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文檔簡介
2022年企業(yè)人力資源管理師之三級人力資源管理師題庫檢測試卷B卷附答案單選題(共50題)1、下列關(guān)于崗位評價描述錯誤的是()A.崗位評價的中心是“事”不是“人”B.它是以崗位為對象C.它能與企業(yè)的專業(yè)分工、勞動組織和勞動定員定額相統(tǒng)一D.崗位評價不能促進企業(yè)合理地制定勞動定員和勞動定額,從而改善企業(yè)管理【答案】D2、比較適合對從事科研,教學工作的人員進行考評的績效考評方法是()。A.目標管理法B.績效標準法C.直接指標法D.成績記錄法【答案】D3、某公司為高層管理人員購買住房,這屬于()。A.全員性福利B.特殊福利C.困難補助D.崗位津貼【答案】B4、下列選項中不屬于技能分析基本內(nèi)容的是()。A.技能單元B.技能模塊C.技能種類D.技能范圍【答案】D5、一般競爭戰(zhàn)略不包括()。A.低成本戰(zhàn)略B.重點戰(zhàn)略C.差異化戰(zhàn)略D.轉(zhuǎn)移戰(zhàn)略【答案】D6、下列方法中,()適用于生產(chǎn)周期長、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和工藝加工過程比較復雜的企業(yè)。A.按產(chǎn)品零件逐道工序匯總產(chǎn)品的實耗工時B.按產(chǎn)品投入批量統(tǒng)計匯總實耗工時C.按照重點產(chǎn)品、重點零部件和主要工序統(tǒng)計匯總實耗工時D.按照生產(chǎn)單位和生產(chǎn)者個人統(tǒng)計匯總實耗工時【答案】C7、(2018年11月)運用研討法實施培訓時,選擇研討題目的注意事項不包括()。A.具有代表性B.具有啟發(fā)性C.難度要適當D.不提前發(fā)放【答案】D8、(2015年11月)選拔成本效益的計算公式為()。A.選拔成本效益=錄用人數(shù)/招聘總成本B.選拔成本效益=被選中人數(shù)/招募期間的費用C.選拔成本效益=被選中人數(shù)/選拔期間的費用D.選拔成本效益=正式錄用的人數(shù)/錄用期間的費用【答案】C9、喪葬補助金為()個月的統(tǒng)籌地區(qū)上年度職工月平均工資。A.3B.6C.7D.12【答案】B10、要用“以人為本”的指導思想和管理理念制定培訓制度,保證制度的()。A.穩(wěn)定性和連貫性B.穩(wěn)定性與現(xiàn)實性C.周期性和變化性D.創(chuàng)新性和變革性【答案】A11、(2019年5月)國務院發(fā)布的《中華人民共和國勞動合同法實施條例》屬于()。A.勞動規(guī)章B.勞動行政法規(guī)C.勞動法律D.勞動基準法規(guī)【答案】B12、()是筆試的首要問題,命題恰當與否,決定著筆試考核的效度如何。A.計分B.命題C.閱卷D.復核【答案】B13、在情境模擬測試方法中,()經(jīng)多年實踐不斷充實完善,并被證明是一種很有效的管理人員測評方法。A.決策模擬競賽法B.即席發(fā)言法C.無領(lǐng)導小組討論D.公文處理模擬法【答案】D14、(2019年11月)()是以實際產(chǎn)出為基礎,考評的重點是員工工作的成效和勞動的結(jié)果。A.關(guān)鍵事件法B.結(jié)果導向型考評方法C.加權(quán)選擇量表法D.行為觀察量表法【答案】B15、一次性工亡補助金標準為上一年度全國城鎮(zhèn)居民人均可支配收入的()倍。A.40倍B.30倍C.20倍D.10倍【答案】C16、在崗位評價中,()要素評價的是崗位的勞動衛(wèi)生狀況。A.勞動責任B.勞動技能C.勞動強度D.勞動環(huán)境【答案】D17、培訓成本中的直接成本不包括()。A.教室的租金B(yǎng).培訓師的工資和福利C.交通費用D.辦公用品費用【答案】D18、企業(yè)組織機構(gòu)是(),是指企業(yè)各個層級、各類具體部門的設置。A.“體”B.“制”C.指導D.紐帶【答案】A19、()是指用人單位以現(xiàn)金或現(xiàn)金等價物的任何方式支付給員工的報酬。A.薪酬B.獎勵C.傭金D.工資【答案】A20、由于經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變動,造成勞動力供求結(jié)構(gòu)上的失衡所引致的失業(yè)稱為()。A.摩擦性失業(yè)B.技術(shù)性失業(yè)C.結(jié)構(gòu)性失業(yè)D.