人教版音樂三年級上冊《在祖國懷抱里》教案

人教版音樂三班級上冊?在祖國懷抱里?教案在祖國懷抱里

教學(xué)內(nèi)容:

1、觀賞歌曲?中國娃娃??最漂亮?

2、唱歌?在祖國懷抱里?

3、集體舞?我們的祖國是花園?

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過聽唱一組唱歌祖國的歌曲，培育同學(xué)喜愛祖國，為自己是一個中國人而感到驕傲和傲慢的思想感情

2、簡潔了解祖國的歷史://ttjiaoan/TeachesTheDocument/HistoryDocument/文化

3、在音樂://ttjiaoan/TeachesTheDocument/MusicDocument/活動中學(xué)會與他人合作

4、鼓舞同學(xué)的創(chuàng)新精神

教學(xué)重點(diǎn)：

1、有表情地演唱歌曲?在祖國懷抱里?

2、觀賞?中國娃娃??最漂亮?感受歌曲歡快的心情

3、在集體舞中學(xué)會與人合作

教學(xué)難點(diǎn)：

1、唱準(zhǔn)歌曲?在祖國懷抱里?中的休止符

2、在集體舞表演中做到活潑有序

3、“小小作曲家〞的創(chuàng)編練習(xí)

教學(xué)內(nèi)容：

歌曲?在祖國懷抱里?

教學(xué)目標(biāo)：

1、有表情地演唱歌曲?在祖國懷抱里?

2、歌表演?在祖國懷抱里?

有表情地演唱歌曲?在祖國懷抱里?

教學(xué)難點(diǎn)：

休止符的正確“演唱〞

教學(xué)方法：

聽唱法、爭論法

教學(xué)用具：

鋼琴、錄音機(jī)

教學(xué)過程；

一、組織教學(xué)〔略〕

二、導(dǎo)入新課

三、新授

1、老師范唱

2、錄音范唱

3、學(xué)唱歌曲

4、啟發(fā)同學(xué)有感情地演唱歌曲

5、啟發(fā)同學(xué)創(chuàng)編動作表現(xiàn)歌曲

四、結(jié)束新課，齊唱?在祖國懷抱里?

其次課時

教學(xué)內(nèi)容：

1、觀賞歌曲?中國娃娃??最漂亮?

2、節(jié)奏練習(xí)?山泉、小溪、大河?

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過觀賞?中國娃娃?，了解中國的四大創(chuàng)造、五岳等人文學(xué)問，激發(fā)同學(xué)的愛國熱忱

2、通過觀賞歌曲?最漂亮?，能聽出齊唱、合唱、輪唱三種演唱形式

3、通過節(jié)奏練習(xí)抒發(fā)對祖國的贊美之情

教學(xué)重點(diǎn)：了解我國的名勝，增加民族驕傲感

教學(xué)難點(diǎn)：區(qū)分不同的演唱形式

教學(xué)方法：聽賞法、講授法

教學(xué)過程：

一、組織教學(xué)〔略〕

二、復(fù)習(xí)舊課

復(fù)習(xí)歌曲?在祖國懷抱里?，老師伴奏，請同學(xué)齊唱、獨(dú)唱。同學(xué)評價

三、新課

一〕觀賞歌曲?中國娃娃?

1、第一遍：

同學(xué)聽賞歌曲的心情，并談一談自己的感受

2、其次遍：

1〕請同學(xué)們認(rèn)真聽每一句歌詞的第一個字，有什么特點(diǎn)？

2〕書上的提問

〔兩條大河：長江、黃河四大創(chuàng)造：火藥、印刷術(shù)、指南針、造紙術(shù)五岳：華山、恒山、衡山、嵩山、泰山〕

3、第三遍：

再次感受歌曲輕愉快潑、有朝氣的心情

二〕觀賞歌曲?最漂亮?

1、第一遍：請同學(xué)們聽賞歌曲的心情，并談一談自己的感受

2、其次遍之前，老師提示：這首歌曲用了齊唱、合唱、輪唱三種演唱形式你能聽出來嗎？

3、第三遍：帶著同學(xué)們聽三種演唱形式，請同學(xué)們思索為什么用這么豐富的演唱形式來表現(xiàn)歌曲？

4、第四遍：再次感受歌曲中對祖國的贊美之情

五、結(jié)束新課。

第三課時

教學(xué)內(nèi)容：

集體舞?我們的祖國是花園?

教學(xué)目標(biāo)：

1、學(xué)會跳集體舞?我們的祖國是花園?

2、在學(xué)跳集體舞

3、活潑而有序地表演

教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)跳集體舞

教學(xué)難點(diǎn)：有序地表演

教學(xué)過程：

一、組織教學(xué)〔略〕

二、復(fù)習(xí)舊課

復(fù)習(xí)歌曲?在祖國懷抱里?

三、新授

一〕熟識歌曲

二〕感受歌曲節(jié)拍、心情

要求：一邊聽，一邊拍手

三〕創(chuàng)編動作或仿照根本舞蹈動作