2023年學(xué)校辦公室工作計(jì)劃范文

第20頁(yè)共20頁(yè)2023年學(xué)校辦公室工作方案范文2023年學(xué)校辦公室工作方案范文〔一〕一、指導(dǎo)思想學(xué)校教育教學(xué)工作將緊緊圍繞上級(jí)相關(guān)文件工作要求，以全面進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校全面、安康、開展為目的，以進(jìn)一步推進(jìn)課程改革、優(yōu)化教學(xué)方法、改良教學(xué)手段，進(jìn)步課堂教學(xué)效率為核心，不斷更新教育理念，大力進(jìn)步素質(zhì)教育的程度，不斷創(chuàng)新，夯實(shí)根底，強(qiáng)化習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的探究才能、理論才能和綜合才能，進(jìn)一步提升辦學(xué)品位。二、工作目的確立效勞理念，塑造良師形象，辦人民滿意學(xué)校；施行校本科研，創(chuàng)造特色品牌，創(chuàng)社會(huì)美譽(yù)學(xué)校；加強(qiáng)教學(xué)管理，豐富校園活動(dòng)，辦學(xué)生喜歡學(xué)校；提升老師素養(yǎng)，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)內(nèi)涵豐富學(xué)校。三、主要工作〔一〕努力優(yōu)化教育環(huán)境，不斷創(chuàng)始學(xué)校德育工作新場(chǎng)面1、堅(jiān)決不移把德育工作放在首位。要充分整合各種德育資，自覺(jué)把學(xué)校德育工作抓在手頭，擺在案頭，掛在心頭，積極把愛(ài)國(guó)教育、____傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育和民主法制教育有機(jī)統(tǒng)一于教育教學(xué)之中。德育工作中我們要唱響一個(gè)主旋律，即愛(ài)國(guó)教育，弘揚(yáng)和培育學(xué)生的民族精神；要抓好一項(xiàng)根底工程，即養(yǎng)成教育，要為學(xué)生成為現(xiàn)代文明的中國(guó)人打下堅(jiān)實(shí)的根底。新學(xué)期少先隊(duì)工作要進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，逐漸內(nèi)化為素質(zhì)，外化為行為，并努力把傳授知識(shí)同陶冶情操、養(yǎng)成行為習(xí)慣結(jié)合起來(lái)，建立科學(xué)的學(xué)生思想道德行為成長(zhǎng)軌道，綜合考評(píng)制度。同時(shí)，我們將要加強(qiáng)班集體建立研究，以言論為導(dǎo)向，貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際，增強(qiáng)德育工作吸引力和感染力，進(jìn)步德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性。2、堅(jiān)持不懈抓好師德建立。教育是心靈感召心靈的工作，是人格培養(yǎng)人格的事業(yè)。建立一支素質(zhì)優(yōu)良的老師隊(duì)伍是學(xué)校德育的關(guān)鍵。每一位老師都要不斷加強(qiáng)品德修養(yǎng)，完善人格，提升境界，為學(xué)生樹立起良好的典范，更好地影響教育學(xué)生。要大力倡導(dǎo)“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、節(jié)儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的根本道德標(biāo)準(zhǔn)和行為準(zhǔn)那么，爭(zhēng)做“幽默幽默、寬容大度、關(guān)愛(ài)學(xué)生、勤勤懇懇、不問(wèn)名利”的老師。努力使廣闊老師真正成為學(xué)生正確思想的引導(dǎo)者，高尚情操的培育者，美妙心靈的塑造者，優(yōu)秀班集體的建立者。3、深化德育活動(dòng)活動(dòng)。堅(jiān)持每周一次的升旗儀式，將愛(ài)國(guó)教育內(nèi)容系列化，認(rèn)真組織宣傳，讓學(xué)生在每次講話中受到愛(ài)國(guó)教育。實(shí)在加強(qiáng)環(huán)保教育、生命平安教育、心理安康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。4、把德育與課堂教學(xué)進(jìn)展有機(jī)結(jié)合。全校老師人人都是德育工作者，在教學(xué)中，有機(jī)浸透德育，探究新時(shí)期德育教育的新途徑。