季節(jié)性失業(yè)【答案】C21、勞動行政部門在對新開辦用人單位內(nèi)部勞動規(guī)則備案審查的內(nèi)容應該是()A.內(nèi)部勞動規(guī)則的內(nèi)容是否符合法律法規(guī)規(guī)定B.制定內(nèi)部勞動規(guī)則的程序是否符合工會規(guī)定C.內(nèi)部勞動規(guī)則的內(nèi)容是否符合工會的規(guī)定D.制定內(nèi)部勞動規(guī)則的主體是否合法【答案】A22、()指出,人與事的不適應是絕對的,適應是相對的。A.要素有用原理B.能位對應原理C.互補增值原理D.動態(tài)適應原理【答案】D23、頭腦風暴法的操作程序包括:①明確問題;②準備階段;③熱身階段;④暢談階段;⑤解決問題;⑥記錄參加者的思想。排序正確的是()。A.②①④⑤⑥③B.②①③⑤⑥④C.②③①⑥④⑤D.①②③④⑤⑥【答案】C24、()就是選擇具有平均技術(shù)熟練程度的員工,在正常的生產(chǎn)技術(shù)組織條件下,經(jīng)過現(xiàn)場測定及必要的評定而獲得的工時。A.實測工時B.實耗工時C.標準工時D.標準差【答案】A25、“安全重于生產(chǎn)”所體現(xiàn)的對勞動者權(quán)益的保護為(A.全面保護B.絕對保護C.優(yōu)先保護D.偏重保護【答案】C26、省、自治區(qū)、直轄市勞動保障行政部門應將本地區(qū)最低工資標準方案報省、自治區(qū)、直轄市人民政府批準,并在批準后()日內(nèi)在當?shù)卣珗笊虾椭辽僖环N全地區(qū)性報紙上發(fā)布。A.5B.7C.10D.14【答案】B27、()應以提示重點和要點、強化受訓人員認知為主要職能。A.培訓計劃B.培訓規(guī)劃C.培訓材料D.培訓課程【答案】C28、()是指企業(yè)人工成本占企業(yè)附加值的比率。A.成本收益率B.人工費用率C.勞動分配率D.人工投入產(chǎn)出比率【答案】C29、()是指由國家法律制度規(guī)定的,在正常情況下勞動者從事工作或勞動的時間。A.標準工作時間B.縮短工作時間C.計件工作時間D.正常工作時間【答案】A30、在5S活動的過程中,有的人提出了6S活動,即在“整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)”的基礎上增加了()。A.環(huán)節(jié)B.教育C.前提D.安全【答案】D31、某制藥有限公司在做完2014年業(yè)務培訓后,人力資源部被公司要求收集并完善此次培訓的效果信息。那么,公司收集此信息的目的不應該是()A.驗證培訓結(jié)果是否達到了企業(yè)及員工個人的培訓期望B.為將來的培訓反饋有用信息C.為以后改進培訓系統(tǒng)與效果提供可靠依據(jù)D.分析競爭對手的實力,為企業(yè)產(chǎn)品將來的升級改造做準備【答案】D32、企業(yè)定員標準的內(nèi)容不包括()。A.生產(chǎn)加工方法B.工藝流程C.勞動組織條件D.管理層次【答案】D33、案例分析可分為描述評價型、()。A.后果補救型B.事后分析型C.事前分析型D.分析決策型【答案】D34、根據(jù)國家法律規(guī)定,企業(yè)支付勞動者的工資不得低于()。A.市場工資水平B.市場平均薪酬水平的25%點處C.最低工資標準D.市場平均薪酬水平的75%點處【答案】C35、()是績效管理的重心,它不僅關(guān)系到整體績效管理系統(tǒng)運行的質(zhì)量和效果,也將涉及員工的當前和長遠的利益。A.總結(jié)階段B.準備階段C.實施階段D.考評階段【答案】D36、()是結(jié)果導向型考評方法中能克服員工優(yōu)異表現(xiàn)與較差表現(xiàn)共生性的考評方法。A.目標管理法B.績效標準法C.直接指標法D.成績記錄法【答案】B37、下列屬于人力資源費用支出控制原則的是()。A.適度性原則B.平等性原則C.適應性原則D.多樣性原則【答案】C38、下列哪項是根據(jù)績效的可量化程度劃分的指標?()。A.能力指標B.否決指標C.定性指標D.態(tài)度指標【答案】C39、全面的信息采集與分析不包括()。A.主觀信息的采集B.非主觀信息的采集C.客觀信息的采集D.信息之間的對比分析【答案】B40、()薪酬模式是一種與企業(yè)組織扁平化相適應的新型設計。A.寬帶B.扁平C.寬幅D.扁幅【答案】A41、以下關(guān)于定員標準總體編排的說法,不正確的是()A.提示的附錄是標準不可分割的組成部分B.勞動定員標準由概述、標準正文和補充組成C.提示的附錄按國家標準GB/T1.1的要求編寫D.