2022年北京市小學教師資格《綜合素質》考試題庫【典型題 真題庫】

2022年北京市小學教師資格《綜合素質》考試題庫【典

型題真題庫】

一、單選題

1.自我效能感的概念最早由（）提出。

A、費斯廷格

B、奧蘇見爾

C、阿特金森

D、班杜拉

答案：D

解析：提出自我效能感理論的心理學家是班杜拉。

2.即使慢，馳而不息，縱令落后，縱令失敗，但一定可以達到他所向往的目標。

——魯迅。下列名句蘊含哲理與此相同的是（）

A、海日生殘夜，江春入舊年

B、路遙知馬力，日久見人心

C、射人先射馬，擒賊先擒王

D、兩句三年得，一吟雙淚流

答案：D

解析:本題考查量變與質變的辯證關系。魯迅的名言表明經(jīng)歷長時間堅持與奮斗,

終會成功，這體現(xiàn)了量變是質變的必要準備，質變是量變的必然結果，要求我們

注重量的積累，實現(xiàn)質的飛躍。只有D項符合題意。A項詩句翻譯為：當殘夜還

未消退之時，一輪紅日已從海上升起；當舊年尚未逝去，江上已呈露春意。體現(xiàn)

了發(fā)展的實質。B項體現(xiàn)實踐是檢驗真理的唯一標準。C項體現(xiàn)重點論。

3.中國民族化學工業(yè)之父是O

A、侯德榜

B、張騫

C、范旭東

D、盧作孚

答案：C

解析：范旭東（1883年?1945年），湖南湘陰縣人，出生時取名源讓，字明??；

后改名為范銳，字旭東。他是中國化學工業(yè)的奠基人，被稱作“中國民族化學工

業(yè)之父”。

4.下列選項中，有關電影的表述，不正確的一項是（）o

A、電影由動態(tài)畫面呈現(xiàn)

B、電影既是一種精神產品，又是一種物質產品

C、電影的發(fā)展以科技為先導

D、是一種由明星創(chuàng)作的“雅文化”

答案：D

解析：電影屬于大眾文化，不能稱之為“雅文化”。電影也不單是由演員創(chuàng)作的，

更多體現(xiàn)的是導演'編劇的思想，是整個團隊集體智慧的結晶。

5.班集體形成的基礎是（）

A、明確的共同目標

B、平等、心理相容的氛圍

C、共同的生活準則

D、一定的組織結構

答案：A

解析：目標是集體發(fā)展的方向和動力，一個班集體只有具有共同的目標，才能使

班級成員在認識上和行動上保持統(tǒng)一，才能推動班集體的發(fā)展。明確的共同目標

是班集體形成的基礎。

6.熱愛學生是現(xiàn)代教師必備的()o

A、思想政治素質

B、教育理論素質

C、職業(yè)道德素質

D、職業(yè)技能素質

答案：C

解析：熱愛學生是教師必備的職業(yè)道德素質。

7.下列關于學生權利保護的說法正確的一項是()o

A、貧困家庭學生可以優(yōu)先入學

B、有違法犯罪行為的未成年人將不能再接受義務教育

C、殘疾適齡兒童不能到普通學校接受教育

D、對品行有缺點、學習有困難的學生，學校不得隨意開除

答案：D

解析：《中華人民共和國教育法》第九條第二款規(guī)定，公民不分民族、種族、性

別'職業(yè)、財產狀況'宗教信仰等，依法享有平等的受教育機會；第三十六條規(guī)

定，受教育者在入學、升學、就業(yè)等方面依法享有平等權利。A項說法錯誤?！吨?/p>

華人民共和國義務教育法》第二十一條規(guī)定，對未完成義務教育的未成年犯和被

采取強制性教育措施的未成年人應當進行義務教育，所需經(jīng)費由人民政府予以保

障。B項錯誤。該法第十九條第二款規(guī)定，普通學校應當接收具有接受普通教育

能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀，并為其學習、康復提供幫助。C項錯誤。

《中華人民共和國未成年人保護法》第十八條規(guī)定，學校應當尊重未成年學生受

教育的權利，關心、愛護學生，對品行有缺點'學習有困難的學生，應當耐心教

育、幫助，不得歧視，不得違反法律和國家規(guī)定開除未成年學生。D項說法正確，

當選。

8.小明急需查一本書中的內容，按最佳方案，他第一個應選擇的方式是()o

A、到因特網(wǎng)上查找能否下載此書中的內容

B、找同學咨詢，到指定書店購買

C、找書店營業(yè)員咨詢并購買

D、到書店的電腦查詢系統(tǒng)上查找并購買

答案：A

解析：到因特網(wǎng)上查找能否下載此書中的內容是最快捷'方便的方法。

9.心理評估的對象是()

A、學生的心理特征和行為表現(xiàn)

B、學生的異常心理

C、學生的異常行為

D、學生的心理狀態(tài)

答案:A

解析：心理評估是依據(jù)用心理學方法和技術搜集得來的斐料,對學生的心理特征

與行為表現(xiàn)進行評鑒，以確定其性質和水平并進行分類診斷的過程。

10.我國中小學課程（教學）計劃的最基本部分是（）。

A、課程設置

B、課時分配

C、學科順序

D、學周安排

答案：A

解析：專家點評：課程設置是我國中小學課程計劃的最基本部分。

11.學生趙某上課玩手機，被班主任以代為保管的名義沒收，趙某多次索要未果，

對此他可以采取的法律途徑是（）o

A、復議和訴訟

B、復議和仲裁

C、申訴和仲裁

D、申訴和訴訟

答案：D

解析：根據(jù)《中華人民共和國教育法》第四十二條的規(guī)定，受教育者享有以下權

利：對學校給予的處分不服有向有關部門提出申訴，對學校、教師侵犯其人身權'

財產權等合法權益，提出申訴或者依法提起訴訟。

12.英國科學家指出，在南極上空，大氣層中的散逸層頂在過去40年中下降了大

約8公里。在歐洲上空，也得出了類似的觀察結論?？茖W家認為，由于溫室效應，

大氣層可能會持續(xù)收縮。在21世紀，預計二氧化碳濃度會增加數(shù)倍，這會使太

空邊界縮小20公里，使散逸層以上區(qū)域熱電離層的密度繼續(xù)變小，正在收縮的

大氣層至少對衛(wèi)星會有不可預料的影響。這段文字的主要意思是()。

A、太空邊界縮小的幅度會逐漸加大

B、溫室效應會使大氣層繼續(xù)收縮

C、大氣層中的散逸層頂會不斷下降

D、正在收縮的大氣層對衛(wèi)星的影響不可預料

答案:B

解析：材料先介紹了大氣層中的散逸層下降的現(xiàn)象，然后指出導致這種現(xiàn)象的原

因——溫室效應，最后說明這種現(xiàn)象將持續(xù)發(fā)生，并產生嚴重后果。由此可知，

文段的論述重點是溫室效應對大氣層的影響。因此，正確答案是B。

13.抗生素的發(fā)現(xiàn)為人類抵抗細菌感染提供了有力武器，但抗生素的濫用也會造

成危害。下列選項中，發(fā)現(xiàn)第一種抗生素——青霉素的科學家是()

A、朱既明

B、屠呦呦

C、巴斯德

D、弗萊明

答案：D

解析：青霉素是抗菌素的一種，是從青霉菌培養(yǎng)液中提制的藥物，是第一種能夠

治療人類疾病的抗生素。青霉素的發(fā)現(xiàn)者是英國細菌學家弗萊明。

14.操作技能形成的具體途徑是()

A、模仿

B\練習

G想象

D、學習

答案：B

解析：練習是操作技能形成的具體途徑。

15.“精衛(wèi)填?！薄翱涓钢鹑铡钡壬裨捁适鲁鲎韵铝心牟孔髌?？()