各科老師應(yīng)根據(jù)自身的教學(xué)特點(diǎn)，自覺(jué)地在課堂教學(xué)中浸透思想品德教育，真正重視未成年人思想道德建立工作，形成系列化、整體化的德育教育網(wǎng)絡(luò)。要求每位老師在課堂浸透德育中創(chuàng)新“五有”，即浸透德育有意識(shí)、制訂方案有安排、備課本上有表達(dá)、課堂教學(xué)有落實(shí)、下課之后有效果。加強(qiáng)晨會(huì)、班會(huì)課的管理，學(xué)校定期組織主題班會(huì)共同創(chuàng)造研究班會(huì)、重視班會(huì)的良好氣氛，創(chuàng)立德育科研群體。5、發(fā)揮少先隊(duì)的組織作用。少先隊(duì)學(xué)生會(huì)、活動(dòng)是學(xué)校德育工作的主陣地。少先隊(duì)?wèi)?yīng)根據(jù)自己的特點(diǎn)，通過(guò)升旗儀式、隊(duì)干部的培養(yǎng)等常規(guī)教育和豐富多彩的特色活動(dòng)，活潑學(xué)生身心、進(jìn)步學(xué)生素養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)自我教育、自我管理，使隊(duì)員得到全面開展。6、建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育體系。加大社會(huì)參與學(xué)校德育的力度，逐步形成勞動(dòng)、平安、法制、國(guó)防、心理安康、愛(ài)國(guó)及家庭教育等幾個(gè)社會(huì)教育板塊，協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社會(huì)的三結(jié)合教育，從而為未成年人思想道德建立組建一個(gè)更完善的教育網(wǎng)絡(luò)。在對(duì)學(xué)生開展學(xué)生自我保護(hù)、自我生存及生命意識(shí)教育的同時(shí)，定期對(duì)學(xué)校的一切設(shè)施進(jìn)展平安檢查，消除隱患，杜絕一切事故發(fā)生，確保師生平安。實(shí)在加強(qiáng)心理安康教育，培養(yǎng)學(xué)生合作、關(guān)心、寬容、誠(chéng)信等安康心理品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生面對(duì)挫折的頑強(qiáng)毅力和吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的才能?！捕?、強(qiáng)化常規(guī)管理，進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量1、教育質(zhì)量是學(xué)校生命線，我們要把進(jìn)步教育質(zhì)量當(dāng)作頭等大事來(lái)抓，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)教育質(zhì)量再上新程度。加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，強(qiáng)化目的責(zé)任制。2、加強(qiáng)常規(guī)管理。按照教學(xué)常規(guī)工作要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，從方案、課表編排、備課、上課、作業(yè)布置與修改、輔導(dǎo)檢測(cè)等環(huán)節(jié)上、從質(zhì)和量上，對(duì)各項(xiàng)指標(biāo)都做出明確要求，形成常規(guī)檢查、常規(guī)管理制度，并將結(jié)果納入學(xué)期末的考核。要繼續(xù)實(shí)行教案、作業(yè)的檢查制度和周四聽課制度。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程方案，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí)，開足開齊各門學(xué)科，嚴(yán)禁隨意調(diào)課、缺課，確保各類課程的教學(xué)質(zhì)量。強(qiáng)化老師備課，進(jìn)步備課質(zhì)量，做到不僅要備知識(shí)點(diǎn)，更要備教法和學(xué)法，逐步進(jìn)步老師駕馭教材、創(chuàng)新性的處理教材的才能。本著“向四非常鐘要質(zhì)量”的原那么，要求老師大膽改革課堂教學(xué)形式，積極探究自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的新路子，注重因材施教，努力進(jìn)步教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。全體老師都應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣。