2019北京八中初三二模數(shù)學(教師版)_第1頁
2019北京八中初三二模數(shù)學(教師版)_第2頁
2019北京八中初三二模數(shù)學(教師版)_第3頁
2019北京八中初三二模數(shù)學(教師版)_第4頁
2019北京八中初三二模數(shù)學(教師版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

27/272019北京八中初三二模數(shù)學一.選擇題(滿分16分,每小題2分)1.在下圖的四個立體圖形中,從正面看是四邊形的立體圖形有()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個2.12月2日,2018年第十三屆南寧國際馬拉松比賽開跑,2.6萬名跑者繼續(xù)刷新南寧馬拉松的參與人數(shù)紀錄!把2.6萬用科學記數(shù)法表示為()A.0.26×103 B.2.6×103 C.0.26×104 D.2.6×1043.實數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置如圖,則化簡|a|+|b|的結(jié)果為()A.a﹣b B.a+b C.﹣a+b D.﹣a﹣b4.如圖,已知直線AB、CD被直線AC所截,AB∥CD,E是平面內(nèi)任意一點(點E不在直線AB、CD、AC上),設(shè)∠BAE=α,∠DCE=β.下列各式:①α+β,②α﹣β,③β﹣α,④360°﹣α﹣β,∠AEC的度數(shù)可能是()A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④5.若一個多邊形的內(nèi)角和與外角和總共是900°,則此多邊形是()A.四邊形 B.五邊形 C.六邊形 D.七邊形6.若a2+2a﹣3=0,則代數(shù)式(a﹣)值是()A.4 B.3 C.﹣3 D.﹣47.一年期定期儲蓄的年利率是2.25%,國家對存款利息征收20%的個人所得稅.設(shè)某人以定期一年的形式存入人民幣x元,到期本息全部取出,交納稅金后共取出人民幣y元,則y關(guān)于x的函數(shù)表達式是()A.y=x B.y=x C.y=x D.y=x8.如圖,是某廠2018年各季度產(chǎn)值統(tǒng)計圖(單位:萬元),則下列說法中正確的是()A.四季度中,每季度生產(chǎn)總值有增有減B.四季度中,前三季度生產(chǎn)總值增長較快C.四季度中,各季度的生產(chǎn)總值變化一樣D.第四季度生產(chǎn)總值增長最快二.填空題(滿分16分,每小題2分)9.若a,b都是實數(shù),b=﹣2,則ab的值為_____.10.如圖,任意轉(zhuǎn)動正六邊形轉(zhuǎn)盤一次,當轉(zhuǎn)盤停止轉(zhuǎn)動時,指針指向大于3的數(shù)的概率是_____.11.用一組a、b、c的值說明命題“若a>b,則ac>bc”錯誤的,這組值可以是a=,b=,c=.12.如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,AD⊥BC于點D,AD=BD.若⊙O的半徑OB=2,則AC的長為_____.13.2018年6月14日,第21屆世界杯足球賽在俄羅斯舉行.小李在網(wǎng)上預(yù)定了小組賽和決賽兩個階段的門票共10張,總價為15800元,其中小組賽門票每張850元,決賽門票每張4500元,若設(shè)小李預(yù)定了小組賽門票x張,決賽門票y張,根據(jù)題意,可列方程組為_____.14.如圖,?ABCD的對角線AC,BD交于點O,CE平分∠BCD交AB于點E,交BD于點F,且∠ABC=60°,AB=2BC,連接OE.下列結(jié)論:①∠ACD=30°;②S?ABCD=AC?BC;③OE:AC=:6;④S?OEF=S?ABCD,成立的是_____.15.如圖,A、B兩地相距200km,一列火車從B地出發(fā)沿BC方向以120km/h的速度行駛,在行駛過程中,這列火車離A地的路程y(km)與行駛時間t(h)之間的函數(shù)關(guān)系式是_____.16.如圖,點P為矩形ABCD邊AD上一點,點E、F分別為PB、PC的中點,若矩形ABCD的面積為5,那么△PEF的面積為________.三.解答題17.下面是小星同學設(shè)計的“過直線外一點作已知直線的平行線”的尺規(guī)作圖過程:已知:如圖,直線l和直線l外一點A求作:直線AP,使得AP∥l作法:如圖①在直線l上任取一點B(AB與l不垂直),以點A為圓心,AB為半徑作圓,與直線l交于點C.②連接AC,AB,延長BA到點D;③作∠DAC的平分線AP.所以直線AP就是所求作的直線根據(jù)小星同學設(shè)計的尺規(guī)作圖過程,(1)使用直尺和圓規(guī),補全圖形(保留作圖痕跡)(2)完成下面的證明證明:∵AB=AC,∴∠ABC=∠ACB(填推理的依據(jù))∵∠DAC是△ABC的外角,∴∠DAC=∠ABC+∠ACB(填推理的依據(jù))∴∠DAC=2∠ABC∵AP平分∠DAC,∴∠DAC=2∠DAP∴∠DAP=∠ABC∴AP∥l(填推理的依據(jù))18.