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第6頁共6頁2023年牛津大學(xué)實(shí)驗(yàn)心理學(xué)研究生課程介紹課程縱覽:該系的研究圍繞四個(gè)核心主題,行為神經(jīng)科學(xué)、認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)、開展科學(xué)、社會心理學(xué)和心理障礙,并擴(kuò)展到幾個(gè)同領(lǐng)域。該學(xué)院的研究設(shè)施包括行為測試、腦電圖和腦刺激實(shí)驗(yàn)室、嬰兒研究、包括眼動追蹤和腦電圖以及神經(jīng)心理學(xué)患者測試。通過與大學(xué)各學(xué)院和中心的聯(lián)絡(luò),該學(xué)院還可以很方便地使用fMRI、MEG、基因檢測和動物檢測設(shè)施。該學(xué)院認(rèn)識到研究生對其研究和教學(xué)的重要奉獻(xiàn),并努力創(chuàng)立一個(gè)競爭性和支持性的方案,以開展和挑戰(zhàn)學(xué)生。我們鼓勵您參加該學(xué)院和更廣泛的大學(xué)的培訓(xùn),并參加來自世界各地的頂尖科學(xué)家的邀請講座和研討會,以補(bǔ)充您在家庭實(shí)驗(yàn)室收到的所選主題的親密監(jiān)視。實(shí)驗(yàn)心理學(xué)課程介紹一、課程介紹實(shí)驗(yàn)心理學(xué)碩士學(xué)位的學(xué)生將在研究組或?qū)嶒?yàn)室的主要研究人員和研究人員的監(jiān)視和指導(dǎo)下進(jìn)展獨(dú)立研究。研究領(lǐng)域包括行為神經(jīng)科學(xué)、認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)、社會心理學(xué)和心理障礙以及發(fā)育科學(xué)。我們強(qiáng)烈建議申請人訪問醫(yī)學(xué)院研究生院網(wǎng)站,以幫助他們確定最適宜的課程和主管。監(jiān)視和指導(dǎo)還可能包括來自其他合作團(tuán)體或?qū)嶒?yàn)室的共同監(jiān)視,包括學(xué)院內(nèi)部或大學(xué)內(nèi)其他學(xué)院和院系或其他機(jī)構(gòu)。全日制學(xué)習(xí):我們的大局部學(xué)生預(yù)計(jì)將被錄取進(jìn)展全日制學(xué)習(xí),在下面的時(shí)間表中被稱為FTE(全日制等效)學(xué)習(xí)。非全日制學(xué)習(xí):少數(shù)非全日制學(xué)生可以進(jìn)入實(shí)驗(yàn)心理學(xué)的。假如您申請入讀非全日制課程,您將需要證明您提議的研究課題合適非全日制學(xué)習(xí),并且主管同意非全日制時(shí)間表。非全日制研究預(yù)計(jì)將以全日制學(xué)習(xí)強(qiáng)度的50%進(jìn)展,因此,參考全日制等效學(xué)習(xí)(FTE)的所有時(shí)間尺度通常是參加非全日制課程的學(xué)生的兩倍。出勤要求是每年至少30天的大學(xué)工作。這將在整個(gè)學(xué)年中分布至每學(xué)期至少十天。但是,出勤率可能會更高,并且將取決于個(gè)人研究工程的要求,并將作為招生過程的一局部與申請人達(dá)成一致。全日制學(xué)習(xí)的第一年(非全日制相當(dāng)于:1年級和2年級)您最初是注冊為試用研究生(PRS狀態(tài))。在FTE學(xué)習(xí)的第一年,您需要參加課程,講座和研討會,這將使您可以充分利用在牛津的時(shí)間,并協(xié)助您設(shè)計(jì)和分析^p您自己的研究領(lǐng)域。這些通常包括:畢業(yè)統(tǒng)計(jì)研討會、技能培訓(xùn)課程,例如MATLAB和fMRI方法、研究方法分析^p。醫(yī)學(xué)科學(xué)部還提供大量關(guān)于可轉(zhuǎn)移技能的課程,例如教學(xué)和交流科學(xué)發(fā)現(xiàn),鼓勵您作為研究的一局部參加。您需要完全融入您自己選擇的小組或?qū)嶒?yàn)室,參加小組或?qū)嶒?yàn)室會議以及參加相關(guān)的研討會和會議。全日制學(xué)習(xí)二年級(兼讀制:3年級和4年級)在第四學(xué)期FTE學(xué)習(xí)完畢之前,您需要將您的狀態(tài)從PRS轉(zhuǎn)移到。為此,您需要提交一份書面報(bào)告,總結(jié)您迄今為止的進(jìn)展情況,然后您將在口頭考試(轉(zhuǎn)學(xué)費(fèi)用)中進(jìn)展討論和辯護(hù)。全日制學(xué)習(xí)的第三年和最后一年(非全日制相當(dāng)于:4至8年)在FTE學(xué)習(xí)的第三年,您需要通過正式評估確認(rèn)您的狀態(tài),以確保您在三到四年的時(shí)間范圍內(nèi)完成學(xué)業(yè)。您將被要求進(jìn)展演示并參加面試。最后,你的研究將以提交一篇論文(最多10萬字)和口試,你最后的口糧完畢。