注重后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，加大家訪力度，積極創(chuàng)立學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的促學(xué)環(huán)境。3、加強(qiáng)課程改革，進(jìn)步校本教研的實(shí)效。新的學(xué)年，我校的新課程改革要在科學(xué)操作、整體推進(jìn)、自覺(jué)反思、不斷調(diào)整的根底上，把握重點(diǎn)難點(diǎn)，力求課程改革改出實(shí)效、改出質(zhì)量。加強(qiáng)校本教研，繼續(xù)開展教學(xué)研討活動(dòng)，結(jié)合本校老師教學(xué)中存在的問(wèn)題或困惑，開展“問(wèn)題”研討，在評(píng)、議、研中互學(xué)共進(jìn)，進(jìn)步課堂教學(xué)的實(shí)效。要注重培養(yǎng)年輕老師，要積極為廣闊老師創(chuàng)造再學(xué)習(xí)的條件，鼓勵(lì)和支持老師參加各種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，進(jìn)步業(yè)務(wù)程度和教學(xué)才能。4、進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)工作。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作，要求老師努力樹立“關(guān)鍵是意識(shí)現(xiàn)代化”的觀念，進(jìn)一步掌握現(xiàn)常用的現(xiàn)代教育技術(shù)手段，每位老師都要掌握上網(wǎng)搜索資料、處理資料以及收發(fā)____的本領(lǐng)。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資在教學(xué)中的作用。5、強(qiáng)化校本研修。以教研組為單位，按照學(xué)校教研工作安排，不斷創(chuàng)新業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、集體備課的新內(nèi)容、新形勢(shì)、新措施，實(shí)在加強(qiáng)校本研修的針對(duì)性、實(shí)效性?！踩澈笄诠ぷ?、加強(qiáng)學(xué)校公物、水電的管理。有關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)各功能室的公物要認(rèn)真做好開學(xué)登記，期末清點(diǎn)工作，堅(jiān)決杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。并實(shí)行各功能室的公物的管理和衛(wèi)生工作包干到人到班的制度。倉(cāng)庫(kù)的物品出入一定要登記。2、增強(qiáng)效勞意識(shí)。后勤人員也要認(rèn)真履行崗位職責(zé)，要增強(qiáng)崗位的平安意識(shí)和全局意識(shí)，堅(jiān)持平安第一思想，不斷進(jìn)步責(zé)任性和積極性，大力提倡敬業(yè)、合作、奉獻(xiàn)精神。做到平時(shí)多做一點(diǎn)、干得實(shí)一點(diǎn)，對(duì)工作多想一點(diǎn)。2023年學(xué)校辦公室工作方案范文〔二〕新的學(xué)期開場(chǎng)，很開心參加一個(gè)新的組織，總結(jié)過(guò)去經(jīng)歷，對(duì)-學(xué)年上半學(xué)期的工作做了制定與規(guī)劃。辦公室是一個(gè)極為重要的部門，是學(xué)生會(huì)的咽喉，有著自己的特色與優(yōu)勢(shì)，所以我們要做好這個(gè)學(xué)院聯(lián)絡(luò)學(xué)生的橋梁和紐帶作用，更好的為同學(xué)效勞。本學(xué)期，我對(duì)將要開展的工作制定了框架，詳細(xì)方案如下：一、組織活動(dòng)。針對(duì)本學(xué)期學(xué)校要組織的50年校慶以及有關(guān)活動(dòng)做好規(guī)劃，協(xié)調(diào)學(xué)生會(huì)各部門做好宣傳和籌劃，負(fù)責(zé)好文件和有關(guān)籌備工作。二、做好內(nèi)部常規(guī)工作和內(nèi)部建立，做好辦公室本職工作。一些內(nèi)部建立工作在本學(xué)期進(jìn)展了規(guī)劃或已開場(chǎng)進(jìn)展，要對(duì)規(guī)劃進(jìn)展補(bǔ)充和完善，同時(shí)繼續(xù)做好常規(guī)工作。1、信息管理。每學(xué)年人員變動(dòng)，學(xué)生會(huì)成員信息要確定下來(lái)，本學(xué)期我部將做好成員信息的統(tǒng)計(jì)情況，方便____團(tuán)及各部的聯(lián)絡(luò)工作。