計算:﹣24﹣+|1﹣4sin60°|+(2015π)0.19.解不等式組:并將解集在數(shù)軸上表示.20.關(guān)于x的一元二次方程x2﹣x﹣(m+2)=0有兩個不相等的實數(shù)根.(1)求m的取值范圍;(2)若m為符合條件的最小整數(shù),求此方程的根.21.如圖,BD是△ABC角平分線,它的垂直平分線分別交AB,BD,BC于點E,F(xiàn),G,連接DE,DG.(1)請判斷四邊形EBGD的形狀,并說明理由;(2)若∠ABC=60°,∠C=45°,DE=,求BC的長.22.如圖,在矩形OABC中,OA=3,OC=4,分別以O(shè)A、OC所在直線為x軸、y軸,建立平面直角坐標系,D是邊CB上的一個動點(不與C、B重合),反比例函數(shù)y=(k>0)的圖象經(jīng)過點D且與邊BA交于點E,作直線DE.(1)當點D運動到BC中點時,求k的值;(2)求的值;(3)連接DA,當△DAE的面積為時,求k值.23.如圖,AB是⊙O弦,D為半徑OA的中點,過D作CD⊥OA交弦AB于點E,交⊙O于點F,且BC是⊙O的切線,(1)求證:CE=CB;(2)連接AF,BF,求tan∠ABF;(3)如果CD=15,BE=10,sinA=,求⊙O的半徑.24.為了深入貫徹黨的十九大精神,我縣某中學開展了十九大精神進校園知識氣賽活動,特對本校部分學生(隨機抽樣)進行了一次相關(guān)知識的測試(成績分為A,B,C,E五個組,x表示測試成績),通過對測試成績的分析得到如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)圖中提供的信息解答以下問題:A組:90≤x≤100B組:80≤x<90C組:70≤x<80D組:60≤x<70E組:x<60(1)參加調(diào)查測試的學生共有人,扇形C的圓心角的度數(shù)是;.(2)請將兩幅統(tǒng)計圖補充完整;(3)本次調(diào)查測試成績的中位數(shù)落在哪個小組內(nèi),說明理由;(4)本次調(diào)查測試成績在80分以上(含80分)為優(yōu)秀,該中學共有3000人,請估計全校測試成績?yōu)閮?yōu)秀的學生有多少人?25.如圖,是直徑AB所對的半圓弧,C是上一定點,D是上一動點,連接DA,DB,DC.已知AB=5cm,設(shè)D,A兩點間的距離為xcm,D,B兩點間的距離為y1cm,D,C兩點間的距離為y2cm.小騰根據(jù)學習函數(shù)經(jīng)驗.分別對函數(shù)y1,y2隨自變量x的變化而變化的規(guī)律進行了探究.下面是小騰的探究過程,請補充完整:(1)按照表中自變量x的值進行取點、畫圖、測量,分別得到了y1,y2與x的幾組對應(yīng)值;x/cm012345y1cm54.9430y2cm43.322.471.403(2)在同一平面直角坐標系xOy中,描出補全后的表中各組數(shù)位所對應(yīng)的點(x,y1),(x,y2)并畫出函數(shù)y1,y2的圖象;(3)結(jié)合函數(shù)圖象,解決問題:連接BC,當△BCD是以CD為腰的等腰三角形時,DA的長度約為cm.26.已知二次函數(shù)y=x2+(a﹣5)x+5.(1)該拋物線與y軸交點的坐標為;(2)當a=﹣1時,求該拋物線與x軸交點坐標;(3)已知兩點A(2,0)、B(3,0),拋物線y=x2+(a﹣5)x+5與線段AB恰有一個交點,求a的取值范圍.27.如圖,正方形ABCD的邊長為4,點E,F(xiàn)分別在邊AB,AD上,且∠ECF=45°,CF的延長線交BA的延長線于點G,CE的延長線交DA的延長線于點H,連接AC,EF,GH.(1)填空:∠AHC∠ACG;(填“>”或“<”或“=”)(2)線段AC,AG,AH什么關(guān)系?請說明理由;(3)設(shè)AE=m,①△AGH的面積S有變化嗎?如果變化.請求出S與m的函數(shù)關(guān)系式;如果不變化,請求出定值.②請直接寫出使△CGH是等腰三角形的m值.28.定義:兩個三角形有兩組對應(yīng)邊和一對對應(yīng)角分別對應(yīng)相等的兩個三角形稱為兄弟三角形.顯然,兄弟三角形不一定是全等三角形(這里可能是邊角邊,也可能是邊邊角)①如圖1,△ABC中,CA=CB,D是AB上任意一點,則△ACD與△BCD是兄弟三角形;②如圖2,⊙O中,點D是弧BC的中點,則△ABD與△ACD是兄弟三角形;(1)對于上述兩個判斷,下來說法正確的是A.①正確②錯誤B.①正確②正確C.①錯誤②錯誤D.①錯誤②正確(2)如圖3,以點A(3,3)為圓心,OA為半徑的圓,△OBC是圓A的內(nèi)接三角形,點B(6,0),∠COB=30°,①求∠C的度數(shù)和OC的長;②若點D在⊙A上,并使得△OCD與△OBC是兄弟三角形時,求由O、B、C、D四點所圍的四邊形的面積.

