陜西省渭南市中小學教育理論知識教師招聘考試

陜西省渭南市中小學《教育理論知識》教師教育《說明：全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國考)考試真題》本卷共150題，考試時間90分鐘，滿分100分一、單選題1.信息革命對教育提出的要求是（

）。A、普及高等教育B、普及中等教育C、高等教育大眾化D、提高高等教育質(zhì)量【參考答案】C2.個體社會化反映了（

）。A、個體與學校的關(guān)系B、個體與家庭的關(guān)系C、個體與社會的關(guān)系D、個體與教育的關(guān)系【參考答案】C3.學科的設(shè)置和安排是通過（

）體現(xiàn)出來的。A、教學計劃B、教學大綱C、教學內(nèi)容D、教科書【參考答案】B4.在有幾種可能解答的問題情境中，個體傾向于很快地檢驗假設(shè)，且常常出錯的認知方式被稱為（

）。A、沖動型B、沉思型C、場獨立型D、場依存型【參考答案】A5.必要時，（

）可以采用發(fā)布決定的方式設(shè)定行政許可。A、國務(wù)院B、省委機關(guān)C、中央部委D、省市廳以上單位【參考答案】A6.教學與教育的關(guān)系是（

）。A、途徑與目的B、部分與整體C、過程與結(jié)果D、現(xiàn)象與本質(zhì)【參考答案】B7.小朋友在活動室內(nèi)進行活動時，突然窗外飛進一只小鳥_／J、朋友都興奮地去看小鳥。小朋友這時的注意是（

）。A、隨意注意B、無意注意C、有意后注意D、有意注意【參考答案】B8.加里培林及其心理學派的著作中，被稱為“物質(zhì)或物質(zhì)化階段”的是（

）。A、原型設(shè)計階段B、原型內(nèi)化階段C、原型操作階段D、原型定向階段【參考答案】C9.最早提出認知策略的心理學家是（

）。10.馬克思主義活的靈魂是（

）。A、對事物一分為二B、把分析與綜合統(tǒng)一起來C、具體問題具體分析D、一切從實際出發(fā)【參考答案】C11.提出共同要素說的是（

）。12.“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達”出自（

）。A、《學記》B、《論語》C、《禮記》D、《中庸》【參考答案】A13.約束群體內(nèi)成員的行為準則稱之為（

）。14.班主任以教育目的為指導思想，以“學生守則”為基本依據(jù)，對學生一學期內(nèi)在學習、勞動，生活、品行等方面進行小結(jié)與評價。這項工作是（

）。A、建立學生檔案B、班主任工作總結(jié)C、班主任工作計劃D、操行評定【參考答案】D15.培養(yǎng)勇于進取、豪放的品質(zhì)，防止任性、粗暴，這些教育措施主要是針對（

）。A、膽汁質(zhì)的孩子B、多血質(zhì)的孩子C、黏液質(zhì)的孩子D、抑郁質(zhì)的孩子【參考答案】A16.公務(wù)員的任用,堅持（

）的原則。A、勤能并重B、管理與監(jiān)督并重C、為才是用D、任人唯賢,德才兼?zhèn)洹緟⒖即鸢浮緿17.形式運算階段的兒童，其思維特征是（

）。A、單維思維B、多維思維C、思維的木可逆性D、以命題形式進行【參考答案】D18.非制度化教育相對于制度化教育而言，更重要的改變是（

）。A、教育理念B、教育形式C、教育內(nèi)容D、教育方法【參考答案】A19.教育的本質(zhì)屬性是（

）。A、階段性B、階級性C、培養(yǎng)人的社會活動D、生產(chǎn)性【參考答案】C20.（

）階段是形成個性、世界觀的關(guān)鍵時期，占主要地位的情感是與世界觀相聯(lián)系的情感。21.人們常說“學高為師，身正為范”，這是對教師（

）要求。A、科研能力B、教學水平C、創(chuàng)新教育理念D、是以師德為核心的教師綜合素質(zhì)【參考答案】D23.看見路上的垃圾后繞道走開，這種行為是（