標準名稱通常含有引導詞、主體詞和補充詞三個要素【答案】A42、企業(yè)的目標和勞動者的目標是有差異的,企業(yè)的目標是()。A.利潤最大化B.社會效益最大化C.福利最大化D.保護環(huán)境【答案】A43、勞動定員的對象是()。A.勞動者B.勞動者的勞動量C.勞動量D.勞動工時【答案】B44、按照損傷程度可以分為輕傷事故、重傷事故和死亡事故。其中重傷事故是休息()天以上的失能傷害。A.85B.95C.105D.125【答案】C45、下列選項中不屬于職工代表大會職權(quán)的是()。A.審議建議權(quán)B.審議通過權(quán)C.審議決定權(quán)D.審議選舉權(quán)【答案】D46、(2016年5月)在工傷事故分類中,按照傷害類別可以劃分為()類別。A.10個B.15個C.20個D.30個【答案】C47、企業(yè)勞動關(guān)系調(diào)整信息系統(tǒng)設計中,信息收集與處理的內(nèi)容不包括()。A.信息提供B.信息收集C.檢查核對D.信息加工【答案】A48、監(jiān)控培訓的(),可評估受訓者在不同培訓階段的提高和進步幅度,及時發(fā)現(xiàn)差距并采取補救措施。A.初始原因B.中間效果C.全程計劃D.最終效益【答案】B49、()活動是績效管理活動過程中的最后一個要素。A.指導B.激勵C.控制D.獎勵【答案】D50、(2015年11月)決定企業(yè)薪酬體系類型的外部因素,不包括()。A.外部市場薪酬水平B.勞動力供給狀況C.社會經(jīng)濟發(fā)展狀況D.現(xiàn)行的薪酬政策【答案】D多選題(共30題)1、調(diào)解是企業(yè)內(nèi)的勞動者對本單位運行的勞動關(guān)系進行()的有效形式。A.自我譴責B.自我管理C.自我調(diào)節(jié)D.自我化解矛盾E.自我監(jiān)督【答案】BCD2、案例編寫步驟包括()。A.確定培訓目的B.收集信息C.寫作D.檢測E.定稿【答案】ABCD3、崗位規(guī)范的內(nèi)容包括()A.崗位勞動規(guī)則B.定員定額標準C.崗位工作權(quán)限D(zhuǎn).崗位培訓規(guī)范E.崗位員工規(guī)范【答案】ABD4、實施培訓教學活動的準備工作包括()等。A.培訓材料的確定和選擇B.培訓方法的選擇C.培訓教師和學員的選擇D.后勤保障E.教學輔助用具的準備【答案】ABCD5、(2016年11月)組織結(jié)構(gòu)設計后的實施要則包括()。A.管理系統(tǒng)一元化原則B.職權(quán)對應與一致原則C.合理分配職責的原則D.明確責任和權(quán)限原則E.先定崗后定員的原則【答案】ACD6、循環(huán)評估模型中,培訓需求分析一般從()幾個層次上進行。A.崗位結(jié)構(gòu)B.作業(yè)C.業(yè)務部門D.組織整體E.員工個人【答案】BD7、崗位規(guī)范中,崗位勞動規(guī)則包括()。A.組織規(guī)則B.崗位規(guī)則C.行為規(guī)則D.時間規(guī)則E.協(xié)作規(guī)則【答案】ABCD8、企業(yè)人力資源配置是指對人力資源的()。A.具體安排B.使用C.調(diào)整D.調(diào)動E.換崗【答案】ABC9、工作時間的法律范圍包括()。A.勞動者實際從事生產(chǎn)或工作所需進行準備和結(jié)束工作的時間B.勞動者實際完成工作和生產(chǎn)的作業(yè)時間C.勞動者在工作過程中自然需要的中斷時間D.工藝中斷時間、勞動者依法或單位行政安排離崗從事其他活動的時間E.連續(xù)從事有害健康工作需要的間歇時間【答案】ABCD10、培訓有效性信息的類型包括()。A.培訓時間選定B.受訓群體選擇C.培訓場地選定D.培訓形式選擇E.培訓教師選定【答案】ABCD11、(2016年5月)以下關(guān)于合成考評法的表述,正確的有()。A.它可以因地制宜、因人制宜、因時制宜進行設計B.它不能全面地反映分類崗位的工作內(nèi)容和特點C.它具有更強的針對性和適用性,有利于提高管理水平D.將描述性表格與改進計劃合成,不能對人員橫向比較E.它是將幾種比較有效的方法綜合在一起的考評方法【答案】ACD12、(2018年5月)企業(yè)勞動紀律的制定應當符合()的要求。A.內(nèi)容合法B.結(jié)構(gòu)完整C.全面約束管理行為D.標準一致E.全面約束勞動行為【答案】ABCD13、(2016年11月)人員錄用的主要策略有()。A.補償式B.多重淘汰式C.結(jié)合式D.綜合決定式E.推薦式【答案】ABC14、企業(yè)勞動紀律的制定應當符合()的要求。