高二數(shù)學隨機事件及其概率說課

隨機事件及其概率精選ppt一、教材分析二、教法分析三、教學手段四、教學過程五、教學反饋六、板書設(shè)計精選ppt（一）本節(jié)教材的地位及其前后聯(lián)系（二）教材的知識結(jié)構(gòu)（三）教學目標（四）教學重點與難點一、教材分析精選ppt（一）本節(jié)教材的地位及其前后聯(lián)系《概率》是高二數(shù)學課本第１１章.它既是排列組合的具體應(yīng)用和延續(xù).也是高三我們學習概率統(tǒng)計知識的基礎(chǔ).《隨機事件的概率》是這一單元的第一小節(jié)，包括隨機事件及其概率和等可能性事件的概率兩點內(nèi)容，按照《教學大綱》的要求，應(yīng)該分5個課時完成，本節(jié)課是第1課時精選ppt（二）教材的知識結(jié)構(gòu)通過對本節(jié)課教學內(nèi)容的分析和整合，得出了如下的知識結(jié)構(gòu)圖.它是我進行教學設(shè)計的依據(jù)之一.隨機事件概率的統(tǒng)計定義概率的性質(zhì)概率偶然不可能事件事件頻率必然事件（統(tǒng)計規(guī)律）（抽象概括）大量重復試驗一次或幾次試驗必然精選ppt（三）教學目標知識目標能力目標情感目標精選ppt知識目標(1)必然事件,不可能事件,隨機事件的概念；(2)概率的統(tǒng)計定義及其性質(zhì)；精選ppt能力目標(1)通過不斷地提出問題和解決問題，培養(yǎng)學生猜測、驗證等探究能力；(2)讓學生經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集、整理和處理過程，學會使用計算機進行簡單的數(shù)據(jù)統(tǒng)計.精選ppt情感目標(1)在展開對各階段問題的探究過程中，鼓勵學生大膽猜測，大膽嘗試，培養(yǎng)學生勇于創(chuàng)新、敢于實踐等良好的個性品質(zhì)；(2)在認識隨機事件發(fā)生頻率的統(tǒng)計規(guī)律中，培養(yǎng)學生的辨證唯物主義觀點.精選ppt（四）教學重點與難點重點是理解概率的統(tǒng)計定義及其基本性質(zhì).難點是認識頻率與概率的區(qū)別和聯(lián)系.精選ppt

在教學方法上，依據(jù)本節(jié)課知識的特點，按照現(xiàn)代教育教學的要求

，選擇以探究式教學法為主進行教學.

二、教法分析精選ppt為了有效地突破難點，本節(jié)課借助多媒體進行輔助教學.教學地點選擇在多媒體網(wǎng)絡(luò)教室利用編程技術(shù)來模擬大量重復的隨機試驗三、教學手段精選ppt在教學過程中，如何貫徹素質(zhì)教育的要求？圓滿地完成教學任務(wù)？我的想法是：按照探究式教學法的核心思想，圍繞概率定義產(chǎn)生的思維過程，從定義產(chǎn)生的必要性和合理性兩方面不斷設(shè)置問題，激發(fā)學生的探究欲望，讓學生以研究者和探索者的身份，參與隨機事件發(fā)生頻率的統(tǒng)計規(guī)律的抽象概括過程，參與概率定義的過程.四、教學過程精選ppt(一)設(shè)置情境、明確目標(二)探索實踐、建構(gòu)知識(三)鞏固檢測、拓展知識(四)總結(jié)提練、提高能力(五)布置作業(yè)、探究延續(xù)精選ppt(一)設(shè)置情境、明確目標為了營造一個良好的探究氛圍，激發(fā)學生的學習熱情，在本節(jié)課開頭利用搖獎設(shè)置情境，掀起一個高潮.精選ppt雙色球是我國福利彩票，彩票由7個號碼組成，先從“紅色球號碼區(qū)”的1-33個號碼中選擇6個號碼，從“藍色球號碼區(qū)”的1-16個號碼中選擇1個號碼組成一注進行投注。7個號碼相符（6個紅色球號碼和1個藍色球號碼，紅色球號碼順序不限）則中頭獎。請同學們每個人選取一組號碼，看看你會不會中獎。精選ppt

