探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度(1)概述

生長素類似物促進插條生根的最適濃度

探究

1.提出問題不同濃度的生長素類似物，如NAA、2,4-D促進垂柳條插條生根的最適濃度是多少？

2.做出假設不同濃度的生長素類似物，如NAA、2,4-D促進垂柳插條基部的薄壁細胞復原分裂實力，產生愈傷組織，長出大量的不定根。3.預期試驗結果經(jīng)過一段時間后，用適宜濃度的NAA或2,4-D處理的插條基部漸漸長出大量的不定根；而用較低濃度或較高濃度及清水處理的枝條長出極少量的不定根或不生根。1）試驗原理：生長素類似物具有與IAA相像的生理效應,如α-萘乙酸（NAA）、2,4-D等。4.設計試驗2）試驗目的探究生長素類似物促進扦插枝條生根的最適濃度。

可以為進一步的試驗摸索條件，也可以檢驗試驗設計的科學性和可行性。預試驗的必要性（1）選取合適的試驗材料（2）分組處理（3）培育（4）視察試驗現(xiàn)象，記錄試驗結果設計表格、畫曲線圖等形式5.試驗步驟

生長良好、粗瘦長短大致相同，所選枝條帶芽的數(shù)量和飽滿程度相同取材：枸杞、垂葉榕、葉子花（勒杜鵑）、垂柳。（1）選取合適的試驗材料

沾蘸法：濃度較高的藥液中蘸一下（約5s），深約1.5cm即可浸泡法:深約3cm，溶液濃度較低（2）分組處理（3）培育將處理好的插條，放在相同且適宜條件下，分組進行水培。枸杞不用生長素類似物處理，先長芽，還沒長根葉子花

4mg·L-15mg·L-16mg·L-17mg·L-18mg·L-1垂柳

2mg·L-13mg·L-14mg·L-15mg·L-16mg·L-17mg·L-18mg·L-12mg·L-13mg·L-14mg·L-15mg·L-16mg·L-17mg·L-18mg·L-1-------------不生根生根明顯生根-------------------------不生根不生根生根生根明顯生根不生根不生根生根生根生根生根不生根6.視察試驗現(xiàn)象，記錄試驗結果垂葉榕葉子花垂柳7.試驗結論：①生長素類似物能促進扦插枝條生根。②不同植物生根所需生長素的最適濃度不同。1.下列關于生長素的敘述，不正確的是（）A.摘除頂芽，可結束頂端優(yōu)勢B.生長素在確定的高濃度下，可作除草劑運用C.用確定濃度生長素處理未授粉的番茄花蕾可獲得無籽蕃茄D.生長素濃度越低，促進作用越強DABCD促進o抑制生長素濃度根芽2.在A點生長素_______根生長，從_____點起先根的生長受到抑制。芽最適宜生長的生長素濃度在________點，在D點它的生長受到______。促進BC抑制3.右圖中曲線Ⅲ表示莖伸長生長與植物生長素濃度的關系。假如將同樣范圍的植物生長素施用于側芽，則能代表生長狀況的曲線是（）

生長速度生長素濃度AA.ⅠB.ⅡC.ⅣD.Ⅴ4、把栽有小麥幼苗的小花盆放在下圖所示的裝置中，裝置按圖示方向作勻速圓周運動，則一段時間后，整個小麥幼苗的形態(tài)在圖示位置時為（

）B5.棉花摘心后，側芽部位生長素的濃度和作用分別是（）A.增加，抑制生長B.增加，促進生長C.削減，抑制生長D.削減，促進生長D6、一只正在發(fā)育的桃子被蟲蛀了，結果桃子停止了生長，這說明蟲蛀的部位是()A種子B外果皮C中果皮D內果皮A7.剖開發(fā)育不勻整的西瓜，可見一側的種子發(fā)育不良或不發(fā)育。西瓜發(fā)育不勻整的緣由是（）A.種子的發(fā)育須要果實供應養(yǎng)分B.發(fā)育不良的種子合成的生長素少C.無種子的子房不行能發(fā)育成果實D.光照不勻，影響生長素的分布B8.植物扦插繁殖時,須要對插枝進行去除成熟葉、保留芽和幼葉等處理，這樣可以促進插枝成活。其緣由是（）①芽和幼葉生長快速，簡潔成活②芽和幼葉儲存較多的養(yǎng)分物質③芽和幼葉能產生生長素，促進生根④去除成熟葉片可降低蒸騰作用，削減水分的散失A.①②B.①④C.②③D.③④D9.某探討小組探究避光條件下生長素濃度對燕麥胚芽鞘生長的影響。胚芽鞘去頂靜置一段時間后，將含有不同濃度生長素的瓊脂塊分別放置在不同的去頂胚芽鞘一側，一段