A.內(nèi)容合法B.結(jié)構(gòu)完整C.全面約束管理行為D.標準一致E.全面約束勞動行為【答案】ABCD15、培訓課程在試講之后就進入修訂階段,它是以()的評論為依據(jù)的。A.培訓師B.受訓人員C.課程設計相關(guān)人員D.專家E.培訓項目相關(guān)人員【答案】ABCD16、訂立集體合同應遵循的原則是()。A.遵守法律、法規(guī)B.不得采取過激行為C.兼顧雙方合法權(quán)益D.誠實守信、公平合作E.相互尊重、平等協(xié)商【答案】ABCD17、(2016年5月)企業(yè)培訓制度除了入職培訓制度外,還包括()。A.培訓服務制度B.培訓激勵制度C.培訓考核評估制度D.培訓反饋制度E.培訓風險管理制度【答案】ABC18、情境模擬測試比較適用于招聘()。A.服務人員B.科學研究人員C.管理人員D.事務性工作人員E.銷售人員【答案】ACD19、關(guān)于工作地組織,下列說法正確的是()。A.要有利于員工進行生產(chǎn)勞動B.增加員工輔助生產(chǎn)的時間C.要為企業(yè)所有人員創(chuàng)造良好的勞動環(huán)境D.要有利于員工的身心健康E.要有利于發(fā)揮工作地裝備效能【答案】ACD20、情境模擬測試法比較適合招聘()。A.服務人員B.銷售人員C.科研人員D.管理人員E.事務性工作人員【答案】ABD21、企業(yè)允許、鼓勵員工外出培訓,外出培訓的員工需做好的工作包括()。A.員工自己提出申請B.簽訂員工培訓合同C.工作日外出學習的要提供學習考勤單D.工作日外出學習的要提供成績學習單E.提倡外出全脫產(chǎn)學習以盡快完成培訓【答案】ABCD22、從配置的成分來看,企業(yè)人力資源配置可以分為()。A.總量配置B.數(shù)量配置C.個體配置D.整體配置E.結(jié)構(gòu)配置【答案】A23、人力資源費用支出控制的程序包括()A.制定控制標準B.人力資源費用支出控制的實施C.差異的處理D.標準的解決E.成本的控制【答案】ABC24、工作質(zhì)量的衡量指標包括()。A.顧客不滿意率B.顧客投訴率C.不合格返修率D.銷售量E.產(chǎn)品包裝缺損率【答案】ABC25、柯克帕特里克將反應定義為受訓者對培訓的感受和看法.包括()。A.對培訓者的滿意B.對培訓管理過程的滿意C.對測試過程的滿意D.培訓項目的效用E.對課程材料和結(jié)構(gòu)的滿意【答案】ABCD26、課程設計的資源包括()和信息等方面。A.人B.財C.物D.時間E.空間【答案】ABCD27、()是企業(yè)人力資源管理最重要的一項基礎工作。A.定編B.定崗C.定員D.定職E.定責【答案】ABC28、限制延遲工作時間的措施包括()A.條件限制B.支付延長工作時間的報酬C.時間限制D.訂立縮短工作時間的制度E.人員限制【答案】ABC29、下列選項中屬于薪酬非貨幣形式的有()。A.基本工資B.績效工資C.特殊津貼D.榮譽稱號E.獎章授勛【答案】D30、根據(jù)有關(guān)規(guī)定,企業(yè)在發(fā)生()情況,對勞動定額有重要影響時,可不受修訂定額的間隔期的限制,對勞動定額及時進行調(diào)整。A.工藝方法改變B.產(chǎn)品設計結(jié)構(gòu)發(fā)生變動C.設備或工藝裝置改變D.個別定額存在明顯不合理E.勞動組織變更【答案】ABCD大題(共10題)一、某公司每年都會引進一批新的會計人員,為此,公司請某高校財會學吳教授設計開發(fā)了一門針對新入職會計人員的培訓課程。經(jīng)過試講,大家都覺得該課程結(jié)構(gòu)完整,具有很強的實用性和適用性。公司主管領(lǐng)導聽取了匯報之后,提出:“既然有如此好的課程,那以后就讓財務部門的所有人員都參加,這對提高他們的專業(yè)素質(zhì)是十分有益的?!钡牵嘤栔鞴軈s認為:“任何一個培訓項目,哪怕是一次簡單的培訓,也需要有計劃、有準備、有步驟地進行?!痹诼犕昱嘤栔鞴艿脑敿氷愂龊?,公司主管領(lǐng)導覺得很有道理,他隨即要求人力資源部以此為契機,對公司的培訓工作作一次系統(tǒng)全面的總結(jié),并制訂出符合企業(yè)總體發(fā)展戰(zhàn)略目標要求的員工培訓規(guī)劃。請結(jié)合本案例,回答以下問題:(1)企業(yè)員工培訓項目規(guī)劃主要包括哪些內(nèi)容?(2)企業(yè)制定員工培訓規(guī)劃的基本步驟和方法是什么?【答案】(1)企業(yè)員工培訓項目規(guī)劃主要包括以下內(nèi)容:1)培訓項目的確定。