參考答案一.選擇題(滿分16分,每小題2分)1.【答案】B【解析】【分析】找到從正面看所得到的圖形,比較即可.【詳解】解:正方體的主視圖是四邊形;

球的主視圖是圓;圓柱的主視圖是四邊形;

圓錐的主視圖是等腰三角形;

從正面看是四邊形的立體圖形有兩個.

故選:B.【點睛】本題考查了三視圖的知識,主視圖是從物體的正面看得到的視圖.2.【答案】D【解析】【分析】科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當原數(shù)絕對值>10時,n是正數(shù);當原數(shù)的絕對值<1時,n是負數(shù).【詳解】2.6萬用科學記數(shù)法表示為:2.6萬=26000=2.6×104.故選D.【點睛】本題考查科學記數(shù)法的表示方法.科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.3.【答案】C【解析】根據(jù)數(shù)軸可知,a<0,b>0,原式=?a+b.故選:C.點睛:此題考查數(shù)軸及絕對值,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵.4.【答案】D【解析】分析:根據(jù)點E有6種可能位置,分情況進行討論,依據(jù)平行線的性質(zhì)以及三角形外角性質(zhì)進行計算求解即可.詳解:(1)如圖,由AB∥CD,可得∠AOC=∠DCE1=β,∵∠AOC=∠BAE1+∠AE1C,∴∠AE1C=β-α.(2)如圖,過E2作AB平行線,則由AB∥CD,可得∠1=∠BAE2=α,∠2=∠DCE2=β,∴∠AE2C=α+β.(3)如圖,由AB∥CD,可得∠BOE3=∠DCE3=β,∵∠BAE3=∠BOE3+∠AE3C,∴∠AE3C=α-β.(4)如圖,由AB∥CD,可得∠BAE4+∠AE4C+∠DCE4=360°,∴∠AE4C=360°-α-β.∴∠AEC的度數(shù)可能為β-α,α+β,α-β,360°-α-β.(5)(6)當點E在CD的下方時,同理可得,∠AEC=α-β或β-α.故選:D.點睛:本題主要考查了平行線的性質(zhì)的運用,解題時注意:兩直線平行,同位角相等,兩直線平行,內(nèi)錯角相等.5.【答案】B【解析】【分析】本題需先根據(jù)已知條件,再根據(jù)多邊形的外角和是360°,解出內(nèi)角和的度數(shù),再根據(jù)內(nèi)角和度數(shù)的計算公式即可求出邊數(shù)【詳解】解:∵多邊形的內(nèi)角和與外角和的總和為900°,多邊形的外角和是360°,∴多邊形的內(nèi)角和是900°﹣360°=540°,∴多邊形的邊數(shù)是:540°÷180°+2=3+2=5.故選:B.【點睛】本題主要考查了多邊形內(nèi)角與外角,在解題時要根據(jù)外角和的度數(shù)以及內(nèi)角和度數(shù)的計算公式解出本題即可.6.【答案】B【解析】【分析】先通分計算括號里的分式減法,然后對多項式分解因式做乘法運算,得到最簡結(jié)果,將已知的等式變形后代入化簡后的式子中計算,即可得到所求式子的值.【詳解】解:原式=由a2+2a﹣3=0,得到a2+2a=3,則原式=3,故選:B.【點睛】此題考查了分式的化簡求值,分式的加減運算關(guān)鍵是通分,通分的關(guān)鍵是找最簡公分母;分式的乘除運算關(guān)鍵是約分,約分的關(guān)鍵是找公因式,約分時分式分子分母出現(xiàn)多項式,應(yīng)先將多項式分解因式后再約分.7.【答案】C【解析】【分析】根據(jù)題意列出函數(shù)解析式,化簡即可.【詳解】解:由題意得,y=(1+2.25%)x﹣2.25%×20%x,即y=x,故選:C.【點睛】此題考查了根據(jù)實際問題列一次函數(shù)關(guān)系式,掌握本息和的計算公式是解題關(guān)鍵.8.【答案】D【解析】【分析】折線圖的橫軸表示每個季度,縱軸表示生產(chǎn)總值,根據(jù)折線圖可以得到每個季度的生產(chǎn)總值,分析折線統(tǒng)計圖即可求出答案.【詳解】解:圖為增長率的折線圖,分析可得:四季度中,每季度生產(chǎn)總值都持續(xù)增加,所以選項A錯誤;第四季度生產(chǎn)總值增長最快,所以選項B、C錯誤.選項D正確.故選:D.【點睛】本題考查折線統(tǒng)計圖的運用,折線統(tǒng)計圖表示的是事物的變化情況,如增長率.二.填空題(滿分16分,每小題2分)9.【答案】4【解析】【分析】直接利用二次根式有意義的條件得出a的值,進而利用負指數(shù)冪的性質(zhì)得出答案.【詳解】解:∵b=+﹣2,∴∴1-2a=0,