）。24.社會主義核心價值體系的主題是（

）。A、馬克思主義的指導B、樹立共同理想C、培育和弘揚民族與時代精神D、樹立和踐行社會主義榮辱觀【參考答案】B25.對離家出走且無法查明其父母或監(jiān)護人的未成年人由（

）收容教育。26.“二戰(zhàn)”后，教育制度發(fā)展趨勢之一是普通教育與（

）朝著相互滲透的方向發(fā)展。A、職業(yè)教育B、特殊教育C、義務(wù)教育D、社會教育【參考答案】A27.西方兒童心理學的鼻祖是（

）。A、巴甫洛夫B、皮亞杰C、普菜爾D、馬斯洛【參考答案】C28.德育“認知模式”的提出者是（

）。A、科爾伯格B、皮亞杰C、班杜拉D、奧蘇伯爾【參考答案】B30.通過制定和執(zhí)行規(guī)章制度去管理班級的經(jīng)常性活動是班級管理是（

）。A、常規(guī)管理B、民主管理C、平行管理D、目標管理【參考答案】A31.下列說法錯誤的是（

）。A、斯巴達教育特別重視對其子女進行體操和軍事訓練B、雅典教育只重視讀、寫、算、音樂、文學、政治和哲學方面的教育C、儒家的經(jīng)典著作“四書”和“五經(jīng)”是我國封建社會教育的主要內(nèi)容D、在歐洲封建社會里，教會教育的內(nèi)容是“七藝”【參考答案】B32.高等學校師德建設(shè)進行內(nèi)容與方法的創(chuàng)新，建立一種（

）的職業(yè)道德教育體系。33.新教師的課后評價要比專家教師更多地關(guān)注課堂中發(fā)生的（

）。A、活動B、細節(jié)C、經(jīng)驗D、形式【參考答案】B34.人們對道德規(guī)范及其意義的理解和掌握，對是非、善惡、美丑的認識、判斷和評價，以及在此基礎(chǔ)上形成的道德識辨能力，屬于（

）。A、道德認識B、道德情感C、道德意志D、道德行為【參考答案】A35.下列規(guī)范性文件中不得設(shè)定行政許可的是（

）。A、法律B、縣級政府的決定C、行政法規(guī)D、地方性法規(guī)【參考答案】B36.環(huán)境決定論的代表人物是（

）。37.創(chuàng)造性的游戲不包括（

）。A、結(jié)構(gòu)游戲B、表演游戲C、角色游戲D、智力游戲【參考答案】D38.（

）階段是形成個性、世界觀的關(guān)鍵時期，占主要地位的情感是與世界觀相聯(lián)系的情感。A、小學B、初中C、高中D、大學【參考答案】C39.中共一大前在日本的中國共產(chǎn)黨早期組織成員是（

）。A、周恩來和劉清揚B、李大釗和董必武C、施存統(tǒng)和周佛海D、張國燾和譚平山【參考答案】C40.“教書育人，為人師表”，是對當代教師崇高職業(yè)操守的概括。為師的含義是（

）。A、傳道、授業(yè)、解惑B、培養(yǎng)優(yōu)生，轉(zhuǎn)化差生C、傳授知識，培養(yǎng)能力D、努力工作，愛崗敬業(yè)【參考答案】A41.在教育學史上，被認為是“現(xiàn)代教育學之父”的學者是（

）。A、夸美紐斯B、杜威C、赫爾巴特D、福祿倍爾【參考答案】B42.某小學根據(jù)當?shù)靥珮O拳具有悠久的歷史的現(xiàn)實，在該校開設(shè)了太極拳課程，該課程屬于（

）。A、國家課程B、地方課程C、校本課程D、學科課程【參考答案】C43.眼手協(xié)調(diào)動作出現(xiàn)在（

）。A、4個月B、5個月C、6個月D、7個月【參考答案】C44.決定教育事業(yè)發(fā)展的直接和最終的因素是（

）。A、政治經(jīng)濟制度的發(fā)展水平B、教育投資C、領(lǐng)導者的意志D、生產(chǎn)力的發(fā)展水平【參考答案】D45.根據(jù)（

