校園水果店創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備計(jì)劃書

校園水果店創(chuàng)業(yè)預(yù)備打算書一、方案概要本創(chuàng)業(yè)打算書是關(guān)于在大學(xué)院校內(nèi)開設(shè)水果店的方案。其主要業(yè)務(wù)是銷售日常穎水果，目標(biāo)市場是在校大學(xué)生，以所得差價為其主要利潤來源。本店首先實(shí)行同學(xué)合資的經(jīng)營方式。但是有自己的品牌商標(biāo)、價值理念。在資金等條件成熟后將會組建公司并實(shí)行連鎖經(jīng)營方式?？傮w戰(zhàn)略目標(biāo)是：“立足學(xué)校，樹立品牌，步步為營，擴(kuò)大聲譽(yù)，走向成功”。二、市場分析水果，這種群眾消費(fèi)品已漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)樯畋匦杵?，是群眾消費(fèi)的一個重要組成局部。隨著大學(xué)校園的不斷進(jìn)展，使學(xué)校的在校生也6000水果需求。經(jīng)我的調(diào)查很多同學(xué)在家都有常常吃水果的習(xí)慣，他們在校也很有這方面的欲望，只不過要出外面買，覺得太麻煩了。再說現(xiàn)在人們也越來越留意身體的安康了，常常也會買一些水果來補(bǔ)充一下養(yǎng)分，特別是女孩子有些人可以把它當(dāng)飯吃。水果店進(jìn)入門坎很小，投入很少就可以開業(yè)，所以從理論上講，開設(shè)水果店的根本條件已經(jīng)具備。為了適應(yīng)市場需求，就需要有既便利、低價又時尚、供給高品質(zhì)商品的零售形式消滅，這就是本打算所要爭論的學(xué)校水果店的銷售形式，也是水果連鎖店的根本定位。結(jié)論：學(xué)校水果店的市場定位是——低價、便利、時尚、誠信、高品質(zhì)。三、產(chǎn)品分析隨著社會的快速進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)的不斷進(jìn)展，人們的生活水平也在發(fā)生質(zhì)的轉(zhuǎn)變，特別是對養(yǎng)分方面更為留意，而日常生活中水果已成為消費(fèi)中必不行少的食品，每種水果都含有不同類型的維生素，從成功角度來說，不同維生素的合理搭配及相互補(bǔ)充可以更好的促進(jìn)人體陳代謝，有利于身體安康，反之，假設(shè)搭配不合理也會造成副作用，所以在食用時須有科學(xué)的選擇，如：櫻桃、菠蘿、楊梅和梨可治糖尿病;灼燙宜食用十字和句子，流感虛寒吃葡萄，健胃補(bǔ)脾吃紅棗，潤肺烏發(fā)用桃核，肺氣喘吃枇杷，化痰則需要吃生梨柑橘等等。大多數(shù)消費(fèi)者只知道水果具有保健作用，但并不清楚各種水果的具體功能，也沒有意識到不同類型的人適宜吃何種水果，買時具有很大的盲目性，而這種盲目性則不利于食用者的身體安康。針對這種狀況，我們店將特地聘請養(yǎng)分專家對這些水果進(jìn)展分類歸總，并合理的搭配，調(diào)配出人們所需求的養(yǎng)分，以便消費(fèi)者購置。產(chǎn)品的特點(diǎn)和創(chuàng)：水果品嘗：我們將選擇高品質(zhì)、高養(yǎng)分、多品種的水果水果功能：以保健為主，以時尚為輔保健方面：依據(jù)顧客的需求，由養(yǎng)分師特地指導(dǎo)來自由搭配養(yǎng)分水果依據(jù)市場的需求，針對性的調(diào)配出其所需要的養(yǎng)分水果，如瘦美人(草莓搭配獼猴桃，等等)時尚方面：孕育著不同的時尚氣息送給長輩—福壽安康(火龍果搭配香蕉等)四、產(chǎn)品選購可直接從水果種植商處批發(fā)，以降低本錢，假設(shè)可能的話可與市場批發(fā)商簽訂一種中長期合同，以防市場的不斷變化，致使公司難以進(jìn)展本錢估算，也更有利于資本投資的穩(wěn)定性。五、競爭分析目前校內(nèi)水果的市場根本上為空白，雖然有的學(xué)校有一個小水果店，但不成規(guī)模，沒有進(jìn)展愿望，根本不具備競爭力。六、宏觀環(huán)境分析校內(nèi)水果店的開設(shè)，會大大便利同學(xué)們的水果購置以及一些工作繁忙的教師的水果消費(fèi)。又依據(jù)調(diào)查，在食品消費(fèi)構(gòu)造中，隨著主食消費(fèi)比重的緩慢下降和副食品消費(fèi)中的比重也在逐步上升。這種趨勢可從水果占整個城鄉(xiāng)集市貿(mào)易比重變化以及水果消費(fèi)支出占居民食品消費(fèi)比重變化得到證明。