2、檔案管理。辦公室檔案，在本學(xué)期中，我部將對(duì)檔案保存和整理做到精細(xì)而且簡(jiǎn)便易查。3、在值班、訂會(huì)等方面要細(xì)化日常工作，實(shí)行個(gè)人負(fù)責(zé)制，任務(wù)到人，人人負(fù)責(zé)，互相協(xié)調(diào)和配合。4、因人而宜，因事而宜。在詳細(xì)開展工作的同時(shí)，因人因事調(diào)節(jié)，讓每個(gè)人找準(zhǔn)合適自己開展的位置，這樣才能保證各項(xiàng)工作的順利開展，在分配任務(wù)時(shí)能詳盡考慮到各階段工作中的人員分配問(wèn)題，做到有工作時(shí)人人參與，以防止分配不均而造成的成員階段性心理失衡，最終充分發(fā)揮我們團(tuán)隊(duì)的力量。5、加強(qiáng)部?jī)?nèi)成員的互相協(xié)作。建議我們辦公室內(nèi)部要搞一些活動(dòng)，比方一起吃吃飯，打球，野游等活動(dòng)，一方面增強(qiáng)內(nèi)部成員的感情，另一方面可以進(jìn)步大家的積極性。6、本部門將定期開例會(huì)〔會(huì)議的頻率還應(yīng)視詳細(xì)的情況而定〕，初步定為每周一例會(huì)。例會(huì)主要是對(duì)近期內(nèi)的各項(xiàng)工作予以及時(shí)總結(jié)。發(fā)現(xiàn)缺乏，肯定成績(jī)。并按照實(shí)際情況制定下一階段工作的重點(diǎn)以及詳細(xì)施行方案。三、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的管理考核力度。以效勞同學(xué)為宗旨，積極配合系里各項(xiàng)工作的展開。以“內(nèi)增素質(zhì)，外樹形象”為指南，實(shí)在進(jìn)步本部門成員的工作效率與工作積極性。四、搞好學(xué)生會(huì)的縱與橫的關(guān)系。在著重于加強(qiáng)院系學(xué)生會(huì)之間聯(lián)絡(luò)與溝通的同時(shí)，也要注意把握好學(xué)生會(huì)與其他的學(xué)生組織之間的關(guān)系，以便促進(jìn)系學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)更好地開展。由于對(duì)xx大學(xué)辦公室工作理解不多，希望以后的工作能和主任以及其他同事好好配合，積累經(jīng)歷，進(jìn)步工作才能。2023年學(xué)校辦公室工作方案范文〔三〕在新學(xué)年，學(xué)校的總體工作可以概括為：圍繞一個(gè)中心，做實(shí)四個(gè)管理，推動(dòng)六項(xiàng)工作，實(shí)現(xiàn)五個(gè)提升。一、圍繞一個(gè)中心，通過(guò)深化課堂教學(xué)改革進(jìn)一步推進(jìn)質(zhì)量建立。質(zhì)量是第一要?jiǎng)?wù)，是學(xué)校開展的生命線。教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校開展息息相關(guān)。在過(guò)去的一學(xué)年中，我校面對(duì)生不佳的不利場(chǎng)面克制重重困難，持續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，在質(zhì)量建立上獲得了一定的成績(jī)，但間隔“課改強(qiáng)校，質(zhì)量興?！钡哪康倪€有不小的差距。深化推進(jìn)課堂教學(xué)改革，實(shí)現(xiàn)“保四爭(zhēng)三”的目的任重而道遠(yuǎn)。經(jīng)過(guò)幾年不斷的理論和考慮我校在課堂教學(xué)改革方面有了一定的成果，但課堂教學(xué)的實(shí)效性還不是很強(qiáng)，教學(xué)骨干、課改標(biāo)兵的引領(lǐng)示范作用還不夠突出，課改的廣度與力度還有待進(jìn)步。因此，我們還要堅(jiān)決不移的抓課改，抓“十字形式”的優(yōu)化，抓“九有課堂”的打造，抓學(xué)生課堂的參與度。要把課堂教學(xué)改革擺在學(xué)校工作的首要地位，形成“人人參與課改研究，人人爭(zhēng)做課改標(biāo)兵”的課改氣氛，通過(guò)課改良一步引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，提升教學(xué)效益，促進(jìn)質(zhì)量建立。詳細(xì)的目的任務(wù)是：1、初三級(jí)在本學(xué)期期末考試中合格率到達(dá)65%，優(yōu)秀率到達(dá)39%，在下學(xué)期的畢業(yè)程度測(cè)試中確保完成“保四爭(zhēng)三”，且有2-5名學(xué)生進(jìn)入全縣前百名，在全國(guó)數(shù)理化各科競(jìng)賽中也要有人獲獎(jiǎng)。