）的不同，技能可以分為徒手型操作技能和器械型操作技能。46.思維和存在的關(guān)系問題之所以成為哲學基本問題，這是由（

）。A、哲學是各門具體科學的理論指導決定的B、哲學作為世界觀的性質(zhì)和特點決定的C、哲學是世界觀和方法論的統(tǒng)一決定的D、哲學能夠使人認識自身的本質(zhì)決定的【參考答案】B47.20世紀

60年代初期，在美國發(fā)起課程改革運動的著名心理學家是（

）。A、桑代克B、斯金納C、華生D、布魯納【參考答案】D48.提出觀察學習概念的心理學家是（

）。A、班杜拉B、斯金納C、華生D、皮亞杰【參考答案】A49.教育評價之父泰勒提出的課程評價模式是（

）。50.苛勒在研究黑猩猩的學習時采用的實驗是（

）。A、迷箱實驗B、迷津?qū)嶒濩、疊箱實驗D、“三座山”實驗【參考答案】C二、多選題51.衡量教師社會地位高低的指標性因素有（

）。52.在蘇聯(lián)教育心理學的發(fā)展階段中，貢獻較大的有（

）。53.下列哪些是由學校根據(jù)教育目標、上級有關(guān)指示制定的學校常規(guī)制度（

）。A、值日生制度B、獎懲制度C、課堂常規(guī)D、作業(yè)要求E、班規(guī)【參考答案】BCD54.資本主義國家的憲法是在幾個基本原則的基礎(chǔ)上建立起來的，這些基本原則包括：（

）。A、私有制原則B、“主權(quán)在民”原則C、多人權(quán)原則D、分權(quán)與制衡原則【參考答案】ABCD55.教學計劃的基本特征包括（

）。A、強制性B、普遍性C、基礎(chǔ)性D、科學性【參考答案】ABC56.對不同的時間、地點、情景和對象發(fā)生的同類思想品德問題，為取得良好的教育效果，采取的教育原則和方法（

）。A、應(yīng)是相同的B、應(yīng)是完全不同的C、既可以相同，也可以不同D、應(yīng)有一定的靈活性E、以教育原則為主導【參考答案】CD57.學校文化的內(nèi)容有（

）。A、教育的理想和追求B、對學校功能及社會責任的理解C、對個性的理解D、對學習、工作的態(tài)度E、對集體的看法【參考答案】ABCDE58.資本主義社會的教育的基本特征有（

）。A、教育的目的在于既要培養(yǎng)適合統(tǒng)治階級的統(tǒng)治人才，又要給予廣大的勞動人民以一定的文化科學知識B、建立了現(xiàn)代學校制度C、課程結(jié)構(gòu)、內(nèi)容得到了不斷的調(diào)整，尊重學生學習積極性的新教學方法不斷出現(xiàn)D、師生關(guān)系民主化。在古代社會和古代教育中，師生關(guān)系是不平等的，在總體上帶有古代社會人身依附關(guān)系的性質(zhì)E、獨立形態(tài)的教育學產(chǎn)生并得到了極大的發(fā)展【參考答案】ABCDE59.學生間認知方式差異主要表現(xiàn)在（

）。A、場獨立與場依存B、自我型和開放型C、反思型和沖動型D、安靜型和興奮型E、整體性與系列性【參考答案】ACE60.根據(jù)行政許可法的規(guī)定，下列關(guān)于行政許可的撤銷、撤回、注銷的哪些說法是正確的？A、行政許可的撤銷和撤回都涉及到被許可人實體權(quán)利B、規(guī)章的修改可以作為行政機關(guān)撤回已經(jīng)生效的行政許可的理由C、因行政機關(guān)工作人員濫用職權(quán)授予的行政許可被撤銷的，行政機關(guān)應(yīng)予賠償D、注銷是行政許可被撤銷和撤回后的法定程序【參考答案】ABD61.一般說來，構(gòu)成課堂教學的基本組成部分有（

）。A、鞏固新教材B、組織教學C、檢查復習D、講授新教材E、布置課外作業(yè)【參考答案】ABCDE62.關(guān)于學習動機的激發(fā)，美國心理學家耶克斯和多德森認為（

），最有利于學習效果的提高。A、簡單任務(wù)時，動機水平偏高B、中等難度任務(wù)時，動機水平中等C、高難度任務(wù)時，動機水平偏低D、中等難度任務(wù)時，動機水平偏低E、高難度任務(wù)時，動機水平偏低【參考答案】ABC63.原始社會的教育特征是（

