2019(秋季版)復(fù)習(xí)練習(xí)題三年級上學(xué)期小學(xué)語文期末模擬試卷A卷練習(xí)

2019（秋季版）復(fù)習(xí)練習(xí)題三年級上學(xué)期小學(xué)語文期末模擬試卷卷練習(xí)時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)讀下邊語段，看拼音寫漢字，注意把字寫得正確、雅觀放學(xué)后，我們常常在草地上wánshuǎ______，guānchá______姿態(tài)各異的花草，bǎinòng______一下石頭，或許做個小shìyàn______，比比誰最yǒnggǎn______，誰最有chuàngzào______力。回家時，yántú______的風(fēng)景這樣漂亮，讓我不由得一邊走一邊xinshǎng______。我們的城市有l(wèi)ántiān______白云、綠樹紅花，kuānkuò______的馬路，為別人服務(wù)的人群，讓我gǎndào______特別幸福。2.以下哪一組劃線字的讀音是不正確的？（）A.商場里各處（chù）都是打折的處（chù）理商品。B.茶幾（jī）上擺放著幾（jǐ）個茶杯。C.爸爸料中（zhòng）了中（zhōng）間的那道題。

增補(bǔ)詞語,并從中選擇填空濫______充______意______深______漫______經(jīng)__________________洶涌竊竊____________風(fēng)______日______①夜空中漫天的星星在俏皮地眨著眼睛,仿佛一群調(diào)皮的孩子在______。②南郭先生在皇宮里______,最后一敗涂地。③媽媽______地對我說:“路是靠自己走出來的。”填一填興高采______緘默不______如愿以______彬彬有______晝夜______程名______中外欣然______放______然大物①小華對人______，老師常常夸耀他。②春節(jié)這天，孩子們______地獲得了期盼已久的禮品?？雌匆簦瑢懺~語。guānglingàshèngxiàgāngcáihuǒcháidāngrán______________________________shùgēngàosùmǎshàngzhījuécūnzi______________________________依據(jù)情境回答以下問題。（1）仍舊子寫詞語，再把適合詞語的序號填在以下短文的橫線上。A．鬧（哄）（哄）B．霧______C．靜______D．空______春節(jié)時期的深圳很特別，天空不是______，而是藍(lán)藍(lán)的，很多人都回老家過年了，街上的人和車少了很多，顯得______的，小區(qū)里也不像過去那樣______的，而是______的，特別寂靜，這時，第1頁/共3頁人們安閑的生活也成了深圳漂亮的風(fēng)景。（2）依據(jù)句子意思，把適合詞語的序號填在下邊句子的橫線上。A．連續(xù)B．陸續(xù)C．持續(xù)①深圳______下了好幾日的雨，終于盼來了晴日。②媽媽說：“你______這么貪玩下去，成績會一瀉千里的。”③專家的報告結(jié)束了，同學(xué)們______從報告廳走了出來。（3）仍舊子寫句子，用上劃線的詞。①例：他笑得直不起腰來。②例：廣場上人真多！他們有的在踢球，有的在放風(fēng)箏，有的在唱歌，真喧鬧！（4）依據(jù)語境，填寫詩句、諺語、名言警語。這學(xué)期，我累積了好多詩句和名言，有蘇軾的“______，最是橙黃橘綠時?！庇卸拍恋摹癬_____，霜葉紅于二月花。”有劉禹錫的“______，潭面無風(fēng)鏡未磨?！边€有“______，泰山移。”和“______，暖于布帛，______，深于矛戟?！保?）依據(jù)情境，增補(bǔ)對話。（情境：小明學(xué)了古文《司馬光》，不知道“光持石擊甕破之”這句話的“光”是什么意思。他去處老師討教。）老師：“小明，你有什么事？”小明：“______”老師：“這個字的意思就藏在課題里?！毙∶鳎骸癬_____”老師：“你說對了，你真聰慧！”小明：“______”按要求寫句子。

（1）黃黃的葉子像一把把小扇子。這個句子中把______比作______。請你再寫一個這樣的句子。______（2）牽牛花吹起了紫色的小喇叭。（仿寫擬人句）______（3）仍舊子，用劃線的詞語寫句子。小興安嶺一年四時風(fēng)景誘人，是一座漂亮的大花園，也是一座巨大的寶庫。______（4）一只灰雀歡蹦亂跳地在枝頭歌唱。（縮句）______（5）孩子們進(jìn)入夢境。（擴(kuò)句）______以下劃線成語的運(yùn)用有錯誤的選項是（）A.假如我們能像祖逖那樣聞雞起舞，堅持學(xué)習(xí)，成績一定能提升的。B.“守株待兔”這個成語告訴我們，做好暗號就能輕松找到丟掉的東西。C.豪杰查理如愿以償?shù)孬@得了他盼望已久的長刀。在橫線上填上適合的詞語。______的葡萄______的笑臉______地歌唱______的圖案______的掌聲______地蠕動______的池水______的江河______地傳授依據(jù)情境增補(bǔ)對話。美美回到美國，急不可待地和她的同學(xué)討論起中國之行。美美：“TOM，聽聞你也去過中國。你喜愛那邊嗎？為何？”TOM：“______”第2頁/共3頁美美：“本來中國有那么多風(fēng)景名勝?。∧氵€知道中國有哪些傳統(tǒng)民俗嗎？”TOM：“______”美美：“下次，我們一同再去中國吧！”連線題獨(dú)在他鄉(xiāng)為異客______每逢佳節(jié)倍思親兩岸猿聲啼不住______輕舟已過萬重山二、閱讀理解(30分)課外閱讀，回答以下問題。小柳樹看看自己，什么也沒結(jié)。她想：以前我老是說棗樹不漂亮，這回她該說我啦！但是過了一天又一天，小棗樹什么也沒說。小柳樹實在不由得了，她問小棗樹：“你怎么不說我呀？”小棗樹不理解，問道：“說你什么呀？”小柳樹低下頭，說：“說我不會結(jié)棗子唄”小棗樹平和地說：“你固然不會結(jié)棗子，但是一到春季，你就抽芽長葉，比我綠得早；到了秋季，你比我落葉晚。再說，你長得也比我快，等你長大了，人們在樹陰下納涼，那有多好啊！”小柳樹聽了，不好心思地笑了。（1）文中畫線的句子說明小柳樹認(rèn)識到了自己的（）。A.長處B.缺（quē）點(diǎn)（2）文中第二自然段說明小棗樹很（）。A.驕傲（jiāoào）B.謙遜（qiānxū）

（3）讀了小棗樹的話，你理解了什么道理？讀課文《吹泡泡》，找出文中描繪形容肥皂泡的詞語。三、寫作(30分)叢林里有一只小鹿叫樂樂，他但是一只聰慧、開朗、又調(diào)皮的小