2)培訓內(nèi)容的開發(fā)。3)實施過程的設計。4)評估手段的選擇。5)培訓資源的籌備。6)培訓成本的預算。(2)企業(yè)制定員工培訓規(guī)劃的基本步驟和方法:1)培訓需求分析。需求分析可以運用從純粹的主觀判斷到客觀的定量分析之間的各種方法。方法的確定依賴于對于整個工作中“哪些工作領(lǐng)域是最重要的”和“哪種培訓效果最好”的判斷。然而,最可靠的需求分析基于實證性的數(shù)據(jù)。我們要盡可能客觀地收集和分析數(shù)據(jù),并在此基礎上決定是否真正地需要培訓。2)工作說明。工作說明的方法包括直接觀察熟練工的實際工作,收集熟練工自己的介紹等間接資料。有些方法注意熟練工的外顯行為,有些方法則注意熟練工進行工作時的精神活動。當工作說明根據(jù)實證數(shù)據(jù)來決定培訓目的與什么相關(guān),與什么不相關(guān)時,它才是最可靠的。因此要盡可能收集客觀的、全面的數(shù)據(jù)。3)任務分析。一種方法是列出工作人員在工作中的實際表現(xiàn),進而對它們進行分類,并分析它們的技術(shù)構(gòu)成。另一種方法是列出工作人員在工作中的心理活動,然后對其進行分類并分析其技術(shù)構(gòu)成。兩種方法中,設計者既可靠主觀定性分析,又可靠客觀定量分析。究竟采用哪種方式,由費用、時間等因素來決定。4)排序。通常,排序依賴于對任務說明的結(jié)果的檢查與分析。任務說明的結(jié)果能顯示出任務之間在層次、程序上的聯(lián)系,這些是排序的基本依據(jù)。基于這些聯(lián)系,再考慮到其他一些因素,排序就能順利完成。5)陳述目標。設計者依靠工作說明的結(jié)果進行轉(zhuǎn)換,就成了目標。目標越精確、細致,設計者就越易于進行下面的活動。6)設計測驗?!皽y試學”是心理學中一門比較成熟的分支學科,有關(guān)編制測驗的技術(shù)也相當先進并廣為人知,這些都可在設計測驗時進行應用。7)制訂培訓策略。設計者回顧前面幾個步驟的結(jié)果,分析必須適應的問題環(huán)境。任務說明、目標陳述和設計測驗的結(jié)果規(guī)定了工作要求的類型;任務分析的結(jié)果規(guī)定了基于工作要求的學習目標;受訓者分析的結(jié)果明確那些可能影響受訓者達到培訓目標的因素;排序的結(jié)果明確了實現(xiàn)所有目標的最優(yōu)次序排列。培訓策略就要適應這些條件,最好的策略能在這些條件和對應措施間進行最適宜的搭配。二、某公司是一家經(jīng)營辦公設備的跨國公司。今年年初,該公司決定在售后部門實施交叉銷售的經(jīng)營戰(zhàn)略,在提供售后服務的同時,銷售其他辦公設備,并對售后服務人員進行銷售技巧培訓,但是許多售后服務人員還是不適應既是服務人員,又是銷售人員的角色。后來,經(jīng)過多次培訓、教育、督促,甚至下達硬性指標,上半年的銷售業(yè)績?nèi)匀粵]有明顯改善,甚至有部分人員產(chǎn)生抵觸情緒。請回答下列問題:(1)人員配置要遵循哪些原理?(2)從人力資源的角度來看,公司應該怎樣做才能改善當前的局面,實現(xiàn)交叉銷售的經(jīng)營戰(zhàn)略?【答案】(1)人員配置的原理:?①要素有用原理。?②能位對應原理。?③互補增值原理。?④動態(tài)適應原理。?⑤彈性冗余原理。?(2)由于大多數(shù)售后服務人員不適應既是服務人員,又是銷售人員的角色,人崗不匹配,能位不對應,因此銷售業(yè)績難以提高。為此,可以采取以下對策:①淘汰不能夠適應交叉銷售經(jīng)營戰(zhàn)略的員工,招聘新的合適的員工。?②提供有吸引力的提成工資,激勵越來越多的售后服務人員去銷售產(chǎn)品。?③聘請培訓咨詢機構(gòu),根據(jù)公司的需要,設計專門的培訓課程,對員工進行系統(tǒng)的培訓,大力培養(yǎng)適用的專門人才,進一步促進公司實現(xiàn)交叉銷售的經(jīng)營戰(zhàn)略。?④選拔優(yōu)秀員工,樹立交叉銷售的標桿,發(fā)揮其引導和示范作用。?⑤建立完善員工的交流平臺,鼓勵員工之間相互幫助、不斷交流成功的經(jīng)驗,總結(jié)失敗的教訓,從而提高整體的銷售水平。?三、某航空地面服務公司是一家中型企業(yè)。根據(jù)崗位的工作性質(zhì)和特點,該公司將工作崗位劃分為管理、技術(shù)和技能操作三大類,應公司人力資源部門規(guī)劃制度改革要求,擬對現(xiàn)有各崗位進行一次系統(tǒng)全面的崗位評價,為了切實保證崗位評價的質(zhì)量,從各個部門中抽出一些有豐富經(jīng)驗的主管人員,組成崗位評價專家小組。