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文檔簡介
第班級工作計劃匯編15篇班級工作計劃1
時光荏苒,轉(zhuǎn)眼一年,我們迎來了新的學期。大二的我們,已經(jīng)沒有了剛踏進校門時的茫然和興奮,更多的是對自己前途的憧憬。新的學期,我們有新的使命。
學習篇:
據(jù)以往的數(shù)據(jù)統(tǒng)計,我們班的學習成績并不是走在學院的最前頭。
1、要想提高班級的平均成績,首先得保障上課的出勤率。
具體方法:“責,權(quán),義寢室長負責制”。
各活動及上課出勤時,以各寢室為單位,寢室長清點本寢室的人員后匯總到學習委員處。寢室成員對寢室長負責,寢室長對學習委員負責。對于曠課的同學將采取必要的措施督促其改正。
2、針對同學們的自覺學習的積極性下降的問題。
具體方法:“強強聯(lián)合,攻心為上”。
學習委員將與生活班長緊密配合,經(jīng)常同各位同學交流,從心里上了解部分同學學習上的困惑。打開該同學的心扉,培養(yǎng)其學習的興趣。
3、優(yōu)化班集體的`學風。
具體方法:“我不是一個人在戰(zhàn)斗,我的左右還有我的戰(zhàn)友”。
為保持住同學們學習的緊張感和使命感,為加強班級的凝聚力和戰(zhàn)斗力,每隔一段時間,由學習委員出題,班委校對,組織統(tǒng)一的階段性考試。在競爭中,使同學們認識到歡樂和痛苦相伴,對手和友誼同在。
生活篇:
有人說“細節(jié)決定成敗”。生活無小事,良好的生活習慣孕育出一個人優(yōu)秀的素質(zhì)。為此班級將從我的“生活習慣,我的心理要求,我的寢室之家”三個方面開展工作。
生活班長將加強與同學們的溝通,做同學們值得信賴的朋友,及時的了解同學們生活上的困難。通過助學金這一渠道幫助有困難的同學。在助學金的評選上,在同學們的監(jiān)督下,秉著“公平,公正,公開”的原則,讓助學金發(fā)揮它的作用。
在了解同學們心理要求方面,生活班長將多多的注意同學們的情緒,及時的和同學們聊天,為同學們排憂解難。
在寢室建設(shè)方面,通過各寢室長帶動各寢室的同學搞好寢室衛(wèi)生,在學校的檢查中做到最好。對于優(yōu)秀的寢室,及時的加以表揚。對衛(wèi)生不合格的寢室加大督促的力度。
點點滴滴的積累將會為同學們的明天打下堅實的基礎(chǔ)!
文體篇:
大二的我們,課程的安排比較密集,體育鍛煉的時間相對來說就少了。但身體是革命的本錢,必須抽出時間,讓學習與健康同步。
初期的規(guī)劃如下:
1、積極的響應學校和院內(nèi)的活動,勇爭上游,讓盡可能多的同學參與其中。
2、多督促同學們在學習之余參加體育鍛煉。因此將舉行“寢室間籃球比賽,羽毛球比賽”通過這些活動加強班級的凝聚力。
3、定期的組織新而有意義的活動,讓同學們坐在一起暢談學習,生活,盡情瘋狂。同時增加同學們的課外知識,促進同學們之間的了解。
4、積極的聽取同學們的意見,并希望大家有什么好的建議大膽的提出來,大家共同努力。
組宣篇:
現(xiàn)在的成型一班已是全新的一班,溶入新鮮血液的一班將繼往開來,重展風采。
目前,同學們彼此已經(jīng)熟悉,班內(nèi)思想統(tǒng)一,積極而向上,友愛而團結(jié)。在完成學院分配的任務前提下,我們將組織一些娛樂活動,促進同學們之間的了解,增強同學們的友誼,我們將組織籃球賽,足球賽,歌唱比賽,聯(lián)誼活動等,統(tǒng)一班級的思想,加強班級的戰(zhàn)斗力。我們還會舉行一些獨特的活動,走在其他班集體的前面,走出有成型一班特色的道路。
我們的團日活動也要講求新,獨特,加深學校內(nèi)其他人對我們成型一班的認識,在我們舉行活動同時,我們會拿相機留下每個珍貴的瞬間,在每學期末,我們把我們活動照片做成視頻或ppt,讓同學們一起感受我們一起走過的每一個瞬間,最終盡力通過班集風彩的方式展出來。
最近,我們會統(tǒng)計新成型一班每個人的特長,愛好,以便于我們舉行的活動既可以讓每個人高興,又可以盡每個人之所長,這樣舉行出的活動才會得到同學們的支持,更好促進班集的進步。
在思想進步方面,將加強同學們對黨性的認識,促進同學們向黨組織靠攏,統(tǒng)一思想,共同進步。班級工作計劃2
班級概況:
全班共70人,住校生50人,跑校生20人。班內(nèi)學生在20132013年第一學期期末考試成績大都集中在70—80之間,從分數(shù)上看,可以說多數(shù)學生成績中等,后進生很多,相對差距很大。當然這只是表面的,我計劃在這一學期內(nèi)進一步了解他們的學習、生活習慣,以及他們的家庭生活情況,逐步了解、認識、熟悉全班學生。只有真正熟悉全班同學,掌握每個學生的個性特點,接下來的班主任工作才能得以順利開展和實施。
學期目標:
在充分配合學校上級安排的政治思想,衛(wèi)生,紀律工作的基礎(chǔ)上,認真做好學生的思想,日常行為習慣,學習習慣的教育,逐步形成本班的班級特色。同時培養(yǎng)一支高素質(zhì)的班干部隊伍,加強班集體建設(shè),全面提升學生的素質(zhì)。
主要工作:
一、加強班干部隊伍建設(shè),建立班級管理體系
認真利用有能力、有號召力、品學兼優(yōu)的班委,充分帶動全班同學向良性方向發(fā)展。每大周開一次會議,總結(jié)本周工作,并對下一周工作提出計劃,班主任除了平時的指導之外,將利用這個時間專門對其進行工作方法的培訓。同時,班委會每周進行一次工作總結(jié),并形成書面材料,在班級中公開,接受大家的監(jiān)督。
二、加強常規(guī)管理,培養(yǎng)良好生活習慣
新學期剛開始,常規(guī)管理工作特別煩瑣,我主要從以下幾方面來抓:
1、衛(wèi)生方面:在教室和包干區(qū)杜絕吃零食的現(xiàn)象,值日生要全天保持干凈,早中晚都有專人負責;由生活委員帶頭,吸收幾位同學細心、責任心強的同學,成立一個衛(wèi)生檢查小組,每天檢查各區(qū)域的衛(wèi)生工作。檢查結(jié)果以及學校各部門的檢查結(jié)果,由值日班干部填寫在班級日志上,必要時,當面向班主任匯報。每位同學都會分配到一項衛(wèi)生工作,檢查的結(jié)果與相應值日生的考核掛鉤。通過班級的`衛(wèi)生工作逐步培養(yǎng)學吃苦耐勞生的品質(zhì)和團隊協(xié)作的精神,解決現(xiàn)在獨生子女中惰,散漫等一些不好的習慣。
2、紀律方面:教室內(nèi)應保持安靜,班干部輪流負責每天課前,課上,課后的監(jiān)督工作,認真填寫班級日志,;在宿舍內(nèi),嚴格遵守作息時間,按時就寢和起床。宿舍長負責監(jiān)督紀律、安全,每天向班主任匯報一次宿舍情況。有序化管理員負責班集體出入時的秩序工作,負責監(jiān)督班級整體形象。由班長帶頭,能以身作則的班委隊伍,組成一個紀律檢查小組,監(jiān)督每時每刻的紀律。
