環(huán)境工程土建概論

中國海洋大學本科生課程大綱課程名稱環(huán)境工程土建概論(CivilBasisforEnvironmentalEngineering)課程代碼084102101227課程屬性學科基礎課時/學分24/1.5課程性質必修實踐學時0責任教師劉小麗課外學時24課程屬性：學科基礎，課程性質：必修一、課程介紹1課程描述環(huán)境工程土建概論是環(huán)境工程專業(yè)的必修學科基礎課程。環(huán)境工程土建是隨環(huán)境污染治理工程的產生而出現的，是用土建工程的設計、施工、材料、措施和方法去完成環(huán)境工程的任務，是保證環(huán)境工程工藝設訃具體實施的手段，環(huán)境工程的最終完成離不開土建上程。本課程的主要內容包括環(huán)境工程土建所需的基本理論知識、環(huán)境工程土建所用的基本建筑材料、土建制圖基本知識、環(huán)境工程土建設訃和土建構造。本課程的開設旨在使學生理解并掌握與環(huán)境工程相關的土建基礎知識，為學生從事環(huán)境治理工程設計與施工等方面的工作打下基礎。Thiscourseisoneofthecompulsorybasiccoursesforstudentsmajoredinenvironmentalengineering,Environmentalcivilengineeringappearswiththeemergenceofthecontrolofenvironmentalpollution,whichistocompletetasksofenvironmentalengineeringbydesign,construction,materials,measuresandmethodsofcivilengineering,Environmentalcivilengineeringistheapproachtoensurethespecificimplementationofthetechnologicaldesignforenvironmentalengineering,Itisnecessarytocompletetasksofenvironmentalengineeringbycivilengineering,Thiscoursemainlyconcernsthebasicknowledgeofcivilengineering,civilmaterials,basicknowledgeofcivilengineeringdrawing,civilengineeringdesignandconstnictioncorrespondingtoenvironmentalengineering,Thiscourseaimstoletstudentsunderstandandmasterthebasicknowledgeofcivilengineeringrelatedwithenvironmentalengineering,providingsupportsforstudentstoengageinenvironmentalengineeringdesignandconstruction.2設計思路

作為本科生課程，課程內容的講授側重于土建設計和構造基礎性知識的學習，并在此基礎上考慮環(huán)境工程治理工藝的特點，對與環(huán)境工程相關的土建知識進行重點講述。整個課程的內容按照由基礎到專業(yè)的順序編排，主要內容包含3個模塊：環(huán)境土建上程基礎理論知識，土木建筑材料、土建制圖和土建設計概論，環(huán)境工程土建設計和構造。這3個模塊內容山基礎到專業(yè)，屬于層層遞進的關系。課程內容結構關系如下圖所示：!環(huán)境土建工程基倆理也知識!:卜建筑力學基礎知識~~：Ic!環(huán)境土建工程基倆理也知識!:卜建筑力學基礎知識~~：Ic\混凝土及其在環(huán)境中各模塊主要內容包括：I建材料、制圖與設計基礎土木工程建筑材料土建制圖基本知識！壞境工程土建設計與構造I ?污水廠土建設計I!泵房土建設計與構造［:貯水池土建設計與構造］!管道溝土建設計與構造I-；煙囪土建設計與構造［:垃圾土地填埋場土建設計 ！與構造環(huán)境土建工程基礎理論知識：建筑力學基礎知識，包括建筑力學的基本概念、假設及結構計算簡圖；物理化學基礎知識包括混凝土的主要礦物成分及其相關化學反應，混凝上的凍融破壞、混凝土的碳化及其他腐蝕的反應過程。土木建筑材料、制圖和土建設計：建筑材料的基本性質及常用建筑材料如膠凝材料、砂漿、鋼材及鋼筋混凝土等的介紹，土建制圖基本規(guī)格及其表示方法，土建設計的主要影響因素、基本建設程序、設計階段和施工過程、民用建筑設計和工業(yè)建筑設計的基本知識、地基與基礎、屋頂結構形式、組成與構造。環(huán)境工程土建設計和構造：污水廠土建設計；泵房土建設計與構造：貯水池土建設計與構造；管道溝土建設計與構造：煙囪土建設計與構造；垃圾上地填埋場設計與構造。3.課程與其他課程的關系先修課程：工程力學。匚程力學為本課程講授提供了一定的基礎概念。后置課程：水污染控制工程課程設計，大氣污染控制工程課程設計，固體廢物處理與處置課程設計。本課程為上述環(huán)境上程專業(yè)設計課程的學習奠定土建識圖、設計與構造相關知識基礎，使相應設訃的考慮更加全面、優(yōu)化、可行。二、課程目標本課程的U標是培養(yǎng)學生的工程觀點和工程設汁能力，通過本課程的學習，使學生理解并掌握與環(huán)境工程相關的土建基礎知識，包括建筑力學、建筑材料、土建制圖、土建設計和構造要求等基本知識和基本技能。使學生能夠在環(huán)境治理工程的設訃過程中正確考慮土建設計、施工和構造的相關要求，為后續(xù)污染控制工程的實施奠定工程基礎，提高學生的實際工作技能。具體而言，通過本課程的理論教學，使學生具備以下知識和能力：課程LI標1：理解建筑力學的基本概念，掌握混凝土的基本組成及其特性，熟悉常用建筑材料的基本性質及其優(yōu)缺點，能夠對環(huán)境工程建筑物和構筑物基本受力特點和耐久性進行評價；課程LI標2：掌握土建制圖基本知識，熟悉建筑物和工藝構筑物的圖紙表示方法，能夠閱讀和理解建筑物和工藝構筑物的設計圖紙；熟悉建筑工程的基本建設程序、主要設計階段及設訃相關內容；課程LI標3：掌握環(huán)境工程土建設計的基本原則和構造，在環(huán)境污染治理工程的設計與施工中能夠正確的考慮自然條件、土建設計和施工技術條件等因素。本課程對畢業(yè)要求指標點的支撐情況如下表所示：表1課程目標對畢業(yè)要求指標點的支撐情況畢業(yè)要求及其指標點課程目標1課程目標2課程目標3課程對畢業(yè)要求的支撐權重1工程知識1-2：掌握解決復雜環(huán)境工程問題所需的工程基礎知識。q7q0.1三、學習要求要達到本課程的LI標，學生必須：按時上課，上課認真聽講，積極思考老師的問題并參與課堂討論，理解并掌握老師講授的重點和難點知識。課后及時復習鞏固，按時完成課后作業(yè)。這些作業(yè)要求學生按書面形式提交，

