北師大版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案4.2 平行線分線段成比例_第1頁(yè)
北師大版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案4.2 平行線分線段成比例_第2頁(yè)
北師大版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案4.2 平行線分線段成比例_第3頁(yè)
北師大版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案4.2 平行線分線段成比例_第4頁(yè)
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4.2平行分段比一問(wèn)引:、探究活動(dòng)一:內(nèi)容:如圖1小方格的邊長(zhǎng)都是,直線∥b∥cBB2

分別交直線于A,A,A,,131(1)計(jì)算

B,1B3

你有什么發(fā)現(xiàn)?(2)將b向下平移到如下圖的置,直線m,n與直b的交點(diǎn)分別為A,你在問(wèn)題22(1)中發(fā)現(xiàn)的結(jié)論還成立嗎?如果將b平移到其他位置呢?(圖)(3)在平面上任意作三條平行線,用它們截兩條直線,截得的線段成比例嗎?歸納:平行線分線段成比例定理:探究活二:內(nèi)容:如,直線a∥∥c,別交直線于A,AAB,B,B.點(diǎn)123A作直線平行線,分別交直線,于C.123

(如圖44中哪些成比例線段?(圖)上冊(cè)精品課件設(shè)計(jì)

(圖4

平行線分線段成比例定理推論:二基訓(xùn):、如圖,已知

ABEF

,那么下列結(jié)論正確的是()

BCBCDFDFCE

C.

EF、下列說(shuō)法正確的是()所的矩形都是相似形所的方形都是相似形C.對(duì)應(yīng)角相等的兩個(gè)多邊形相似D.應(yīng)邊成比例的兩個(gè)多邊形相似、如圖,有兩個(gè)形狀相同的星星圖案,則值為()15D.8三例展:例、如圖,在△ABC中、分是AB和AC的點(diǎn),且EF∥(1如果AE7,=,么AF的是少?(2如果=10,AE=65,那么長(zhǎng)是多少?四課檢:、如圖,小華同學(xué)自制了一個(gè)簡(jiǎn)易的幻燈機(jī),其工作情況如圖所示,幻燈片與屏幕行,光源到幻燈片的距離是30cm,幻燈片到屏幕的距離㎝幻燈片上小樹的高度是10cm,則屏幕上小樹的高度是、如圖,鐵道口欄桿的短臂長(zhǎng)為1.2m,長(zhǎng)臂為,短臂端點(diǎn)下降時(shí)長(zhǎng)臂端點(diǎn)升高_(dá)_______m.、如圖所示,在ABC中DE∥,若

AD1AB3

,,BC長(zhǎng)為_______、如圖所示,在ABC中C=90°,D為BC上點(diǎn),過(guò)點(diǎn)DDE⊥BC交于E,若ED=1則DC的________.上冊(cè)精品課件設(shè)計(jì)

第題圖

第2題

第圖

第題圖、如圖,已知l//l//l(1)圖()中AB5,BC=7123中DE=EF=7,AB=5求AC的.

,EF=4,求長(zhǎng).)在圖2、如圖,在ABC,D、E分是AC的點(diǎn),且∥BC,(1如果AD3.2cm,DB=那么的是多少?(2如果=,AC,那么的是多少?、在一矩形ABCD的壇四周修筑小路,使相對(duì)兩條小路的寬均相花壇=20,AD=米小路的寬x與

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