2、初二、初一級(jí)本學(xué)期期末的考試中合格率到達(dá)75%，優(yōu)秀率到達(dá)40%，在下學(xué)期的數(shù)英綜合才能競(jìng)賽中在農(nóng)村組要確保前兩名，爭(zhēng)取第一名，獲獎(jiǎng)率要到達(dá)50%以上。相關(guān)年級(jí)在全縣的抽考中完成“保四爭(zhēng)三”的目的任務(wù)。3、所有老師要做好控輟保學(xué)工作，按照流失率必須控制在1%以下的要求，對(duì)于已流失學(xué)生的要做好返校發(fā)動(dòng)工作。4、學(xué)校的德育合格率要到達(dá)100%?！笆蠛昧?xí)慣”養(yǎng)成的優(yōu)秀率要到達(dá)30%，合格率要到達(dá)90%。隨著各項(xiàng)教育活動(dòng)的深化，這個(gè)比率要逐步進(jìn)步。二、做實(shí)四個(gè)管理。一要精益求精抓好常規(guī)精細(xì)化教學(xué)管理。常規(guī)是教學(xué)之本，落實(shí)常規(guī)是確保我們教學(xué)行為標(biāo)準(zhǔn)，獲得優(yōu)異成績(jī)的關(guān)鍵。縱觀我們的教學(xué)行為，總有許多常規(guī)要求抓的不嚴(yán)，落的不實(shí)，走了樣子，沒(méi)了效果。一是全體老師要準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)常規(guī)的重要性并自覺(jué)遵守落實(shí)。二是各相關(guān)負(fù)責(zé)人要嚴(yán)格把關(guān)把常規(guī)真正抓成常規(guī)。三是要結(jié)合學(xué)校重點(diǎn)工作定期開展常規(guī)檢查評(píng)比，評(píng)選一批在常規(guī)落實(shí)上做的比擬好集體和個(gè)人進(jìn)展宣傳交流學(xué)習(xí)。四是班子中包級(jí)、包組人員要深化課堂、教室聽課調(diào)研，催促檢查常規(guī)，落實(shí)“四勤九個(gè)一”的工作要求。五是要做好常規(guī)落實(shí)的檢查記錄，要把常規(guī)落實(shí)在績(jī)效考核、年度考核和評(píng)優(yōu)選先中進(jìn)一步得到凸顯。二要防微杜漸強(qiáng)化三防全面化平安管理。平安在任何時(shí)候都不容無(wú)視，我們?nèi)w老師要在教育教學(xué)的過(guò)程中特別注意學(xué)生的平安，自身的平安。一是班主任要在特殊家庭學(xué)生上多用心，多關(guān)注，及時(shí)關(guān)注理解這些學(xué)生的心理狀態(tài)并告知科任老師注意教育教學(xué)的方法。二是全體老師要注意及時(shí)發(fā)現(xiàn)排解學(xué)生之間的矛盾，把問(wèn)題發(fā)現(xiàn)并解決在萌芽狀態(tài)。三是全體老師要注重教學(xué)行為的標(biāo)準(zhǔn)，做好平安防范措施，嚴(yán)禁體罰與變相體罰造成平安事故。四是門衛(wèi)要實(shí)在負(fù)起責(zé)任，堅(jiān)決執(zhí)行上課期間大門上鎖制度，來(lái)客登記制度和引導(dǎo)制度，把外來(lái)不平安因素制止校外。五是四位宿舍生活效勞老師要實(shí)在負(fù)起責(zé)任，多觀察、勤走動(dòng)，加強(qiáng)宿舍平安檢查為學(xué)生服好務(wù)，尤其要注意冬季取暖平安，堅(jiān)決杜絕發(fā)生任何平安事故。六是冬季交通平安形勢(shì)也將非常嚴(yán)峻，政教處、班主任要利用國(guó)旗下講話、班會(huì)課加強(qiáng)交通平安教育，引導(dǎo)學(xué)生不乘坐“三無(wú)車輛”及超載車輛，確保交通平安。七是由政教處牽頭組織教務(wù)處、總務(wù)處定期定時(shí)要對(duì)教學(xué)設(shè)施、校園監(jiān)控、宿舍床鋪、滅火器、大灶食材衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)加餐及師生生活設(shè)施等各個(gè)方面各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)展排查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)平安隱患整改到位。三要大處著眼小處入手減少浪費(fèi)節(jié)約化后勤管理。后勤管理牽扯到全校師生生活的方方面面，加強(qiáng)后勤管理推進(jìn)節(jié)約化校園建立既是落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定的詳細(xì)要求，也是我校全面開展的必由之路。因此加強(qiáng)節(jié)約型校園建立勢(shì)在必行。一是要嚴(yán)格辦公用品采購(gòu)申報(bào)審批制度和領(lǐng)用簽字督察制度。二是要執(zhí)行損壞賠償制度，尤其是對(duì)于裝備到班內(nèi)的課桌板凳以及計(jì)算機(jī)等設(shè)備成心損壞的要照價(jià)賠償。