2023-2024學(xué)年遼寧省小學(xué)語文四年級下冊期末通關(guān)試卷

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級下冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)

1、按課本內(nèi)容填空。

1．《白樺》是一首現(xiàn)代詩，通過描寫雪中白樺的____________________，表達(dá)了作者對___________之情。

2．詩歌常常表達(dá)了詩人________的感受，蘊含著________的想象。通過本單元的學(xué)習(xí)，我知道了________________、______________等許多中國偉大的現(xiàn)代詩人。我還知道一些外國偉大的詩人，如____________、______________等。

3．這些事——是永不漫滅的回憶：___________，__________，_________。

4．突然一陣風(fēng)，好像____________，所有的綠就整齊地____________……

5．_________的枝頭，_________瀟灑，串串____________，________如畫。

6．詩是__________，它源于______________的情感?！A茲華斯

7．詩是人類__________________________，詩給人類______________?！?/p>

2、比一比，再組詞。

樸(

)島(

)諧(

)倘(

)

撲(

)搗(

)皆(

)淌(

)

3、經(jīng)典回放

1．《三月桃花水》中，作者把三月的桃花水分別比作____________和_________，為我們勾畫了一幅美麗的春水圖。說到關(guān)于春天的詩句，我們會想到杜甫的“桃花一簇開無主，____________________？”

2．《繁星（七一）》詩中“這些事”指的是______________，冰心記憶中最深刻的畫面是：“月明的園中，______，____________。”《繁星（一五九）》詩中的第一個“風(fēng)雨”指的是________，第二個“風(fēng)雨”指的是_______。

3．在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我認(rèn)識了很多動物，有老舍筆下_______的貓，豐子愷筆下_________的鵝，還有羅隱筆下“__________，為誰辛苦為誰甜”的蜜蜂；我還積累了很多有特殊含義的詞語，如“千里馬”指的是______的人；知道了鳥類可能是由________演化而來的，世界上第一個試驗利用火箭上天的人是_______。

4．詩是什么呢？艾青說：“__________，詩給人類以朝向理想的勇氣?！敝旃鉂撜f：“詩和音樂一樣，_________?！痹娫~中有童趣：“__________，飛入菜花無處尋”是兒童撲蝶的天真；“___________，溪頭臥剝蓮蓬”是兒童臥剝蓮蓬的頑皮。

4、把名言警句補充完整。

天行健，__________________。

____________而死于安樂。

不怨天，__________。

______________，自勝者強。

這四句話我要送給________。我希望他__________________________________。

5、看拼音，寫詞語。

zhuāngshì

jǔlì

gāosǒng

héxié

(

)(

)(

)(

)

tǎngruò

miáohuì

cuīmián

gòuchéng

(

)(

)(

)(

)

6、寫出下列詞語的近義詞。

若是——(

)

和睦——(

)

辛勞——(

)

特別——(

)二、書寫題7、看拼音，寫字詞。

mìshí

biānfú

suìdào

nǎolú

niǎoyì

xī

ɡài

fán

xīnɡ

ténɡ

luó

dàbà

tíjiào

三、信息匹配8、用“√”畫出正確的讀音。

勻稱（jūn

yún）祈求（q?

qí）

遺憾（hàn

gàn）暖和（hé

huo）

碎屑（xiè

xuè）葵花（kuí

guí）污漬（zì

zhì）搓麻繩（cuōchuō）四、現(xiàn)代文閱讀9、課外閱讀。程門立雪楊時是宋朝學(xué)者。他年輕時很愛學(xué)習(xí)，非常尊敬老師。有一次，他和一位同學(xué)在讀書時為一個問題爭論起來。為了盡快找到答案，他們冒著鵝毛大雪，一起去請教大學(xué)問家程頤。//他們走到程頤家門口，守門的童子說，先生正在睡午覺。楊時悄悄地對同學(xué)說：“咱們就在這兒等一會兒吧！”他倆一聲不響地站在門口，靜靜地等著。雪花在天空中飄舞，不一會兒地上便積滿了雪。凜冽的寒風(fēng)，吹得他們直打哆嗦，可是他們沒有拂一拂身上的積雪，也沒有跺一跺凍僵了的腳。//過了很久，程頤醒來了。當(dāng)他知道門外雪地里有兩個學(xué)生在等著，就急忙出去把他們拉進屋里。程頤見他們?nèi)硎茄奶鄣卣f：“外邊雪這么大，為什么不早進屋呢？”楊時望著程頤慈祥的面容，說：“老師，您在休息，我們怎能驚動您呢？”程頤被他們尊師好學(xué)的精神感動了，詳細(xì)地解答了他們的問題。//1．把文中劃線的句子改成陳述句。

__________________________________

2．文章分成三段，已用“//”標(biāo)明，請寫出每段的段意。

（1）____________________________

（2）____________________________

（3）____________________________

3．用一句話概括故事的主要內(nèi)容。

__________________________________

4．這個故事對我們有什么教育意義？

____________________________五、語言表達(dá)10、按要求完成句子練習(xí)。

1．船長站在駕駛室里，小心翼翼地駕駛著他的“諾曼底號”。（用帶點的詞語寫一句話）

____________________________

2．忽然聽見街上咕咚咕咚有人跑，把屋子震得好像搖晃起來。（改為被字句）

____________________________

3．怎樣小的小船呢？兩個人并排仰臥，剛合適，再沒法容第三個人。（用本句話中的修辭手法造句）

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4．轉(zhuǎn)眼間天邊出現(xiàn)了一道紅霞。（縮句）

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5．巨人很自私。巨人的花園里四季都是寒冬。（用關(guān)聯(lián)詞語把兩句話合成一句話）

____________________________________11、改為轉(zhuǎn)述句

巨人說：“現(xiàn)在我明白為什么春天不肯到這兒來了?！?/p>

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