A、《山海經(jīng)》

B、《封神榜》

C、《搜神記》

D、《史記》

答案：A

解析：《山海經(jīng)》是中國先秦古籍。一般認為主要記述的是古代神話、地理、物

產、巫術、宗教、古史、醫(yī)藥、民俗、民族等方面的內容。它最重要的價值在于

它保存了大量神話傳說，如夸父逐日'精衛(wèi)填海'羿射九日'鰥禹治水等。

16.教師資格考試科目、標準和考試大綱由()審定。

A、國務院

B、國務院教育行政部門

C、全國人民代表大會

D、各省、自治區(qū)、直轄市人民政府

答案：B

解析：教師斐格考試科目、標準和考試大綱由國務院教育行政部門審定。

17.對有效完成任務所需的技能、策略及其來源的意識稱之為O。

A、元認知計劃

B、元認知能力

C、元認知控制

D、元認知知識

答案：D

解析：元認知知識是對有效完成任務所需的技能'策略及其來源的意識，即知道

做什么，是在完成任務之前的一種認識。

18.中國半殖民地半封建社會開端于（）

A、鴉片戰(zhàn)爭

B、馬關條約

C、辛丑條約

D、百日維新

答案：A

解析：1840年6月到1842年8月，英國政府以保護鴉片貿易為借口，發(fā)動了對

華侵略戰(zhàn)爭一一鴉片戰(zhàn)爭。鴉片戰(zhàn)爭和戰(zhàn)后一系列不平等條約的簽訂，是中國半

殖民地半封建社會的開端。

19.一學生決心改掉遲到的毛病，遵守學校紀律，可冬天一到，他遲遲不肯起床，

結果又遲到了。對該生的教育應該培養(yǎng)其（）

A、道德認知

B、道德情感

C、道德意志

D、道德行為

答案：C

解析：意志是指人們?yōu)榱诉_到某種目的而產生的自覺能動性，它是一種巨大的精

神力量，能排除各種干擾和障礙，使人們將采取的行為頑強地堅持下去。道德意

志就是意志在道德行為活動中的運用,題中該學生的道德意志需要提高。

20.下列關于眼睛和眼鏡的說法中不正確的是()o

A、人的眼睛相當于凸透鏡

B、近視眼的折光能力太強

C、近視眼看遠處的物體不清晰

D、近視眼鏡鏡片就是凸透鏡

答案：D

解析：人眼的晶狀體相當于凸透鏡，視網(wǎng)膜相當于光屏，故A項正確。近視眼是

晶狀體曲度變厚，折光能力太強造成的，B項正確。近視眼看近處的物體清晰,

遠處的物體成像在視網(wǎng)膜的前方，看不清晰，C項正確。由于近視眼的折光能力

強，提前會聚，所以矯正近視應戴發(fā)散透鏡，即凹透鏡，D項錯誤。

21.下列有關情緒的性質表達不正確的是O

A、情緒與動機關系不密切

B、情緒是主觀意識體驗

C、情緒狀態(tài)不容易自控

D、情緒為刺激所引起

答案：A

解析：情緒與動機關系密切。

22.古希臘神話中的智慧女神是O。

A、赫拉

B、雅典娜

C、阿爾忒彌斯

D、德墨忒爾

答案：B

解析：在古希臘神話中，赫拉是天后；雅典娜是智慧女神；阿爾忒彌斯是助產、

狩獵與月亮女神；德墨忒爾是農事和豐產女神。

23.班主任全面了解學生個體和班級整體情況，把握班級特點，找出解決班級問

題的方法，稱之為。。

A、規(guī)范制約法

B、了解法

C、調查研究法

D、行為訓練法

答案：C

24.被譽為“短篇小說之王”的世界著名作家是（）。

A、契訶夫

B、歐?亨利

G巴爾扎克

D、莫泊桑

答案：D

解析：莫泊桑是19世紀后半期法國優(yōu)秀的批判現(xiàn)實主義作家，與契訶夫、歐？

亨利并列世界三大短篇小說巨匠，被譽為“短篇小說之王”。他的主要代表作包

括《漂亮朋友》《羊脂球》《項鏈》《我的叔叔于勒》等。故選D。

25.下述對幻燈片中的對象進行動畫設置的正確描述是。。

A、幻燈片中的對象可以不進行動畫設置

B、設置動畫時不可改變對象出現(xiàn)的先后次序

C、幻燈片中各個對象設置的動畫效果應一致

D、對象只能設置動畫效果不能設置聲音效果

答案：A

解析：幻燈片中的對象可以不進行動畫設置，設置動畫時可以改變對象出現(xiàn)的先

后次序，也可以為幻燈片中各對象設置不同的動畫效果，并且每一對象不僅能設

置動畫效果.還能設置聲音效果。

26.課外、校外教育活動的內容不受課程計劃、課程標準的限制，可以根據(jù)參加活

動者的愿望和要求，以及學校、校外教育機關的具體條件而確定。這體現(xiàn)了課外、

校外教育的（）特點。

A、自愿性

B、自主性

C、廣泛性

D、實踐性

答案：C

解析：題干的描述體現(xiàn)了課外、校外教育的廣泛性特點。

27.班級成員在服從班集體的正確決定和承擔責任的前提下，參與班級管理的方

式是（）。

A、常規(guī)管理

B、平行管理

C、民主管理

D、目標管理

答案：C

解析：班級成員在服從班集體的正確決定和承擔責任的前提下，參與班級管理的

方式是民主管理

28.對某一數(shù)學題，小李用不同于教師的方法得出了同樣的答案。老師看到后大

發(fā)雷霆，當眾訓斥小李，該老師的做法違背了O。

A、關注學科的教育理念

B、以人為本的教育理念

C、以教育者為中心的教育理念

D、教會學生知識的教育理念

答案：B

解析：老師對小李大發(fā)雷霆，當眾訓斥小李，是沒有尊重學生的表現(xiàn)，應該給予

鼓勵和表揚。

29.()是一種面向多數(shù)或全體學生的帶有普及性質的活動，活動的規(guī)模常根據(jù)活

動的目的、內容而定。

A、群眾性活動

B、小組活動

C、個別活動

D、集體活動

答案:A

解析：題干描述的是群眾性活動的概念。

30.漢字自上而下、由右及左的豎寫方式曾經(jīng)在我國實行了幾千年。橫寫比豎寫

更為快捷，閱讀也更為方便。那么，下列幾位學者中最早提出漢字橫寫的是()。

A、魯迅

B、李大釗

C、胡適

D、錢玄同

答案:D

解析：錢玄同是我國新文化運動的先驅者。1917年，他在《新青年》上首次提

出將漢字橫寫。

31.某單位要評選一名優(yōu)秀員工，群眾評議推選出候選人趙、錢、孫、李。趙說：

小李業(yè)績突出當之無愧。錢說：我個人意見老孫是不二人選。孫說：選小錢或者

老趙我都贊成。李說：各位做得更好，不能選我。如果趙、錢'孫'李只有一個

人的話與結果相符，則優(yōu)秀員工是()O

A、趙

B、錢

C、孫

D、李

答案：D

解析：“只有一人的話與結果相符”意思是只有一人的話為真，其他為假。從四

人的話中可以看出趙與李的話是矛盾的，所以他們中有一個說的為真，錢、孫的

話必為假，即優(yōu)秀員工不能是孫、錢、趙，只能是李。

32.在某公辦學校自主招生的面試環(huán)節(jié)中，招生負責人利用自己的職權錄取了一

名不符合招生要求的學生。對此，被招收的學生應由教育行政部門()o

A、責令退回

B、責令退回并予以罰款

C、面試后再決定是否錄取

D、責令退回且不允許其他當?shù)貙W校錄取

答案:A

解析：《中華人民共和國教育法》第七十七條規(guī)定，“在招收學生工作中徇私舞

弊的，由教育行政部門責令退回招收的人員；對直接負責的主管人員和其他直接

責任人員，依法給予行政處分；構成犯罪的，依法追究刑事責任”。

33.根據(jù)認知活動的特定目標，在認知活動開始之前計劃完成任務所涉及的各種

