小學語文人教六年級上冊第五組“非連續(xù)性文本閱讀”

非連續(xù)性文本的概念“非連續(xù)性文本”是相對于“連續(xù)性文本”而言的閱讀材料。它一般由數(shù)據(jù)、表格、圖表和曲線圖、圖解文字、憑證單、使用說明書、廣告、地圖、目錄等組成的，具有直觀、醒目、概括性強、易于比較等特點。非連續(xù)性文本概念

“非連續(xù)性文本”是相對于“連續(xù)性文本”而言的閱讀材料。它一般由數(shù)據(jù)、表格、圖表和曲線圖、圖解文字、憑證單、使用說明書、廣告、地圖、目錄、索引等組成的，具有直觀、醒目、概括性強、易于比較等特點。按非連續(xù)性文本樣式分：純文字類圖表類圖文類非連續(xù)性文本閱讀——純文字類材料一、

近年來，通過手機、電子書、網絡等工具進行的不完整的、斷斷續(xù)續(xù)的閱讀逐漸盛行。不超過140字的微博、手機、平板電腦等掌上閱讀成為時尚，這種閱讀方式被稱為碎片化閱讀。問題：什么叫碎片化閱讀？

通過手機、電子書、網絡等工具進行的不完整的、斷斷續(xù)續(xù)的閱讀方式就叫碎片化閱讀。美林藥品說明書

【美林藥品名稱】商品名：美林

【美林性狀】美林為橙色混懸液，味甜，有調味劑的芳香。

【美林適應癥】用于兒童普通感冒或流行性感冒引起的發(fā)熱。也用于緩解兒童輕至中度疼痛。

【美林用法用量】口服。12歲以下小兒用量見下表：

年齡（歲）

體重（公斤）

一次用量（毫升）

年齡（歲）體重（公斤）一次用量（毫升）次數(shù)1--310--154若持續(xù)疼痛或發(fā)熱，可間隔4～6小時重復用藥1次，24小時不超過4次。4--616--2157--922--27810--1228--3210【美林不良反應】

（1）少數(shù)病人可出現(xiàn)惡心、嘔吐、胃燒灼感或輕度消化不良、胃腸道潰瘍及出血、頭暈、耳鳴、視力模糊、嗜睡、下肢水腫或體重驟增。（2）罕見皮疹、過敏性腎炎、腎病綜合征、腎功能衰竭、支氣管痙攣等?！久懒肿⒁馐马棥浚?）美林為對癥治療藥，不宜長期或大量使用，用于止痛不得超過5天，用于解熱不得超過3天，癥狀不緩解，請咨詢醫(yī)師或藥師。（2）有下列情況患者慎用：支氣管哮喘、肝腎功能不全、凝血機制或血小板功能障礙。（3）下列情況患者應在醫(yī)師指導下使用：有消化性潰瘍史、胃腸道出血、高血壓。

（4）1歲以下兒童應在醫(yī)師指導下使用。（5）不能同時服用其他含有解熱鎮(zhèn)痛藥的藥品（如某些復方抗感冒藥）。

（6）如服用過量或出現(xiàn)嚴重不良反應，應立即就醫(yī)。

（7）對美林過敏者禁用，過敏體質者慎用。

（8）美林性狀發(fā)生改變時禁止使用。（9）請將美林放在兒童不能接觸的地方。

（10）如正在使用其他藥品，使用美林前請咨詢醫(yī)師或藥師。（以上說明書有刪減，精準說明書請參看藥品包裝）

研學任務1：學習要求：1、圈出奶奶問題的關鍵詞。2、劃出說明書中對應的文本，并圈出有用的信息。3、完成表格。奶奶的問題說明書中的介紹這藥能不能醫(yī)治小麗的發(fā)燒是否過期3歲小麗服用的藥量美林藥品說明書

【美林藥品名稱】商品名：美林

【美林性狀】美林為橙色混懸液，味甜，有調味劑的芳香。

【美林適應癥】用于兒童普通感冒或流行性感冒引起的發(fā)熱。也用于緩解兒童輕至中度疼痛。

【美林用法用量】口服。12歲以下小兒用量見下表：

年齡（歲）

體重（公斤）

一次用量（毫升）

年齡（歲）體重（公斤）一次用量（毫升）次數(shù)1--310--154若持續(xù)疼痛或發(fā)熱，可間隔4～6小時重復用藥1次，24小時不超過4次。4--616--2157--922--27810--1228--3210【美林不良反應】

