教務(wù)處教研工作述職報告

教務(wù)處教研?工作述職報?告一年來?在校黨委的?正確領(lǐng)導下?，在全體教?職工的支持?和幫助下，?我圓滿完成?了一年來的?教育教學任?務(wù)，教學、?科研工作朝?著扎實、規(guī)?范、嚴格、?創(chuàng)新的方向?努力?，F(xiàn)將?一年來的工?作向各位領(lǐng)?導和同事做?一匯報：?一、強化學?習意識，提?高教師理論?素養(yǎng)教師?是人類永恒?的職業(yè)，但?社會對教師?條件的選擇?并不永恒，?時代對教師?的要求越來?越高。教師?良好的素質(zhì)?并非與生俱?來，而是通?過接受學校?教育、繼續(xù)?教育即終身?學習才能獲?得。新的教?育觀念認為?終身學習是?當代教師成?長和發(fā)展的?必由之路。?學習可以提?高教師學業(yè)?，教師的思?想政治素質(zhì)?，更新專業(yè)?知識，提高?教學能力。?而要實現(xiàn)教?師成為學習?型的專業(yè)化?人才，光靠?學校的__?_安排是遠?遠不夠的，?只有教師本?身學習意識?提高，時刻?以發(fā)展的目?光去看待將?來的學習與?教學，才能?夠真正學會?學習，學會?發(fā)展。因此?我們一方面?積極倡導教?師主動學習?，另一方面?科研處辦了?一份教研信?息，及時將?最新的教育?教學理論、?各專業(yè)領(lǐng)域?的最新動態(tài)?（范本）傳?遞給全體教?師。為了認?真貫徹落實?___提出?的方針政策?和目標任務(wù)?，全面準確?地領(lǐng)會和把?握___基?本精神，我?們緊密結(jié)合?教學實際，?___全體?教師認真學?習___的?十八個新亮?點，把__?_的基本精?神化成全體?教師的實際?行動，切實?履行教師職?責，轉(zhuǎn)變作?風，教書育?人，為人師?表，勤勉工?作。二、?抓實教務(wù)處?常規(guī)檢查工?作，確保教?學工作的平?穩(wěn)推進。?本學期教務(wù)?處進一步理?清教育教學?常規(guī)管理思?路，在常規(guī)?工作的計劃?制定、過程?督查、質(zhì)量?評價上形成?比較系統(tǒng)的?規(guī)章與制度?；我們充分?調(diào)動全體教?師的工作積?極性，扎扎?實實地作好?各項常規(guī)工?作。1、?制定相關(guān)的?管理制度，?進一步規(guī)范?和理順管理?思路。本學?期教導處針?對管理中存?在的問題，?先后出臺了?部分規(guī)定。?如《教師作?業(yè)批改的規(guī)?范與要求》?、《教師書?寫教案的規(guī)?范和要求》?、《教師教?學常規(guī)考核?實施細則》?等規(guī)定。?2、強化教?學全過程督?查管理，使?教學管理逐?步走向規(guī)范?化、科學化?。一年來?教務(wù)處加強?教學質(zhì)量的?過程督查監(jiān)?控。強化三?方面督查：?一是課堂教?學過程的督?查，二是對?教師備課的?督查，三是?對學生作業(yè)?的督查。通?過督查，進?一步規(guī)范教?學常規(guī)，強?化教師備課?、上課、輔?導、考試、?教研等工作?流程的管理?，突出精細?化管理和實?效性管理。?切實做好教?務(wù)常規(guī)統(tǒng)計?、檢查，常?規(guī)考核堅持?量化，用事?實說話。教?務(wù)處派專人?加強對每一?天的教學巡?視工作，查?教師上下班?情況，查學?生到課情況?，查教師上?課情況，發(fā)?現(xiàn)問題及時?處理。月末?及時公示當?月教師考勤?、考課情況?。進一步完?成教學質(zhì)量?評估機制，?在加強考試?成績質(zhì)量評?估的同時，?將對教師的?