解得:a=,則b=-2,

故ab=()-2=4.

故答案為:4.【點睛】此題主要考查了二次根式有意義的條件,以及負指數(shù)冪的性質(zhì),正確得出a的值是解題關(guān)鍵.10.【答案】.【解析】【分析】根據(jù)概率的求法,找準兩點:①全部情況的總數(shù);②符合條件的情況數(shù)目;二者的比值就是其發(fā)生的概率.【詳解】共個數(shù),大于的數(shù)有個,(大于);故答案為.【點睛】本題考查概率的求法:如果一個事件有n種可能,而且這些事件的可能性相同,其中事件A出現(xiàn)m種結(jié)果,那么事件A的概率P(A)=.11.【答案】1;﹣1,0.(答案不唯一)【解析】【分析】根據(jù)題意選擇a、b、c的值即可.【詳解】解:當a=1,b=﹣1,c=0時,1>﹣1,而1×0=0×(﹣1),∴命題“若a>b,則ac>bc”是錯誤的,故答案為:1;﹣1,0.(答案不唯一)【點睛】本題考查了命題與定理,要說明一個命題的正確性,一般需要推理、論證,而判斷一個命題是假命題,只需舉出一個反例即可.12.【答案】【解析】延長AO交⊙O與點E,連接BE,則AE=2OB=4.∵AD⊥BC,AD=BD,∴.∵∠E=∠C,∠ABE=∠ADC=90°,∴△ABE∽△ADC,∴,∴,∴,∴AC=.13.【答案】【解析】【分析】設(shè)小李預(yù)定了小組賽門票x張,決賽門票y張,由總價=單價×數(shù)量結(jié)合小李在網(wǎng)上預(yù)定了小組賽和決賽兩個階段的門票共10張總價為15800元,即可得出關(guān)于x,y的二元一次方程,此題得解.【詳解】解:設(shè)小李預(yù)定了小組賽門票x張,決賽門票y張,依題意,得:.故答案為:.【點睛】本題考查了由實際問題抽象出二元一次方程,找準等量關(guān)系,正確列出二元一次方程是解題的關(guān)鍵.14.【答案】①②③【解析】【分析】由四邊形ABCD是平行四邊形,得到∠ABC=∠ADC=60°,∠BAD=120°,根據(jù)角平分線的定義得到∠DCE=∠BCE=60°推出△CBE是等邊三角形,證得∠ACB=90°,求出∠ACD=∠CAB=30°,故①正確;由AC⊥BC,得到S?ABCD=AC?BC,故②正確,根據(jù)直角三角形的性質(zhì)得到AC=BC,根據(jù)三角形的中位線的性質(zhì)得到OE=BC,于是得到OE:AC=:6;故③正確;根據(jù)相似三角形的性質(zhì)得到==2,求得S△OCF=2S△OEF,所以S△OEF=S△OEC,又因為OE=BC=AD,S△OEC=S△OEB,所以S△OEC=S△OEB=S△ABD=S?ABCD,可得:S△OEF=×S?ABCD=,故④不正確.【詳解】解:∵四邊形ABCD是平行四邊形,

