第二課堂舞蹈興趣班教學(xué)計(jì)劃

第二講堂舞蹈興趣班教課計(jì)劃在校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在各位班主任的鼎力支持下，我校第二講堂舞蹈興趣班教課活動(dòng)進(jìn)展計(jì)劃。本學(xué)期參加舞蹈興趣班的學(xué)生36人，有二年級(jí)至五年級(jí)的學(xué)生。他們對(duì)舞蹈興趣大，因此學(xué)生們很愿意學(xué)。愿意在舞蹈上用功。小學(xué)生的舞蹈是以其流利優(yōu)美的音樂和形象生動(dòng)的體態(tài)動(dòng)作，反應(yīng)童年的童趣、童心，是小學(xué)生喜聞樂道愛學(xué)的一種藝術(shù)活動(dòng)。它關(guān)于豐富小學(xué)生審美經(jīng)驗(yàn)，培育感覺美和表現(xiàn)美的情味與能力；開發(fā)藝術(shù)潛能；發(fā)展小學(xué)生理解、聯(lián)想、想像、創(chuàng)新等方面的能力；促使動(dòng)作與身體機(jī)能的發(fā)展，提升幼動(dòng)作協(xié)調(diào)性、靈巧性等有重要意義。小學(xué)生經(jīng)常為了表示快樂而載歌載舞，關(guān)于大部分孩子，跳舞不是一種技術(shù)，而是一種促使個(gè)性豐富發(fā)展的文化生活方式。因此我們舞蹈班活動(dòng)過程中不只要重申舞蹈技術(shù)，還要讓孩子意識(shí)到活動(dòng)帶給他們的快樂，學(xué)會(huì)自如地舞蹈，建立為自己跳舞的意識(shí)。舞蹈是美育的重要手段之一，它直觀、形象、生動(dòng)、開朗，是學(xué)生極為喜愛的一項(xiàng)活動(dòng)。它能夠陶冶學(xué)生的性情，使他們從小遇到美的熏陶，更有益于學(xué)生身體的協(xié)調(diào)發(fā)展，促使他們快樂地健康成長(zhǎng)。第1頁(yè)共3頁(yè)要教好小學(xué)生的舞蹈，要做到以下幾點(diǎn)：第一、要注意平常的訓(xùn)練，從基本動(dòng)作教起，側(cè)重進(jìn)行了舞蹈的基本訓(xùn)練，包含：認(rèn)識(shí)身體的方向和舞蹈基本腳型、腳位和手型、手位（一）基本腳型（二）基本腳位（三）基本手型（四）基本手位（五）附芭蕾舞基本手型、手位和腳位（六）舞蹈技術(shù)，（下腰。下一字馬，倒后腰走）（七）舞蹈組合第二、平常要常讓學(xué)生賞識(shí)一些舞蹈作品。在賞識(shí)過程中能不停提升學(xué)生對(duì)各樣舞蹈語言的理解能力。如：在教舞前，為了豐富學(xué)生一些相關(guān)的民族的知識(shí)，熟習(xí)這個(gè)民族的特色，第三、在教授舞蹈動(dòng)作時(shí)，教師富裕感染力的示范動(dòng)作顯得十分重要。我仔細(xì)對(duì)待每一個(gè)舞蹈動(dòng)作，力爭(zhēng)做到優(yōu)美、到位、美麗、投入且有親情，讓學(xué)生多模擬多練習(xí)，進(jìn)而掌握動(dòng)作要領(lǐng)，理解動(dòng)作內(nèi)容，經(jīng)過一個(gè)階段的練習(xí)。每當(dāng)我們翻開錄音機(jī)，響起樂曲時(shí)，同學(xué)們情緒高高漲，快樂地和我跳起舞來，動(dòng)作是那樣的到位、美麗，小臉蛋笑得是那樣的甜美。第2頁(yè)共3頁(yè)第四、教師要仔細(xì)設(shè)計(jì)每節(jié)課，力爭(zhēng)做到誠(chéng)摯傳神，情味盎然。在深入進(jìn)行教課領(lǐng)域改革的今日，我特別重視課的設(shè)計(jì)，及復(fù)研究改正每一步驟，努力追求最正確方案，多利用現(xiàn)代化的教課手段，把每一節(jié)課中的復(fù)習(xí)、新授，穩(wěn)固幾個(gè)環(huán)節(jié)組織在一個(gè)主題中，層層睜開，環(huán)環(huán)相扣，形成一個(gè)整體。第五、對(duì)學(xué)生要堅(jiān)持正面教育指引為主，對(duì)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步都要實(shí)時(shí)賜予夸獎(jiǎng)鼓舞，哪怕是一個(gè)點(diǎn)頭，一個(gè)淺笑都能給學(xué)生以鼓舞，加強(qiáng)他們的自信心。對(duì)一些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，教師的態(tài)度更要和藹、耐心，幫助他們戰(zhàn)勝懼怕心理，多個(gè)別指導(dǎo)，只有這樣才能使每個(gè)學(xué)生在各自的基礎(chǔ)上獲得不一樣程度的提升。訓(xùn)練中重視培育孩子對(duì)舞蹈的興趣，指引孩子熱愛舞蹈。我們察看到，兒童子在賞識(shí)節(jié)奏明快的音樂、看到電視電影里的舞蹈動(dòng)作的時(shí)候，會(huì)喜悅到載歌載舞并模擬動(dòng)作，這說明喜愛唱歌跳舞是兒童子的本性。因此，我們特別注意充分調(diào)換童心這一踴躍要素，指引兒童子熱愛音樂，熱愛舞蹈。有時(shí)，我們會(huì)以豐富的表情和不一樣的動(dòng)作形象生動(dòng)地表現(xiàn)某種情緒。音樂是舞蹈的靈魂。在創(chuàng)編