活動、預計結果、選擇策略，設想解決問題的方法，并估計其有效性等是。

A、計劃策略

B、資源管理策略

C、精加工策略

D、組織策略

答案：A

34.制定我國教育目的的理論依據(jù)和基礎是O。

A、社會本位價值取向

B、個人本位價值取向

A、

B、馬克思主義關于人的全面發(fā)展的學說

C、

D、三個代表

答案：C

解析：馬克思主義關于人的全面發(fā)展的學說是制定我國教育目的的理論依據(jù)和基

礎。

35.在教育活動中，教師負責組織、引導學生沿著正確的方向，采用科學的方法，

獲得良好的發(fā)展，這句話的意思是說()o

A、學生在教育活動中是被動的客體

B、教師在教育活動中是被動的客體

C、要充分發(fā)揮教師在教育活動中的主導作用

D、教師在教育活動中不能起到主導作用

答案：C

解析：意思是說要充分發(fā)揮教師在教育活動中的主導作用。

36.為了能讓孩子獲得進入優(yōu)質初中就讀的“敲門磚”，家長們不惜投入大把財

力和時間，送孩子上各種校外培優(yōu)班、特長班,以求能獲得更多含金量高的證書。

結合素質教育的相關知識，以下關于上述現(xiàn)象的說法正確的是()o

A、家長重視利用課外資源，有利于學生素質的全面提高

B、家長著眼于學生的終身可持續(xù)發(fā)展，有利于學生自由充分發(fā)展

C、家長重視學生的興趣、特長和潛能的發(fā)揮，有利于學生個性發(fā)展

D、家長沒有真正遵循素質教育理念，其做法不利于學生身心健康

答案：D

37.馬斯洛的需要層次理論認為，人類需要的最高層次是()o

A、歸屬

B、自我實現(xiàn)

C、尊重

D、生理

答案:B

解析：專家點評：馬斯洛認為人的基本需要有五種，它們由低到高依次排列成一

定的層次，即生理的需要、安全的需要、歸屬和愛的需要、尊重的需要和自我實

現(xiàn)的需要。其中自我實現(xiàn)的需要是最高層次的需要。

38.素質教育的首要任務是()。

A、提高全體受教育者的社會實踐能力

B、提高全體受教育者的思想道德素質

C、提高全體受教育者的審美素質

D、提高全體受教育者的創(chuàng)新能力

答案：B

解析：素質教育是以促進學生身心發(fā)展為目的，以提高國民的道德素質、智力素

質'身體素質、審美素質'勞動技能素質為宗旨的基礎教育。素質教育的首要任

務即提高國民的思想道德素質。jin

39.教師徐某經(jīng)常上課遲到、早退，給學校教育教學工作造成了一定的損失，學

?？梢婪ńo予徐某()

A、民事制裁

B、行政處罰

C、行政處分

D、刑事處罰

答案：C

解析：《中華人民共和國教師法》第三十七條明確指出，教師有下列情形之一的，

由所在學校'其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘：（一）故

意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的；（二）體罰學生，經(jīng)教育不

改的；（三）品行不良、侮辱學生，影響惡劣的。教師有前款第（二）項、第（三）

項所列情形之一，情節(jié)嚴重，構成犯罪的，依法追究刑事責任。

40.某小學對學生評優(yōu)制度進行了改革，增設了“創(chuàng)造之星”、“孝心少年”等

多項榮譽稱號，該學校的做法（）o

A、

不利于端正學生的學習態(tài)度

B、

不利于促進學生的全面發(fā)展

C、

有利于強化學生之間的競爭

D、

有利于促進學生的創(chuàng)新精神

答案：D

41.“真書”指的是()

A、篆書

B、楷書

C、行書

D、隸書

答案：B

42.校本課程常以()的形式出現(xiàn)。

A、公共課

B、選修課

C、必修課

D、課外活動

答案：B

解析：校本課程由學校自行決定，目的是滿足學生和社區(qū)的發(fā)展需要，強調多樣

性與差異性，學生有選修的權利。一般比較側重學生興趣類、學校特色類和鄉(xiāng)土

類課程。課程開發(fā)的主體是教師,通常以選修課的形式出現(xiàn)。

43.“教育萬能”論的代表是()。

A、柏拉圖

B、孟子

C、荀子

D、洛克

答案：D

解析：英國思想家'教育家洛克提出了“白板說”，認為兒童是一張可以任意刻

寫的白板，教育是萬能的。

44.()制造出世界上第一臺工業(yè)機器人，使得機器人的歷史真正開始。

A、德蘭德

B\德沃爾

G瓦特

D、沃德森

答案：B

解析：1959年，恩格爾伯格和德沃爾聯(lián)手制造出第一臺工業(yè)機器人。它成為世

界上第一臺真正的實用工業(yè)機器人。

45.甲、乙、丙、丁四位球迷有一段對話。甲說：“Y球隊能進人決賽?！币艺f：

“如果X球隊能進入決賽，那么Y球隊也能進入決賽?！北f：“我看Y球隊不

能進入決賽，但x球隊能進入決賽。”丁說：“X球隊不能進入決賽?！比绻?/p>

人中只有一人是對的，那么可以推出()0

A、X和Y球隊都不能進入決賽

B、X和Y球隊都能進人決賽

C、X球隊不能進入決賽，Y球隊能進入決賽

D、X球隊能進入決賽，Y球隊不能進入決賽

答案：D

解析：乙和丙矛盾，必有一真。甲錯，可知Y球隊不能進入決賽。丁錯，可知X

球隊能進入決賽。故選D。

46.幻想是（）的一種特殊形式。

A、再造想象

B、創(chuàng)造想象

C、無意想象

D、空想

答案：B

解析：幻想是有目的的，故不是無意想象，幻想是脫離現(xiàn)實的，故不是再造想象。

不切實際的幻想是空想，但是幻想并不是空想的一種。

47.從倫理學的角度看，教師要公正地對待學生,首先是要真正（）

A、給學生權利

B、教給學生知識

C、尊重和信任學生

D、尊重學生家長

答案：C

解析：尊重和信任學生是教師公正地對待學生的第一步。

48.教師的。決定教育教學改革創(chuàng)新的成效。

A、知識

B、技能

C、視野

D、創(chuàng)新素質

答案：D

解析：教師是學校教育變革與創(chuàng)新成功與否的關鍵所在，其創(chuàng)新素質決定教育教

學改革創(chuàng)新的成效。推進教育變革與創(chuàng)新，要求教師由知識傳遞型向改革創(chuàng)新型

轉變。

49.某一測驗在多次施測后所得的分數(shù)的穩(wěn)定、一致程度稱為()o

A、信度

B、效度

C、難度

D、區(qū)分度

答案：A

解析:專家點評:某一測驗在多次施測后所得的分數(shù)的穩(wěn)定、一致程度稱為信度。

50.把個人學習與社會主義事業(yè)相聯(lián)系，為未來參加祖國建設做貢獻而學習的動

機屬于()o

A、直接的近景性動機

B、間接的近景性動機

C、直接的遠景性動機

D、間接的遠景性動機

答案：D

解析：近景的直接性動機和遠景的間接性動機是根據(jù)學習動機的作用與學習活動

的關系，所以說把個人學習與社會主義事業(yè)相聯(lián)系，為未來參加祖國建設做貢獻

而學習的動機屬于間接的遠景性動機。

51.“學在官府”說明決定教育領導權的是()

