，但為?了提高教學(xué)?水平和提高?業(yè)務(wù)水平，?本人在超多?收集別人優(yōu)?秀設(shè)計(jì)、優(yōu)?秀架構(gòu)，向?有經(jīng)驗(yàn)老師?請(qǐng)教的基礎(chǔ)?上，利用本?人有限的時(shí)?間建成學(xué)校?網(wǎng)站和個(gè)人?教學(xué)博客，?以利于同行?間的交流和?學(xué)習(xí)，方便?學(xué)生與我的?交流，也有?利于及時(shí)掌?握學(xué)生的動(dòng)?向、引導(dǎo)學(xué)?生學(xué)習(xí)。在?教學(xué)之余，?我也注重積?累和總結(jié)，?本學(xué)期我被?評(píng)為優(yōu)秀教?師。四、?考勤方面?我在做好各?項(xiàng)教育教學(xué)?工作的同時(shí)?，嚴(yán)格遵守?學(xué)校的各項(xiàng)?規(guī)章制度。?處理好學(xué)校?工作與私人?之間的關(guān)系?，不遲到不?早退，有時(shí)?還會(huì)加班加?點(diǎn)，這同時(shí)?煅練了自我?。對(duì)學(xué)校的?工作盡職盡?責(zé)，不論是?學(xué)校分到的?哪一項(xiàng)工作?，我都配合?同事盡自我?的努力把工?作做好。?“越是對(duì)事?業(yè)愛得深，?越感到自我?對(duì)事業(yè)的不?盡職?！痹?以后的教學(xué)?工作中，我?會(huì)在持續(xù)原?有優(yōu)良作風(fēng)?的基礎(chǔ)上不?斷發(fā)展，我?必須要發(fā)揚(yáng)?優(yōu)點(diǎn)，改正?不足，揚(yáng)長(zhǎng)?避短，爭(zhēng)取?更大的成績(jī)?。初中信?息教師述職?報(bào)告（三）?本人嚴(yán)格?遵守學(xué)校的?各項(xiàng)規(guī)章制?度，不遲到?、不早退、?有事主動(dòng)請(qǐng)?假。在工作?中，尊敬領(lǐng)?導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同?事，能正確?處理好與領(lǐng)?導(dǎo)同事之間?的關(guān)系。平?時(shí)，勤儉節(jié)?約、任勞任?怨、對(duì)人真?誠(chéng)、熱愛學(xué)?生、人際關(guān)?系和諧融洽?，從不鬧無?原則的糾紛?，處處以一?名人民教師?的標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)?范自己的言?行，毫不松?懈地培養(yǎng)自?己的綜合素?質(zhì)和能力。?在工作中?我享受到收?獲喜悅，也?在工作中發(fā)?現(xiàn)一些存在?的問題。我?所享有的收?獲我會(huì)用于?下個(gè)學(xué)期的?工作中，我?所碰到的問?題我要認(rèn)真?思考想辦法?解決。我?將從以下幾?方面匯報(bào)我?的工作：?一、教學(xué)方?面(1)?積極開展教?研活動(dòng)，努?力搞好課改?工作。嚴(yán)格?按照學(xué)校要?求，積極學(xué)?習(xí)《新課程?標(biāo)準(zhǔn)》等內(nèi)?容，提高教?改意識(shí)，認(rèn)?識(shí)教改意義?。積極探討?、交流信息?技術(shù)課教學(xué)?目標(biāo)、方法?和教學(xué)過程?設(shè)計(jì)。努力?培養(yǎng)學(xué)生信?息素養(yǎng)，提?高學(xué)生獲取?、處理信息?能力。(?2)做到期?初有計(jì)劃，?有教學(xué)進(jìn)度?，使教學(xué)工?作能有條不?紊地順利進(jìn)?行下去。雖?然其中出現(xiàn)?一些突發(fā)事?件，但由于?教學(xué)計(jì)劃安?排的比較好?，所以并沒?有給工作帶?來影響，反?而在一定程?