∴∠ABC=∠ADC=60°,∠BAD=120°,

∵CE平分∠BCD交AB于點E,

∴∠DCE=∠BCE=60°

∴△CBE是等邊三角形,

∴BE=BC=CE,

∵AB=2BC,

∴AE=BC=CE,

∴∠ACB=90°,

∴∠ACD=∠CAB=30°,故①正確;

∵AC⊥BC,

∴S?ABCD=AC?BC,故②正確,

在Rt△ACB中,∠ACB=90°,∠CAB=30°,

∴AC=BC,

∵AO=OC,AE=BE,

∴OE=BC,

∴OE:AC=BC:BC,

∴OE:AC=:6;故③正確;

∵AO=OC,AE=BE,

∴OE∥BC,

∴△OEF∽△BCF,

∴==2:1,

∴S△OCF:S△OEF==2,

∴S△OCF=2S△OEF,∴S△OEF=S△OEC,又∵OE=BC=AD,S△OEC=S△OEB,∴S△OEC=S△OEB=S△ABD=S?ABCD,即S△OEF=×S?ABCD=,故④不正確.

故答案為:①②③.【點睛】本題考查相似三角形的判定和性質(zhì),平行四邊形的性質(zhì)、三角形中位線的性質(zhì)以及等邊三角形的判定與性質(zhì).注意證得△BCE是等邊三角形,OE是△ABC的中位線是關(guān)鍵.15.【答案】y=120t+200(t≥0)【解析】【分析】根據(jù)火車從B地出發(fā)沿BC方向以120千米/小時的速度行駛,則火車行駛的路程=速度×時間,火車離A地的路程y(km)與行駛時間t(h)之間的函數(shù)關(guān)系式是:火車離A地的路程=A、B兩地的距離+火車行駛的路程.【詳解】∵A、B兩地相距200km,一列火車從B地出發(fā)沿BC方向以120km/h的速度行駛,

∴離A地的路程y(km)與行駛時間t(h)之間的函數(shù)關(guān)系式是y=120t+200(t≥0).

故答案為:y=120t+200(t≥0).【點睛】本題考查的知識點是一次函數(shù)關(guān)系式,解題關(guān)鍵是掌握路程的等量關(guān)系.16.【答案】【解析】【分析】先根據(jù)S矩形ABCD=5知S△PBC=S矩形ABCD=,再證△PEF∽△PBC得,即,據(jù)此可得答案.【詳解】∵矩形ABCD面積為5,∴S△PBC=S矩形ABCD=,∵E、F分別是PB、PC的中點,∴EF∥BC,且EF=BC,∴△PEF∽△PBC,∴,即,∴S△PEF=,故答案為:.【點睛】本題主要考查矩形的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是掌握矩形的性質(zhì)與相似三角形的判定與性質(zhì).三.解答題17.【答案】(1)詳見解析;(2)(等邊對等角),(三角形外角性質(zhì)),(同位角相等,兩直線平行).【解析】【分析】(1)根據(jù)角平分線的尺規(guī)作圖即可得;