三是要營(yíng)造全員節(jié)約的言論氣氛，政教處要利用國(guó)旗下講話，主題班會(huì)等活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生形成節(jié)約的意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣。四是要把節(jié)約落實(shí)在詳細(xì)的行動(dòng)中，要從身邊的一點(diǎn)一滴做起，老師要身體力行為學(xué)生做好典范，導(dǎo)學(xué)案要精心設(shè)計(jì)審核減少錯(cuò)誤引起浪費(fèi)，分開宿舍、辦公室時(shí)及時(shí)關(guān)燈，辦公室長(zhǎng)時(shí)間無(wú)人時(shí)要關(guān)閉計(jì)算機(jī)，要教育學(xué)生養(yǎng)成按需打飯，愛(ài)惜糧食，節(jié)約水電的良好習(xí)慣。四要以人為本科學(xué)合理公正化制度管理。加強(qiáng)迫度建立是確保學(xué)校安康有序開展的關(guān)鍵，在過(guò)去的一學(xué)年中，我們先后對(duì)考勤制度，績(jī)效考核方法，班子議事制度等制度進(jìn)展了修改完，但間隔用科學(xué)的制度來(lái)鼓勵(lì)引導(dǎo)我們老師辛勤努力工作的目的還有不小的差距。對(duì)于制度管理，一是要進(jìn)一步對(duì)局部操作難度大，落實(shí)難衡量，結(jié)果欠合理的制度在廣泛征求老師的意見后再做修改完善。二是各個(gè)功能處室要按照制度嚴(yán)格考核登記，嚴(yán)格計(jì)算匯總，嚴(yán)格結(jié)果運(yùn)用，整個(gè)過(guò)程公開公正。三是要對(duì)制度的執(zhí)行落實(shí)情況及時(shí)通報(bào)，及時(shí)反應(yīng)，及時(shí)總結(jié)，把無(wú)聲的制度作為最具權(quán)威的管理者。四是要在制度的修訂完善中進(jìn)一步彰顯人文關(guān)心，表達(dá)出我?！耙匀藶楸?，厚德博學(xué)”校訓(xùn)，最大程度調(diào)動(dòng)全體老師工作的積極性。三、推動(dòng)六項(xiàng)工作。一是課堂教學(xué)改革要在橫向比擬，縱向深化上再下功夫。課堂教學(xué)改革是我們提升教學(xué)質(zhì)量的根本保障，今后一個(gè)階段我們?nèi)匀灰谡n堂教學(xué)改革上繼續(xù)深化。一是要把“十字課堂”教學(xué)形式，“九有課堂”作為衡量我校課堂教學(xué)改革施行的最根本標(biāo)準(zhǔn)和核心指標(biāo)，要把課堂上學(xué)生的展示、質(zhì)疑、拓展、評(píng)價(jià)、鼓勵(lì)、陽(yáng)光、幸福作為我校課堂教學(xué)的常規(guī)要求不斷強(qiáng)化，要把生成的、動(dòng)態(tài)的、充滿活力與生命氣息的“九有課堂”打造成真正的“生本課堂”引領(lǐng)我校課堂教學(xué)改革向更好的方向開展。二是要借助于學(xué)校的“課堂教學(xué)大賽”等活動(dòng)，全員參與推選出一批在課堂教學(xué)改革上做的比擬好的老師，進(jìn)展宣傳交流，引領(lǐng)學(xué)校課改開展。三是要堅(jiān)持開展好推門聽課、點(diǎn)評(píng)課，跟蹤聽課等制度，催促?gòu)V闊老師對(duì)自己的課堂教學(xué)進(jìn)展同級(jí)組之間的比擬，總結(jié)經(jīng)歷反思缺乏，努力做到精心備課，打造高效課堂。四是要通過(guò)教研組、備課組會(huì)及課改專題研討等活動(dòng)，各學(xué)科根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，深化考慮進(jìn)一步細(xì)化“十字”教學(xué)形式的操作流程，構(gòu)建“十字”課堂下的各科教學(xué)形式，以增強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性。二是“書香墨韻”特色校園要在內(nèi)涵開展上務(wù)實(shí)效。“書香墨韻”特色校園創(chuàng)立是我們經(jīng)過(guò)多方征求意見，根據(jù)學(xué)校實(shí)際確立的特色校園文化主題，經(jīng)過(guò)充分的準(zhǔn)備完善外圍環(huán)境創(chuàng)立根本到位，我們?nèi)w老師要樹立人人都是特色校園的主人，人人參與特色創(chuàng)立，特色校園效勞師生成長(zhǎng)的理念，進(jìn)一步優(yōu)化特色、理論特色、創(chuàng)新特色，不斷豐富和開展學(xué)校特色。