3、安全方面:在跑校生學生中,選派一名小組長,負責監(jiān)督班內(nèi)20位跑校生學生的出入安全;教室內(nèi)的電器開關(guān),門窗關(guān)鎖責任到人,貴重物品不能放在教室里。
4、班級活動:利用課外活動時間,充分發(fā)揮班干部的作用,開展各項工作,其目的一是為了鍛煉學生的能力,使全班學生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展,另一方面也增強了學生的集體主義感,增強學生間的凝聚力。例如,由宣傳委員帶頭,有能力的同學組成一個宣傳小組,負責對教室環(huán)境進行布置,負責每一期的黑板報工作。生活委員,文藝委員每月組織一次娛樂活動,豐富同學們的課余生活。
三、創(chuàng)建學習氛圍,培養(yǎng)良好的學習習慣
要培養(yǎng)學生良好的學習習慣和濃厚的學習興趣,加強學法指導,從而為將來的高考打下堅實的基礎(chǔ)。具體工作如下:
1、學習委員帶領(lǐng)各科課代表,組成一個學習小組,加強同學和任課教師的聯(lián)系,督促同學們的學習,并經(jīng)常開展一些活動,交流學習方法。
2、積極開展轉(zhuǎn)化后進生工作,分析后進生成因,鼓勵幫助后進生,使其不甘落后,奮起直追,進而在全班形成良好的競爭機制,使全班學生共同進步。
3、班主任對每一位同學的學習提出以下要求:有計劃,有規(guī)律,有效率,有成績!具體做法如下:
(1)每周都要制定出自己學習的計劃。
(2)每天清晨擬定出當天要完成的事情。
(3)每天傍晚總結(jié)出當天巳完成的事情以及未完成的原因。
(4)每月向家長用書信的形式匯報一次學習、生活情況。
四、利用班會和其他途徑加強教育
組織學習《學生守則》和日常行為規(guī)范,要求學生以《學生守則》和《學生日常行為規(guī)范》為標準,嚴格要求自己,約束自己的日常行為,并使之內(nèi)化為自覺行為,力爭做一名合格的優(yōu)秀學生。班級工作計劃3
縱觀古今中外的成功人士,無不有自己的宗旨和信念,若缺少了這種信念,就斷送的自己的成功路,作為一個團隊一個集體我們更應該有我們的.宗旨和信念,本學期我們將圍繞著我們的宣言中心“陽光”作文章。在培養(yǎng)大家的學習興趣與習慣方面,我們將采取陽光活動之“計分”性評價方式,對認真完成作業(yè),上課積極發(fā)言的同學行獎分,鼓勵同學們養(yǎng)成良好的學習習慣。相反,對于那些沒有良好學習慣的同學,將實行扣分,使同學們產(chǎn)生一種自主學習的習慣。這個活動方案將于本周星期三正式實行。
具體的獎勵方案是:
一、每天的作業(yè)沒有一科有問題者便可得一分(讓大家養(yǎng)成認真完成作業(yè)與提前預習的習慣。)
二、上課回答兩次問題得一分。(培養(yǎng)同學上課積極回答問題的習慣)
三、憑借一張優(yōu)秀的16開練字,可獲得一分。(培養(yǎng)同學練就一手好字)
四、主動做課外習題或是有家長簽字的抽寫抽背,可獲得一分。(培養(yǎng)同學主動復習的習慣。)
五、積極參加學?;虬嗉壗M織的各種活動可得一分,獲獎者可得二分。
注:攢夠十分可得一顆星,滿五顆星可得到獎品。(學習用品)
本學期兩位找茬班長將主要負責監(jiān)督紀律。對于排隊說話,課間瘋打鬧、上課無故遲到者進行處罰,并列入衛(wèi)生小分隊隊員名單中。副班長豫威將于老師一起給同學們組織一些有意義的綜合活動。
班長管理團隊
20__.3.10班級工作計劃4
根據(jù)托班幼兒的實際情況和現(xiàn)有水平,本學期幼兒園托班安全教育工作計劃將以獨立自理能力的培養(yǎng)為基礎(chǔ),以加強常規(guī)訓練為措施,逐漸提高幼兒自我保護能力和安安全防范意識,并開展了一些相應的安全教育活動。安全工作計劃是托班工作計劃中第一位?,F(xiàn)將本學期的幼兒園托班安全工作計劃制定如下:
教師應做到:
1、排除安全隱患:在開學前檢查教室每一個角落,將物品放到幼兒觸摸不到的地方,發(fā)現(xiàn)有水、電、等安全隱患及時排除。
2、加強早晚接送兒童工作,不得將兒童交給陌生人,防止錯接。
3、進行安全教育:通過安全教育活動,培養(yǎng)幼兒初步的.安全意識及自我保護能力。
4、隨時清點人數(shù),堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園,發(fā)現(xiàn)情況及時妥善處理。
5、組織兒童活動前,要檢查場地是否安全,兒童活動必須在保教老師的視線內(nèi)。組織玩滑梯攀登架、外出參觀等有一定危險的活動,要給予保護。
6、防止開水、食物等燙傷兒童。
7、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園,如有要收回,嚴格幼兒的安全制度。
8、保證教室的通風、干凈,保證區(qū)域角材料的安全、衛(wèi)生,定期消毒玩具。及時預防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯。
9、嚴格書寫交接班記錄,及時清點人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。
10、幼兒午睡時檢查是否有危險物品,巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,如蒙頭并及時糾正。
11、戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,活動后不遺忘幼兒物品。
具體實施:
1、排除安全隱患:在開學前檢查教室每一個角落,將危險物品放到幼兒觸摸不到的地方,發(fā)現(xiàn)有水、電、氣等安全隱患及時排除。
3、做好接送工作:防止錯接、漏接幼兒。
4、做好午睡值班工作:教師認真巡查發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
5、有計劃的開展活動:根據(jù)幼兒的年齡發(fā)展特點開展活動
6、在活動中教師要密切關(guān)注,特別是上、下樓梯時,保證幼兒安全。
7、進行安全教育:通過安全教育活動,培養(yǎng)幼兒初步的安全意識及自我保護能力。班級工作計劃5
新學期即將來臨,我們將從假期自由、舒適、慵懶的生活中走出,投入到緊張、有序的學習中去。
高一是高中生涯中非常重要的一年,我們都應該好好把握,不能讓如此好的機會從我們自己的手中溜走。因此,我們應該深切、真實地了解自己,知道自己的起點,明確自己的目標,讓三年的高中生活別留下遺憾。為了給你們營造一個良好的學習氛圍,助你們成功一臂之力,暫擬定班級計劃如下:
一、工作目標:
形成團結(jié)互助、勤奮學習、遵守紀律、積極向上、充滿活力的班級體。
二、具體措施:
