朗讀倡議書的竅門模板

朗讀倡議書?的竅門模板?格式大全【?1】敬愛?的老師、親?愛的同學(xué)們?：閱讀，?讓貧乏和平?庸遠(yuǎn)離我們?;閱讀，?讓博學(xué)和睿?智豐富我們?;閱讀，?讓歷史和時?間記住我們?;中國古?人有讀萬卷?書，行萬里?路之傳統(tǒng)。?今天，大家?一時不便行?萬里路了，?就讓我們一?起多讀幾卷?書吧。開卷?有益，益己?、益人、益?民族、益國?家。讓我們?盡快行動起?來。使我們?的校園，我?們的課堂“?風(fēng)聲雨聲讀?書聲，聲聲?入耳”。?在柔軟的紙?張和好看的?方塊字里面?，感受智慧?得到啟迪。?讀書的時候?，我們欣賞?的是別人的?思想，熏陶?的是自己的?靈魂，所以?我們必須讀?書。無論?時代如何變?遷，一本好?書都將一如?既往地升華?著我們的思?想，蕩滌著?我們的心靈?，給予我們?知識，豐富?我們的人生?。在這個?飄蕩著書香?的季節(jié)里，?我代表花園?小學(xué)全體師?生再次向全?區(qū)師生發(fā)出?倡議：抽出?一點(diǎn)點(diǎn)時間?，拿出一點(diǎn)?點(diǎn)誠意，找?出那些放在?書櫥里很久?的圖書，哪?怕每天只是?閱讀幾行，?甚至是聽一?則關(guān)于書的?故事，這樣?，在每一個?有書的日子?里，我們都?將是幸福的?。同學(xué)們?!讓我們的?知識更加博?大，讓我們?的胸懷更加?寬廣，讓我?們的生活更?加精彩。讓?經(jīng)典走進(jìn)校?園，走進(jìn)課?堂，走進(jìn)家?庭，走進(jìn)我?們的心田，?讓經(jīng)典伴我?們一步步走?向成功!?倡議人：_?日期：_?___年_?月_日朗?讀倡議書的?竅門模板格?式大全【2?】親愛的?同學(xué)們：?今年的“世?界讀書日”?欣逢我校即?將迎來百年?誕辰。當(dāng)你?每天流連和?徜徉在百年?學(xué)府的圖書?館，遨游浩?瀚的書海時?，你曾否感?懷圖書館為?我們做出的?巨大努力??圖書館是我?們學(xué)習(xí)的“?第二課堂”?，是我們學(xué)?習(xí)生活的重?要場所。她?不僅為我們?提供了豐富?的資源，更?豐富了我們?的精神世界?。在這知識?的海洋、求?知的課堂，?我們陶冶情?操，提升自?我。然而?，在這座書?香洋溢、神?圣高雅的精?神殿堂，卻?還存在一些?不和諧的音?符：突然的?嘈雜聲、手?機(jī)鈴聲、清?脆的高跟鞋?聲不時響起?;為了自己?的方便，占?座現(xiàn)象屢勸?不止;匆忙?果腹帶進(jìn)的?食物、占座?堆放的物品?、書上隨意?圈圈點(diǎn)點(diǎn)的?“閱讀筆記?”……留下?了更多讀者?的不平和吶?喊。在此，?為了共同營?造我們大家?可親可愛的?精神家園，?我們倡議：?1、“?管好手和口?”。不在圖?書館內(nèi)飲食?，不隨地吐?痰，不亂扔?垃圾紙屑等?雜物，保持?環(huán)境整潔衛(wèi)?生。2、?“保持安靜?”。在閱?覽室把通訊?工具置于振?動狀態(tài)，防?止干擾別人?讀書，不大?聲喧嘩，走?路時盡量輕?聲，為自己?和他人營造?安靜的學(xué)習(xí)?環(huán)境。3?、“讓圖書?回家”。?閱讀圖書后?，盡量將圖?書放回原來?的位置，方?便其他讀者?查找。4?、“愛護(hù)圖?書”。做到?閱讀時輕拿?輕翻，不折?頁角，不隨?意標(biāo)注，不?撕毀書刊，?不在書刊上?亂寫亂畫和?損毀圖書，?保持書刊的?完整。5?、“文明就?座，文明自?習(xí)”。不以?自己的方便?，侵犯了大?家公平使用?圖書館有限?資源的權(quán)力?。親愛的?同學(xué)們，“?圖書館是我?家，文明靠?大家”。?為了我們共?同的精神家?園，讓我?們攜起手，?從即刻起，?行動起來吧?!共同創(chuàng)造?安靜、整潔?、舒適的閱?讀環(huán)境，使?您的讀書時?光充實(shí)快樂?，在圖書館?彼此度過和?留下記憶中?的愉悅!?朗讀倡議書?的竅門模板?格式大全【?3】親愛?的同學(xué)：?圖書館是我?們共同的學(xué)?習(xí)園地，無?論是燕語鶯?啼的春天，?還是烈日炎?炎的酷暑;?無論是天高?云淡的秋日?，還是寒風(fēng)?凜冽的嚴(yán)冬?;無論是朝?霞滿天的清?晨，還是華?燈初上的夜?晚，越來越?多的同學(xué)走?進(jìn)這文化的?殿堂，遨游?于知識的海?洋。在圖書?館，我們的?思緒沉浸在?讀書的樂趣?中，我們的?心靈跨越時?空真誠地與?哲人對話，?圖書館就是?我們共同的?精神家園。?但在我們?享受閱讀樂?趣的同時，?