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文檔簡介

人教版城市化教學(xué)設(shè)計(jì)理解城市化的含義及主要標(biāo)志;運(yùn)用圖表和數(shù)據(jù)分析興旺國家與開展中國家城市化開展的差異;市化標(biāo)志判斷城市化;正確認(rèn)識(shí)城市化水平與社會(huì)經(jīng)濟(jì)開展水平之間的關(guān)系;相互聯(lián)系;運(yùn)用圖表和數(shù)據(jù)分析興旺國家與開展中國家城市化開展的差異;化的含義及三個(gè)主要標(biāo)新課導(dǎo)入:從聚落的形成以及鄉(xiāng)村──中小城市──大城市的開由于用地規(guī)模和城市人口比重的不斷擴(kuò)大,就是城市開展過發(fā):上海市在建立過程中,城市用地規(guī)模發(fā)生了什么變化?。大時(shí),人口是否增加?地不斷擴(kuò)大時(shí),人口數(shù)量增加且城市人口比上例子,說明城市化有何含義?的思考討論,從而得。地區(qū)是否正在城市化,來判斷?學(xué)生討論:根據(jù)城市化的含義,可以得出其三個(gè)主要標(biāo)準(zhǔn)即主要標(biāo)志為:城市人口增加、城市用地規(guī)模擴(kuò)大以及城中的比重上升。其中在三個(gè)標(biāo)志中,城市人口占總?cè)送戤吅蟮浆F(xiàn)在的第三個(gè)階段,世教師提問:三個(gè)開展階段人口增長速度不同的原因是什么?轉(zhuǎn)過度:在世界城市化的進(jìn)程中,開展中國家和興旺國家的城化的地區(qū)差異國家城市人口比重圖以及右圖,如何理解興旺國家與開展中國家城市異。教師總結(jié):通過右圖來幫助理解興旺國家與開展中國家城市化的旺國家,②國代表開展中國家):晚。4.1980年以后,②國人口比重快速提高,遠(yuǎn)大于①國的增長速度,市人口比重圖,教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步得出:(1)開展中國家的城市化速度比興旺國家的城市化速度快;(2)城市人口的增長速度比

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