A、生產力

B、政治經(jīng)濟制度

C、文化

D、科技

答案：B

解析：在人類社會中，誰掌握了生產資料的所有權，誰就掌握了國家政權，就能

夠控制精神產品的生產和學校教育的領導權，因此決定教育領導權的是政治經(jīng)濟

制度。

52.我國四大盆地中位于第一階梯的是（）

A、塔里木盆地

B、準嚼爾盆地

C、柴達木盆地

D、四川盆地

答案：C

解析：塔里木盆地、準嚼爾盆地、四川盆地位于我國第二階梯，柴達木盆地位于

我國第一階梯。

53.開煙酒店的張某經(jīng)常向小學生出售香煙,張某的行為（）

A、合法，學生可以自愿購買

B、合法，商家有自主經(jīng)營權

C、不合法，學生沒有委托小學購煙

D、不合法，張某不能向小學生出售香煙

答案：D

54.孔子要求“學而時習之”“溫故而知新”，是說在教學中要貫徹（）原則。

A、理論聯(lián)系實際

B、循序漸進

C、啟發(fā)性

D、鞏固性

答案：D

解析：“學而時習之”是說學習知識要經(jīng)常復習它，“溫故而知新”是說復習舊

知識會有新的收獲，體現(xiàn)了鞏固性教學原則。

55.下列不屬于哺乳類動物的是（）。

A、蝙蝠

B、鯨

C、蜂鳥

D、海豹

答案：C

解析：蜂鳥是屬于鳥類里雨燕總目下的蜂鳥目，而鳥類與哺乳類是同一級別的,

所以蜂鳥不屬于哺乳類。蝙蝠、鯨和海豹均屬于哺乳類。故選C。

56.情緒、情感的外在行為表現(xiàn)是（）

A、熱情

B、表情

C、激情

D、心情

答案：B

解析：情緒與情感的外部表現(xiàn)通常稱為表情。

57.小吳和小李選了相同的5門課，但是他們只在歷史這門課上得到一樣的分數(shù)。

每門課的分數(shù)范圍從60分到100分。那么根據(jù)以下哪個陳述，可以判斷出小吳

這5門課的平均分比小李高？()

A、小吳的最低分在歷史課，小李的最低分在數(shù)學課

B、小吳的最低分和小李的最高分的分數(shù)一樣

C、小吳在3門課中的分數(shù)都比小李高

D、小吳的最高分比小李的最高分要高

答案：B

解析：小吳和小李的歷史課得分相同，只要其他4門課中小吳的最低分和小李的

最高分相同或者更高就可以肯定小吳的總分比小李的總分高。

58.古詩“去年元夜時，花市燈如晝，月上柳梢頭，人約黃昏后”中，“元夜”

所指的傳統(tǒng)節(jié)日是()。

A、元旦

B、元宵

C、端午

D、中秋

答案：B

解析：文中詞句出自北宋文學家、史學家歐陽修所做的一首愛情詩詞《生查子？

元夕》。元夜是指農歷正月十五夜，即元宵節(jié)，也稱上元節(jié)。詞句中描寫的“花

燈”也體現(xiàn)了元宵節(jié)的一項重要習俗——賞花燈。

59.對下圖教師行為的評價不正確的是：（）

A、沒有做到嚴慈相濟

B、沒有做到尊重學生

C、沒有做到循循善誘

D、沒有做到公平待生

答案：D

解析：教師對學生的辱罵沒有做到尊重學生，一味的責罵也沒有做到嚴慈相濟，

也沒有做到循循善誘。ABC三項都有體現(xiàn)，故而選D。

60.在技能形成過程中，練習中期出現(xiàn)進步的暫時停頓現(xiàn)象在心理學上稱為（）。

A、挫折現(xiàn)象

B、抑制現(xiàn)象

C、低谷現(xiàn)象

D、高原現(xiàn)象

答案：D

解析：專家點評：常見的練習曲線（學習電碼的練習曲線），雖然不同學習者的練

習曲線存在差異，但也具有共同點，表現(xiàn)在：第一，開始進步快；第二，中間有

一個明顯的、暫時的停頓期，即高原期；第三，后期進步較慢；第四，總趨勢是

進步的，但有時出現(xiàn)暫時的退步。

61.探究學習的實施過程是（）

A、計劃階段一問題階段一研究階段一解釋階段一反思階段

B、計劃階段一問題階段一研究階段一反思階段一解釋階段

C、問題階段一計劃階段一研究階段一解釋階段一反思階段

D、問題階段一計劃階段一研究階段一反思階段一解釋階段

答案：C

解析：略。

62.有關Powerpoint演示文稿的表述，正確的一項是()

A、演示文稿中的幻燈片中的版式必須一致

A、模板可以為幻燈片設置統(tǒng)一外觀

B、

C、只能在窗口中打開一個演示文稿

D、用“新建”菜單可添加新幻燈片

答案:B

解析：演示文稿中的幻燈片版式可以不同。在窗口中可以打開多個演示文稿。菜

單可以新建空演示文稿，而不是單個的幻燈片。

63.某實驗室老師在學生做實驗時，離開實驗室接聽私人電話，學生在老師離開

之后，隨意觸碰老師的實驗用品，導致學校實驗室失火，幸而沒有人員傷亡。該

老師的行為()

A、觸犯了刑法

B、屬于不作為侵權

C、侵犯了學生的生命權、身體權和健康權

D、沒有違法

答案：B

解析：不作為侵權行為是指行為人以一定的不作為致人損害的行為。根據(jù)《中華

人民共和國教師法》《中華人民共和國未成年人保護法》規(guī)定，學校和教師有保

護學生的法定義務。如果教師沒有積極履行保護職責或阻止有害學生的行為即構

成不作為侵權。

64.計算機存儲數(shù)據(jù)的最小單位是二進制的（）o

Av位（比特）

B、字節(jié)

C、字長

D、千字節(jié)

答案:A

65.學校派張老師參加省里的骨干教師培訓，但扣除績效工資五百元，這（）

A、侵犯了教師進修培訓權

B、加強經(jīng)費管理

A、

B、體現(xiàn)了按勞取酬

C、

D、節(jié)約了辦學成本

答案：A

解析：教師有參加當?shù)亟逃姓块T或學校列入計劃的各種形式的進修和其他培

訓的權利。

66.教師經(jīng)常教育學生要“今日事，今日畢”，這是為了鍛煉學生的()意志品

質。

A、自覺性

B、果斷性

G自制性

D、獨立性

答案：C

解析：“今日事，今日畢”是指今天的工作，必須今天完成。也就是一個人要善

于約束自己的行為，即意志的自制性。

67.下列關于家訪的做法不恰當?shù)氖?)。

A、忌“指導”，對教育問題不要給家長建議

B、忌“獨白”，與家長交流不要唱獨角戲

C、忌“教訓”，不要居高臨下教訓家長

D、忌“揭短”，不要當著兒童的面向家長告狀

答案：A

解析：教師家訪，應該就家教問題給家長提議。

68.童話作家葛翠琳的代表作是()o

A、《神筆馬良》

B、《小豬奴尼》

C、《沒頭腦和不高興》

D、《野葡萄》

答案：D

解析：葛翠琳，兒童文學作家。著有童話集《野葡萄》'《進過天堂的孩子》、

《最丑的美男兒》、《比孫子還年輕的爺爺》、《葛翠琳童話集》、《會唱歌兒

的畫像》

69.教育行政法規(guī)一般有三種形式，即（）

A、通知、辦法、規(guī)則

B、條例、辦法、規(guī)定

C、條例、命令、規(guī)則

D、通知、命令、規(guī)定

答案：B

解析：教育行政法規(guī)一般有三種形式，即條例、辦法和規(guī)定。

70.2009年4月6日，國務院正式發(fā)布新醫(yī)改方案，方案將“逐步實現(xiàn)人人享有

基本醫(yī)療生服務”作為基本目標，未來3年，各級政府將投入8500億元，以保

證新醫(yī)改方案的順利實施。這表明我國政府是（）

A、社會公共服務的提供者

B、國家權力的集中行使者

C、市場經(jīng)濟活動的主要參加者

D、國家政治職能的承擔者

答案:A

解析：本題考查政府的性質。國務院將“逐步實現(xiàn)人人享有基本醫(yī)療衛(wèi)生服務”

作為新醫(yī)改的基本目標，為人民群眾的健康安全提供費金等保障，說明我國的政

府是為人民服務的政府，只有A項符合題意。

71.我國傳統(tǒng)圖案里以石榴象征()o

A、多子

B、多夢

C、多壽

D、多財

答案：A

解析：中國傳統(tǒng)文化中視石榴為吉祥物，它是象征多子的祥瑞之果。

72.憲法具有最高的法律效力，這是因為()