）。A、教育水平低B、有一些專門教育場所出現(xiàn)C、教育沒有階級性D、教育與生產(chǎn)勞動想脫離E、教育與原始宗教或儀式有緊密的聯(lián)系【參考答案】ACE64.班集體的教育功能包括（

）A、教養(yǎng)功能B、教育功能C、管理功能D、社會功能E、發(fā)展功能【參考答案】ABCDE65.某省某市工商局（住所在該市西城區(qū)）與衛(wèi)生局（住所在該市東城區(qū)）在聯(lián)合執(zhí)法過程中，對該市的某飯館進行了檢查，發(fā)現(xiàn)該飯館銷售過期食品，遂聯(lián)名作出罰款

2000元的處罰決定。該飯館對市工商局、衛(wèi)生局的處罰決定不服，向市政府（住所在該市南城區(qū)）申請復議，市政府作出復議決定罰款

1500元。該飯館對市政府的復議決定仍然不服，可以向哪些人民法院提起行政訴訟？（

）A、西城區(qū)人民法院B、東城區(qū)人民法院C、南城區(qū)人民法院D、市中級人民法院【參考答案】ABC66.在操作技能形成的局部動作階段，所需要的內(nèi)外部條件是（

）。A、示范B、講解C、反饋D、練習E、動覺【參考答案】ABCDE67.墨家認為，對于知識獲得的途徑，有（

）。A、

親知B、聞知C、見知D、行之E、說知【參考答案】ACE68.美國民主主義的教育目的包括（

）。A、自我實現(xiàn)的目標B、人際關(guān)系的目標C、經(jīng)濟效率的目標D、公民責任的目標E、共產(chǎn)主義的目標【參考答案】ABCD69.下列屬于奧蘇貝爾對學習的分類的是（

）。70.個體身心發(fā)展的一般規(guī)律包括（

）。71.中國地方政府與地方社會的政治關(guān)系主要有（

）。A、選舉B、信訪、上訪C、媒體D、私人交往【參考答案】ABCD72.當代課程改革的共同發(fā)展趨勢是（

）。A、重視課程內(nèi)容的現(xiàn)代化、綜合化B、重視教育科學研究C、重視基礎(chǔ)學科和知識的結(jié)構(gòu)化D、重視能力的培養(yǎng)E、重視個別差異【參考答案】ACDE73.下列說法正確的是（

）。74.少年期的生理發(fā)展特點有（

）。75.制定課題計劃的內(nèi)容包括（

）。A、課題名稱B、本課題的教學目的C、本課題的計劃D、本課題的必要教具E、本課題的教學方法【參考答案】ABCDE76.《民法總則》規(guī)定，出現(xiàn)下列哪些原因之一并依法完成去清算、注銷登記的，法人終止？（

）A、法律規(guī)定的其他原因B、法人解散C、法人被宣告破產(chǎn)D、法定代表人死亡【參考答案】ABC77.教育應(yīng)以人為本，下列選項中反映這一要求的是（

）。78.我國心理學家一般把學習分為（

）。A、動作學習B、知識學習C、技能學習D、經(jīng)驗學習E、行為規(guī)范學習【參考答案】BCE79.對概念的分析一般包括（

）。A、定義B、特征C、例證D、上位概念E、下位概念【參考答案】ABCDE81.“八字”教學模式的“八字”指的是（

）。A、練練B、講講C、說說D、讀讀E、議議【參考答案】ABDE82.人的根本力量在于精神力量，因為（

）。A、創(chuàng)造和使用工具，增強生存能力B、認識世界和改造世界，滿足人的需要C、認識自己和改善自己，發(fā)展和完善人自身D、每個人都有自己潛能E、具有整體性和獨立性的人格【參考答案】ABC83.行政機關(guān)在進行檢查時，應(yīng)當（

）。A、執(zhí)法人員不少于兩人B、出示證件C、制作筆錄D、保障當事人的沉默權(quán)【參考答案】ABC84.教師的教學能力包括（

）。A、理解和運用教材的能力B、語言表達能力C、觀察了解學生的能力D、組織、管理和調(diào)控教學活動的能力E、教育科研能力【參考答案】ABCDE85.教師的人格特征包括（