1、心理轉(zhuǎn)變擺正心態(tài)
首先我們應該從暑假生活中走出,盡快改掉暑假中形成的不良習慣,使自己更好地適應與初中截然不同的高中生活。糾正自己的學習態(tài)度。“態(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié),擁有好的心態(tài),就會擁有好的成績。我們很多同學是因為沒有實現(xiàn)自己的宏偉目標,走到這個學校,那么,你要立足現(xiàn)實,牢記:是金子在哪里都會發(fā)光。而有的同學很可能是成績不夠,幾經(jīng)周折才來到這里,那你就更應該珍惜這來之不易的學習機會,三年之后可以憑借自己的真才實學,昂首走進自己心儀的學府。
我們要知道我們是為自己而學習,不能因為對某個老師有偏見,而對該學科失去興趣,最后的結(jié)果使自己的學習成績直線下降;不能因為對學校有意見,而放棄自己的學習,最后荒廢自己的`學業(yè)。我們應該做的是積極地配合,而不是抱怨。你們要記?。好课焕蠋煻急M自己所能,努力讓你們掌握學科知識,不同的是方式、方法的不同;學校也努力為你們提供更為廣闊的發(fā)展空間。因此,我們不應該有抱怨的心態(tài)。從現(xiàn)在起,認真上好每一節(jié)課。
2、指導培養(yǎng)班委干部
培養(yǎng)團結(jié)、負責的班委會干部和團支部干部,形成全班同學的凝聚力。班干部是班主任的左右手。要認真選拔,同時要精心培養(yǎng)。
第一,幫助班委干部樹立威信;
第二,鼓勵班委干部大膽工作,指點他們工作方法;
第三,嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;
第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。
3、加強班級宣傳,促進同學的自我教育,發(fā)展學生的自主意識
班委會和團支部各有側(cè)重分別主持幾次班會,幫助同學解決學習、生活、思想上的困難和問題。
由宣傳委員牽頭,組建并管理宣傳小組,主管班內(nèi)外的宣傳工作,擴大信息量,提高同學的知識廣度和深度。組建宣傳小組,組織出好墻報、室內(nèi)的勵志宣傳等。
引導學習委員,主管學習有關(guān)工作,組織學習,幫助同學進步,帶動全班進步。每周科代表會議,了解班級各科學習情況,及時向班主任匯報,促進科代表與科任老師的溝通。
布置并落實作業(yè)收發(fā),要求并檢查科代表做好作業(yè)登記。引導同學形成良好的讀書氛圍,組織讀書沙龍,每位同學都談談自己讀書心得,讓大家分享他的喜悅和成果,并促進大家互相了解,相互溝通,同學關(guān)系更加融洽。
4、搞好衛(wèi)生,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,爭取成為衛(wèi)生先進班級。
營造整潔舒適的學習環(huán)境,讓學生體會到勞動是愉快的責任。
5、開展好文體活動,促進學生身心健康
為同學們營造多姿多彩的校園生活,讓青春更充實,組織班級的娛樂活動,與其他班聯(lián)誼,關(guān)心同學,向過生日的同學表示慶賀,給予溫馨祝福等。
組織同學們每天堅持體育鍛煉,讓身心放松,塑造健康的體魄。督促并管理同學們參與每天的兩操。
高一,一個新的起點,一個新的開始,讓我們共同努力、共同奮斗,建設(shè)好我們的3班。班級工作計劃6
一、班級基本情況和目標:
我班共有學生40人,其中男生29人。除一位本市學生以外,全部來自于蘇北。這些學生學習成績不夠理想,但思想純樸,進取心強。本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
二、具體措施:
1、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀律,提高效率。
2、提高板報、墻報質(zhì)量,營造良好的學習氛圍,構(gòu)建良好的.班級文化。
3、利用班級刊物對學生進行思想教育,發(fā)揮學生的主觀能動性,激勵學生。
4、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,增強班級凝聚力。
5、定期開展學習活動,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。
6、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發(fā)展。
7、組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。
8、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。
三、活動安排:
第一周:
第二周:慶祝教師節(jié)。
第三周:學生報名,安排好學生的住宿和生活問題,參加學校開學典禮。
第四周:挑選班團干部,制訂班、團活動計劃,強化常規(guī)管理條例。主題班會:自我介紹和入學感想。
第五周:主題班會:迎國慶文娛聯(lián)歡會。
第六周:組建班級運動隊,迎接學校運動會。
第七周:班級辯論賽。
第八周:期中考試動員、考風考紀教育。
第九周:復習迎考。
第十周:期中考試。
第十一周:期中考試得失談。
第十二周:社會實踐。
第十三周:主題班會:特長展示(手工制作、網(wǎng)頁制作、繪畫、書法等)。
第十四周:一二·九慶?;顒?。
第十五周:開展學習黨活動。
第十六周:主題班會:學習經(jīng)驗交流會。
第十七周:期末復習動員。
第十八周:期末考試。班級工作計劃7
這一次主題班會是關(guān)于環(huán)保教育方面的,我想大家一定都知道環(huán)保的重要性,也應該知道環(huán)保應從孩子做起,希望大家能夠通過這次班會活動,增強自己和孩子的環(huán)保意識。下面,我向各位介紹一下我們班的環(huán)保實施計劃。
一、重視在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中體現(xiàn)環(huán)保意識
開展環(huán)保教育離不開創(chuàng)設(shè)一個富有環(huán)保意識的環(huán)境。我們準備制作“綠色環(huán)保行動”的宣傳板和環(huán)保標語懸掛于走廊上,倡導節(jié)約用水,珍惜紙張,隨手關(guān)燈等環(huán)保行動;在每個角落設(shè)置一個紙簍供孩子放置碎紙;在盥洗室設(shè)置節(jié)約用水的標志,提醒孩子關(guān)好水龍頭;在垃圾桶上方設(shè)置“廢物入婁”,樓梯上設(shè)置“保持安靜”的標志,提醒進出人員輕聲說話,營造安靜的活動環(huán)境。