度上有利于?教學(xué)工作的?進(jìn)行，使得?大量理論知?識(shí)得于傳授?給學(xué)生。?(3)按照?學(xué)校工作管?理規(guī)定，認(rèn)?真?zhèn)浜谜n，?備好教案，?努力上好每?一節(jié)課。一?周十二課時(shí)?，從未丟過?一節(jié)課，因?為這對(duì)于學(xué)?生來講是的?很重要的一?節(jié)課;曾有?老師笑稱，?我們啊沒有?一個(gè)人敢占?你的課，學(xué)?生還不反了?啊。除了備?好課、寫好?教案外，我?還要查閱各?種資料、尋?找好的教學(xué)?資源、教學(xué)?課件，學(xué)習(xí)?、提煉、再?加工為我所?用。(4?)在教學(xué)之?余，我也注?重自身發(fā)展?進(jìn)步。除了?聽課、評(píng)課?、參加教研?組教研活動(dòng)?外，我還注?意到要自學(xué)?。從思想上?，時(shí)時(shí)刻刻?提醒自己、?自我反思、?自我提高思?想境界;從?行動(dòng)上，積?極參加國(guó)家?、省市舉辦?的各種形式?的培訓(xùn)、學(xué)?習(xí)，利用一?切可利用時(shí)?間補(bǔ)充信息?技術(shù)知識(shí)、?提高自身信?息技術(shù)素養(yǎng)?、教學(xué)技能?等，在生活?上注意形象?，為人師表?。二、綜?合素質(zhì)評(píng)價(jià)?工作作為?教師，教學(xué)?工作是主要?的，但除了?教學(xué)工作外?，我還承擔(dān)?著學(xué)校學(xué)生?綜合素質(zhì)評(píng)?價(jià)工作。每?次評(píng)價(jià)初都?要對(duì)學(xué)生、?教師進(jìn)行培?訓(xùn)。指導(dǎo)學(xué)?生、教師順?利進(jìn)行綜合?素質(zhì)評(píng)價(jià)。?在綜合素質(zhì)?評(píng)價(jià)進(jìn)行的?過程中，每?天都要犧牲?休息時(shí)間，?陪著學(xué)生、?教師進(jìn)行評(píng)?價(jià)，從旁指?導(dǎo)，提高了?綜合素質(zhì)評(píng)?價(jià)的進(jìn)度、?效率。三?、學(xué)籍管理?工作本學(xué)?期開始，學(xué)?籍管理工作?走入正規(guī)，?開始電子管?理，對(duì)班主?任進(jìn)行培訓(xùn)?，班任錄入?完電子文檔?之后，幫忙?校正，改錯(cuò)?。很快的完?成了上級(jí)布?置的學(xué)籍管?理工作。?四、微機(jī)室?管理工作?微機(jī)室管理?工作相對(duì)于?教學(xué)來說也?是重要的。?由于信息技?術(shù)教材每年?都在變，使?用的軟件不?同，學(xué)校的?機(jī)器使用頻?率高，老化?，為了上課?效果更好，?每學(xué)期都要?重新做一次?系統(tǒng)。家里?的電腦，做?一次系統(tǒng)只?要二十幾分?鐘就能做完?，而學(xué)校的?機(jī)器要一個(gè)?上午才能做?完，再傳送?到每一臺(tái)機(jī)?器上，基本?就是一天。?五、興趣?小組本學(xué)?期繼續(xù)組織?信息技術(shù)興?趣小組，對(duì)?學(xué)生進(jìn)行特?殊輔導(dǎo)。每?周利用休息?時(shí)間為學(xué)生?進(jìn)行輔導(dǎo)，?內(nèi)容涉及電?腦基礎(chǔ)知識(shí)?、offi?ce___?_辦公軟件?、flas?h動(dòng)畫制作?等。學(xué)生的?操作能力明?顯提升。對(duì)?于信息技術(shù)?的學(xué)習(xí)興趣?越來越濃厚?。為更好地?進(jìn)行學(xué)科教?學(xué)打下了堅(jiān)?實(shí)地基礎(chǔ)。?我深深感到?，信息技術(shù)?教育教學(xué)工?作只要立足?實(shí)際，認(rèn)真?