通過定期進(jìn)展報(bào)告和三個(gè)關(guān)鍵階段監(jiān)測您對課程進(jìn)度的評估:身份轉(zhuǎn)移、確認(rèn)狀態(tài)、論文提交。您需要成功完成所有三個(gè)階段才能獲得牛津大學(xué)的實(shí)驗(yàn)心理學(xué)碩士學(xué)位。二、畢業(yè)生就業(yè)前景大多數(shù)學(xué)生留在學(xué)術(shù)界。其別人那么繼續(xù)從事咨詢和政府職業(yè)。相關(guān)課程:心理學(xué)碩士學(xué)位、神經(jīng)科學(xué)碩士、臨床神經(jīng)科學(xué)專業(yè)。神經(jīng)科學(xué)課程介紹一、課程介紹為期一年的理學(xué)碩士課程內(nèi)容跨學(xué)科且完全跨學(xué)院,因?yàn)槊磕曛辽儆芯艂€(gè)學(xué)院或研究中心參與其中。提供理論和理論培訓(xùn),包括兩個(gè)研究實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí),該課程是模塊化的,因此在參與者的背景和興趣方面具有靈敏性。我們強(qiáng)烈建議神經(jīng)科學(xué)專業(yè)的申請人可以訪問牛津大學(xué)官方的醫(yī)學(xué)院研究生院網(wǎng)站,以幫助他們確定最適宜的課程和主管。該課程采用綜合的神經(jīng)科學(xué)方法,并提供廣泛的實(shí)驗(yàn)和理論方法的技能培訓(xùn),旨在使您可以提出問題并解決超越神經(jīng)科學(xué)開展過程的傳統(tǒng)學(xué)科的問題。您將從牛津廣泛的神經(jīng)科學(xué)研究社區(qū)每年提供的100多項(xiàng)研究工程中進(jìn)展兩項(xiàng)擴(kuò)展研究工程。您還將參加研究生課程系列講座,該系列課程提供涵蓋分子,細(xì)胞,系統(tǒng),計(jì)算和認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)的廣泛教育。學(xué)年從9月下旬開場,分為三個(gè)學(xué)期。第一學(xué)期介紹神經(jīng)科學(xué)和研究方法,而第二學(xué)期和第三學(xué)期結(jié)合高級教學(xué)課程,論文寫作和兩個(gè)實(shí)驗(yàn)室輪換(研究工程)。該課程在接下來的9月完畢,并進(jìn)展口試。每個(gè)理學(xué)碩士研究工程持續(xù)約16周,并從眾多批準(zhǔn)的【摘要】:^p中選出。這些被寫成10,000字的論文。每年提交的【摘要】:^p超過100篇,總有很多項(xiàng)選擇擇,但假如您對特定實(shí)驗(yàn)室或研究課題感興趣,歡送您與適宜的主管獨(dú)立討論潛在工程。其中許多工程都是出版物。二、畢業(yè)生就業(yè)前景在神經(jīng)科學(xué)碩士課程完畢后,到目前為止畢業(yè)的220名學(xué)生中有近60%已經(jīng)在牛津大學(xué)或其他地方攻讀碩士學(xué)位。另有17%繼續(xù)進(jìn)入研究生醫(yī)學(xué)。只有6%的人完全分開了科學(xué)。其別人那么從事與科學(xué)相關(guān)的工作,包括科學(xué)新聞和科學(xué)傳播,或者成為生物技術(shù)領(lǐng)域的管理參謀。心理學(xué)研究專業(yè)課程介紹一、課程介紹心理學(xué)研究碩士課程是一年制碩士課程。該課程提供廣泛的心理學(xué)研究培訓(xùn)方案,涵蓋心理學(xué)核心領(lǐng)域的理論和方法,反映該學(xué)院內(nèi)的特定研究優(yōu)勢。還提供了該學(xué)院核心研究主題內(nèi)的理論研究培訓(xùn)。研究培訓(xùn)課程包括:行為神經(jīng)科學(xué),從動物模型到人體功能成像和TMS;認(rèn)知神經(jīng)科學(xué),包括MEG,腦電圖,神經(jīng)心理學(xué);開展科學(xué),包括Babylab研究和發(fā)育障礙兒童的研究;社會心理學(xué)和心理障礙,側(cè)重于群體間行為,情緒,焦慮和創(chuàng)傷后壓力。該課程包含9個(gè)模塊,這些模塊由牛津大學(xué)教授。您將被要求通過8個(gè)模塊和研究工程,以獲得理學(xué)碩士學(xué)位。該課程通過參加研討會,講座和研討會來講授,其中一些模塊涵蓋兩個(gè)學(xué)期。五個(gè)核心課程目前包括:研究評估、工程設(shè)計(jì)、統(tǒng)計(jì)理論和方法、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)的MATLAB編程、心理學(xué)的哲學(xué)根底、情感,人格和社會行為、語言與開展、大腦和認(rèn)知、腦功能的計(jì)算機(jī)建模。這些模塊通過書面提交,考試和演示進(jìn)展評估。您將完成一個(gè)研究工程,該工程包括在課程完畢時(shí)提交的10,000字的論文。您是個(gè)人監(jiān)視您的研究工程,您將在
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