在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,我們準備大量的運用各種安全無毒的廢舊物品,比如:用各種餅干盒制作成物品收。箱,讓各種小玩意都有自己的“家”;用舊盒子制作成“電話”“熱水器”,放在區(qū)域中,讓孩子們玩得更開心;用報紙做成紙棍,讓孩子練習玩耍;收。棒冰棍讓孩子自由拼圖,用瓶蓋制作日歷;用廢紙板制作大型的墻飾等等。利用廢舊物品的設(shè)計制作,即豐富了孩子的活動材料,美化了環(huán)境,還讓孩子們深刻體會到,許多廢舊物品都能變成有用的東西,讓孩子們體會到創(chuàng)造的`樂趣,豐富了想像力,也樹立了資源利用的環(huán)保意識。
二、在日常的教學工作中滲透環(huán)保教育
環(huán)保意識和環(huán)保行為的養(yǎng)成不是一天就能養(yǎng)成的,我們應該把環(huán)保教育滲透在日常的。。的的教育工作中,比如:我班準備通過環(huán)保主題《清潔家園》、《動物-我們的朋友》等活動進行環(huán)保教育,初步培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識。在區(qū)域活動中,將孩子帶來的沒有用的報紙裁減獨特的“時裝”;用廢舊光盤制作動物頭像。種種生動形象,活潑有趣的教學活動,可以大大激發(fā)孩子豐富的想像力和動手能力,讓孩子們體驗到創(chuàng)造的樂趣,逐步養(yǎng)成初步的環(huán)保意識。
三、家長的配合是環(huán)保教育取得成功的重要因素
這一項活動我們還需要家長的大力支持和配合。家長在家可以帶領(lǐng)孩子開展讀報活動,利用各種報導,引導孩子了解各種環(huán)保知識,并帶到班級中,讓所有的孩子都能夠?qū)W到更多的知識。比如:在日常的。。的生活的中,我們可以通過認識“汽車”,不失時機的告訴孩子:汽車的尾氣會污染環(huán)境。另外,家長應該做孩子的榜樣,平時要節(jié)約用水、用電,合。地使用廢舊物品,比如:我們可以用洗衣服的水拖地、用洗臉水澆花,晚上進出房間隨手關(guān)燈等。我相信,通過我們大家的共同努力,環(huán)保意識一定會伴隨孩子健康成長!班級工作計劃8
本學期我繼續(xù)擔任了五年級班的班主任工作。在多年的班主任工作中,使我深深懂得小學階段是人的成長起步階段,教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習慣?!绷己玫陌囡L是學生各種良好的習慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),有了良好的班風才能有好的學風,如何促進良好班風班紀的建設(shè),發(fā)展學生的個性,培養(yǎng)學生各方面較高的綜合素質(zhì)呢?根據(jù)本班情況制定計劃如下:
一、本班學生基本情況分析:
本班共有56位學生。本班學生思維活躍,學習積極性高,學習習慣較好,同學之間能團結(jié)友愛,互幫互助。大家集體榮譽感強,事事都走在前列,在過去的一年里,不管是個人還是集體,都取得了不少的成績,是一個非常不錯的集體。
二、工作目標:
本學期我班的基本目標是:保持以往的成績,縮短同學之間的差距,再創(chuàng)班級的輝煌。
三、具體措施:
重視養(yǎng)成教育:根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉級
2、加強后進生管理:
面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā),了解關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3、及時了解學情:
準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下功夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
5、培養(yǎng)班級干部:
及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的'方向,同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育:
要關(guān)心學生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先級工作:
班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大級,結(jié)合實際搞好各項活動。
8.重視文體工作:
教育學生上好所有學校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。
四、工作安排:
三月份:
1、做好開學的各項工作
2、選出班干部,召開班干部及各種學生會議。
3、完善清潔衛(wèi)生制度,搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。
4、出好第一期墻報。
四月份:
1、進行習慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習慣。
2、召開班干部及不同層次學生會議,深入了解學生情況。班級工作計劃9
一、指導思想
以學??傮w工作計劃為指導,通過豐富多彩的班隊活動,培養(yǎng)學生的各種能力,特別是自主管理能力,為學生的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進服務,扎實工作,努力開拓班級工作新局面。
二、班級基本情況分析
本班共有學生77人,其中男生45人,女生32人。我班學生經(jīng)過幾年的共同學習和生活,已經(jīng)形成了勤奮學習、積極向上、團結(jié)友愛、關(guān)心集體、尊敬師長的良好道德品質(zhì)和精神風貌,他們已經(jīng)形成了良好的學習習慣,具有較強的學習能力,學習比較刻苦,成績上升比較明顯。在行為習慣方面,我班絕大多數(shù)比較遵守紀律,行為習慣良好。但仍有少部分后進生的自我約束力極差,不愛學習,不做作業(yè),行為習慣也很差。在這個學期,我給班級定下以下目標:班級特色:自主管理特色。經(jīng)過一學期的實踐,已經(jīng)開始踏上了“自主管理”特色的軌道,收到了一定的效果。
三、本學期工作目標
1、進一步貫徹實行《小學生日常行為規(guī)范》,狠抓學生行為習慣養(yǎng)成教育,杜絕追趕打鬧等危險行為,課間開展棋類、牌類等小游戲,保持教室的干凈整潔,使每個學生成為“和、雅、誠、勇”的好少年。
2、進一步培養(yǎng)小干部,放手讓他們?nèi)ス芾?,但班主任也應多作指導?/p>