A、憲法的制定和修改的程序比普通法律更為嚴格

B、憲法規(guī)定國家生活中的最根本問題

C、憲法是一切組織和個人的根本活動準則

D、憲法是普通法律的立法基礎

答案：D

解析：憲法具有最高法律效力的原因在于它是母法，換而言之，一切普通法律的

制定實行必須以憲法為基礎，而其他選項只是憲法的基本特征。最高就意味著與

其他法律相比而言，故選D。

73.隨著時代的進步，新型的'民主的家庭氣氛和父母子女關系還在形成，但隨

孩子的自我意識逐漸增強，很多孩子對父母的教誨聽不進或當作“耳邊風"，家長

感到家庭教育力不從心。教師應該()

A、放棄對家長配合自己工作的期望

B、督促家長，讓家長成為自己的“助教”

C、尊重家長，樹立家長的威信，從而一起做好教育工作

D、在孩子面前嘲笑這些家長

答案：C

74.教師教學和學生獲得知識的基本材料是（）

A、課程標準

B、課程計劃

C、教科書

D、教學指導書

答案：C

解析：教科書作為教學載體，是教師教學和學生獲得知識的基本材料。

75.將被試水平與測驗常模相比較，以評價被試在團體中的相對地位的測量與評

價類型是（）A.常模參照B.標準參照C.潛力參照D＞終結性評價

A、A

B、B

C、C

D、D

答案：A

76.戶籍在某市的靈靈已滿六周歲，要在本地上小學了，她應該選擇（）o

A、戶籍所在地的任意學?？荚嚾雽W

B、家庭住址所在地的任意學校入學

C、戶籍所在地的學校就近入學

D、家庭住址所在地的學?？荚嚾雽W

答案：C

解析：《中華人民共和國義務教育法》第十二條第一款規(guī)定，適齡兒童、少年免

試入學。地方各級人民政府應當保障適齡兒童、少年在戶籍所在地學校就近入學。

結合題干，本題選C。

77.社會主義法產生的根本前提是（）

A、實現(xiàn)生產資料所有制的社會主義改造

B、消滅私有制

C、消滅剝削階級

D、無產階級取得政權

答案：D

78.下列選項中，與“綠葉菜——菠菜”邏輯關系相同的是（）

A、西紅柿——番茄

B、蘿卜----白蘿卜

C、大白菜——白菜

D、花菜——黃花菜

答案：B

解析：屬種關系，稱真包含關系'上屬關系等，是指一個概念的部分外延與另一

個概念的全部外延重合的關系。題干中菠菜屬于綠葉菜的一種，兩者屬于屬種關

系，白蘿卜屬于蘿卜'的一種，為種屬關系。

79.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標志就是（）。

A、為人師表

B、終身學習

C、愛崗敬業(yè)

D、愛國守法

答案:A

解析：B、C、D三項都屬于職業(yè)道德的共同特征，為人師表是教師職業(yè)道德區(qū)別

于其他職業(yè)道德的顯著標志。

80.在PowerPoint中，“格式”菜單中的()命令可以用來改變某一幻燈片的布

局。

A、背景

B、幻燈片版面設置

C、幻燈片配色方案

D、字體

答案：B

解析：選B。在PowerPoint中，“格式”菜單中的“幻燈片版面設置”命令用

來選擇幻燈片的版式，可以改變某一幻燈片的布局。

81.張老師關心如何上好每一堂課，諸如關心班級的大小、時間的壓力等問題。

根據(jù)富勒和布朗的理論，張老師的專業(yè)發(fā)展進入了()o

A、關注情境階段

B、關注自我階段

C、關注他人階段

D、關注學生階段

答案：A

解析：教師的成長總結為三個階段，即“關注生存”、“關注情境”、“關注學

生”。

82.教師自我完善的重要途徑是()

A、勇于實踐

B、嚴謹治學

C、勇于創(chuàng)新

D、更新觀念

答案：B

解析：嚴謹治學是教師必備的素質，是教師自我完善的重要途徑，是教師適應時

代發(fā)展的需要。

83.我國首次以法律形式明確規(guī)定“國家實行教師資格制度”的文件是()o

A、《教師資格條例》

B、《教師資格認定的過渡辦法》

C、《〈教師資格條例)實施辦法》

D、《中華人民共和國教師法》

答案：D

解析：《中華人民共和國教師法》第十條規(guī)定：國家實行教師資格制度。

84.下列選項中不屬于實踐性知識的是()

A、課堂管理技巧

B、課堂導入技巧

C、現(xiàn)代教育技術

D、提問技巧

答案：C

解析：實踐性知識即課堂情境知識，體現(xiàn)教師個人的教學技巧、教育智慧和教學

風格。現(xiàn)代教育技術屬于條件性知識，即認識教育對象、開展教育活動和研究所

需的教育學科知識和技能。

85.下列不屬于21世紀重點研究開發(fā)的高新技術領域的是()o①新材料技術②

新能源技術③海洋技術④生物技術⑤信息技術⑥航天技術⑦太陽能技術

A、①②⑦

B、③④⑦

C、①⑤⑥

D、⑦

答案：D

解析：列入21世紀重點研究開發(fā)的高技術領域有：生物技術、信息技術、航天

技術、新材料技術'新能源技術和海洋技術等。

86.“文景之治”出現(xiàn)在哪個朝代？()

Ax周

B、漢

C、唐

D、宋

答案：B

解析：“文景之治”是指西漢文帝、景帝兩代，40年左右的時間內政治穩(wěn)定、

經(jīng)濟生產得到顯著發(fā)展的局面。故選B。

87.貫徹“為了每一位學生的發(fā)展”的新課程教育理念，首先應該做到的是（）

A、滿足家長提高升學率的要求

B、尊重學生人格，關注個體差異

C、培養(yǎng)學生正確的學習態(tài)度

D、讓學生自主地選擇課程

答案：B

解析：略。

88.甲將自己的一輛機動車賣給乙，雙方貨款兩清，但未辦理變更登記，乙駕車

撞傷丙，應負全責，保險賠償后尚有不足。對不足部分的賠償，應當采取的處理

方式是（）

A、由甲承擔賠償責任

B、由甲、乙各承擔一半的賠償責任

C、由乙承擔賠償責任

D、由甲、乙承擔連帶責任

答案:C

解析：《侵權責任法》第五十條規(guī)定，當事人之間已經(jīng)以買賣等方式轉讓并交付

機動車但未辦理所有權轉移登記，發(fā)生交通事故后屬于該機動車一方責任的，由

保險公司在機動車強制保險責任限額范圍內予以賠償。不足部分，由受讓人承擔

賠償責任。因此C項正確。

89.特定團體的相對標準決定最終成績的測驗是（）。

A、標準參照測驗

B、常模參照測驗

C、描述性測驗

D、團體測驗

答案：B

解析：常模參照測驗是由特定團體的相對標準決定最終成績的測驗。

90.如果“只有你去比賽，我才去觀戰(zhàn)”為真判斷，則下列為假的一項是()。

A、你去比賽，我去觀戰(zhàn)

B、你不去比賽，我也不去觀戰(zhàn)

C、你去比賽，我不一定去觀戰(zhàn)

D、你不去比賽，我去觀戰(zhàn)

答案：D

解析：“只有你去比賽，我才去觀戰(zhàn)”是復合命題中的必要條件假言命題，根據(jù)