人力資源部在總結(jié)同行業(yè)崗位評價經(jīng)驗的基礎上,推出了崗位責任、勞動強度、技能要求和工作條件等四大要素,共22項評價指標,并準備與專家小組討論評價指標的計分標準和方法。請結(jié)合本案例回答以下問題:崗位評價指標的量化標準應由哪些基礎標準組成?【答案】本案例中,人力資源部已經(jīng)確定了崗位的22項評價指標。接下來需要從該航空地面服務公司的實際情況出發(fā),制定出崗位評價指標的量化標準。(1)崗位評價指標的計量標準通常由計分、權(quán)重和誤差調(diào)整等三項基礎標準組成。(2)在崗位評價中,對評價指標的計分標準的制定,可以采用單一計分和多種綜合計分兩類標準。①單一指標計分標準單一指標計分標準可以采用自然數(shù)法和系數(shù)法兩種。a.自然數(shù)法計分可以是每個評定等級只設定一個自然數(shù),也可以是每個評定等級有多個自然數(shù)可供選擇。多個自然數(shù)的選擇可以是百分制,也可以是采用非百分數(shù)的組距式的分組法。b.系數(shù)法計分可分為函數(shù)法和常數(shù)法兩種。函數(shù)法是借用模糊數(shù)學中隸屬度函數(shù)的概念,按評價指標分級標準進行計分的方法;常數(shù)法是在評價要素分值之前設定常數(shù),將其乘積作為評定的結(jié)果。②多種要素綜合計分標準該標準的制定方法是其測評尺度建立等距水平或假設具有等距水平基礎之上。具體包括簡單相加法、系數(shù)相乘法、連乘積法和百分比系數(shù)法等四種。a.簡單相加法是將單一要素指標的自然數(shù)分值相加計分的方法。b.系數(shù)相乘法是將單一要素指標的系數(shù)與指派的分值相乘,然后合計出總分的方法。c.連乘積法是在單一要素指標計分的基礎上,將各個要素指標分值相乘之后得出總分的方法。因此,也可以稱之為連續(xù)相乘法。d.百分比系數(shù)法是從系數(shù)法中派生出來的一種計分方法。它以百分數(shù)分別表示評價要素的總體結(jié)構(gòu)以及每個指標的分值。四、三、問答題(本題共2題,每小題18分,共36分)(4)某公司是一家有色金屬產(chǎn)品加工企業(yè),近年來,由于外部市場激烈的競爭,特別是人工成本的大幅度上升,使企業(yè)盈利水平出現(xiàn)了急劇下降的趨勢。公司總經(jīng)理在審定人力資源部2015年度工作計劃時,做出如下批復:“人力資源部應將人工成本核算問題作為本年度的工作重點之一,通過人工成本核算,全面掌握勞動力使用成本,找出適合的人工成本投入產(chǎn)出點,既達到以最新投入換取最佳利益,又能激發(fā)員工積極性的目的?!比肆Y源部張經(jīng)理根據(jù)總經(jīng)理的要求,隨即專門召開了專題工作會,圍繞人工成本核算等問題進行了深入的討論。請結(jié)合本案例,回答下列問題:(1)企業(yè)核算人工成本時,首先需要核算哪些基本指標?(14分)(2)核算人工成本投入產(chǎn)出指標時,需要核算哪些指標?(4分)【答案】答:(1)核算人工成本時,需要核算的基本指標有:①企業(yè)從業(yè)人員年平均人數(shù)。(2分)②企業(yè)從業(yè)人員年人均工作時數(shù)。(2分)③企業(yè)銷售收入(營業(yè)收入)。(2分)④企業(yè)增加值(純收入)。(2分)⑤企業(yè)利潤總額。(2分)⑥企業(yè)成本(費用)總額。(2分)⑦企業(yè)人工成本總額。(2分)(2)核算人工成本投入產(chǎn)出指標,需要核算的指標:①銷售收入(營業(yè)收入)與人工費用比率。人工費用率=人工成本(費用)/銷售收入(營業(yè)收入)(2分)②勞動分配率。勞動分配率=人工成本(費用)/增加值(純收入)(2分)五、某民營企業(yè)是一個由僅幾十名員工的小作坊式機電企業(yè)發(fā)展起來的,目前已擁有3000多名員工,年銷售額達幾千萬元,其組織機構(gòu)屬于比較典型的直線職能制形式。隨著本行業(yè)的技術(shù)更新和競爭的加劇,高層領(lǐng)導者開始意識到,企業(yè)必須向產(chǎn)品多元化方向發(fā)展。其中一個重要的決策是轉(zhuǎn)產(chǎn)與原生產(chǎn)工藝較為接近、市場前景較好的電信產(chǎn)品。恰逢某國有電子設備廠瀕臨倒閉,于是他們并購了該廠,在對其進行技術(shù)和設備改造的基礎上,組建了電信產(chǎn)品事業(yè)部。然而,企業(yè)在轉(zhuǎn)型過程中的各種人力資源管理問題日益顯現(xiàn)出來。