3、結(jié)合少先隊大隊部開展的主題活動,對學生進行思想品德教育。
4、唱好課前一支歌。
5、通過各項多層次的評優(yōu)樹先活動,發(fā)現(xiàn)同學們特別是學困生的閃光點,激發(fā)他們積極向上的學習的興趣,樹立他們學習的信心,通過學習的進步,帶動班級的整體工作。
6、重視每位學生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。
7、開展豐富多彩的班級活動,調(diào)動同學們積極參與班級活動,并從中感受到班集體的溫暖,增加班級的向心力和凝聚力。
8、做好學生日常的安全工作。每日必講安全。結(jié)合學生生活實際,對學生進行飲食、交通、防火、活動等安全教育。杜絕危險因素,使學生整體素質(zhì)得到進一步的提高。
四、常規(guī)管理措施
在期初讓每個孩子結(jié)合實際制定學習計劃。
1、學習方面
為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣,同時針對五年學生的年齡特點,制定以下措施:
建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄,取名叫“我最棒!”。學生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,每周達到25分就可以換一顆星。隨著星星個數(shù)的增加,表明學生在各方面都有顯著的提高。這樣,學生一學期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。另外,班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”,對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生情況進行評比,鼓勵學生團結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽感。
建立本班的“學習小組”,六個同學為一組,選出小組的組長。“學習小組”中的六位同學要互相幫助,團結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績,這一方法是培養(yǎng)學生的團結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。六人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,誰的獎章多誰就擔任,如果下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,這也培養(yǎng)了學生的競爭意識。
2、文明行為方面
為進一步規(guī)范學生的行為,讓學生的日常行為也參與評比,繼續(xù)定期填寫班級記載本,記錄好兩操、課間紀律、好人好事,進行相應的加、減分,此記錄本的加減分將納入評比欄。每月操行分上墻公布。共3頁,當前第1頁123
3、衛(wèi)生方面
通過鍛煉,學生能夠打掃衛(wèi)生,但不夠認真仔細,為此我將采取以下措施:
進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓,指導他們?nèi)绾畏止ぃ熑蔚饺?,增強小組意識,起到模范帶頭作用。
衛(wèi)生委員和每天的保潔小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習慣不良的同學,做好記錄。有大問題及時向老師匯報。
利用上午課間操的時間,由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。
綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,每周評選一次“衛(wèi)生標兵”。
4、學生心理健康教育
隨著社會的進步,學生的'心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任,對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要。我將做到:
1、班主任要積極學習心理健康方面的知識,以便做好學生的心理健康教育,正確地給予教育。
2、對少數(shù)有心理問題的學生,要及時地與家長取得聯(lián)系,實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流,找到問題的關(guān)鍵,及時進行工作。同時也要做好學生心理轉(zhuǎn)化的記錄,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,減少學生的心理問題發(fā)生率。
3、上好心理輔導課,培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì)。
4、加強學校與家庭的聯(lián)系,給孩子一個寬松的心理空間。
5、學生安全教育
讓學生輕聲慢步,不能在走廊里追逐打鬧,告訴學生上下樓梯靠右行。
不帶任何利器進校。
雨天不在操場上滑行。
五、工作安排
九月——弘揚美:
1、穩(wěn)定學生情緒、加強安全教育。
2、暑假小結(jié):了解學生暑期情況。
3、組織學生認真學習《小學生日常行為規(guī)范》,抓一日常規(guī)。從身邊的小事做起,愛護公物,培養(yǎng)學生勞動觀念,做好一天兩掃和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。
4、根據(jù)班級實際,制定《班規(guī)》。任命和競選班干部。
5、召開第一次班干部會,合理分工,明確每個人的工作重點、工作程序。
6、以中秋、國慶為教育契機,加強對學生的民族精神教育,開展小型多樣的宣傳活動,開好主題班會,出好專題黑板報。
7、各項評比進行小結(jié),推出好壞典型。
十月——感受美:
1、孝敬長輩教育,開展感恩活動。開展以愛祖國的主題班隊活動。
2、召開第二次班隊干部會議。總結(jié)他們的優(yōu)缺點,明確今后努力的方向。同時,要求他們注意班干部之間的合作,盡力在同學們中幫助他們樹立威信,創(chuàng)造機會,培養(yǎng)和鍛煉他們的能力。
3、根據(jù)班級特點,營造書香班級,以“溫馨教室”建設(shè)為抓手,促進良好的班風班貌的形成,促進書香校園建設(shè)。
4、進一步培養(yǎng)學生學習習慣,培養(yǎng)學生勤學好問刻苦鉆研的團隊合作精神,做一名合格的小學畢業(yè)生。
5、出第二期黑板報,布置班級園地。
6、各項評比進行小結(jié),表彰優(yōu)秀個人、優(yōu)秀組長、優(yōu)秀團隊。