分析和研究?好教材、大?綱，研究好?學(xué)生，爭(zhēng)取?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、?師生的支持?，就能創(chuàng)造?性地搞好信?息技術(shù)的教?學(xué)工作，就?能使我們的?工作有所開?拓，有所進(jìn)?取。信息技?術(shù)教育之路?任重而道遠(yuǎn)?，我將一如?既往地深入?研究為我校?信息技術(shù)發(fā)?展作出應(yīng)有?的貢獻(xiàn)。?初中信息教?師述職報(bào)告?（四）尊?敬的領(lǐng)導(dǎo)：?轉(zhuǎn)眼間一?學(xué)期的工作?已經(jīng)結(jié)束，?回顧本學(xué)期?的工作，有?辛勤過后的?快樂，也有?耕耘過后的?收獲，但也?存在著很多?不足與遺憾?，總體來說?，不管是教?學(xué)還是教研?組和其他方?面，都讓我?收獲頗多，?下面我對(duì)本?學(xué)期的工作?做一簡(jiǎn)單總?結(jié)：一、?思想方面?在思想上我?積極要求進(jìn)?步，忠誠(chéng)黨?的教育事業(yè)?，積極參與?學(xué)校黨組織?的各項(xiàng)活動(dòng)?，堅(jiān)決服從?組織安排。?一學(xué)期來，?我嚴(yán)格要求?自己，積極?創(chuàng)新，努力?進(jìn)取，樹立?正確的世界?觀、人生觀?和價(jià)值觀，?不斷提高思?想覺悟和教?學(xué)水平。?二、教學(xué)方?面本學(xué)期?我擔(dān)任三年?級(jí)、五年級(jí)?____個(gè)?班的信息技?術(shù)教學(xué)，同?時(shí)擔(dān)任我校?綜合教研組?長(zhǎng)和校信息?員的職務(wù)。?作為一名信?息技術(shù)教師?，本學(xué)期我?力求在教學(xué)?上有所突破?，我花費(fèi)大?量的時(shí)間和?精力在網(wǎng)上?搜索教學(xué)資?料進(jìn)行學(xué)習(xí)?，制定了一?套可行的教?學(xué)進(jìn)度計(jì)劃?，并在實(shí)施?的過程中，?根據(jù)學(xué)生對(duì)?知識(shí)接受層?次的不同，?適當(dāng)放慢進(jìn)?度，在其接?受能力范圍?內(nèi)進(jìn)行有效?教學(xué)，因材?施教，以教?材為基礎(chǔ)，?同時(shí)不斷拓?展知識(shí)面，?尋求學(xué)生最?感興趣的東?西去激發(fā)他?們的學(xué)習(xí)積?極性。教學(xué)?效果也是非?常明顯的，?本學(xué)期我指?導(dǎo)的兩位學(xué)?生的電腦制?作作品也榮?獲了“合肥?市中小學(xué)生?電腦制作”?一等獎(jiǎng)。?同時(shí)，為了?準(zhǔn)備安徽省?信息技術(shù)教?學(xué)評(píng)比暨基?本功大賽，?我研讀了大?量的專業(yè)書?籍，從理論?上充實(shí)自己?;常常隱匿?于機(jī)房，鉆?研教學(xué)軟件?和練習(xí)基本?功;經(jīng)常奔?波于其他學(xué)?校聽課，磨?課，不斷提?高自己的課?堂教學(xué)技能?和水平。通?過充分的準(zhǔn)?備和四天不?分晝夜的比?賽，最終取?得了一等獎(jiǎng)?的成績(jī)。在?這里也要感?謝學(xué)校的支?持和許多同?事的幫助。?三、教研?組的工作?本學(xué)期我有?幸擔(dān)任我校?綜合教研組?長(zhǎng)一職，綜?合學(xué)科比較?特殊，學(xué)科?較多，有的?學(xué)科甚至只?有一名教師?，因此，教?研活動(dòng)的開?展往往受到?限制。怎樣?使我們綜合?組的教研真?正有效地開?展，又能體?現(xiàn)綜合學(xué)科?教研的特色??怎樣讓我?們綜合組成?為一個(gè)優(yōu)秀?的團(tuán)隊(duì)?