(2)分別根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)、三角形外角的性質(zhì)和平行線的判定求解可得.【詳解】解:(1)如圖所示,直線AP即為所求.(2)證明:∵AB=AC,∴∠ABC=∠ACB(等邊對等角),∵∠DAC是△ABC的外角,∴∠DAC=∠ABC+∠ACB(三角形外角性質(zhì)),∴∠DAC=2∠ABC,∵AP平分∠DAC,∴∠DAC=2∠DAP,∴∠DAP=∠ABC,∴AP∥l(同位角相等,兩直線平行),故答案為:(等邊對等角),(三角形外角性質(zhì)),(同位角相等,兩直線平行).【點睛】本題主要考查作圖能力,解題的關(guān)鍵是掌握角平分線的尺規(guī)作圖、等腰三角形的性質(zhì)、三角形外角的性質(zhì)和平行線的判定.18.【答案】-16【解析】【分析】根據(jù)實數(shù)的運算法則以及特殊角的銳角三角函數(shù)值即可求出答案.【詳解】解:原式=﹣16﹣2+|1﹣2|+1=﹣16﹣2+2﹣1+1=﹣16.【點睛】本題考查實數(shù)的運算,解題的關(guān)鍵是熟練運用實數(shù)的運算法則,本題屬于基礎(chǔ)題型.19.【答案】﹣4≤x<1,數(shù)軸表示見解析.【解析】【分析】先求出兩個不等式的解集,再求其公共解.【詳解】解:,解①得x≥﹣4,解②得x<1,所以不等式組的解集為﹣4≤x<1,用數(shù)軸表示為.故答案為:,數(shù)軸表示見解析.【點睛】本題考查解一元一次不等式組:求出兩個不等式的解集,然后按照“同大取大,同小取小,大于小的小于大的取中間,小于小的大于大的無解”確定不等式組的解集.20.【答案】(1)m>-;(2)x1=0,x2=1.【解析】試題分析:解答本題的關(guān)鍵是是掌握好一元二次方程的根的判別式.(1)求出△=5+4m>0即可求出m的取值范圍;(2)因為m=﹣1為符合條件的最小整數(shù),把m=﹣1代入原方程求解即可.試題解析:解:(1)△=1+4(m+1)=5+4m>0∴.(2)∵為符合條件的最小整數(shù),∴m=﹣1.∴原方程變?yōu)椤鄕1=0,x2=1.考點:1.解一元二次方程;2.根的判別式.21.【答案】(1)四邊形EBGD為菱形(2)3+3【解析】試題分析:(1)先證明四邊形BEDG為平行四邊形,再根據(jù)一組鄰邊相等的平行四邊形得出四邊形EBGD為菱形.

(2)作EM⊥BC于M,先求得BM和CM的值,再根據(jù)BC=BM+CM即可.試題解析:(1)四邊形EBGD為菱形;理由:∵EG垂直平分BD,∴EB=ED,GB=GD,∴∠EBD=∠EDB,∵∠EBD=∠DBC,∴∠EDF=∠GBF,∴DE∥BG,同理BE∥DG,∴四邊形BEDG為平行四邊形,又∵DE=BE,∴四邊形EBGD為菱形;(2)如答圖,過D作DM⊥BC于M,由(1)知,∠DGC=∠ABC=60°,∠DBM=∠ABC=30°,DE=DG=,∴在Rt△DMG中,得DM=3,在Rt△DMB中,得BM=,又∵∠C=45°,∴CM=DM=3,∴BC=3+.22.【答案】(1)k=6;(2);(3)當△DAE的面積為時,k的值為4或8.【解析】【分析】(1)由OA,OC的長度結(jié)合矩形的性質(zhì)可得出BC的長度及點B的坐標,根據(jù)點D為邊BC的中點可得出CD的長度,進而可得出點D的坐標,再利用反比例函數(shù)圖象上點的坐標特征即可求出k值;(2)由OA,OC的長度利用反比例函數(shù)圖象上點的坐標特征可求出點D,E的坐標,進而可得出BD,BE的長度,二者相比后即可得出的值;(3)由(2)可得出AE,BD的長度,由三角形的面積公式結(jié)合S△DAE=即可得出關(guān)于k的一元二次方程,解之即可得出k值.【詳解】(1)∵OA=3,OC=4,四邊形OABC為矩形,∴BC=OA=3,點B的坐標為(3,4).∵點D為邊BC的中點,∴CD=BC=,∴點D的坐標為(,4).又∵點D在反比例函數(shù)y=(k>0)的圖象上,∴k=×4=6.(2)∵點D,E在反比例函數(shù)y=(k>0)的圖象上,∴點D的坐標為(,4),點E的坐標為(3,).又∵點B的坐標為(3,4),∴BD=3﹣,BE=4﹣,∴.(3)由(2)可知:AE=,BD=3﹣,∴S△DAE=AE?BD=××(3﹣)=,整理,得:k2﹣12k+32=0,解得:k1=4,k2=8,∴當△DAE的面積為時,k的值為4或8.【點睛】本題考查了矩形的性質(zhì)、反比例函數(shù)圖象上點的坐標特征、兩點間的距離公式、三角形的面積以及解一元二次方程,解題的關(guān)鍵是:(1)利用矩形的性質(zhì)找出點D的坐標;(2)利用矩形的性質(zhì)結(jié)合反比例函數(shù)圖象上點的坐標特征,找出點D,E的坐標;(3)利用三角形的面積公式,找出關(guān)于k的一元二次方程.23.【答案】(1)詳見解析;(2)∠ABF的正弦值是;(3)⊙O的半徑是.【解析】【分析】(1)連接OB,由圓的半徑相等和切線的性質(zhì)可得∠AED=∠CBE,即可證明CE=CB;(2)連接OF,AF,BF,可證△OAF是等邊三角形,再利用圓周角定理可得∠ABF=30°,即可得出結(jié)論;(3)過點C作CG⊥BE于點G,由CE=CB,可得EG=BE=5,再由Rt△ADE∽Rt△CGE和勾股定理即可得出結(jié)論.【詳解】(1)證明:連接OB,如圖,∵OA=OB,∴∠DAE=∠OBA,∵BC切⊙O于B,∴∠OBC=90°,∴∠OBA+∠CBE=90°,∵DC⊥OA,∴∠ADE=90°,∴∠DAE+∠AED=90°,∴∠AED=∠CBE=∠CEB,∴CE=CB;(2)解:連接OF,AF,BF,如圖,∵DA=DO,CD⊥OA,∴AF=OF,∵OA=OF,∴△OAF是等邊三角形,∴∠AOF=60°,∴∠ABF=∠AOF=30°,即∠ABF的正弦值是;(3)過點C作CG⊥BE于點G,由CE=CB,如圖