（1）少數(shù)病人可出現(xiàn)惡心、嘔吐、胃燒灼感或輕度消化不良、胃腸道潰瘍及出血、頭暈、耳鳴、視力模糊、嗜睡、下肢水腫或體重驟增。（2）罕見皮疹、過敏性腎炎、腎病綜合征、腎功能衰竭、支氣管痙攣等?！久懒肿⒁馐马棥浚?）美林為對癥治療藥，不宜長期或大量使用，用于止痛不得超過5天，用于解熱不得超過3天，癥狀不緩解，請咨詢醫(yī)師或藥師。（2）有下列情況患者慎用：支氣管哮喘、肝腎功能不全、凝血機制或血小板功能障礙。（3）下列情況患者應在醫(yī)師指導下使用：有消化性潰瘍史、胃腸道出血、高血壓。

（4）1歲以下兒童應在醫(yī)師指導下使用。（5）不能同時服用其他含有解熱鎮(zhèn)痛藥的藥品（如某些復方抗感冒藥）。

（6）如服用過量或出現(xiàn)嚴重不良反應，應立即就醫(yī)。

（7）對美林過敏者禁用，過敏體質者慎用。

（8）美林性狀發(fā)生改變時禁止使用。（9）請將美林放在兒童不能接觸的地方。

（10）如正在使用其他藥品，使用美林前請咨詢醫(yī)師或藥師。（以上說明書有刪減，精準說明書請參看藥品包裝）

研學任務1：定位閱讀奶奶的問題說明書中的介紹這藥能不能醫(yī)治小麗的發(fā)燒是否過期3歲的小麗服藥的用量找出問題關鍵奶奶的問題說明書中的介紹這藥能不能醫(yī)治小麗的發(fā)燒【美林適應癥】用于兒童普通感冒或流行性感冒引起的發(fā)熱。也用于緩解兒童輕至中度疼痛。

是否過期【有效期】至2020年12月3歲的小麗服用的藥量【用法用量】4ml一次，隔4-6小時一次定位文本詞句奶奶的問題說明書中的介紹這藥能不能醫(yī)治小麗的發(fā)燒能醫(yī)治小麗的發(fā)燒是否過期沒過期3歲的小麗服用的藥量小麗應該每次喝4ml，隔4-6小時喝一次提取有用信息純文字類非連續(xù)性文本的步驟：1、瀏覽全文，了解大意；2、定位閱讀，提取信息；3、整合信息，解決問題。非連續(xù)性文本閱讀——圖表題第九次全國國民閱讀方式調查結果統(tǒng)計表閱讀率傳統(tǒng)報刊閱讀率數(shù)字媒介閱讀率2007年58.4%9.1%2008年2009年2010年2011年50.1%24.5%46.9%24.7%45.6%32.8%41.3%38.6%注：“閱讀率”指有經常閱讀行為的國民在全體國民中所占的比例。“數(shù)字媒介閱讀”是指網絡在線閱讀、手機閱讀、電子閱讀器閱讀、光盤讀取等閱讀方式。表頭分類.①傳統(tǒng)報刊閱讀率逐年下降；.①傳統(tǒng)報刊閱讀率逐年下降；②數(shù)字媒介閱讀率逐年上升；第九次全國國民閱讀方式調查結果統(tǒng)計表閱讀率傳統(tǒng)報刊閱讀率數(shù)字媒介閱讀率2007年58.4%9.1%2008年2009年2010年2011年50.1%24.5%46.9%24.7%45.6%32.8%41.3%38.6%注：“閱讀率”指有經常閱讀行為的國民在全體國民中所占的比例?！皵?shù)字媒介閱讀”是指網絡在線閱讀、手機閱讀、電子閱讀器閱讀、光盤讀取等閱讀方式。表頭分類（1）根據(jù)上表，你得出的結論是：

.①傳統(tǒng)報刊閱讀