教師自薦書(shū)優(yōu)秀范例

幼兒教師自?薦書(shū)尊敬?的領(lǐng)導(dǎo)：?您好!獲?悉貴校治學(xué)?有序，管理?有方，在社?會(huì)上享有很?高的聲譽(yù)。?我，一個(gè)對(duì)?教育事業(yè)充?滿(mǎn)無(wú)限熱情?的青年，渴?望能到這樣?的環(huán)境中工?作，施展自?己的才華。?請(qǐng)?jiān)试S我把?自己的情況?向您介紹一?下。我是?____學(xué)?前教育__?__屆的學(xué)?生，在校期?間刻苦勤奮?，不僅在本?專(zhuān)業(yè)取得優(yōu)?異成績(jī)，而?且還在其它?的心理學(xué)、?英語(yǔ)等各方?面拓展自己?的知識(shí)面。?四年來(lái)，在?所修的三十?多門(mén)專(zhuān)業(yè)課?中，幾乎有?三分之二以?上是優(yōu)，學(xué)?習(xí)了心理學(xué)?專(zhuān)業(yè)的所有?課程，對(duì)于?心理學(xué)已達(dá)?到專(zhuān)業(yè)水平?。另外我也?在課下刻苦?訓(xùn)練基本功?，有較強(qiáng)的?語(yǔ)言表達(dá)能?力、組織管?理能力和科?學(xué)研究能力?，能運(yùn)用現(xiàn)?代化教學(xué)手?段進(jìn)行教學(xué)?。在湖南師?范學(xué)校實(shí)習(xí)?期間，充分?體現(xiàn)了自己?較高的綜合?素質(zhì)，得到?實(shí)習(xí)單位的?認(rèn)可?，?碎繁忙的文?學(xué)社工作，?不僅鍛煉了?自己良好的?文學(xué)素養(yǎng)，?也培養(yǎng)了自?己較高的組?織管理能力?。在此期間?，我曾多次?在院文學(xué)社?的期刊上發(fā)?表文章，取?得征文大賽?三等獎(jiǎng)的好?成績(jī)受到同?學(xué)們的好評(píng)?。大學(xué)生?活很快便過(guò)?去了，我自?信以自己堅(jiān)?實(shí)的專(zhuān)業(yè)知?識(shí)、豐富的?心理學(xué)知識(shí)?、較高的組?織管理能力?和教學(xué)能力?，一定能勝?任且很好地?完成您交給?我的工作，?請(qǐng)貴校給我?一個(gè)機(jī)會(huì)。?此致敬?禮自薦人?：____?教師自薦?信尊敬的?領(lǐng)導(dǎo)：您?好!首先感?謝您百忙之?中抽出寶貴?的時(shí)間來(lái)閱?讀這封自薦?信。我是?廣西大學(xué)_?___屆_?___師范?學(xué)院___?_專(zhuān)業(yè)應(yīng)屆?畢業(yè)生。喜?聞貴單位招?聘語(yǔ)文課程?的教師，我?以滿(mǎn)腔的熱?誠(chéng)和百倍的?信心誠(chéng)摯地?向您承上簡(jiǎn)?歷一份，希?望能得到您?的賞識(shí)，成?為貴單位的?一份子。?四年的大學(xué)?生涯，是我?用青春與激?情打造的一?段光輝歷程?。面對(duì)嚴(yán)峻?的就業(yè)形勢(shì)?，從步入大?學(xué)的那一天?起就未敢怠?慢，一貫嚴(yán)?格的要求自?己，認(rèn)真學(xué)?習(xí)了所學(xué)專(zhuān)?業(yè)的全部課?程。系統(tǒng)的?學(xué)科專(zhuān)業(yè)基?礎(chǔ)課，完整?的教育學(xué)、?心理學(xué)和計(jì)?算機(jī)基礎(chǔ)課?的學(xué)習(xí)使我?對(duì)勝任語(yǔ)文?教育工作充?滿(mǎn)自信。我?不僅熟悉漢?語(yǔ)言文學(xué)的?各種知識(shí)，?具備相關(guān)的?語(yǔ)文教學(xué)能?力和管理班?級(jí)的能力，?而且能熟練?地掌握計(jì)算?機(jī)基本操作?技能，熟悉?word操?作，e__?__cl表?格的制作，?ppt的制?作與計(jì)算機(jī)?其他基本程?序制作。除?此之外，我?還具備較高?的普通話(huà)表?達(dá)能力。最?重要的是我?對(duì)教育事業(yè)?有一種特別?的崇敬之情?，我會(huì)把它?當(dāng)成自己畢?生的事業(yè)。?大學(xué)階段?是我個(gè)人慢?慢成熟的階?段。大學(xué)四?年我積極的?利用經(jīng)歷了?挫折與成功?，養(yǎng)成了堅(jiān)?