∴EG=BE=5,

又∵Rt△ADE∽Rt△CGE,

∴sin∠ECG=sin∠A=,

∴,

∴,

又∵CD=15,CE=13,

∴DE=2,

∵Rt△ADE∽Rt△CGE,∴,

∴,∴⊙O的半徑為.【點睛】本題綜合考查圓的性質(zhì)及相關(guān)計算問題.(1)關(guān)鍵是利用等角的余角相等的性質(zhì)得出∠AED=∠CBE;(2)證明△OAF是等邊三角形是解題關(guān)鍵;(3)證明△ADE∽△CGE是關(guān)鍵.24.【答案】(1)400、72°;(2)詳見解析;(3)中位數(shù)在B組;(4)1650人.【解析】【分析】(1)根據(jù)D組人數(shù)是60,所占的百分比是15%,據(jù)此即可求得總?cè)藬?shù),用C組人數(shù)除以總?cè)藬?shù)求出百分比,再乘以,即可求得扇形C的圓心角的度數(shù).(2)用總?cè)藬?shù)乘以B組所占的百分比,求出B組人數(shù)完成條形圖,根據(jù)頻率等于頻數(shù)÷數(shù)據(jù)總數(shù)求出A、C兩組所占百分比,完成扇形圖;(3)利用中位數(shù)的定義,就是大小處于中間位置的數(shù)即可做判斷;(4)利用總?cè)藬?shù)乘以對應(yīng)的百分比即可求解.【詳解】(1)400、72°;(2)A所占百分比為×100%=25%、C所占百分比為×100%=20%,B分組人數(shù)為400×30%=120人,統(tǒng)計圖補充如下,(3)∵一共有400人,其中A組有100人,B組有120人,C組有80人,D組有60人,E組有40人.∴最中間的兩個數(shù)在落在B組,∴中位數(shù)在B組.故答案為B組;(4)3000×(25%+30%)=1650人.答:估計全校測試成績?yōu)閮?yōu)秀的學生有1650人.【點睛】本題主要考查數(shù)據(jù)的收集、處理以及統(tǒng)計圖表.25.【答案】(1)詳見解析;(2)詳見解析;(3)4.6.【解析】【分析】(1)由圓周角定理得出∠ACB=90°,由勾股定理求出,填表即可;

(2)描出補全后的表中各組數(shù)位所對應(yīng)的點(x,y1),(x,y2),畫出函數(shù)y1,y2的圖象即可;

(3)由表中y1,y2與x的對應(yīng)值,AD=0cm時,DB=5cm,即點D與點A重合,DC=AC=4cm,由勾股定理求出,當△BCD是以CD為腰的等腰三角形時,分兩種情況:

①CD=BC時,即CD=3cm時,由函數(shù)圖象得:y2=3時,x=5cm,點D與點B重合,△BCD不存在;