除了需要進行組織結(jié)構(gòu)的調(diào)整之外,還需要加強企業(yè)人力資源管理的基礎工作,調(diào)整不合理的人員結(jié)構(gòu),裁減一批冗余的員工,從根本上改變企業(yè)人力資源管理落后的局面。此外,根據(jù)并購協(xié)議,安排在新組建的電信產(chǎn)品事業(yè)部工作的原廠18名中低層管理人員,與公司新委派來的12名管理人員之間的溝通與合作也出現(xiàn)了一些問題。如雙方溝通交往較少,彼此的信任程度有待提高;溝通中存在著障礙和干擾,導致了一些不必要的誤會、矛盾,甚至是沖突的發(fā)生。他們希望公司能夠通過一些培訓來幫助他們解決這些問題。與企業(yè)原來的直線職能制相比,新的電信產(chǎn)品事業(yè)部的組織結(jié)構(gòu)形式具有哪些優(yōu)點和缺點?【答案】與企業(yè)原來的直線職能制相比,新的電信產(chǎn)品事業(yè)部的組織結(jié)構(gòu)形式具有的優(yōu)點和缺點具體如下:①事業(yè)部制的優(yōu)點a.權(quán)力下放,有利于最高管理層擺脫日常行政事務,集中精力于外部環(huán)境的研究,制定長遠的全局性的發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃,使其成為強有力的決策中心;b.各事業(yè)部主管能自主處理日常工作,有助于加強責任感,發(fā)揮經(jīng)營管理的主動性和創(chuàng)造性,提高企業(yè)經(jīng)營的適應能力;c.各事業(yè)部可集中力量從事某一方面的經(jīng)營活動,實現(xiàn)高度專業(yè)化,整個企業(yè)可以容納若干經(jīng)營特點有很大差別的事業(yè)部,形成大型聯(lián)合企業(yè);d.各事業(yè)部經(jīng)營責任和權(quán)限明確,物質(zhì)利益與經(jīng)營狀況緊密掛鉤。②事業(yè)部制的缺點a.容易造成組織機構(gòu)重疊、管理人員膨脹的現(xiàn)象;b.各事業(yè)部獨立性強,考慮問題時容易忽視企業(yè)整體利益。六、某公司是一家加工企業(yè),三年前員工的薪酬等級是依據(jù)公司工作崗位評價的結(jié)果確定的。進入2003年以后,由于激烈的市場競爭,迫使公司生產(chǎn)經(jīng)營領(lǐng)域有所轉(zhuǎn)向,公司主要產(chǎn)品的生產(chǎn)加工流程也根據(jù)需要重新作了調(diào)整。該公司自成立以來,在員工的薪酬方面一直秉持“對外具有市場競爭性”的原則。公司領(lǐng)導認為,在新的形勢下需要制定一套更有效的薪酬制度。這套制度應根據(jù)勞動的差別適當拉開薪酬的差距,以有利于強化對員工的獎勵作用,提高組織的凝聚力,促進員工隊伍的建設。同時,員工不一定固定在一種崗位上,也可以適當進行調(diào)動。請您根據(jù)上述資料,談談如何對現(xiàn)行的薪酬制度進行調(diào)整,才能達到該公司領(lǐng)導的要求?!敬鸢浮吭摴驹谡{(diào)整薪酬制度時,要注意以下幾個方面:(1)遵循薪酬管理的基本原則,即對外具有競爭力原則、對內(nèi)具有公正性原則、對員工具有激勵性原則和對成本具有控制性原則。一般來說,在企業(yè)全員勞動生產(chǎn)率以及經(jīng)濟效益沒有明顯提高的情況下,不能盲目地提高員工的薪酬水平,企業(yè)應當始終堅持“效率優(yōu)先,兼顧公平,按勞付酬”的行為準則,才能有效地實施薪酬管理。(2)制定有效的薪酬管理制度要符合以下要求:1)薪酬體系設計必須符合補償職能、激勵職能、調(diào)節(jié)職能、效益職能和統(tǒng)計監(jiān)督職能。2)薪酬體系設計要體現(xiàn)勞動的潛在勞動、流動勞動、凝固勞動的基本形態(tài)七、安巖公司里一些新來的會計在結(jié)算每天的賬目時遇到了一些技術(shù)問題,于是公司請某高校財會系的吳教授開發(fā)了一門培訓課程。該課程設計良好,而且完全適合該公司的近三分之一需要在這方面提高技能的財會人員,公司總經(jīng)理對此很滿意,于是他決定,“既然有如此好的培訓課程,那就讓財務部所有人員參加,這對他們沒有壞處?!钡桥嘤栔鞴軈s反對這一決定,他說:“即使是簡單培訓也需要詳盡的規(guī)劃?!痹诼犕昱嘤栔鞴艿脑敿氷愂龊螅偨?jīng)理要求培訓主管盡快制定出公司的培訓規(guī)劃。請您結(jié)合本案例,回答以下問題:(1)一項培訓規(guī)劃主要包括哪些內(nèi)容?(2)如果你是安巖公司的培訓主管,如何制定培訓規(guī)劃?