一是繼續(xù)做好“讀書活動(dòng)”，市級(jí)“書香校園”的榮譽(yù)對(duì)我們既是一種鼓勵(lì)也是一種鞭策，因此我們更要不折不扣的做好、做實(shí)讀書活動(dòng)，對(duì)于初一初二的閱讀課語(yǔ)文老師要定期做好催促和指導(dǎo)，要組織學(xué)生開展形式多樣的讀書交流活動(dòng)，要借助于學(xué)校的讀吧、閱覽室、圖書室及班級(jí)裝備的計(jì)算機(jī)開展好誠(chéng)信閱讀，海量閱讀活動(dòng)，開展相應(yīng)的讀書筆記展評(píng)、經(jīng)典誦讀、讀書技能大賽、課本劇展演等活動(dòng)，讓讀書活動(dòng)成為是我校最有影響力的活動(dòng)之一。二是全面鋪開做好寫字教學(xué)，寫字教學(xué)作為我校的校本課程，經(jīng)過(guò)幾年的理論進(jìn)一步趨于標(biāo)準(zhǔn)，但總體來(lái)看我校學(xué)生書寫的程度差強(qiáng)人意，參差不齊，經(jīng)常主動(dòng)練習(xí)寫字，喜歡寫字的學(xué)生數(shù)量仍然較少。今后我們要讓更多的在寫字教學(xué)方面有特長(zhǎng)的老師，擔(dān)任寫字課程教學(xué)與課外指導(dǎo)，讓更多的學(xué)生因?yàn)橛欣蠋煹木闹笇?dǎo)而學(xué)會(huì)一項(xiàng)技能寫一筆好字。三是堅(jiān)持做好寫作教學(xué)，上學(xué)期我們集思廣益對(duì)寫作教學(xué)進(jìn)展了改良和完善，多元化的評(píng)價(jià)增強(qiáng)了學(xué)生的真實(shí)感悟與體驗(yàn)，增強(qiáng)了寫作教學(xué)的實(shí)效性，有多名同學(xué)參加各類作文競(jìng)賽獲獎(jiǎng)。本學(xué)期我們?cè)趫?jiān)持多元評(píng)價(jià)、學(xué)生感悟的根底之上，要利用好走班選課選擇性課程教學(xué)開展好寫作輔導(dǎo)，借助于?？蛾P(guān)山鷹》進(jìn)一步提升學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)激發(fā)學(xué)生的寫作興趣，力爭(zhēng)讓更多的學(xué)生參與競(jìng)賽并獲獎(jiǎng)。四是語(yǔ)文教研組要做好開展定期的觀摩交流活動(dòng)，為促進(jìn)讀書、寫字、寫作教學(xué)出謀劃策，要通過(guò)這些活動(dòng)的開展促進(jìn)我們工作，進(jìn)步我們語(yǔ)文教學(xué)的效果，力爭(zhēng)把語(yǔ)文學(xué)科建成我校的優(yōu)勢(shì)學(xué)科。五是要?jiǎng)?chuàng)立“人人讀書、人人寫字、人人參與寫字教學(xué)”的良好氣氛，老師要率先垂范，要通過(guò)自己的言行引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)讀書、標(biāo)準(zhǔn)寫字，把特色內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)，讓特色助力學(xué)生安康、快樂(lè)成長(zhǎng)。三是“2+1”省級(jí)“快樂(lè)校園”創(chuàng)立要在效勞學(xué)生安康成長(zhǎng)豐富校園文化生活上想方法。體藝“2+1”〔掌握2項(xiàng)健身鍛煉的體育技能和1項(xiàng)藝術(shù)技能〕省級(jí)快樂(lè)校園創(chuàng)立既是落實(shí)上級(jí)關(guān)于體育、藝術(shù)教學(xué)工作要求的需要，又是推動(dòng)我校素質(zhì)教育、效勞學(xué)生安康、快樂(lè)成長(zhǎng)工作全面開展的有力舉措。一是老師和學(xué)生要全員參與，多元培養(yǎng)，老師要利用自己的一技之長(zhǎng)做好學(xué)生的培訓(xùn)指導(dǎo)，要通過(guò)全員參與拉近師生關(guān)系，拉近教研組、年級(jí)組老師間的關(guān)系，拉近管理者和老師的關(guān)系，增強(qiáng)凝聚力。二是音體美教研組要組織好每年一屆的籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)，設(shè)置盡可能多的比賽組別與工程，讓學(xué)生感受到運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。三是利用好走班選課教學(xué)，協(xié)助班級(jí)開展好課外活動(dòng)，豐富學(xué)生課余文化生活，開展形式多樣的體育文化藝術(shù)教學(xué)，形成級(jí)級(jí)有特色、班班有亮點(diǎn)、人人有特長(zhǎng)的體育藝術(shù)教學(xué)格局。四是組織好體育藝術(shù)訓(xùn)練工作，確保在各級(jí)各類比賽中獲獎(jiǎng)。五是有針對(duì)性的提早做好初三級(jí)體育素質(zhì)測(cè)試訓(xùn)練工作，進(jìn)一步進(jìn)步測(cè)試過(guò)關(guān)率和中考升學(xué)率。