②CD=DB時,即y1與y2相交時,由圖象得出x≈4.6cm即可.【詳解】解:(1)∵是直徑AB所對的半圓弧,C是上一定點,∴∠ACB=90°,∵DA=2cm,AB=5cm,∴即當D、A兩點間的距離為2cm時y1=4.58cm;如下表所示:x/cm01234y1/cm54.94.5843y2/cm43.322.47140(2)描出補全后的表中各組數(shù)位所對應(yīng)的點(x,y1),(x,y2),畫出函數(shù)y1,y2的圖象,如圖所示:(3)由表中y1,y2與x的對應(yīng)值,AD=0cm時,DB=5cm,即點D與點A重合,DC=AC=4cm,∵AB=5cm,∴,當△BCD是以CD為腰的等腰三角形時,分兩種情況:①CD=BC時,即CD=3cm時,由函數(shù)圖象得:y2=3時,x=5cm,點D與點B重合,△BCD不存在;②CD=DB時,即y1與y2相交時,x≈4.6cm,即DA的長度約為4.6cm;故答案為:4.6.【點睛】本題是圓的綜合題目,考查了圓周角定理、直角三角形的性質(zhì)、勾股定理、等腰三角形的判定與性質(zhì)、函數(shù)與圖象以及分類討論等知識;本題綜合性強,熟練掌握圓周角定理和等腰三角形的性質(zhì)是關(guān)鍵.26.【答案】(1)(0,5);(2)(1,0),(5,0);(3)≤a<或a=﹣2+5,【解析】【分析】(1)當x=0時,y=5.即拋物線與y軸的交點坐標為(0,5)(2)由題意可得拋物線解析式,當y=0時,可求拋物線與x軸的交點坐標.(3)分拋物線的頂點在線段AB上,拋物線與x軸的其中一個交點在線段AB上兩種情況討論,列不等式組可求a的取值范圍.【詳解】(1)當x=0時,y=5.即拋物線與y軸的交點坐標為(0,5)(2)當a=-1時,拋物線解析式為y=x2-6x+5.當y=0時,0=x2-6x+5解得:x1=1,x2=5∴拋物線與x軸的交點坐標為(1,0),(5,0)(3)①∵拋物線y=x2+(a-5)x+5與線段AB恰有一個交點∴△=(a-5)2-20=0∴a=±2+5∵2≤-≤3∴-1≤a≤1∴a=-2+5②∵拋物線y=x2+(a-5)x+5與線段AB恰有一個交點∴或解得:≤a<

或無解綜上所述:≤a<或a=-2+5.【點睛】本題考查了二次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系,二次函數(shù)圖象上點的坐標特征,利用分類討論思想解決問題是本題的關(guān)鍵.27.【答案】(1)=;(2)結(jié)論:AC2=AG?AH.理由見解析;(3)①△AGH的面積不變.②m的值為或2或8﹣4..【解析】【分析】(1)證明∠DAC=∠AHC+∠ACH=45°,∠ACH+∠ACG=45°,即可推出∠AHC=∠ACG;(2)結(jié)論:AC2=AG?AH.只要證明△AHC∽△ACG即可解決問題;(3)①△AGH的面積不變.理由三角形的面積公式計算即可;②分三種情形分別求解即可解決問題【詳解】(1)∵四邊形ABCD是正方形,∴AB=CB=CD=DA=4,∠D=∠DAB=90°∠DAC=∠BAC=45°,∴AC=,∵∠DAC=∠AHC+∠ACH=45°,∠ACH+∠ACG=45°,∴∠AHC=∠ACG.故答案為=.(2)結(jié)論:AC2=AG?AH.理由:∵∠AHC=∠ACG,∠CAH=∠CAG=135°,∴△AHC∽△ACG,∴,∴AC2=AG?AH.(3)①△AGH的面積不變.理由:∵S△AGH=?AH?AG=AC2=×(4)2=16.∴△AGH的面積為16.②如圖1中,當GC=GH時,易證△AHG≌△BGC,可得AG=BC=4,AH=BG=8,∵BC∥AH,∴,∴AE=AB=.如圖2中,當CH=HG時,易證AH=BC=4,∵BC∥AH,∴=1,∴AE=BE=2.如圖3中,當CG=CH時,易證∠ECB=∠DCF=22.5.在BC上取一點M,使得BM=BE,∴∠BME=∠BEM=45°,∵∠BME=∠MCE+∠MEC

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論