【答案】(1)一項培訓規(guī)劃主要包括以下六個方面的內(nèi)容:①培訓項目的確定。在培訓需求分析的基礎上,列出各種培訓需求的優(yōu)先順序;明確培訓的目標群體及其規(guī)模;確定培訓目標群體的培訓目標。②培訓內(nèi)容的開發(fā)。培訓內(nèi)容的開發(fā)要堅持“滿足需求、突出重點、立足當前、講求實用、考慮長遠、提升素質(zhì)”的基本原則來設計課程內(nèi)容、培訓方式方法等。③實施過程的設計。充分考慮實施過程的各個環(huán)節(jié)和階段,合理安排培訓進度;合理選擇教學方式;全面分析培訓環(huán)境。④評估手段的選擇。選擇評估手段時要注意以下問題:如何考核培訓項目的成??;如何進行中間效果的評估;如何評估培訓結(jié)束時受訓者的學習效果;如何考察在工作中的運用情況。⑤培訓資源的籌備。培訓需要的資源包括人、財、物、時間、空間和信息等。⑥培訓成本的預算。進行成本預算是得到高層批準的必須環(huán)節(jié),同時,成本效益也是對培訓實施過程中各項支出的一個參考。(2)安巖公司的培訓規(guī)劃的制定,應遵循以下規(guī)律:①針對公司內(nèi)一些新來的會計在結(jié)算每天的賬目時遇到了一些技術(shù)問題的現(xiàn)狀,確定此次培訓的項目是會計專業(yè)技能,目標是通過這次培訓,提高財會人員的工作技能。②突出培訓的針對性,強調(diào)培訓內(nèi)容是會計人員在日常結(jié)算賬目時遇到的技術(shù)問題的解決。編制相關(guān)方面的培訓資料,分析員工有必要掌握的其他技能并附加相應培訓。③準備相關(guān)的培訓資源。包括邀請專業(yè)培訓師,安排培訓場所,制定培訓的時間等。④制定培訓進程表,保證培訓進度有序進行;選擇合適的教學方式,以課程教學為主,輔助小組討論,實踐結(jié)合等方式。⑤選擇評估手段,對比員工培訓前后的績效。此次培訓最好采用試卷考評的方法,因為專業(yè)知識較強,只要試卷題目設計合理,就能準確的知道員工培訓的效果。具體設計略。八、寶潔公司在用人方面,是外企中最為獨特的。它與其他外企不同,寶潔公司只接收剛從大學畢業(yè)的學生。由于我國只有每年的7月份才有畢業(yè)生,寶潔才不得不接收少量的非應屆畢業(yè)生,寶潔公司北京地區(qū)人力資源部傅經(jīng)理介紹說,在中國,寶潔公司90%的管理人員是采用校園方式從各大學應屆畢業(yè)生中招聘來的。20年來,寶潔公司已經(jīng)聘用了幾千名應屆大學生。?請結(jié)合本案例回答以下問題:?(1)校園招聘主要有哪幾種方式?它適合于招聘哪幾類崗位人員??(2)采用校園招聘方式招聘應屆大學畢業(yè)生應該關(guān)注哪些問題??【答案】(1)校園招聘又稱上門招聘,是指由企業(yè)單位的招聘人員通過到學校、參加畢業(yè)生交流會等形式直接招募人員。①校園招聘的主要方式a.最常用的招募方法是一年一度或兩次的人才供需洽談會,供需雙方直接見面,雙向選擇;b.單位自己在學校召開招聘會、在學校中散發(fā)招聘廣告等;e.單位通過定向培養(yǎng)、委托培養(yǎng)等方式直接從學校獲得所需要的人才。②適合招聘的崗位人員校園招聘通常用來選拔工程、財務、會計、計算機、法律以及管理等領(lǐng)域的專業(yè)化初級水平人員。一般來說,工作經(jīng)驗少于3年的專業(yè)人員約有50%是在校園中招聘到的。(2)寶潔采用校園招聘方式招聘應屆大學畢業(yè)生應該關(guān)注以下問題:①要注意了解大學生在就業(yè)方面的一些政策和規(guī)定。國家對大學生的就業(yè)有一些相應的政策,各個學校的畢業(yè)分配也有相應的規(guī)定,用人單位一定要首先了解這些規(guī)定,以免選中的人才由于各種手續(xù)上的限制無法到單位工作。②一部分大學生在就業(yè)中有腳踩兩只船或幾只船的現(xiàn)象。在與學生簽署協(xié)議時,應該明確雙方的責任,尤其是違約的責任;單位應該有一定的思想準備,并且留有備選名單,以便替換。③大學生由于缺乏社會經(jīng)驗,往往對走上社會的工作有不切實際的估計,對自己的能力也缺乏準確的評價。因此,單位在與學生交流的過程中應該注意對學生的職業(yè)指導,糾正他們的錯誤認識。④針對學生感興趣的問題做好準備。九、2013年1月小張到某公司工作,雙方未簽訂勞動合同,但雙方約定小張每月工資是4000元。公司于2013年3月20日做出一項決定,從全體職工的工資中抽出20%作為績效工資,如果年底公司完成各項指標,績效
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