怎?樣量身定做?我們的綜合?組計(jì)劃?…?…作為沒有?任何教研組?長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)?的我來說，?有太多的疑?慮和擔(dān)心了?。而最終“?綜合組學(xué)科?教研周”活?動(dòng)的成功開?展，一次次?的綜合學(xué)科?教師和學(xué)生?的獲獎(jiǎng)，豐?富而多彩的?綜合組師生?活動(dòng)等等。?我們用實(shí)?力證明了我?們團(tuán)隊(duì)的力?量，最終獲?得了“優(yōu)秀?教研組”的?殊榮。許多?人對(duì)我的工?作給予了肯?定的評(píng)價(jià)，?而我只能說?我是用學(xué)習(xí)?和服務(wù)的心?態(tài)去努力做?好我該做的?，如果說是?我的教研組?計(jì)劃制定的?好，或者說?作為綜合組?長(zhǎng)，我組織?開展的教研?組活動(dòng)有效?，又或是說?我從一開始?就注意收集?我們組的各?項(xiàng)文字和圖?片等資料，?向著“優(yōu)秀?教研組”的?目標(biāo)而去。?那么我想說?如果沒有綜?合組每一位?教師的支持?，那么再完?美的教研組?計(jì)劃、再精?彩的活動(dòng)策?劃可能都只?是紙上談兵?和空中閣樓?了。因此“?優(yōu)秀教研組?”的榮譽(yù)稱?號(hào)，有我們?組每一位教?師的功勞，?同時(shí)也有校?領(lǐng)導(dǎo)的支持?和語、數(shù)兄?弟教研組的?幫助。感謝?你們!四?、學(xué)校信息?員工作本?學(xué)期我擔(dān)任?了我校信息?員一職，我?的工作是負(fù)?責(zé)校園網(wǎng)站?的更新，同?時(shí)負(fù)責(zé)將我?校園網(wǎng)新聞?向____?教育信息網(wǎng)?發(fā)送。在這?要說明一點(diǎn)?，基本上只?要是上了我?們校園網(wǎng)的?新聞我都會(huì)?在第一時(shí)間?發(fā)送到__?__教育網(wǎng)?，但是可能?由于種.種?原因，并不?是說有我上?傳到___?_教育信息?網(wǎng)后臺(tái)的新?聞都能被審?核，所以當(dāng)?有的老師撰?寫的新聞沒?有出現(xiàn)在_?___教育?信息網(wǎng)上的?時(shí)候，請(qǐng)諒?解。本學(xué)期?我校上傳到?____教?育信息網(wǎng)的?許多新聞還?是非常有價(jià)?值的，但是?新聞數(shù)量相?比一些兄弟?學(xué)校還是稍?微少了一點(diǎn)?。因此希望?下學(xué)期大家?能積極撰稿?，支持我的?工作，同時(shí)?也是做好學(xué)?校的宣傳工?作。五、?其他工作?在機(jī)房管理?方面，我能?夠嚴(yán)格要求?學(xué)生，做到?正確開關(guān)機(jī)?，讓其養(yǎng)成?良好習(xí)慣。?我盡自己的?努力管理好?機(jī)房的每臺(tái)?機(jī)子，并時(shí)?不時(shí)對(duì)機(jī)房?衛(wèi)生進(jìn)行全?面打掃。另?外，我積極?參加一些集?體活動(dòng)，例?如我參加了?“蜀山區(qū)教?職工卡拉O?K大賽”、?“蜀山區(qū)教?職工羽毛球?比賽”、我?校六一活動(dòng)?，我執(zhí)教了?區(qū)內(nèi)的一節(jié)?公開課和一?節(jié)錄像課。?這些活動(dòng)，?有的取得了?很好的成績(jī)?，有的僅僅?是參與，但?是我想更多?的是精神上?的收獲。?在做好以上?工作的同時(shí)?，我嚴(yán)格遵?守學(xué)校的各?項(xiàng)規(guī)章制度?，處理好學(xué)?校工作與個(gè)?人之間的關(guān)?系，在本學(xué)?期做到了全?勤，一邊完?成學(xué)校的各?項(xiàng)任務(wù)，一?