11月——傳播美:
1、心理健康教育。
2、看影視教育片,寫觀后感。
3、孫世婕、陳智潛的學習經(jīng)驗介紹。
4、積極參加課間安全文明小游戲活動。學生根據(jù)學校的要求、自己的喜好自帶玩具。
5、召開第三次班隊干部會議,班干部開展批評與自我批評。
6、出第三期黑板報,布置班級園地。班級工作計劃10
新的一個學期又在緊張、忙碌中開始了,四年級是小學生由小學中段向高段過渡的階段,這個期間是他們繼續(xù)養(yǎng)成良好行為習慣的重要階段,根據(jù)《小學生守則》的要求及學校對學生《日常行為規(guī)范的要求》去管理班級。
這些良好的行為習慣能伴隨他們度過小學生活,并使他們終身受益。
一、班級概況:
班級現(xiàn)有人數(shù)26人。
目前為止,班級秩序比較穩(wěn)定,絕大多數(shù)同學能按照學校及班級規(guī)定,嚴格要求自己。家校配合融洽,有較好的班風、學風。學生集體榮譽感強。個別學困生在學習方法及學習興趣上還需要多去指導、關(guān)心。
二、班級奮斗目標:
本學期加強對學生的日常管理,使每一位老師能順利上好每一節(jié)課。在小學階段,能使每一位同學都發(fā)揮特長,找到自信心,積極向上,努力成為班級中優(yōu)秀的一分子,使他們能在身心方面得到健康、全面的發(fā)展。使班級成為有凝聚力、健康向上的集體。
三、具體管理措施:
1、思想品德方面制訂本班的評比標準,依據(jù)本班的'每月評比標準,要求學生養(yǎng)成良好的行為習慣。
尊老愛幼,見到師長主動問好,同學遇到困難能伸手幫助,使用文明語言,不說臟話,撿到東西要主動交給老師或值日班長,待人要誠實,舉止要大方,學會和別人合作,從小養(yǎng)成誠信、誠實的良好品質(zhì)。
2、學習、紀律、衛(wèi)生方面根據(jù)學生在各個方面的表現(xiàn),設(shè)置了班級每月評比內(nèi)容,分為:完成作業(yè)、帶齊學具、課前、課間、上課聽講、環(huán)境衛(wèi)生、佩戴紅領(lǐng)巾、兩操的表現(xiàn),每一項都有專門的小干部負責,每天利用放學前的幾分鐘進行小結(jié)。
對于平時為班級做好事、作業(yè)書寫認真、上課發(fā)言積極、考試成績優(yōu)秀、家長簽字表現(xiàn)好的,隨時加分鼓勵。
3、培養(yǎng)小干部,
讓他們有自我管理的意識和能力。
4、安全教育
面對安全意識淡薄的小學生,要經(jīng)常去說、去強調(diào),危險的地方不去,危險的東西不玩,危險的動作不做,放學按時回家,讓學生有安全觀,并能相互提醒,養(yǎng)成良好的習慣。
5、以家校本為紐帶,家校及時聯(lián)系,及早發(fā)現(xiàn)并解決問題。
總之,學生的事無小事,班主任應該做到嘴勤、手勤、腿勤,要盡可能地為學生著想,讓每一個學生都有積極向上的意識,把自己融入到集體中,形成一個健康、團結(jié)向上、凝聚力強的班級體。班級工作計劃11
一、班級概況
本班共37人,其中男生18人,女生19人。本班學生熱愛班集體,積極向上,活撥可愛,大多數(shù)孩子有了初步的學習意識,能夠按時完成作業(yè),維護班級紀律,大膽參與學校班級的事情,從中鍛煉和提升自己,可塑性極強。可是也有一小部分孩子,入學前的行為習慣不良,學習意識不足,一個學期還沒有進入入學狀態(tài),還需要花大力氣在這部分孩子身上,雖然有難度和挑戰(zhàn),但我相信在大多數(shù)同學的影響和幫助下,在老師的悉心教育下,他們本學期會有所轉(zhuǎn)變。
二、班級目標
建立一支積極進取,責任心強、管理能力強的班干部隊伍。營造讀書氛圍,創(chuàng)建書香班級。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,形成勤思好問的學風,團結(jié)進取的班風。
三、工作重點
1、繼續(xù)進行日常行為規(guī)范訓練,強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實。
2、進行賞識教育,老師賞識學生,學生學會賞識自己,賞識他人,開展“三當”活動。
3、積極配合學校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的'中隊活動,培養(yǎng)學生強烈的責任感和班級榮譽感。強化自我約束,自我管理的能力。
4、建設(shè)班級文化,創(chuàng)建書香班級,開展星級讀書競賽。
5、繼續(xù)開展“親自讀書”“書香家庭”的活動。
6、加強與任課教師和家長的溝通交流。每周詢訪任課教師,每月進行家訪。
四、活動安排
二月份:
1、加強初期行為規(guī)范教育
2、三項競賽開始
三月份:
1、“學雷鋒、樹新風”主題教育活動
2、慶?!叭恕眿D女節(jié)
3、植樹節(jié)活動
四月份:
1、期中教學質(zhì)量測試、反饋
2、一二年級廣播操比賽
五月份:
1、一、二年級口算、筆算測試
2、勞動最光榮班級工作計劃12
一、活動名稱:我們的紀念日
活動目的:
1、通過互動,促進同學之間的交流,增進友誼,增強班級凝聚力
2、創(chuàng)建班級紀念日,為今后的交流創(chuàng)建平臺
活動時間:20__—03—29(每年三月的最后一個周六)
活動地點:大寧靈石公園
活動內(nèi)容:
1、班級簽名,班級合影;
2、放風箏、足球活動遛猴、游戲等;
3、自由劃艇。
4、開始班級日志,記錄班級生活每一天。
注:1、簽名襯衫為同濟大學百年校慶紀念衫,由班委負責
2、照相機由班委負責
3、班委負責10只風箏,有興趣的同學可自帶,按同學們興趣自由分組
4、足球由班委攜帶,具體分組依實際情況而定
5、早上8:30在校門大屏幕前集合,乘937路公交車前往,各寢室長負責各寢室安全問題;午餐有班委準備,可自帶食品;晚上聚餐。
活動負責人:班委
活動預期:活動互動性強,易于調(diào)動大家的參與熱情。
二、活動名稱:歡樂球賽
活動目的:
1、促進寢室團結(jié)合作,加強班級凝聚力。
2、豐富大一的校園生活,促進同學之間的交流。
活動內(nèi)容:籃球賽
活動時間:待定
活動地點:滬西籃球場
分組:以男生小寢室為單位,每個寢室搭配一名女生(5022與6023合并)。留學生組與冠軍組進行友誼賽。
比賽模式:3對3(或4對4)形式,實行淘汰制,每場比賽進行15分鐘,每隊一次2分鐘暫停機會。一隊累計滿6次犯規(guī)后,每次犯規(guī)由對方進行2次罰球。不滿6次前以及違例均由對方界外發(fā)球。進球得2分,3分球按3分計算,罰球1分(暫停以及罰球停表)。最后按各隊名次給予相應積分(第一名7分,最后一名1分)
活動內(nèi)容:乒乓球賽
活動時間:待定
活動地點:滬西大禮堂乒乓球活動場所
分組:同籃球賽