四是老師專業(yè)成長(zhǎng)要在同伴互助，專業(yè)引領(lǐng)上做文章。目前我校老師隊(duì)伍趨于年輕化，年輕隊(duì)伍給學(xué)校帶來(lái)了蓬勃活力和無(wú)限活力，但是年輕老師的經(jīng)歷匱乏也制約老師自身的成長(zhǎng)和學(xué)校的開展。此外我校骨干老師、學(xué)科帶頭人等名優(yōu)老師數(shù)量偏少，老師自身成長(zhǎng)較為緩慢，所以更需要通過(guò)一系列行之有效的方法來(lái)加快青年老師成長(zhǎng)步伐，讓他們?cè)缛粘蔀橘|(zhì)量建立的中堅(jiān)力量促進(jìn)學(xué)校全面開展。一是繼續(xù)施行青藍(lán)工程，發(fā)揮骨干老師的傳幫帶作用，在短期內(nèi)進(jìn)步青年老師的教育教學(xué)程度、教研才能和班級(jí)管理程度。二是扎實(shí)做好校本培訓(xùn)，要利用課改專題研討、班主任工作研討、遠(yuǎn)程教育、同課異構(gòu)等活動(dòng)交流教育教學(xué)心得，催促引導(dǎo)青年老師成長(zhǎng)。三是向上努力爭(zhēng)取外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，選派青年老師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，更新理念進(jìn)步教育教學(xué)程度。四是組織全體學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)、新課程標(biāo)準(zhǔn)，繼續(xù)施行每年一次的老師教材教法考試，加強(qiáng)教學(xué)研究考核促進(jìn)老師專業(yè)化成長(zhǎng)。五是中高級(jí)老師要發(fā)揮引領(lǐng)示范作用，組織青年老師申報(bào)課題，參與課題研究，學(xué)校會(huì)大力支持并提供必要的幫助。五是“三大教育”“十大習(xí)慣”要在因地制宜拓寬渠道上花氣力。“育人為本，德育為首”，“三大教育”“十大習(xí)慣”是我校德育工作的核心內(nèi)容，也是凈化學(xué)生心靈、塑造學(xué)生品格，養(yǎng)成良好習(xí)慣的重點(diǎn)工作，因此我們義不容辭，務(wù)必做好。一是要把“三大教育”“十大習(xí)慣”培養(yǎng)貫穿于學(xué)?；顒?dòng)的始終，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)自主、學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)、學(xué)會(huì)感恩，讓學(xué)生在活動(dòng)中體會(huì)同學(xué)誼、師生情、父母恩，讓學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉自我，收獲自信。二是繼續(xù)開展好“百名老師進(jìn)千家”走訪活動(dòng)和“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng)，把德育的觸角伸向校外，持續(xù)跟進(jìn)抓學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育，同時(shí)讓家長(zhǎng)理解我們的德育，家校聯(lián)絡(luò)形成合力，確?！叭蠼逃钡膶?shí)效和學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成。三是要根據(jù)學(xué)校、學(xué)生實(shí)際，開展一些力所能及的教育活動(dòng)，除到敬老院獻(xiàn)愛(ài)心之外，我們還要組織學(xué)生給家長(zhǎng)寫一封信，洗一次腳，做一次飯，談一次心等活動(dòng)讓德育的成果浸潤(rùn)學(xué)生和家長(zhǎng)的心靈。四是要樹立人人都是德育工作者，全員育人的觀念，行動(dòng)是最好的教育，因此老師更應(yīng)該通過(guò)自己的一言一行來(lái)感召和影響學(xué)生落實(shí)“三大教育”養(yǎng)成“十大好習(xí)慣”。六是“走班選課”要在激發(fā)興趣培養(yǎng)才能上多謀劃。本學(xué)期為了促進(jìn)學(xué)生全面開展、個(gè)性開展，滿足不同興趣愛(ài)好學(xué)生成長(zhǎng)的需要，我校以教研組為單位新建成了的走班選課教室?！白甙噙x課”是我們順應(yīng)教學(xué)改革開展，結(jié)合學(xué)校實(shí)際做出的大膽嘗試也是我們豐富校園文化生活的詳細(xì)舉措，所以要精心準(zhǔn)備施行好。一是學(xué)校將每周一次的教研組會(huì)或年級(jí)組會(huì)，精減至每?jī)芍芤淮?，時(shí)間上給于傾斜。二是教務(wù)處從課程