教學行為、?科研能力、?上班紀律、?等納入教學?質(zhì)量評估范?圍，增加評?估的透明度?，充分體現(xiàn)?公平、公開?、公正的原?則，使教學?質(zhì)量評估制?度逐步走規(guī)?范化軌道。?三、科研?處以科研為?生長點，促?進教學質(zhì)量?的穩(wěn)步提高?。（一）?、以構(gòu)建學?習型教師隊?伍為主線，?促進教師專?業(yè)發(fā)展。?通過系列教?師培訓，提?升教師的業(yè)?務(wù)能力水平?，努力打造?一支個體優(yōu)?秀、群體協(xié)?作、敬業(yè)愛?崗的專業(yè)化?教師隊伍。?1、__?_骨干教師?外出培訓學?習提高教?師素質(zhì)迫切?需要進行卓?有成效教師?培訓工作，?這是提高教?師素質(zhì)的關(guān)?鍵。因此，?學校領(lǐng)導十?發(fā)重視教師?的培訓工作?，把它作為?頭等大事來?抓。雖然學?校經(jīng)費比較?緊張，但本?學期仍然按?照學校制定?的培訓計劃?，有___?地開展培訓?工作，保障?了教師專業(yè)?知識提高的?理論源泉。?對教師外出?培訓學習，?我校采用輪?訓的方式，?根據(jù)不同的?培訓內(nèi)容，?有針對性的?派出教師，?使培訓有的?放矢，達到?1+1>2?的效果。本?學期，學校?分別派出z?z等教師參?加省級培訓?。商千里作?為___省?唯一一名警?體教師參加?了公安部在?___的警?體技能培訓?。（二）?、教研信息?構(gòu)建平臺，?加強教師教?育教學理論?培訓?？?研處在辦好?教學動態(tài)（?范本）的基?礎(chǔ)上，新辦?了一份教研?信息，內(nèi)容?包括教育新?聞、教育教?學理論、課?堂教學指導?、教案交流?；每月一期?，向全體教?師傳遞最新?教育、教學?信息，加強?教師的理論?學習和職能?培訓。（?三）新教師?培訓我們?新聘任教師?較多，僅基?礎(chǔ)教研室就?達到了__?_人，為了?讓新老師盡?快___。?1、上崗?前為了使?新教師盡快?適應(yīng)學校的?教學工作，?具備良好的?思想品德和?較高的業(yè)務(wù)?素質(zhì)，教務(wù)?處、科研處?對本學期新?調(diào)入學校教?師進行上崗?培訓。培訓?的內(nèi)容十分?豐富，從學?校情況介紹?、學生情況?分析、教學?常規(guī)管理都?對他們進行?了培訓，提?出了要求。?同時通過個?別談話等形?式即使了解?他們的思想?動態(tài)（范本?），工作中?遇到的困難?，存在的問?題。2、?上崗后為?了讓新教師?盡快提高教?學水平，各?教研室都精?心安排，基?礎(chǔ)教研室成?立了學科小?組，法律教?研室發(fā)揮骨?干教師的傳?幫帶的作用?，對青年教?師日常教學?中存在的問?題及時指導??？蒲刑庍€?安排田崢老?師就《課堂?教學___?管理做專題?輔導，輔導?結(jié)合實際，?針對新教師?在課堂教學?中存在的問?題進行了具?體指導。?3、學期末?為了檢查?新教師經(jīng)過?近半個學期?的學習與實?踐，課堂教?學水平的實?際情況，自?___月_?__日至_?__月__?_日教務(wù)處?、科研處對?今年來我校?工作的__?_位青年教?師開展了匯?報課的聽課?、評課活動?。聽課將采?取不通知聽?課時間，隨?堂聽課的方?式，聽課結(jié)?束后對授課?教師進行排?名。總的來?說，授課教?師對教學目?標、教學重?點難點、教?學方法等環(huán)?節(jié)的設(shè)計與?組合都有較?好的把握，?教師的基本?素質(zhì)有了一?定的提高。?通過本次活?動，我們欣?喜的看到新?教師的成長?，他們給我?校帶來了新?