比賽模式:每隊5名選手,與相應抽簽隊伍進行比賽,每人一局(11球),5局3勝,不可重復出場,出場順序可自行安排各隊積分計算同籃球賽。
各隊兩項活動積分之和作為總分,對前3名進行獎勵。
三、活動名稱:我的大一,我的滬西
活動時間:20__年3月15日—6月15日
活動負責人:各寢室室長、班委
活動形式:以寢室為單位,拍攝dv短片,最后由總負責人集中整理,刻錄成盤。用以回望自己的`大一生活,講述自己對滬西的記憶,與同學分享自己的感受。
活動要求:
1、在規(guī)定時間內(nèi)拍攝短片,時間不限,但最好不要超過一個小時,剪輯整理完成后與規(guī)定時間內(nèi)交于總負責人處。
2、拍攝所用dv由各寢室自己負責準備。
3、內(nèi)容健康向上,禁止抄襲。
活動意義:
1、加強班級凝聚力,為班級文化及校園文化增添色彩。
2、紀念大一生活及滬西校區(qū),增進對大學生活的感情。
3、促進寢室團結(jié)合作,為同學提供展示品臺。
活動預期:活動熱情較易調(diào)動,可以得到積極響應,并且將具有較好的效應及較高的紀念價值但具體實施會遭遇到一定困難,在尋找設(shè)備及拍攝的過程中,班委會應連同在此方面有所擅長的同學給予積極幫助,盡量使活動進展順利。
四、活動名稱:lookingback
活動目的:回顧大一的生活,為同學的生活點滴留下美好回憶。
活動地點:1教401
活動時間:期末考試完(具體時間待定)
活動內(nèi)容:
1、收集、整理好大一所有活動的照片、視頻等,在教室分享,回顧。
2、將整理好的照片、視頻等刻錄成光盤,每位同學一張,以作紀念。班級工作計劃13
一、指導思想
全面貫徹落實市教委的《關(guān)于適應新形式進一步加強和改進中小學德育工作意見》,全面貫徹教育方針,強化管理,依法治教,與時俱進,以人的現(xiàn)代化素質(zhì)標準為內(nèi)容,以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以綜合評價為導向,以教育科研為動力,切實尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律,將日常培養(yǎng)與開展活動激發(fā)積極向上的情感教育相結(jié)合,積極探索新時期德育工作的特點、途徑、規(guī)律,構(gòu)建新時期德育工作管理模式,努力提高德育工作的主動性、創(chuàng)新性、針對性和實效性。
進一步貫徹新形勢下的新教育精神,落實學校教育教學工作計劃,本學期我班將以全面推進素質(zhì)教育,提高學生的綜合素質(zhì),幫助學生從小學跨入中學的大門為核心,深入開展各種活動,全面提高教育教學質(zhì)量,為上一級學校送一個合格的小學畢業(yè)生。
二、具體工作目標
進一步強化做人,成長教育,課內(nèi)打基礎(chǔ),教授給學生更多的知識;課外活動求發(fā)展,按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向,努力培養(yǎng)學生具備各種能力,培養(yǎng)學生會做人,學會學習,學會鍛煉,學會吃苦,學會辦事。堅持把德育放在首位,在落實《小學生日常行為規(guī)范》引導在校內(nèi)做好學生,在家做個好孩子,在社會上做個好兒童。
三、重點工作:
為了能把本班建成具有"團結(jié)、活潑、嚴謹、求學"的班風,把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。特制定班級重點工作計劃:
1、根據(jù)學生實際情況,制定獎懲分明的班級公約;
2、在學生中培養(yǎng)競爭意識,有"你追我趕"的比學風格;
3、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;
4、關(guān)鍵要抓好班級的.紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生。所以,轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;
5、成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;
6、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。
7、配合各科任教師,培養(yǎng)學生廣泛的學習興趣。
四、工作措施
(一)抓好思想教育,強化德育工作。
1、班隊會為先導,品德課講解為基礎(chǔ)。
2、抓住養(yǎng)成教育,講規(guī)范禮儀。
3、開展豐富多彩的少先隊活動。
(二)深入改革,提高教學質(zhì)量。
(三)加強體衛(wèi)工作,提高學生身體素質(zhì)。
1、積極參加學校體育衛(wèi)生活動。
2、堅持上好兩操,兩課,兩活動。
3、上好健康教育并利用班報開展衛(wèi)生知識普及。
4、完善衛(wèi)生檢查評比。班級工作計劃14
新學期開始了,本學期根據(jù)學校的統(tǒng)一要求,結(jié)合本班實際情況,制定如下班主任工作計劃。
一、指導思想以學校總體工作計劃為指導,以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,努力探索班級工作的新特色。
二、本班學生現(xiàn)狀分析我共有學生44人,其中男生18人,女生26人,男女人數(shù)失衡。學生來自周邊各個村寨,在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異,其中班干部5人,沒有品德特殊的學生。具體情況分析如下:品德方面,本班學生熱愛學校、班集體,團結(jié)上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,部分學生身上仍存在著以自我為中心,紀律觀念淡薄等現(xiàn)象,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。學習方面,本班學生熱愛學習,有良好的學習習慣。上課大部分專心聽講,發(fā)言積極,作業(yè)美觀大方。個別學生學習習慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進行個別輔導和特別的關(guān)注。家長大多是農(nóng)民。家長能支持老師的工作,但不重視家庭教育,能希望與教師積極配合,共同教育好孩子。班級特點,本班學生愛學習、守紀律。男生活潑、好動,愛表現(xiàn);女生文靜、可愛,不愛張揚??偟膩碚f,班級特點比較穩(wěn),但穩(wěn)中有活。
三、班級工作重點及目標班級教育工作重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好的'行為習慣,繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學的教育,搞好心理健康教育。具體工作:
1、繼續(xù)抓好五年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng),爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。3、搞好每位學生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。4、搞好每位學生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。5、使學生愛科學、學科學,主動探索新知。本班學生奮斗目標1、形成健康向上的良好班風,增強集體凝聚力。2、爭當學校的“優(yōu)秀班集體”。3、發(fā)展個性特長,促進身心健康。具體工作:(1)鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動,力爭優(yōu)異成績,鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽感。(2)注意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄.(3)開展豐富多采的主題班隊會,在集體活動中增強班級的凝聚力,形成良好的班風。
四、常規(guī)管理措施
1、學習方面,為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣,制定以下措施:(1)、建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄,學生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,學生每得到20分,就可以換一月亮。表明學生在各方面都有顯著的提高。對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生情況進行評比,鼓勵學生團結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽感。(2)、建立本班的“學習小組”,前后位四個同學為一組,選出小組的組長。“學習小組”中的四位同學要互相幫助,團結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養(yǎng)了同學們的團結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,誰的獎章多誰就擔任,如果下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,這也培養(yǎng)了學生的競爭意識。
2、文明行為方面,為進一步規(guī)范學生的行為,讓學生的日常行為也參與評比,具體做法如下:(1)、學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,不好的適當減獎卡,由每組的組長記錄。(2)、定期對學生進行道德行為的教育。(3)、利用“優(yōu)秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。3、衛(wèi)生方面,通過四年的鍛煉,學生能夠打掃衛(wèi)生,但不夠認真仔細,為此我將采取以下措施:(1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓,指導他們?nèi)绾畏止?,責任到人,增強小組意識,起到模范帶頭作用。(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習慣不良的同學,做好記錄。有大問題及時向老師匯報。(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。(4)綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,每周評選一次“衛(wèi)生標兵”。
五、德育工作措施在德育方面的工作,要處處與學校教育保持一致,搞好班級的育人環(huán)境,在班內(nèi)張貼“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風標語。培養(yǎng)班干部同學的責任心,號召他們積極幫助后進的同學。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學生,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,有積極上進的動力,從而也成為優(yōu)秀的學生。班主任要“學高為師,身正是范”,時刻做學生的表率,身教重于言教。
六、學生心理健康教育1、班主任要積極學習心理健康方面的知識,以便做好學生的心理健康教育,正確地給予教育。2、對少數(shù)有心理問題的學生,要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系,實施有計劃的教育。3、上好心理輔導課,培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì)。隨著社會的進步,學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任,對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要。班級工作計劃15
本學期我繼續(xù)擔任三年級2班的班主任工作。在長期的班主任工作中,使我深深懂得小學階段是人的成長起步階段,教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習慣?!绷己玫陌囡L班貌是學生各種良好的習慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),有了良好的班風才能有好的學風,小學是人生的起步時期,如何促進良好班風班紀的建設(shè),發(fā)展學生的個性,培養(yǎng)學生各方面較高的綜合素質(zhì)呢?根據(jù)本班情況制定計劃如下:
一、基本情況:
三年級2班70人,男39人,女31人。
1、家庭基本情況:單親家庭2人(劉映晗、曹心雨),外出打工戶10戶,外來務工戶1戶(賀銀)。
2、在校思想表現(xiàn)以及學習情況:這班學生天真無邪,活
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