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文檔簡介
巧妙的春聯(lián)教課目的一.知識與技術(shù)1.梳理春聯(lián)的觀點(diǎn)、歷史、分類等知識,累積一些春聯(lián)。2.掌握春聯(lián)的基本要求,可以賞識春聯(lián),能達(dá)成春聯(lián)各種考查題。二.過程與方法學(xué)生梳理知識。師生懷疑解難。教師增補(bǔ)對于春聯(lián)的經(jīng)典考察試題,檢測掌握狀況。三.感情態(tài)度與價值觀1.感覺春聯(lián)承載的傳統(tǒng)文化。2.明確掌握春聯(lián)要求對解答高考春聯(lián)題型的重要性。第一課時教課目的一.賞識品嘗教材所列春聯(lián),感覺春聯(lián)承載的傳統(tǒng)文化。二.認(rèn)識、溝通春聯(lián)趣事。三.累積一些春聯(lián)。預(yù)習(xí)任務(wù)一.請從以下幾方面梳理春聯(lián)知識:1.觀點(diǎn)2.特色3.春聯(lián)的書寫與張貼二.你知道哪些人的春聯(lián)趣事?準(zhǔn)備一到兩則,課上與同學(xué)溝通。自主檢測1.達(dá)成教材“春聯(lián)賞識”后2、3題。2.以下春聯(lián)都有缺點(diǎn),請改正。⑴上聯(lián):冬去春來千條楊柳迎風(fēng)綠下聯(lián):冰消雪化萬朵梅花撲鼻前⑵上聯(lián):荔枝龍眼木瓜,皆是嶺南佳果下聯(lián):丹霞西樵鼎湖,全部是廣東名山⑶上聯(lián):鞭炮聲聲舊民俗舊習(xí)慣隨舊歲離開下聯(lián):春風(fēng)習(xí)習(xí)新思想新氣象伴新年到達(dá)⑷上聯(lián):國興盛家興盛國家興盛下聯(lián):老舒心少舒心老小舒心問題建議第二課時教課目的一.依據(jù)春聯(lián)的基本要求,達(dá)成各種春聯(lián)考察題。二.明確掌握春聯(lián)要求對解答高考春聯(lián)題型的重要性。預(yù)習(xí)任務(wù)達(dá)成教材“春聯(lián)作法”后題。自主檢測1.試對下聯(lián)。⑴上聯(lián):敏而勤學(xué)下聯(lián):⑵上聯(lián):春暉盈大地下聯(lián):2.下邊這副春聯(lián)的下聯(lián)構(gòu)造已被打亂,請調(diào)整其短語或短語內(nèi)部的次序,使之與上聯(lián)對仗工整。下聯(lián):紅雨樹邊小苑西回一庭佳人鶯喚起看綠樹池邊此間有舜日堯天上聯(lián):大江東去,浪淘盡千古英豪,問樓外青山,山外白云,哪處是唐宮漢闕。下聯(lián):3.下邊是某餐館門口貼著一副春聯(lián)。請你運(yùn)用小學(xué)學(xué)過的《憫農(nóng)》中的相關(guān)詩句,填在下邊的橫線上,使之完好。上聯(lián)______________
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