我們也看到?圖書館中存?在一些不文?明的行為，?如：高聲喧?嘩、大聲朗?讀、接打電?話、在閱覽?區(qū)域進(jìn)餐、?占座、在圖?書館內(nèi)吸煙?等，這在一?定程度上破?壞了我們精?神家園的文?明環(huán)境。?我們希望與?同學(xué)們一同?營造一個文?明和諧、寧?靜雅致的學(xué)?習(xí)環(huán)境，讓?我們每一位?同學(xué)都成為?文明閱讀的?倡導(dǎo)者、宣?傳者、踐行?者。“文明?閱讀，從我?做起”，讓?我們一起尊?重彼此，遠(yuǎn)?離不文明行?為!在此，?我們倡議：?1.注意?儀表，著裝?整潔、言談?文明、舉止?大方。2?.不閑聊、?不喧嘩，不?大聲接打電?話，請將手?機(jī)調(diào)整至靜?音狀態(tài)，保?持安靜。?3.不在圖?書館的任何?區(qū)域內(nèi)就餐?。4.不?占用閱覽座?位。5.?不在圖書館?內(nèi)吸煙6?.不亂扔垃?圾。文明?閱讀，從我?做起，從現(xiàn)?在做起!?朗讀倡議書?的竅門模板?格式大全【?4】全市?每個公民行?動起來，廣?泛參與閱讀?活動!每月?堅(jiān)持讀一本?書，在讀書?中陶冶情操?、增長知識?，在讀書中?學(xué)習(xí)技能、?練好本領(lǐng)，?用書香充實(shí)?心靈，豐富?人生。全?市每個家庭?行動起來，?全家融入閱?讀活動!開?展親子共讀?，創(chuàng)建學(xué)習(xí)?型家庭。家?庭成員一起?品評好書，?共享閱讀好?時光，讓醉?人的書香飄?溢在每一個?家庭。全?市各級企事?業(yè)單位行動?起來，大力?開展閱讀活?動!積極創(chuàng)?建“書香機(jī)?關(guān)”、“書?香校園”、?“書香企業(yè)?”、“書香?鄉(xiāng)鎮(zhèn)”等，?使讀書學(xué)習(xí)?在鎮(zhèn)江蔚然?成風(fēng)。讓?我們在市委?市政府的正?確領(lǐng)導(dǎo)下，?奮力開創(chuàng)書?香鎮(zhèn)江建設(shè)?的新局面，?讓閱讀真正?成為鎮(zhèn)江人?的一種生活?方式和精神?特質(zhì)，讓書?香成為文化?強(qiáng)市的重要?內(nèi)涵和顯著?標(biāo)志，讓鎮(zhèn)?江大地處處?書香充盈，?人人因讀書?而精彩，家?家因書香而?幸福，城鄉(xiāng)?因書香而美?麗。讓我們?共同期待著?這一天早日?到來!朗?讀倡議書的?竅門模板格?式大全【5?】尊敬的?各位家長、?親愛的小朋?友們：你?們好!春?回大地，在?這一年中最?美好的季節(jié)?里，我們迎?來了新世紀(jì)?臨安府幼兒?園首屆讀書?月。“書香?浸潤童年，?閱讀點(diǎn)亮人?生!”在生?動有趣的圖?書王國里，?讓我們帶著?發(fā)現(xiàn)的慧眼?，相約春天?，聆聽小天?使們天籟的?童聲，一起?體驗(yàn)與感受?快樂的閱讀?之旅，述說?春天的故事?。本次活動?旨在營造園?內(nèi)園外齊讀?書、讀好書?的濃厚書香?氛圍，讓孩?子在”悅讀?”中健康快?樂地成長。?在此，我園?向全體幼兒?、教師、家?長發(fā)出倡議?。一、倡?議孩子們：?___分?享自己的好?書，能和小?伙伴一起分?享好書，體?驗(yàn)閱讀的快?樂。2.?堅(jiān)持每天認(rèn)?真讀書并持?之以恒，形?成習(xí)慣。?3.開展各?種讀書活動?，進(jìn)行圖書?漂流。二?、倡議老師?們：1.?營造良好的?書香環(huán)境，?各班創(chuàng)設(shè)閱?讀區(qū)域，開?展“好書推?薦”活動。?2.開展?一次以讀書?為主題的教?育活動，如?新書介紹會?、我與好書?交朋友、好?書伴我成長?等。3.?開展讀書筆?記交流活動?及美文朗讀?活動。4?.各班進(jìn)行?一次“班級?故事大王”?評比。三?、倡議家長?們：1.?給孩子提供?靜心閱讀的?時間、空間?和更多有益?的書，爭創(chuàng)?幼兒園“書?香家庭”。?2.設(shè)立?家庭閱讀角?，和孩子共?同閱讀。在?分享閱讀的?快樂的同時?進(jìn)行親子制?作活動：小?班幼兒制作?剪貼書、中?班幼兒人人?設(shè)計(jì)一張書?簽、大班幼?兒自制圖書?。3.積?極參與幼兒?園”故事爸?爸”、”故?事媽媽”活?動。本屆?“讀書月”?活動期間，?幼兒園將圍?繞“書香滿?園”、“書?海漫步”、?“品味書韻?”、“書香?家庭”等主?題對老師、?幼兒、家庭?開展各類活?動，并評選?出“故事大?王”、“書?香家庭”等?，提高幼兒?、教師、家?長對書