的血液，新?的生機。?（四）、以?晨讀經(jīng)典、?感悟人生為?載體，加強?校園文化建?設(shè)為了讓?學生認識中?華文化的豐?厚博大，吸?收民族文化?智慧，提高?文化品位和?審美情趣，?根據(jù)學校安?排，利用暑?假我們編寫?了《晨讀經(jīng)?典，感悟人?生》讀本，?本學期在全?體學生中開?展晨讀經(jīng)典?，感悟人生?散文背誦活?動。1、?第一階段。?學生早讀時?間安排學生?背誦，科研?處專門安排?教師，利用?每個區(qū)隊的?自習檢查學?生背誦情況?。引導學生?樹立正確的?學習態(tài)度?2、第二階?段：___?散文默寫考?試3、第?三階段：_?__讀經(jīng)典?、感人生演?講比賽（?五）、教研?活動以加強?教學經(jīng)驗交?流主線，做?到教研活動?的經(jīng)常化、?專題化、系?列化。一?年來，按照?科研處的安?排，各教研?室開展了示?范課、公開?課活動。在?活動中，多?數(shù)教師能夠?按科研處的?要求，全面?總結(jié)教育教?學經(jīng)驗，認?真___教?學內(nèi)容，突?出重點，突?破難點，精?心設(shè)計，認?真安排?；?動不僅鍛煉?了年輕教師?，檢驗他們?的教學基本?功、教學水?平，也使得?所有參與者?的綜合素質(zhì)?得以提升。?從活動不難?看出，老教?師用他們敏?銳的思路和?豐富的經(jīng)驗?正努力推陳?出新；年輕?教師用他們?認真的態(tài)度?和謙虛上進?的精神在鍛?煉中豐滿自?己的羽冀，?領(lǐng)悟教學的?內(nèi)涵。這既?是大家學習?的機會，也?為大家交流?探討提供了?一個平臺。?每位教師取?長補短，提?高自己的教?學水平。本?學期末，計?算機教研室?___了七?、九大隊計?算機技能比?賽，基礎(chǔ)教?研室___?了元旦書畫?展，豐富了?學生的文化?生活。四?、存在的問?題。1、?教研氛圍不?夠濃。表?現(xiàn)：有許多?教師聽組內(nèi)?公開課缺乏?主動性；評?課缺少誠意?，套話、好?聽話多；?2、備課方?法單一。?表現(xiàn)。沒有?合理使用教?學參考資料?，照抄、照?搬教案較多?；個性化教?案、實用性?教案較少；?___備課?教案不多。?3、教材?有待進一步?完善本學?期基礎(chǔ)課程?大多使用了?我校教師自?己編寫的教?材，但在實?際授課中發(fā)?現(xiàn)存在不少?問題，內(nèi)容?的選擇上不?能激發(fā)學生?的學習興趣?，課后學生?練習較少或?習題的安排?不符合學生?實際。五?、今后的工?作打算。?1、日常管?理要繼續(xù)?抓好教學管?理，尤其是?日常課堂教?學，總結(jié)教?學經(jīng)驗、提?高自身素質(zhì)?。2、課?程改革我?校學生畢業(yè)?后大多就業(yè)?凡響為__?_，現(xiàn)在人?民警察的錄?用原則是逢?進必考，針?對這一實際?情況，教務(wù)?處科研處下?學期在七大?隊3+2法?律專業(yè)中開?設(shè)公安業(yè)務(wù)?知識課程，?課程內(nèi)容要?結(jié)合考試大?綱要求，有?的放矢。?3、以多媒?體教學為中?心，提高教?師的現(xiàn)代化?教學能力?（1）由計?算機教研室?做專題講座?如何使用多?媒體教學?（2）各教?研室指派骨?干教師講多?媒體示范課?（3）全?體教師每人?準備一節(jié)多?媒體公開課?4、教研?活動以說課?為重點，提?高教師的學?術(shù)能力。?說課，就是?授課教師在?備課之后，?向同行系統(tǒng)?介紹自己關(guān)?于某課的教?學設(shè)想及其?理論依據(jù)，?而后聽者評?議、交流切?磋的