事先你有機會中獎嗎？能肯定自己一定中獎嗎？從這個問題中，引出隨機事件的概念.問題:精選ppt我們把這種“在一定條件下可能發(fā)生，也可能不發(fā)生的事件”叫做隨機事件。相對于隨機事件，我們把“在一定條件下必然發(fā)生的事件”與“在一定條件下不可能發(fā)生的事件”分別叫做必然事件與不可能事件。精選ppt讓我們來做兩個實驗：實驗（1）：把一枚硬幣拋多次，觀察其出現(xiàn)的結(jié)果，并記錄各結(jié)果出現(xiàn)的頻數(shù)，然后計算各頻率。

上課前一天事先布置作業(yè),要求學生每人完成50次,并完成下列表格.拋擲次數(shù)實驗結(jié)果頻數(shù)頻率表一：(二)探索實踐、建構(gòu)知識精選ppt請同學們再以小組為單位,統(tǒng)計好數(shù)據(jù),完成表格拋擲次數(shù)實驗結(jié)果頻數(shù)頻率精選ppt投擲一枚硬幣，出現(xiàn)正面可能性有多大？精選ppt實驗（2）：把一個骰子拋擲多次，觀察其出現(xiàn)的結(jié)果，并記錄各結(jié)果出現(xiàn)的頻數(shù)，然后計算各頻率。精選ppt將實驗結(jié)果填入下表：拋擲次數(shù)實驗結(jié)果頻數(shù)頻率123456表二：精選ppt擲骰子實驗精選ppt根據(jù)兩個實驗分別回答下列問題：（1）在實驗中出現(xiàn)了幾種實驗結(jié)果？還有其它實驗結(jié)果嗎？（2）這些實驗結(jié)果出現(xiàn)的頻率有何關(guān)系？（3）如果允許你做大量重復試驗，你認為結(jié)果又如何呢？精選ppt實驗一中只出現(xiàn)兩種結(jié)果，沒有其它結(jié)果，每一次試驗的結(jié)果不固定，但只是“正面”、“反面”兩種中的一種，且它們出現(xiàn)的頻率均接近于0.5,但不相等。

實驗二中只出現(xiàn)六種結(jié)果，沒有其它結(jié)果，每一次試驗的結(jié)果不固定，但只是六種中的某一種，它們出現(xiàn)的頻率不等。當大量重復試驗時，六種結(jié)果的頻率都接近于1/6。精選ppt概率的定義事件A的概率：一般地，在大量重復進行同一試驗時，事件A發(fā)生的頻率總是接近于某個常數(shù)，在它附近擺動。這個常數(shù)叫做事件A的概率，記作P(A)。精選ppt注意以下幾點：（1）求一個事件的概率的基本方法是通過大量的重復試驗；（2）只有當頻率在某個常數(shù)附近擺動時，這個常數(shù)才叫做事件A的概率；（3）概率是頻率的穩(wěn)定值，而頻率是概率的近似值；（4）必然事件的概率為1，不可能事件的概率是0。即0≤P(A)≤1精選ppt基礎(chǔ)練習:課本P126練習題(三)鞏固檢測、拓展知識精選ppt判斷下列說法是否正確（口答）①隨機事件的頻率具有偶然性，其概率則是一個常數(shù). （）②不進行大量重復的隨機試驗，隨機事件的概率就不存在. （）③當試驗次數(shù)增大到一定時，隨機事件的頻率會等于概率. （）本題主要是為了檢測學生對頻率與概率的認識.精選ppt觀察蒲豐投針試驗，估計這個隨機事件發(fā)生的概率大約是多少?變式訓練為了引起學生的好奇，激發(fā)學生的興趣，可先把這個試驗的背景當作故事講.精選ppt（蒲豐投針試驗）將一根長為l

的針，任意投在一組距離為2l

的平行線間，它與平行線相交。精選ppt在此過程中鼓勵學生積極猜測針與平行線相交的概率大約是多少，以及它的倒數(shù)大約是多少.告訴學生蒲豐當時估計這個投針事件發(fā)生的概率為，后來的數(shù)學家用概率論和微積分理論證明了蒲豐的估計是正確的精選ppt本節(jié)課需掌握的知識：①了解必然事件，不可能事件，隨機事件的概念；②理解隨機事件的發(fā)生在大量重復試驗下，呈現(xiàn)規(guī)律性；③理解概率的意義及其性質(zhì)。(四)總結(jié)提練、提高能力精選ppt作業(yè)：1、課本P132練習第2，32、查閱資料（1）做更多的隨機實驗http://4.（2）了解概率論的發(fā)展簡史.3、網(wǎng)站推薦:(五)布置作業(yè)、探究延續(xù)精選ppt五、教學反饋

在教學中，我努力建立起學生、課本和教師三者之間的立體信息交互網(wǎng)絡(luò)，從多方