2023-2024學(xué)年江蘇省高郵市小學(xué)語文六年級(jí)上冊(cè)期末高分題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)上冊(cè)語文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、把下列詞語補(bǔ)充完整

高山(

)(

)

天籟(

)(

)

巧奪(

)(

)

惟(

)惟(

)

余音(

)(

)

黃鐘(

)(

)

妙筆(

)(

)

栩栩(

)(

)

(

)歌(

)舞

行(

)流(

)

畫龍(

)(

)

筆走(

)(

)

2、把下列詞語補(bǔ)充完整，并根據(jù)語境選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。

眼前____

_____不齊

_______大悟

___無味

映入____

弄___成___

（1）辛勤的園丁，已經(jīng)把綠籬___的部分修剪掉了。

（2）沒想到我這么一說，反而使大家更尷尬，真是___。

（3）經(jīng)過老師的指點(diǎn)，我才_(tái)__，這道題原來這么簡(jiǎn)單。

（4）走進(jìn)公園大門，___的是朱贏的雕像。

3、給下列詞語注音。

泊煙渚(

)

喜鵲(

)

鳴蟬(

)

稻香(

)

4、文學(xué)常識(shí)填空。

（1）《宿建德江》是一首抒寫_______的詩。作者是_______，_______（朝代）著名的_______詩派詩人。

（2）《六月二十七日望湖樓醉書》是一首_______（體裁），作者_(dá)______，字_______，號(hào)_______，眉山（今四川）人，_______（朝代）文學(xué)家。

（3）《西江月?夜行黃沙道中》題目中“西江月”是_______名，“夜行黃沙道中”是_______。這首詞的作者是_______，字_______，號(hào)_______，_______（朝代）詞人。

（4）詞，也叫_______，一般都分兩段，叫作_______、_______，或_______、_______。

5、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

本文講述了____________國(guó)著名音樂家________________因同情窮鞋匠兄妹而為他們彈琴，有感于盲姑娘對(duì)音樂的癡迷而即興創(chuàng)作出《月光曲》的傳奇故事。作者借這個(gè)美麗動(dòng)人的故事，既表現(xiàn)了音樂家______________，又表現(xiàn)了他_______________，同時(shí)也告訴人們，美好的樂曲的產(chǎn)生不僅要依靠______________，更要依靠_______________。

6、請(qǐng)先用“綴、簾、糊”把下列詞語補(bǔ)充完整，再把詞語序號(hào)填進(jìn)相應(yīng)的句子中。

A．線條模(

)

B．(

)滿枝頭

C．映入眼(

)

（1）八月金秋，黃色的桂花_________，吸引了無數(shù)游客的目光。

（2）進(jìn)入博物館，巨大的雕像__________，這藝術(shù)作品讓人震撼。

（3）印象派的畫作即便________，也具有強(qiáng)烈的藝術(shù)表現(xiàn)力。二、書寫題7、看拼音，寫詞語。

chóu

yuàn

xuán

yá

gǔ

wǔ

pí

juàn

chān

fú

zāo

gāo

shùn

jiān

kāng

kǎi

三、信息匹配8、給句中加點(diǎn)字選擇正確的解釋，并將序號(hào)填在括號(hào)里。

1．復(fù)：A．回去，返；

B．再，又；C．重復(fù)

（1）終身不復(fù)鼓琴(

)

（2）反反復(fù)復(fù)(

)

2．志：A．心志，情志；

B．志氣；

C．記

（1）志在太山(

)

（2）永志不忘(

)四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀非連續(xù)性文本，完成習(xí)題。食品安全問題材料一：滿意度非常滿意滿意基本滿意不滿意人數(shù)比25％28．5％39．7％6．8％材料二：那瘦肉多得動(dòng)你心的豬肉，有可能含有瘦肉精；那顏色白得饞你嘴的饅頭，有可能就用過漂白劑；那色彩艷得逼你眼的飲料，有可能就加了塑化劑。材料三：公眾之所以引起“愁吃”的恐慌，與少數(shù)媒體夸大其詞的宣傳不無關(guān)系。例如，某個(gè)地方西瓜使用了膨大劑，專家證實(shí)如劑量適當(dāng)并不影響食用者的身體健康。但由于媒體的片面宣傳，導(dǎo)致很多人不敢吃西瓜。他們把個(gè)別問題當(dāng)成普遍現(xiàn)象，動(dòng)輒以“致癌”“致死”定論，把食品安全的問題放大了。材料四：從中央到地方，各級(jí)行政主管、職能檢測(cè)部門，已經(jīng)開始行動(dòng)，采取措施對(duì)食品的生產(chǎn)、加工、運(yùn)輸、銷售實(shí)行全程監(jiān)控和檢測(cè)，對(duì)黑心者頻出重拳。1．從材料一的調(diào)查表中可以得出的結(jié)論是（

）A．超過90%的人對(duì)食品安全基本滿意。B．超過900人對(duì)食品安全覺得滿意。C．不滿意的人超過10%。D．滿意的人不到20%。2．材料二所要表達(dá)的觀點(diǎn)是（

）A．超過90％的人對(duì)食品安全覺得滿意。B．食品存在嚴(yán)重的“不安全”現(xiàn)象。C．公眾已經(jīng)引起“愁吃”的恐慌。D．看起來好的食物往往不能吃。3．讀了上面的材料，你想對(duì)食品監(jiān)管部門的人說些什么，請(qǐng)寫下來。

_________________________________________五、語言表達(dá)10、按要求寫句子。

1．他借著微弱的亮光看擺在雙膝上的一本破舊的書。（縮句）

__________________________

2．每個(gè)人都喜歡他這樣的孩子。（改為雙重否定句）

_________________________

3．革命的道路上有千難萬險(xiǎn)。千難萬險(xiǎn)不能阻擋我們前進(jìn)的步伐。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）

_____________________________

4．三十萬人的眼睛一齊投向主席臺(tái)。（修改病句）

____________________________11、縮寫句