水果，這種群眾消費(fèi)品已漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)樯畋匦杵?，是群眾消費(fèi)的一個重要組成局部。宏觀環(huán)境有利于校內(nèi)水果店的開設(shè)。七、優(yōu)勢分析由于創(chuàng)業(yè)者本身是大學(xué)生，所以接近大學(xué)，清楚的了解大學(xué)生的需求心理，簡潔找到大學(xué)生的心理訴求點(diǎn)。這是最重要的優(yōu)勢;離宿舍近、購置便利快捷、需求市場浩大、有學(xué)校的店鋪優(yōu)待，所以成本上也有肯定的優(yōu)勢?？晒┙o送貨上門效勞，有學(xué)校和同學(xué)的支持，優(yōu)質(zhì)的客戶效勞，擁有自我特色的水果經(jīng)營理念。八、本店特色水果花，是目前最具創(chuàng)意的一種水果禮品。是融合花卉設(shè)計(jì)靈感，用穎水果作為原產(chǎn)料，搭配各種主題形式的底座進(jìn)展有序的插制，塑造出令人賞心悅目的各種主題花卉外形的“水果花”。水果花除了令人驚喜的外觀，好的水果花是承受世界最優(yōu)產(chǎn)地的頂級鮮果，給人留下最難忘的鮮果體驗(yàn)，并且任何一款水果花都可以搭配巧克力，巧克力的香濃美味與鮮果的完善結(jié)合會給人一種全的感受。穎美味，安康時尚，是表達(dá)品嘗或向?qū)Ψ絺鬟_(dá)心愿的不二之選。九、劣勢大學(xué)生創(chuàng)業(yè)社會閱歷缺乏：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)社會閱歷缺乏創(chuàng)業(yè)資金短缺：創(chuàng)業(yè)資金短缺進(jìn)展速度慢，市場很簡潔被搶占;進(jìn)展速度慢，市場很簡潔被搶占校內(nèi)已有兩家水果店。十、時機(jī)校園內(nèi)特地賣水果的店面尚無企業(yè)涉及，校園內(nèi)特地賣水果的店面尚無企業(yè)涉及，仍是一個空白市場，這是最大最有利的時機(jī);由于開水果店的本錢小，硬件要求低，進(jìn)入市場難度小，所以這也給了我們一個很大的嘗試時機(jī)。十一、威逼假設(shè)營利狀況良好，就很簡潔被效仿，競爭劇烈，而且此水果店是小規(guī)模的個人創(chuàng)業(yè)，受資金條件的制約，短時間內(nèi)不能占據(jù)全部市場，所以很可能被后期的跟隨者或效仿者吞食大局部市場，這是最大最嚴(yán)峻的威逼。十二、對策分析、考慮到簡潔被仿照的威逼，我會去找一些投資商或合作人合作，讓資金更充分，為進(jìn)展具有特色的小店供給根底，有特色的小店提供根底，而且我們還會引進(jìn)一些做水果的技術(shù)，做出自己的特色，自己的風(fēng)格。十三、市場營銷策略目標(biāo)市場：在校大學(xué)生、在校教師，四周的酒店;價格：實(shí)行滲透定價策略，以低價吸引顧客，快速占據(jù)價格市場;產(chǎn)品定位：群眾型，經(jīng)濟(jì)型，便捷型的效勞。水果的推廣：協(xié)作安康日，和一些學(xué)校的協(xié)會合作，聯(lián)合開放一些校內(nèi)的安康宣傳和詢問，推廣水果對安康的學(xué)問。常常廣告：開頭即樹立整合營銷傳播觀念，品牌觀念。通過品牌傳播，讓品牌具備一種大學(xué)生認(rèn)可的，追求的精神。自由奔放，共性瀟灑，安康自信就是水果店要提倡的一種精神提出一個口號：安康百分百，人生才精彩。設(shè)計(jì)一個標(biāo)志：果園塑造一個品牌：塑造一個品牌：“果園”形成一種精神：我們追求自由奔放，共性瀟灑，我們安康陽光，歡快瀟灑;我們一起飛，自由地飛，我們追求一種自由瀟灑、安康相隨的生活。一方案概要本創(chuàng)業(yè)打算書是關(guān)于在火炬職院內(nèi)開設(shè)一家水果店的方案。其主要業(yè)務(wù)是銷售日常穎水果，水果店的方案。其主要業(yè)務(wù)是銷售日常穎水果，目標(biāo)市場是在校大學(xué)生，目標(biāo)市場是在校大學(xué)生，以所得差價為其主要利潤來源。本店首先實(shí)行同學(xué)合資的經(jīng)營方式。潤來源。本店首先實(shí)行同學(xué)合資的經(jīng)營方式。但是有自己的品牌商標(biāo)，價值理念。是有自己的品牌商標(biāo)，價值理念。在資金等條件成熟后將會組建公司并實(shí)行連鎖經(jīng)營方式。成熟后將會組建公司并實(shí)行連鎖經(jīng)營方式?？