必要條件假言命題的邏輯性質：只有在“前件假且后件真”的情況下該命題為假。

故選D。

91.教師在教育教學中應當遵循學生的身心發(fā)展規(guī)律，關注學生的()發(fā)展。

A、學習成績

B、年齡特征

C、人格尊嚴

D、個體差異

答案：D

解析：個體身心發(fā)展的差異性要求教師做到因材施教。故選D。

92.信度是衡量一個測驗O的指標。

A、準確性

B、有效性

C、可靠性

D、代表性

答案：c

解析：信度是指重復測驗的一致性，如果一致性高，說明測驗具有可靠性。

93.下列關于Word和記事本的說法，不正確的是()o

A、Word和記事本都可以進行字體格式的設置

B、Word字體格式設置時，只對選中的文字有效

C、記事本字體格式設置時，只對選中的文字有效

D、記事本字體格式設置時，對全文有效

答案：C

解析：Word和記事本都可以進行字體格式的設置。Word的字體格式設置，只對

選中的文字有效，記事本進行的字體格式設置，對全文有效。

94.學校工作必須堅持()。

A、以教學為主

B、以學生為主

C、以教師為主

D、以德育為主

答案：A

解析：雖然學校教育具有許多職能，但其中最重要的莫過于教學和德育職能了。

德育要與各科教學相結合并滲透到日常的教學活動中，所以教學工作是學校教育

最主要的工作。

95.下列詩人中，以邊塞詩著稱于世的是（）。

A、曹操

B、岑參

C、李白

D、陸游

答案：B

解析：此題考察文學素養(yǎng)。以邊塞詩著稱于世的是岑參。

96.《學記》中說：“不陵節(jié)而施?！毕铝心男┰瓌t與其在思想上是一致的？（）

A、啟發(fā)性原則

B、因材施教原則

C、循序漸進原則

D、鞏固性原則

答案：C

解析：“不陵節(jié)而施”體現(xiàn)的是循序漸進的原則。

97.“學會如何學習”實質上是指（）

A、培養(yǎng)對學習的濃厚興趣

B、學會在適當?shù)臈l件下應用適當?shù)膶W習策略

C、掌握系統(tǒng)的科學概念與原理

D、掌握大量而牢固的言語信息

答案：B

解析：學習策略是指學習者在學習活動中有效學習的規(guī)則、方法、技巧及調節(jié)方

式?！皩W會如何學習”實質上是對學習策略的掌握和運用。

98.下列文學常識表述不正確的一項是。。

A、律詩每首八句，每兩句組成一聯(lián)。共分四聯(lián)，分別稱為首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、

尾聯(lián)，每聯(lián)的上句叫出句，下旬叫對句

B、絕句每首四句，等于律詩的一半，所以也稱“截句”、“斷句”，唐朝詩人

王昌齡，擅長七絕，有“七絕圣手”的美稱

C、詞是唐興起的一種合樂可歌、句式長短不齊的詩體，有曲子、樂府、詩余、

長短句等別稱

D、散曲是曲的一種體式，在戲劇作品中，供狀物敘事之用，是戲劇作品的有機

組成部分

答案：D

解析：散曲作為曲的一種體式，是不進入戲劇的散篇作品，供清唱吟詠之用，以

抒情為主，也稱清曲。

99.下列不是勞動教育的內容的是（）

A、反對浪費，提倡節(jié)儉

B、養(yǎng)成良好的勞動習慣

C、樹立正確的勞動觀念

D、引導學生善意對人

答案：D

解析：“引導學生善意對人”是人道主義與社會公德教育的內容之一。

100.下列屬于有生命的活體內最重要的物質的是（）。

A、氨基酸和核昔酸

B、脂肪酸和酶的活性

C、蛋白質和核酸

D、遺傳密碼

答案：C

解析：有生命的活體中最重要的物質是蛋白質和核酸.因為從最基本的病毒到最

高級的生命體結構中都具有這兩種物質。蛋白質是維持生命體活動的最重要的物

質，執(zhí)行大部分的生理功能，而核酸記錄了生命體所有的遺傳信息。

101.在1993年國務院辦公廳修訂發(fā)布的《國家行政機關公文處理辦法》中，被

取消的文種是Oo

A、通告

B、布告

C、公告

D、通知

答案：B

102.下列文學常識表述不正確的一項是()o

A、律詩每首八句，每兩句組成一聯(lián)。共分四聯(lián)，分別稱為首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、

尾聯(lián)，每聯(lián)的上句叫出句，下旬叫對句

B、絕句每首四句，等于律詩的一半，所以也稱“截句”、“斷句”，唐朝詩人

王昌齡，擅長七絕，有“七絕圣手”的美稱

C、詞是唐興起的一種合樂可歌、句式長短不齊的詩體，有曲子、樂府、詩余'

