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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)上冊語文期末試卷(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)
1、名句填一填。
1.勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德?!渡袝方虒?dǎo)后人:“克勤于邦,______?!蔽赫鲃窀嫒藗儯骸熬影菜嘉?,______?!彼抉R光告誡人們:“由儉入奢易,______?!敝煊眉兲嵝盐覀儯骸耙恢嘁伙垼琠_____,半絲半縷,______?!?/p>
2.我還記得這樣一句關(guān)于勤儉節(jié)約的名言;______,______。
2、填字組詞。
zhū(
)紅(
)肉(
)寶
mù愛(
)日(
)
(
)布
tínɡ(
)子
(
)止
蜻(
)
3、根據(jù)語境,拼一拼,寫一寫。
(1)hūnl?(
)要開始了,xīnláng(
)、新娘,以及雙方的diēniáng(
)、gēs?o(
)都到齊了,其他zh?ngbèi(
)也都來了。
(2)這個(gè)穿粉紅色shāyī(
)的仙女成了牛郎的qīz?(
)。
4、給形近字組詞。
籍________
撒________
擋________
裁________
幕________
檔________
藉________
撤________
栽________
慕________
5、看拼音,寫詞語。
gūjì
gōngdiàn
huīhuáng
jìngjiè
(
)
(
)
(
)
(
)
hóngwěi
chuántǒng
xiāohuǐ
fèngmìng
(
)
(
)
(
)
(
)
6、課文回顧
1.《示兒》這首詩作為詩人的遺囑,寫出了詩人畢生的心事和無限的期望,表達(dá)了詩人對南宋統(tǒng)治者_(dá)___________、____________的____________和他____________、____________的至死不變的愛國熱情。
2.《題臨安邸》通過對南宋統(tǒng)治階級(jí)不顧國土淪陷而偷安于杭州,_______________________的辛辣諷刺,表現(xiàn)出詩人對當(dāng)政者_(dá)_______的憤慨、對國家命運(yùn)的擔(dān)憂,表達(dá)了詩人____________而____________的____________之情。
3.《己亥雜詩》表現(xiàn)了詩人渴望____________、期待____________以實(shí)現(xiàn)國家振興的愿望,抒發(fā)了強(qiáng)烈的____________情感。二、書寫題7、看拼音,寫詞語
xùnqī
lǎnduò
pínghéng
xiétiáo
zhàojí
gòngxiàn
chéngnuò
dǎnqiè
三、信息匹配8、判斷對錯(cuò),對的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
1.一知半解地讀書,遇到不懂的問題總是直接跳過。(
)
2.舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知。(
)
3.比較著讀,讀書時(shí)可以和其他書作比較,看哪本書更好。(
)
4.高興就讀,不高興就不讀。(
)四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀短文,思考后面的問題。我的“長生果”(節(jié)選)①我最早的讀物是孩子們叫作“香煙人”的小畫片。那是一種比火柴盒略大的硬紙片,正面印畫,背面印字,是每盒香煙中的附贈(zèng)物。遇到大人讓小孩買煙,這美差往往被男孩搶了去,我們女孩只落了個(gè)眼美的份兒。求賢若渴的劉備、智勇雙全的諸葛亮、行俠仗義的武松……這些印著“三國”“水滸”故事的小畫片,是我最早見到的連環(huán)畫。②后來,我看到了幾本真正的連環(huán)畫。一位愛好美術(shù)的小學(xué)教師,他有幾套連環(huán)畫,我看得如醉如癡:《七色花》引得我浮想聯(lián)翩,《血淚仇》又叫我淚落如珠再后來,哥哥的朋友們送了我?guī)變赃B環(huán)畫:《卓婭和舒拉的故事》《古麗雅的道路》……只要手中一有書,我就忘了吃忘了睡。③漸漸地,連環(huán)畫一類的小書已不能使我滿足了,我又發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”——小鎮(zhèn)的文化站有幾百冊圖書!我每天一放下書包就奔向那兒。幾個(gè)月的功夫,這個(gè)文化站所有的文藝書籍,我差不多都借閱了,寧可賣房度日,也絕不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺(tái)演出的梅蘭芳;十二歲就立志為中華之崛起而讀書的周恩來;秉公執(zhí)法、治鄴有方的西門豹;精忠報(bào)國的岳飛……書中人物的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。④書,被人們稱為人類文明的“長生果”。像我這樣對閱讀如饑似渴的少年,更覺得這個(gè)比喻特別親切。因?yàn)樽硇拈喿x,我的作文從小學(xué)三年級(jí)開始便常常居全班之冠。閱讀也擴(kuò)展了我的想象力,鍛煉了我的記憶力增強(qiáng)了我的理解力。1.第③自然段中,一塊“綠洲”指(
)A.連環(huán)畫B.“香煙人”的小畫片C.小鎮(zhèn)的文化站D.文藝書籍2.下列描述和文中不一致的一項(xiàng)是(
)A.從小卡片到連環(huán)畫再到幾百冊圖書,“我”的閱讀不斷得到滿足。B.劉備、諸葛亮、武松等是“我”最早讀到的文學(xué)形象。C.梅蘭芳、周恩來、西門豹也是“我”讀到的“香煙人”D.醉心閱讀讓“我”的作文水平得到了顯著提升。3.對“如饑似渴”一詞理解不正確的是(
)A.形象地寫出了“我”醉心閱讀的程度B.“我”對有益的書籍愛不釋手C.讀書時(shí)“我”常常口渴和餓肚子D.“我”讀書的欲望非常迫切4.第③段畫線的句子讓你想到哪一個(gè)成語?文中還有多處這樣形容人物品質(zhì)、氣節(jié)的成語,再找3個(gè)寫下來。
_________
_________
_________
_________
5.試著對第④段的文字作批注,寫在下面橫線上。
_____________________________五、語言表達(dá)10、綜合展示廳。
觀察漫畫,請簡述漫畫的內(nèi)容,并談?wù)勀愕目捶ā?/p>
________________________11、縮寫句子。
①北京西郊的圓明園是一座舉世聞名的皇家園林。
_______________
②圓明園的毀滅是祖國文化史上不可估量的損失。
____
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