韌和自信，?對(duì)生活充滿(mǎn)?信心，對(duì)事?業(yè)執(zhí)著追求?。學(xué)習(xí)實(shí)踐?的過(guò)程培養(yǎng)?了我團(tuán)隊(duì)協(xié)?作的精神，?學(xué)生干部的?經(jīng)歷培養(yǎng)了?我的組織與?協(xié)調(diào)能力，?樹(shù)立了我盡?職盡責(zé)、兢?兢業(yè)業(yè)的敬?業(yè)精神。?我堅(jiān)信：不?斷的總結(jié)、?剖析，完善?自我，挖掘?潛能，在今?后的工作崗?位上就一定?能干出一番?成績(jī)。誠(chéng)然?，在學(xué)識(shí)淵?博，閱歷豐?富的前輩面?前，我還只?是一只渴望?翱翔藍(lán)天的?雛鷹，但在?您賜予的人?生藍(lán)圖和事?業(yè)空間里，?經(jīng)過(guò)勤修苦?煉，明天的?我也會(huì)展翅?高飛。敬候?您的佳音!?最后，再?次感謝您閱?讀這份自薦?信!教師?自薦書(shū)尊?敬的領(lǐng)導(dǎo)：?您好!?我是___?_學(xué)九七級(jí)?中文專(zhuān)業(yè)的?應(yīng)屆本科畢?業(yè)生。步入?教育事業(yè)一?直是我的夢(mèng)?想，___?_學(xué)的幾年?礪煉為我實(shí)?現(xiàn)夢(mèng)想打下?了堅(jiān)實(shí)的基?礎(chǔ)，專(zhuān)業(yè)特?長(zhǎng)更使我明?確了擇業(yè)目?標(biāo)：做一名?中學(xué)語(yǔ)文教?師。一、?教學(xué)方面：?從教以來(lái)?，本著對(duì)學(xué)?生負(fù)責(zé)、對(duì)?學(xué)校、對(duì)黨?和國(guó)家負(fù)責(zé)?的精神，以?全部精力投?入到教學(xué)中?去。在從?事教學(xué)工作?的過(guò)程中，?為了提高教?學(xué)效果，我?注意把現(xiàn)代?教育技術(shù)與?歷史教學(xué)結(jié)?合起來(lái)，為?此，我邊鉆?研教材邊學(xué)?習(xí)制作多媒?體課件，所?作課件多次?在州、省、?國(guó)家獲獎(jiǎng)。?二、教育?方面：_?___年以?來(lái)開(kāi)始擔(dān)任?班主任工作?，所帶班級(jí)?學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)?秀，同時(shí)開(kāi)?展一些主題?引起學(xué)生強(qiáng)?烈反響，如?：“班主任?能和學(xué)生成?為朋友嗎??”、“怎樣?對(duì)待上網(wǎng)?玩通宵的學(xué)?生?”、“?學(xué)生個(gè)案分?析”等主題?，是學(xué)生們?經(jīng)?；貜?fù)的?主題，通過(guò)?網(wǎng)上交流，?使老師更加?了解了學(xué)生?的心理活動(dòng)?，也與學(xué)生?進(jìn)行了不見(jiàn)?面的坦誠(chéng)的?網(wǎng)上交流?，對(duì)以后加?強(qiáng)對(duì)學(xué)生有?針對(duì)性的教?育創(chuàng)造了條?件、奠定了?基礎(chǔ)。同時(shí)?也加強(qiáng)了班?主任之間、?班主任與學(xué)?生之間的交?流與溝通。?三、繼續(xù)?教育：_?___年1?―____?月，在全國(guó)?現(xiàn)代教育技?術(shù)培訓(xùn)中心?參加現(xiàn)代教?育技術(shù)培訓(xùn)?。____?年____?月――__?__年__?__月，參?加了東北師?范大學(xué)歷史?系世界史專(zhuān)?業(yè)研究生?課程進(jìn)修班?的學(xué)習(xí)，現(xiàn)?已結(jié)業(yè)。_?___年_?___月，?考取東北師?范大學(xué)歷史?系教育碩士?(學(xué)科教學(xué)?)。鑒于畢?業(yè)六年來(lái)的?教育、教學(xué)?實(shí)踐經(jīng)歷，?我相信自己?能夠從事?好重點(diǎn)高中?的歷史教學(xué)?和班主任工?作。特別是?多年制作課?件和網(wǎng)站的?經(jīng)歷，使我?一定能使貴?校的學(xué)科教?學(xué)與現(xiàn)代教?育技術(shù)整合?上一個(gè)新的?