長短句等別稱

D、散曲是曲的一種體式，在戲劇作品中，供狀物敘事之用，是戲劇作品的有機

組成部分

答案：D

解析：散曲作為曲的一種體式，是不進入戲劇的散篇作品，供清唱吟詠之用，以

抒情為主，也稱清曲。

103.遇事沒有主見，是因為缺乏意志的（）

A、自覺性

B、果斷性

C、堅持性

D、自制性

答案：A

解析：意志的自覺性是指一個人清晰地意識到自己行動的目的和意義,并且能夠

主動地支配自己的行動，使之符合既定目的的意志品質。

104.第一個公開向神學挑戰(zhàn)并宣告自然科學獨立的科學家是（）。

A、亞里士多德

B、哥白尼

G伽利略

D、牛頓

答案：B

解析：哥白尼的“日心說”沉重地打擊了教會的宇宙觀，這是唯物主義和唯心主

義斗爭的偉大勝利。天文學從宗教神學的束縛下解放出來，自然科學從此獲得了

新生，這在近代科學的發(fā)展上具有劃時代的意義。恩格斯在《自然辯證法》中對

哥白尼的《天球運行論》給予了高度的評價。他說：“自然科學借以宣布其獨立

并且好像是重演路德焚燒教諭的革命行動，便是哥白尼那本不朽著作的出版，他

用這本書來向自然事物方面的教會權威挑戰(zhàn)，從此自然科學便開始從神學中解放

出來?！币虼苏f，哥白尼是第一個公開向神學挑戰(zhàn)并宣告自然科學獨立的科學家。

105.以下哪個選項不是我國現(xiàn)代作曲家冼星海的作品（）

A、《黃河》

B、《到敵人后方去》

C、《義勇軍進行曲》

D、《在太行山上》

答案：C

解析：《義勇軍進行曲》是我國著名作曲家、無產階級革命音樂的奠基者聶耳的

作品。

106.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010~2020年）》的戰(zhàn)略是（）

A、A.基本實現(xiàn)現(xiàn)代化

B、B.堅持以人為本、全面實施素質教育

C、C.建設人力資源強國

D、D.進一步提高普及教育水平

答案：B

解析：堅持以人為本、全面實施素質教育是教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題。

107.小敏數(shù)學基礎差，秦老師經(jīng)常利用課余時間義務幫小敏補習。小敏的家長多

次給秦老師報酬,都被秦老師婉言謝絕了，這表明秦老師

A、做到了嚴慈相濟

B、不注重家校合作

C、做到了廉潔從教

D、不注重有效溝通

答案：C

解析：該老師不以職務之便謀取私利，是為人師表、廉潔從教的典型體現(xiàn)。故本

題選C。

108.教師的平均工資水平應當()國家公務員的平均工資水平，并逐步提高。

A、低于

B、高于

C、同等于

D、不低于或者高于

答案：D

解析：《中華人民共和國教師法》第二十五條規(guī)定，教師的平均工資水平應當不

低于或者高于國家公務員的平均工資水平，并逐步提高。

109.夏老師和湯老師都在積極準備參加市小學教育基本技能大賽，首次參加比賽

的夏老師向湯老師請教，湯老師因擔心夏老師在比賽中超過自己，就說自己也不

清楚，湯老師的做法表明她O

A、具有幫助同事自我創(chuàng)新的意識

B、缺乏尊重同事人格的品路

C、具有促使同事自主發(fā)張的意說

D、缺乏與同事自主合作的精神*

答案：D

解析：教師在教師集體中開展著教育教學專業(yè)性活動，這種教育教學活動通常需

要靠集體的力量去完成，教師在集體中共同完成教育教學工作，若想實現(xiàn)一定的

教育目的，教師必須與同事進行協(xié)作，維護團結，相互理解，相互支持。題干中

夏老師對比賽情況沒有向湯老師如實陳述，缺乏與同事互助合作的精神。

110.骨干教師華老師教學能力突出，經(jīng)常一個人鉆研教學，這說明華老師缺乏（）O

A、嚴于律己的意識

B、團結協(xié)作的精神

C、嚴謹工作的態(tài)度

D、敬業(yè)愛崗的品格

答案：B

解析：現(xiàn)代教師觀認為，教師在對待與其他教育者的關系上，應加強合作，教師

之間應相互學習、團結互助。

111.張老師關心上好每一堂課，關心班級大小、時問、壓力等問題。根據(jù)富勒和

布朗的理論，張老師的專業(yè)發(fā)展進入了（）o

A、關注情境階段

B、關注自我階段

C、關注他人階段

D、關注學生階段

答案：A

112.一般來說，當一個人的智商為115時，這個人在人口分布中應該處于什么位

置？（）

A、中下

B、中等

C、中上

D、優(yōu)異

答案：c

113.找規(guī)律填數(shù)字是一個很有趣的活動，特別鍛煉觀察和思考能力。將選項中的

數(shù)字填入“2、4、10、42、(？)、17726”空缺處，符合該組數(shù)字排列規(guī)律的是

(?)O

A、122

B、222

C、322

D、422

答案：D

解析：2X4+2=10,4X10+2=42,10X42+2=422,42X422+2=17726。教師資格考

前黑鉆密押題，軟件考前一周更新，

114.在我國現(xiàn)行的法制下，行政立法的主體是國家()

A、行政機關

B、權力機關

C、司法機關

D、檢察機關

答案：A

解析：行政立法主體，是指依法取得行政立法權，可以制定行政法規(guī)或行政規(guī)章

的國家行政機關。根據(jù)我國有關法律規(guī)定，行政立法主體包括國務院，國務院各

部、各委員會，國務院直屬機構，省、自治區(qū)、直轄市人民政府，省、自治區(qū)人

民政府所在地的市的人民政府，國務院批準的較大的市的人民政府，經(jīng)濟特區(qū)所

在地的市的人民政府。

115.下列外國作家'作品、國別對應錯誤的是O

A、但丁——《神曲》——意大利，莫里哀——《偽君子》——法國

B、司湯達——《紅與黑》——法國，狄更斯——《雙城記》——英國

A、

B、屠格涅夫——《復活》——俄國，海明威——《老人與?！贰绹?/p>

C、

D、肖洛霍夫——《靜靜的頓河》——蘇聯(lián)，伏尼契——《牛虻》——愛爾蘭

答案：C

解析：《復活》是俄國作家列夫*托爾斯泰的作品。

116.世界名畫《伏爾加河上的纖夫》的作者是()

A、依列維坦

B、希什金

A、

B、列賓

C、

D、克拉姆斯柯依

答案：C

解析：《伏爾加河上的纖夫》是19世紀俄羅斯巡回畫派畫家列賓的代表作品。

117.()主要用于向使用者解說工具書的編排細則，包括所收內容、起止時限、

編排體例、檢索方法、功能特點、適用對象等內容。

A、序跋

B、凡例

G正文

D、附錄

答案：B

解析：凡例也稱例言、出版說明等，主要用于向使用者解說工具書的編排細則，

包括所收內容、起止時限、編排體例、標識符號'檢索方法、功能特點、適用對

象等內容。

118.下列作品、作家與主人公對應正確的是()o

A、《基督山伯爵》——大仲馬——愛德蒙

B、《變色龍》——屠格涅夫——奧楚蔑洛夫

C、《羊脂球》——莫泊?！敻覃愄?/p>

D、《貴族之家》——屠格涅夫——赫列斯達可夫

答案：A

解析：《變色龍》的作者是契訶夫；瑪格麗特是小仲馬《茶花女》的主人公；赫

列斯達可夫是果戈理《欽差大臣》中的主人公。

119.最早提出歸因理論的是()o

A、海德

B、麥克里蘭

C、阿特金森

D、維納

答案：A

解析：歸因理論最早是有海德提出的，然后由維納將其發(fā)揚光大。

120.人生感悟

A、人類為什么稱自己為人。而不稱自己為動物，是因為我們一直以來都把自己

定義為區(qū)別于低等生物的｛高等智慧生物。我們能夠大半生直立行走，能夠說成

千上萬種語言，能夠操縱各種各樣精密的機器設備，改造自然成為我們眼里再簡

單不過的事情，我們儼然成了這個世界上無與爭鋒的主宰。我們不單有需求，有

欲望，更重要的是我們有理想，有追求，能夠發(fā)揮自己的聰明才智，實現(xiàn)遠大的

理想抱負，追求真正有意義的人生。然而。在人類頗為自得地認為自己偉大時,

卻不知道自己可能比那些在他們眼里微不足道的生物還要可悲可嘆。

B、雖然螞蟻總沿著一條路線爬來爬去，看來實為笨拙，但至少它們還有著把食

物搬回洞穴的明確目標.可是我們中的大多數(shù)人卻整天毫無方向地漂泊游蕩，空

洞的雙眼望著腳下.不知未來的路在何方.每天的生活追求都停留在吃喝玩樂、

聲色犬馬上，忘乎所以，等到醒來時，卻發(fā)現(xiàn)別人已經(jīng)站在勝利的終點，并開始

向下一個目標奔跑……也許,人生本就是一個成長的過程,因為成長，所以成熟，

因為成熟，所以醒悟。思考人生，特別是有意識有計劃地去思考怎樣才能度過有

意義的一生，對我們來說，很有可能成為人生的一個轉折點。每當產房響起嬰兒

美妙的啼哭聲，一個新生命便開始根植于這個絢爛的世界：當我們感覺到累了.生

命又會回歸到最初的形式?；髂嗤?，開始孕育下一次的輪回。生命的起點和終

點都只是一瞬間，但是生命的過程卻是漫長的。真正有意義的人生不是一味地索

取，而是不斷付出的過程，并能夠在這個過程中享受到精神上的愉悅與滿足.就

算即將與這個世界告別，臉上也能帶著滿足的笑.能夠毫不夸張地用“不枉此生”

作為我們人生的真實寫照。

C、（1）結合文段，分析作者說：“在人類頗為自得地認為自己偉大時，卻不知道

自己可能比那些在他們眼里微不足道的生物還要可悲可嘆”是什么意思

D、（2）請概括作者想要表達的中心思想。

答案：C

解析：（1）人類眼中微不足道的生物有著滿足生存需要的明確目標，而我們人類

的大多數(shù)卻沒有人生目標.如同行尸走肉。（2）此篇“人生感悟”是作者對“思

考人生，特別是有意識有計劃地去思考怎樣才能度過有意義的一生”的高度肯

定.只有不斷地“思考人生”，不斷地付出。才有可能擁有一個真正有意義的人

生。解析：第一題，文段開篇點出人之所以為人，是因為我們人類不單有需求，

有欲望，還有理想，有追求，能夠實現(xiàn)遠大的抱負，追求有意義的人生，但現(xiàn)實

生活中的大多數(shù)人卻毫無目標地漂泊著，不清醒，因此說比那些在他們眼里微不

足道的生物還要可悲。第二題，作者通過對“人之所以為人”的思考.引出人要

在成長的過程中不斷成熟、思考，有意識有計劃地生活.只有這樣才能獲得一個

“不枉此生”有意義的人生.而“思考人生”很有可能成為人生的一個轉折點。

121.學生干部選舉前，有的家長給班主任陳老師送來禮物請求照顧，陳老師一概

予以拒絕。這件事體現(xiàn)了陳老師O

A、因材施教

B、嚴慈相濟

G廉潔從教

D、關愛學生

答案：C

解析：教師不從學生或家長那里謀取自己的利益，正是廉潔從教的具體體現(xiàn)。

122.“超階級”“超政治”的教育是不存在的，這體現(xiàn)了()