邊準(zhǔn)備教材?和學(xué)習(xí)自己?的專業(yè)知識(shí)??；仡欉@?一學(xué)期的工?作，基本上?是比較順利?地完成了各?項(xiàng)任務(wù)。當(dāng)?然，在我享?受工作所帶?來的喜悅時(shí)?，也發(fā)現(xiàn)一?些工作中存?在的問題。?在今后的教?育教學(xué)工作?中，我將立?足實(shí)際，創(chuàng)?造性地搞好?信息技術(shù)課?的教學(xué)以及?教研組的工?作，使我的?工作有所開?拓，不斷進(jìn)?取，更加嚴(yán)?格要求自己?，努力工作?，不斷的提?升與完善自?我!初中?信息教師述?職報(bào)告（五?）懷著對(duì)?教育的夢(mèng)想?，我捧著一?顆火熱的心?踏上了神圣?的講臺(tái)。一?個(gè)學(xué)期已過?去,新的學(xué)?期即將來臨?，在這一年?來我深刻體?會(huì)到了做老?師的艱辛和?快樂，我把?自己的青春?傾注于我所?鐘愛的教育?事業(yè)上，傾?注于每一個(gè)?學(xué)生身上。?一個(gè)學(xué)期的?工作已經(jīng)結(jié)?束，收獲不?少，下面我?對(duì)上學(xué)期的?工作作一總?結(jié),為新學(xué)?期的工作確?立新的目標(biāo)?。一、思?想認(rèn)識(shí)在?上一學(xué)期里?，作為一個(gè)?共產(chǎn)黨員，?我在思想上?嚴(yán)于律己，?熱愛黨的教?育事業(yè)，全?面貫徹黨的?教育方針，?以黨員的要?求嚴(yán)格要求?自己，鞭策?自己，力爭(zhēng)?思想上和工?作上在同事?、學(xué)生的心?目中都樹立?起榜樣的作?用。積極參?加學(xué)校組織?的各項(xiàng)政治?活動(dòng)，如學(xué)?校的黨員冬?訓(xùn)活動(dòng)。一?學(xué)期來，我?服從學(xué)校的?工作安排，?配合領(lǐng)導(dǎo)和?老師們做好?校內(nèi)外的各?項(xiàng)工作。我?相信在以后?的工作學(xué)習(xí)?中，我會(huì)在?黨組織的關(guān)?懷下，在同?事們的幫助?下，通過自?己的努力，?克服缺點(diǎn)，?取得更大的?進(jìn)步。新學(xué)?期即將來臨?，我將更加?努力工作，?勤學(xué)苦練，?使自己真正?成為一個(gè)經(jīng)?受得起任何?考驗(yàn)的共產(chǎn)?黨員。二?、教學(xué)工作?在教學(xué)工?作方面，整?學(xué)期的教學(xué)?任務(wù)都非常?重，擔(dān)任初?一共十三個(gè)?班級(jí)的信息?技術(shù)課，但?不管怎樣，?為了把自己?的教學(xué)水平?提高，我堅(jiān)?持經(jīng)?？措?腦報(bào)、信息?技術(shù)奧賽書?籍等，還經(jīng)?常網(wǎng)上找一?些優(yōu)秀的教?案課件學(xué)習(xí)?，還爭(zhēng)取機(jī)?會(huì)多出外聽?課，從中學(xué)?習(xí)別人的長(zhǎng)?處，領(lǐng)悟其?中的教學(xué)藝?術(shù)。平時(shí)還?虛心請(qǐng)教有?經(jīng)驗(yàn)的老師?。在備課過?程中認(rèn)真分?析教材，根?據(jù)教材的特?點(diǎn)及學(xué)生的?實(shí)際情況設(shè)?計(jì)教案。一?學(xué)期來，認(rèn)?真?zhèn)湔n、上?課、聽課、?評(píng)課，及時(shí)?批改作業(yè)、?講評(píng)作業(yè)，?做好課后輔?導(dǎo)工作，廣?泛涉獵各種?知識(shí)，形成?比較完整的?知識(shí)結(jié)構(gòu)，?嚴(yán)格要求學(xué)?生，尊重學(xué)?生，發(fā)揚(yáng)教?學(xué)民主，使?學(xué)生學(xué)有所?得，不斷