延期提交作業(yè)需要提前得到任課教師的許可。作業(yè)完成情況是成績考核的組成部分。四、教學內容內容順序主題計劃課時主要內容概述1.緒論環(huán)境工程土建簡介。0.5環(huán)境工程土建與環(huán)境工程的關系：環(huán)境工程土建概論的任務與內容。2.環(huán)境土建工程基礎理論知識建筑力學基礎知識；物理化學基礎知識。4.5結構與構件、桿件變形的基本形式、荷載的分類；混凝土主耍成分、混凝土在環(huán)境中的物理化學變化。3.土木工程建筑材料常用建筑材料的基本性質3常用建筑材料的物理性質、力學性質、耐久性、材料組成與結構。土木工程建筑材料（一）2.5粘土磚瓦、膠凝材料、混凝土與砂漿、建筑鋼材與鋼筋混凝土。土木工程建筑材料（二）木材、建筑塑料、瀝青防水材料、保溫材料、建筑材料圖例。4.土建制圖基本知識制圖基本規(guī)格、建筑圖的基本表示方法。2圖紙幅面、標題欄與會簽欄、比例、定位軸線、尺寸標注、標高、索引標志與詳圖標志；建筑平而、立面、剖面和總平面圖。工藝構筑物的圖紙表示方法、施工圖的基本表示方法。1池體、管廊及工藝構筑物的尺寸標注;施工圖的分類，誕工圖的編排順序，建筑施工圖的組成與圖紙內容。5.土建設計概論土建設計概述：地基與基礎.屋頂。2.5影響建筑設計的主要因素，基本建設程序、房屋設計階段和施工過程；地基與基礎概念、淺基礎類型與材料、淺基礎的埋設與設計內容；屋頂組成及其作用、各部分的構造。民用建筑設計：工業(yè)建筑設計。2民用建筑的平面、剖面和立面設計：單層廠房設計，多層廠房設計。6.環(huán)境工程土建設計與構造概述：污水廠土建設計；泵房土建設計與構造：貯水池土建設計與構造；管道溝土建設計與構造。3環(huán)境工程土建的特點、類型及設計要求；污水廠的平面設計和剖面設計：泵房的作用和類型、土建設計與構造；貯水池的土建設計與構造，貯水池的尺寸設計及其他耍求:管道溝的作用和類型、土建設計與構造，檢查井的作用及其設置要求。煙囪土建設計與構造；垃圾土地填埋場設計與構造。3煙囪的作用與工作原理，煙囪的類型及優(yōu)缺點，煙囪的設計原則及位置、阻力、高度和尺寸的確定：土地填埋法的設計原則與分類，土地填埋場的設計。五.參考教材與主要參考書1?選用教材《環(huán)境工程土建概論》（第4版），閆波主編，哈而濱工業(yè)大學出版社，2014.

2.主要參考書《土建工程基礎》（第二版），唐興榮主編，中國建筑工業(yè)出版社，2009.六、成績評定（一）考核方式A：A.閉卷考試；B開卷考試；c.論文；。.考查；E.其他。（二）成績綜合評分體系:成績綜合評分體系比例％對課程目標的支撐課程目標1課程目標2課程目標31）課后作業(yè)15-252）平時測驗成績15-2573）期末考試成績50-707總計1()()7附：作業(yè)評分標準觀測點90-100分80-89分70-79分6069分V60分作業(yè)/報告完成進度（權重0.D按時完成按時完成按時完成延時完成補交基本概念、原理等掌握程度（權重0.3）概念、原理等清晰，分析得當概念、原理等清晰概念、原理等基本清晰部分概念、原理等清晰，分析中有明顯的知識漏洞基本概念、原理等不清晰解決問題的方案正確性（權重0.5）所提方案能夠解決問題，思路清晰所提方案的主耍思路清晰、過程正確所提方案過程基本正確方案部分可行不能制定方案作業(yè)/報告完成態(tài)度（權重0.