傮w戰(zhàn)略目標(biāo)是：立足學(xué)校，樹立品牌，步步為營，戰(zhàn)略目標(biāo)是：“立足學(xué)校，樹立品牌，步步為營，擴(kuò)大聲譽(yù)，走向成功”擴(kuò)大聲譽(yù)，走向成功”。二市場分析水果，這種群眾消費(fèi)品已漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)樯畋匦杵?，水果，這種群眾消費(fèi)品已漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)樯畋匦杵?，是群眾消費(fèi)的一個重要組成部分。群眾消費(fèi)的一個重要組成局部。隨著我們學(xué)校的不斷進(jìn)展，使我們學(xué)校的在校生也成了肯定的規(guī)模，據(jù)說進(jìn)展，使我們學(xué)校的在6000巨大的水果多人?；蛟S有多人需求，需求，經(jīng)我的調(diào)查很多同學(xué)在家都有常常吃水果的習(xí)他們在校也很有這方面的欲望，只不過，慣，他們在校也很有這方面的欲望，只不過，要出外面買，覺得太麻煩了。面買，覺得太麻煩了。再說現(xiàn)在人們也越來越留意身體的安康了，常常也會買一些水果來補(bǔ)充一下養(yǎng)分常常也會買一些水果來補(bǔ)充一下養(yǎng)分，特別體的安康了常常也會買一些水果來補(bǔ)充一下養(yǎng)分特別是女孩子有些人可以把它當(dāng)飯吃。水果店，是女孩子有些人可以把它當(dāng)飯吃。水果店，進(jìn)入門坎很小的投入就可以開業(yè)，所以從理論上講，低，很小的投入就可以開業(yè)，所以從理論上講，開設(shè)水果店的根本條件已經(jīng)具備。產(chǎn)品分析水果，這種群眾消費(fèi)品已漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)樯畋匦杵?，水果，這種群眾消費(fèi)品已漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)樯畋匦杵?，是群眾消費(fèi)的一個重要組成局部。是群眾消費(fèi)的一個重要組成局部。競爭分析目前校內(nèi)水果的市場根本上為空白，目前校內(nèi)水果的市場根本上為空白，雖然有一個小店里有一些水果賣但不成規(guī)模，沒有進(jìn)展愿望，小店里有一些水果賣但不成規(guī)模，沒有進(jìn)展愿望，根本不具備競爭力。根本不具備競爭力。宏觀環(huán)境分析校內(nèi)水果店的開設(shè)，會大大便利同學(xué)們的水果購置以及一些工作繁忙的教師的水果消費(fèi)。又依據(jù)調(diào)查，在食品消費(fèi)構(gòu)造中，隨著主食消費(fèi)比重的緩慢下降和副食品消費(fèi)中的比重也在逐步上升。這種趨勢可從水果占整個城鄉(xiāng)集市貿(mào)易比重變化以及水果消費(fèi)支出占居民食品消費(fèi)比重變化得到證明。水果，這種群眾消費(fèi)品已漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)樯畋匦杵?，是群眾消費(fèi)的一個重要組成局部。宏觀環(huán)境有利于校內(nèi)水果店的開設(shè)。工程簡介：30003人計(jì)算)的小區(qū)建立水果店。市場分析85803801050-801050隨著居民收入水平的提高，對果品的消費(fèi)需求呈增長趨勢。我國45kg，與安康標(biāo)準(zhǔn)要求(70kg)還有不小的差距，與興旺國家人年均消費(fèi)水果(80kg)的水平相比差距更大。假設(shè)考慮到將來人口增長因素，依據(jù)安康標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算，全國果品消費(fèi)量11550t202370%。選擇理由1。行業(yè)的需要：中國缺少水果的銷售大戶。2。創(chuàng)業(yè)者的需要：進(jìn)入門坎低，很小的投入就可以開業(yè)。3。政策支持：2023322改革委員會)：79利店、社區(qū)早餐店、食品店、日用品店等。限制的商業(yè)工程有：地區(qū)級以上商業(yè)中心和規(guī)劃的特色商業(yè)街(區(qū))以外限制增加營業(yè)面500010000三環(huán)路以內(nèi)限制增營業(yè)面積10000平方米以上的大型倉儲式商場、大型專業(yè)超市、各類大型批發(fā)市場;城市中心區(qū)、市級商業(yè)中心、地區(qū)級商業(yè)中心、中關(guān)村科技園海淀