）。A、個性B、情緒C、健康D、學識E、處理人際關(guān)系的品質(zhì)【參考答案】ABE86.學校精神文化分解為哪幾種基本成分（

）。A、認知成分B、情感成分C、價值成分D、學校精神成分E、群體成分【參考答案】ABCD87.下面對道德結(jié)構(gòu)中“知、情、意、行”論述正確的有（

）。A、知是基礎(chǔ)B、行是關(guān)鍵C、德育工作必須遵照“知、情、意、行”的順序，不能變更D、“情”對“知”和“行”起著激勵和調(diào)節(jié)作用E、“意”是“行”的自覺努力，“行”是“知”和“情”的外部表現(xiàn)【參考答案】ABDE88.下列關(guān)于行政許可聽證的表述中錯誤的是（

）。A、行政許可聽證只能依申請人或利害關(guān)系人的申請舉行B、在涉及社會公共利益的情形下，行政機關(guān)可以依職權(quán)舉行聽證C、申請人、利害關(guān)系人承擔適當?shù)穆犠C費用D、依職權(quán)所舉行的聽證應(yīng)當事先向社會公告【參考答案】AC89.在人的身心發(fā)展中起主導作用的因素是（

）。A、遺傳B、社區(qū)教育C、社會教育D、家庭教育E、學校教育【參考答案】CDE90.下列人物主張教育生物起源論的是（

）。A、利托爾諾B、霍爾C、孟祿D、沛西．能E、斯金納【參考答案】AD91.關(guān)于綜合課程，下列描述中正確的是（

）。A、是由兩門或兩門以上相鄰學科的知識滲透、融合而成的課程B、強調(diào)學科之間的關(guān)聯(lián)性與統(tǒng)一性C、是基于各門學科內(nèi)在聯(lián)系編制而成的課程D、它是針對學科課程而言的E、可以取代學科課程【參考答案】ABCD92.行政機關(guān)委托實施行政許可的法律依據(jù)是（

）。A、法律B、法規(guī)C、部門規(guī)章D、政府規(guī)章【參考答案】ABCD93.教育目的對教育工作的作用表現(xiàn)在（

）。A、導向B、輔助C、評價D、激勵E、督導【參考答案】ACD94.制定教學原則的依據(jù)包括（

）。A、教學實踐經(jīng)驗的概括和總結(jié)B、教學規(guī)律C、教育對象D、教育方針E、教學目標【參考答案】ABCD95.下列描述中，能體現(xiàn)循序漸進教學原則的有（

）。A、學不躐等B、學而時習之C、不凌節(jié)而施D、“水之為物也，不盈科不行”E、“相觀而善之”【參考答案】AC96.教育結(jié)構(gòu)從縱向上，分為（

）。97.在數(shù)量上相當于平均利潤的剝削收入有（

）。A、產(chǎn)業(yè)利潤B、商業(yè)利潤C、借貸利息D、銀行利潤【參考答案】ABD98.關(guān)于終身教育，下列說法正確的是（

）。A、它的提出者是法國教育家保羅朗格朗B、它的本質(zhì)在于，現(xiàn)代人的一生應(yīng)該是終身學習、終身發(fā)展的一生C、是對將人的一生分為學習階段和學習結(jié)束后階段的否定D、它貫穿于整個教育過程和教育形式E、終身教育就是成人教育【參考答案】ABCD99.教育過程中，如果用簡單粗暴的方法來對待思想問題那就違反了（

）的原則。判斷題101.經(jīng)國務(wù)院批準，省級人民政府可以決定一個行政機關(guān)行使有關(guān)行政機關(guān)的行政許可權(quán)。（