A、社會政治經(jīng)濟制度決定教育目的

B、社會政治經(jīng)濟制度決定受教育權

C、社會政治經(jīng)濟制度決定著教育體制

D、社會政治經(jīng)濟制度決定教育權

答案：B

解析：在階級社會中，統(tǒng)治階級總是要采取種種直接或間接的手段，決定和影響

受教育權在社會中的分配,決定誰享有受學校教育的權利，誰無享受學校教育的

權利，誰有受什么樣學校教育的權利等問題。在階級社會中，“超階級”“超政

治”的教育是不存在的。

123.伴隨經(jīng)濟全球化的迅速發(fā)展，“最少的政府干預，最大化的市場競爭，金融

自由化和貿易自由化”的新自由主義模式成為美國經(jīng)濟政策的基礎和全球推行金

融自由化的工具。這種新自由主義的模式導致金融監(jiān)管嚴重缺失的弊端日益呈現(xiàn),

以致爆發(fā)次貸危機并進而引發(fā)席卷全球的金融危機。上述現(xiàn)象給我們的經(jīng)濟啟示

是()

A、經(jīng)濟全球化是以發(fā)達國家為主導的

B、發(fā)展民族經(jīng)濟實行貿易保護政策

C、發(fā)揮市場作用離不開國家宏觀調控

D、國家應實行緊縮性的金融貨幣政策

答案：C

解析：新自由主義的模式導致金融監(jiān)管的缺失，進而爆發(fā)經(jīng)濟危機暴露出了市場

調節(jié)的局限性，說明發(fā)揮市場的作用離不開宏觀調控。故選C。

124.怎樣理解學生是發(fā)展中的人？（）

A、學生的身心發(fā)展是無規(guī)律的

B、學生的發(fā)展是平均的發(fā)展

C、學生具有巨大的創(chuàng)造潛能

D、學生是處于發(fā)展過程中的人

答案：D

解析：“學生是發(fā)展中的人”包含四層含義：（1）學生的身心發(fā)展是有規(guī)律的；（2）

學生具有巨大的發(fā)展?jié)撃?；?）學生是處于發(fā)展過程中的人；（4）學生的發(fā)展是全

面的發(fā)展。

125.“終身化”的教育特征出現(xiàn)在（）

A、古代社會

B、文藝復興后的歐洲

C、近代社會

D、現(xiàn)代社會

答案：D

解析：“終身教育”是20世紀以后出現(xiàn)的教育思想，它倡導教育的“終身化”。

126.壓力是個人面對具有威脅性的刺激情境時，伴有軀體機能以及心理活動改變

的一種身心狀態(tài)，也稱（）狀態(tài)。

A、心境

B、激情

C、應激

D、理智

答案：c

解析：應激是出乎意料的緊迫情況而引起的急速而高度緊張的情緒狀態(tài),壓力也

是面對出乎意料的情境，特別是具有威脅性的情境時高度緊張的狀態(tài)。

127.在美國心理學家羅杰斯的非指導性教學中，教師是作為()存在的。

A、先知者

B、管理者

C、促進者

D、指導者

答案：C

解析：人本主義的教學觀是建立在其學習觀的基礎之上的。他認為，教師的任務

不是教學生學習知識，也不是教學生如何學習，而是為學生提供各種學習資源,

提供一種促進學習的氛圍，讓學生自己決定如何學習。

128.太陽活動會引起生物圈的一系列效應。下面哪種現(xiàn)象不會受到太陽活動的影

響()

A、地球的自轉和公轉

B、糧食的收獲量

C、蝗蟲的飛行

D、魚類的繁殖和澗游

答案：A

解析：地球上的生物，賴以生存的光和熱，直接或間接都來自太陽。太陽活動的

變化自然會對生物產生影響，例如樹木年輪的增長、糧食的收獲量、蝗蟲的飛行'

魚類的繁殖和澗游、人體中自細胞數(shù)的變化和神經(jīng)病癥的發(fā)展等，都和太陽活動

有一定關系。

129.在下列操作中，不能打開Windows資源管理器的操作是（）。

A、右擊“我的電腦”圖標，在彈出的快捷菜單中選擇“資源管理器”命令

B、在“開始”菜單的“文檔”選項菜單中選擇任意一個文檔后，右擊，在彈出

的快捷菜單中選擇“資源管理器”命令

G在“開始”菜單的“程序”選項菜單中選擇“Windows資源管理器”命令

D、右擊“開始”按鈕，在彈出的快捷菜單中選擇“資源管理器”命令

答案：B

解析：啟動Windows斐源管理器的方法如下：（1）用“開始”菜單啟動：單擊“開

始”按鈕，移動鼠標指向“程序”菜單項，在彈出的菜單中選擇“Windows資源

管理器”菜單項。（2）雙擊桌面上創(chuàng)建的“資源管理器”的快捷方式圖標。（3）

右擊“我的電腦”“回收站”“我的文檔”等圖標或“開始”按鈕，在彈出的快

捷菜單中，選擇“資源管理器”命令。（4）用鍵盤操作：按快捷鍵Ctrl+Esc打開

“開始”菜單，利用上下和左右鍵選擇“程序”菜單中的"Windows資源管理器”

菜單項，按Enter鍵啟動。

130.要鞏固和發(fā)展安定團結的社會政治局面，就必須要正確處理好（）。

A、改革、開放、穩(wěn)定的關系

B、改革和穩(wěn)定的關系

C、發(fā)展和穩(wěn)定的關系

D、改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關系

答案：D

131.少先隊輔導員可分大隊輔導員、中隊輔導員和()o

A、校內輔導員

B、小隊輔導員

C、關工委輔導員

D、校外志愿輔導員

答案：D

132.小李因上課調皮被班主任打了30下手心。班主任的做法()

A、正確，有利于維護課堂教學秩序

B、錯誤，對學生體罰應適度

C、正確，這是教師懲罰學生的權利

D、錯誤，不能對學生體罰或變相體罰

答案:D

解析：題干中老師的行為是對學生進行體罰，屬于教師違法(侵權)行為。

133.春秋時期，周天子的地位一落千丈，諸侯王不再聽命于周王，一些強大的諸

侯趁機發(fā)動兼并戰(zhàn)爭，強迫其他各國承認其霸主地位。管仲輔佐()打著“尊王攘

夷”的旗號，使其“九合諸侯，一匡天下”，成為春秋時期第一個霸主。

A、晉文公

B、楚莊王

C、齊桓公

D、秦穆公

答案：c

解析：春秋初期，齊桓公在管仲等人的輔佐下，革新政治，變法圖強，一匡天下，

成就春秋第一霸業(yè)。

134.下列哪項是資本市場上的有價證券()

A、匯票

B、支票

C、債券

D、借條

答案：C

解析：債券是資本市場上的有價證券。故選C。

135.我國現(xiàn)存年代最早的一首用文字譜記寫的琴曲是()

A、《碣石調素濡》

B、《廣陵散》

C、《高山流水》

D、《梅花三弄》

答案：A

解析：《碣石調素濡》是至今僅存的一首用原始文字譜保留下來的琴曲，據(jù)傳是

梁代琴家丘明所傳的一首古琴曲，現(xiàn)收錄在《神奇秘譜》中的是唐人的手抄本,

記譜年代大約在武則天時期(684?714),是現(xiàn)存最早的古琴曲譜。故答案為A

項。

136.()是教師處理其與國家社會的關系時所應遵循的原則要求。

A、愛崗敬業(yè)

B、教書育人

C、愛國守法

D、為人師表

答案：C

解析：愛國守法是教師處理其與國家社會的關系時所應遵循的原則要求。

137.被人們尊稱為“交響樂之父”的()共創(chuàng)作了108部交響曲，其最突出的兩部

清唱劇是《創(chuàng)世紀》和《四季》。

A、海頓

B、貝多芬

G巴赫

D、莫扎特

答案:A

解析：海頓被尊稱為“