高二數(shù)學(xué)不等式的證明一 新課標(biāo) 人教_第1頁
高二數(shù)學(xué)不等式的證明一 新課標(biāo) 人教_第2頁
高二數(shù)學(xué)不等式的證明一 新課標(biāo) 人教_第3頁
高二數(shù)學(xué)不等式的證明一 新課標(biāo) 人教_第4頁
高二數(shù)學(xué)不等式的證明一 新課標(biāo) 人教_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

6.3不等式的證明(1)精選ppt一、復(fù)習(xí)比較兩個(gè)實(shí)數(shù)大小的主要方法:(1)作差比較法:作差——變形——與0比較大小(2)作商比較法:作商——變形——與1比較大小6.3不等式的證明(1)精選ppt例1.求證:證:∵

≥1.變形的目的全在于判斷差的符號,而不必考慮差的值是多少。至于怎樣變形,要靈活處理。2.本題的變形方法——配方法二、比較法證明不等式:精選ppt例2.已知都是正數(shù),并且求證證明:∵都是正數(shù),

并且

即:

1.本題變形的方法—通分法2.本題的結(jié)論反映了分式的一個(gè)性質(zhì):若都是正數(shù),當(dāng)時(shí),當(dāng)時(shí),精選ppt例3.已知都是正數(shù),并且

,

求證:

證明:∵

都是正數(shù),∴

又∵即:本題變形的方法—因式分解法精選ppt小結(jié):比較法是證明不等式的一種最基本、最重要的一種方法,用比較法證明不等式的步驟是:作差—變形—判斷符號要靈活掌握配方法和通分法對差式進(jìn)行恒等變形。精選ppt利用已經(jīng)證明過的不等式(如均值不等式及其變形式)和不等式的性質(zhì)推導(dǎo)出所要證明的不等式成立,這種證明方法叫做綜合法.二、綜合法證明不等式:例4.已知是不全相等的正數(shù),求證:證明:∵三式中不能全取“=”號,從而①②③式也不能全取“=”號,精選ppt由例5可得一個(gè)重要的不等式:精選ppt=1精選ppt3.若a,b,c是不全相等的正數(shù),求證:精選ppt小結(jié):

綜合法是證明不等式的基本方法,用綜合法證明不等式的邏輯關(guān)系是:為證明過的不等式,要

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論