）【參考答案】正確102.衡量師生關(guān)系的好壞，主要是根據(jù)人際關(guān)系的基本品質(zhì)進行判斷的。（

）【參考答案】正確103.多主體參與評價可以使教師全面地了解學生。（

）【參考答案】正確104.班級管理的實質(zhì)就是要讓每個學生都成為班級的主人。（

）【參考答案】正確105.實施班級民主管理要做好兩方面工作，一是組織全體學生參加班級全程管理，二是建立班級民主管理制度。（

）【參考答案】正確106.庫姆斯是制度化教育思潮的代表人物。（

）【參考答案】錯誤107.基礎(chǔ)型課程的內(nèi)容是基礎(chǔ)的，以基礎(chǔ)知識和基本技能為主。（

）【參考答案】正確108.經(jīng)催告當事人仍不履行行政決定，已經(jīng)或者將危害交通安全、造成環(huán)境污染或者破壞自然資源的，行政機關(guān)可以代履行或者委托沒有利害關(guān)系的第三人代履行。（

）【參考答案】正確109.人的全面發(fā)展就是人的平均發(fā)展。（

）【參考答案】錯誤110.組織主題班會注意的問題：主題不能過雜，要有的放矢，班主任要做好“導演”而不是“演員”。（

）【參考答案】正確111.教學媒體是教學內(nèi)容的載體，是教學內(nèi)容的表現(xiàn)形式，是師生之間傳遞信息的工具。教學環(huán)境包括物質(zhì)環(huán)境和社會環(huán)境兩個方面。教學媒體和教學環(huán)境是教育心理學的兩個獨立的成分。（

）【參考答案】錯誤112.獨立性是學生主觀能動性的最高表現(xiàn)。（

）【參考答案】錯誤113.12

周歲以上未成年人屬于限制民事行為能力人，不滿

10

周歲的未成年人屬于無民事行為能力人。（

）【參考答案】錯誤114.對于數(shù)量有限的行政許可，兩個或者兩個以上申請人的申請均符合法定條件的，行政機關(guān)可以在申請人中任意選擇一人，準予行政許可，這屬于行政機關(guān)自由裁量的權(quán)力范圍。（

）【參考答案】錯誤115.學校教育的目的比一般的教育目的更具科學性、預見性和有效性。（

）【參考答案】正確116.課程結(jié)構(gòu)就是：教學計劃（

）、教學大綱（

）、教材。（

）【參考答案】117.是不是面向全體學生，是應(yīng)試教育和素質(zhì)教育的本質(zhì)區(qū)別。（

）【參考答案】錯誤118.通過收集和分析某人過去和現(xiàn)在有關(guān)方面的資料，以推知其行為原因的方法是調(diào)查法。（

）【參考答案】錯誤119.規(guī)章制度是學生在學習、工作、生活中必須遵守的行為準則，它具有管理、控制和教育的作用。（

）【參考答案】正確120.教學方法是教學策略的具體化，受教學策略的支配。（

）【參考答案】正確121.我國的國家立法權(quán)由全國人大及其常委會和國務(wù)院行使。（

）【參考答案】錯誤122.教學中，教師處于主體地位，教師的教具有主導作用。（

）【參考答案】錯誤123.在普通中小學中，班主任評定學生操行有三種形式：撰寫評語；評定操行等級，如優(yōu)、良、及格、不及格；記分法。目前，在義務(wù)教育階段，班主任大多采用第一種與第三種相結(jié)合的辦法，而在高中階段，前兩種方法教普及。（

）【參考答案】錯誤124.美國經(jīng)濟學家舒爾茨推算出教育水平對國民經(jīng)濟增長的貢獻率是

33％。（

）【參考答案】正確125.發(fā)生違反本法的重大事件，妨礙義務(wù)教育實施，造成重大社會影響的，負有領(lǐng)導責任的人民政府或者人民政府教育行政部門負責人應(yīng)當引咎辭職。（

）【參考答案】正確126.課堂觀察不僅要盡量"看到"學生的行為，還要有針對性地對所觀察的行為進行反思。（

）【參考答案】正確127.委托是一種法律行為，產(chǎn)生相應(yīng)的法律后果。（

）【參考答案】正確128.赫爾巴特是傳統(tǒng)教育學派的代表人物，他將哲學中的統(tǒng)覺觀念移用在教學上。（

）【參考答案】正確129.一

個

6歲的孩子偶然地碰到了電線，被電傷，但他也因此獲得電的有關(guān)知識，這種過程是一種“教育”。（

）【參考答案】錯誤130.教學具有教育性，這是由夸美紐斯率先明確提出的觀點。（