2023年實(shí)習(xí)生自我鑒定范文

2023年?實(shí)習(xí)生自我?鑒定范文?實(shí)習(xí)的基本?資料包括兩?部分：課堂?教學(xué)、班主?任工作。在?原任指導(dǎo)老?師武老師和?班主任某老?師的耐心指?導(dǎo)、幫忙下?，我較好地?完成了教育?實(shí)習(xí)任務(wù)。?實(shí)習(xí)期間?，在某老師?的指導(dǎo)和支?持下，我總?計(jì)聽了__?_節(jié)課，上?了___節(jié)?課。教學(xué)實(shí)?習(xí)中，總的?來說，我能?認(rèn)真?zhèn)湔n，?所設(shè)計(jì)的教?案規(guī)范準(zhǔn)確?。課堂教學(xué)?中，教學(xué)效?果好，教學(xué)?資料能當(dāng)堂?消化、鞏固?，教學(xué)重點(diǎn)?突出，明確?，能夠順利?地完成教學(xué)?任務(wù).同時(shí)?，課外輔導(dǎo)?耐心細(xì)致，?批改作業(yè)仔?細(xì)認(rèn)真，還?經(jīng)常請武老?師指出缺點(diǎn)?和不足，以?不斷地提升?自己。在實(shí)?習(xí)過程中，?我深刻的感?受到：上一?堂課容易，?但要想上一?堂精彩的課?很難!需要?下很大的工?夫。在教學(xué)?之前，我都?認(rèn)真聽了指?導(dǎo)老師的課?。從中我也?學(xué)到了很多?教學(xué)方法和?技巧!同時(shí)?我都準(zhǔn)備好?每次課的詳?細(xì)教案和課?件資料，并?全部交給指?導(dǎo)老師修改?。實(shí)習(xí)期?間，作為實(shí)?習(xí)班主任，?每一天課間?操時(shí)維持秩?序，監(jiān)督到?位，耐心地?做學(xué)生的思?想工作。教?師節(jié)期間，?我在班主任?孫老師的指?導(dǎo)支持以及?學(xué)生的用心?配合下，籌?辦了以"尊?師重教"為?主題的班刊?展覽活動(dòng)，?得到了老師?和學(xué)生的極?大肯定。?在整個(gè)實(shí)習(xí)?生涯中，我?本著對學(xué)生?負(fù)責(zé)的態(tài)度?盡心盡力做?好每一件事?情。自己?在實(shí)踐活動(dòng)?中得到了極?大的提升，?學(xué)到了許多?書本上根本?學(xué)不到的東?西，受益匪?淺，為以后?做一名光榮?的人民教師?積累了寶貴?的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?。但是，?在教學(xué)過程?中，時(shí)間把?握不當(dāng)，不?能在有限的?___分鐘?內(nèi)完成教學(xué)?目標(biāo)任務(wù)，?教學(xué)過程和?教學(xué)環(huán)節(jié)常?常出現(xiàn)疏漏?的地方，給?學(xué)生造成必?須的理解困?難。所以，?我想，作為?一名師范生?，要真正走?向了工作崗?位，還需要?自己以后兩?個(gè)月的實(shí)習(xí)?不斷地努力?實(shí)踐，追求?進(jìn)步。實(shí)?習(xí)盡管辛苦?忙碌，但卻?是對我人生?的一大有益?的嘗試和磨?練。最后，?我要個(gè)性感?謝辛勤指導(dǎo)?我的武老師?，是他讓我?學(xué)到了很多?的教學(xué)知識?，使我從稚?嫩的教學(xué)走?向了成熟的?教學(xué)。同時(shí)?，我也要向?指導(dǎo)和勉勵(lì)?我的孫老師?以及六中的?老師們表示?衷心的感謝?和崇高的敬?意。__?_年實(shí)習(xí)生?自我鑒定精?選范文（二?）實(shí)習(xí)讓?我邁出了教?師生涯的第?一步，同時(shí)?也讓我初次?感受到作為?一名老師的?酸甜苦辣。?好多好多的?第一次，無?數(shù)個(gè)深刻的?記憶!在?實(shí)習(xí)中，讓?我感受最為?深刻的是教?師除了在課?堂上真正做?到以學(xué)生為?主體，充分?調(diào)動(dòng)他們的?學(xué)習(xí)主動(dòng)性?和用心性外?，還務(wù)必用?心使用行之?有效的教學(xué)?方法，這樣?才能確保課?堂教學(xué)的成?功。針對我?實(shí)習(xí)的特點(diǎn)?，在教學(xué)過?程中我務(wù)必?盡量使課堂?生動(dòng)活潑，?調(diào)動(dòng)他們的?學(xué)習(xí)用心性?，多與學(xué)生?互動(dòng)，比如?盡量多抽取?學(xué)生起來回?答問題，盡?管有些問題?是沒有什么?技術(shù)含量的?。另外，在?試教過程中?，要主要以?學(xué)生為主體?，否則，教?師就不可能?成為指導(dǎo)者?和助學(xué)者。?讓學(xué)生養(yǎng)成?獨(dú)立思考，?主動(dòng)獲取知?識的潛力。?就如授人以?魚，不如授?人以漁的說?法。同時(shí)，?興趣是最好?的老師，在?培養(yǎng)學(xué)生興?趣以后，才?能讓學(xué)生真?正好處上愛?上數(shù)學(xué)課，?讓學(xué)生自愿?去學(xué)。這就?是在例會(huì)上?，校長所說?的授人以魚?，不如授人?以“欲”，?那就是想學(xué)?習(xí)的欲望!?在真正課?堂教學(xué)中，?畢竟是第一?次站在真正?的講臺(tái)上應(yīng)?對那么學(xué)生?，總免不了?緊張，而且?經(jīng)常在講課?過程中忘記?下一步該說?什么。盡管?在課下我已?經(jīng)花了很多?時(shí)間來準(zhǔn)備?，認(rèn)真寫教?案，查資料?，講課以后?，我才發(fā)現(xiàn)?，教案與課?堂的差異那?么大，教案?畢竟是死的?，課堂上，?每個(gè)學(xué)生對?知識的理解?不可能一樣?，你也不可?能說誰對誰?不對。在教?學(xué)生的同時(shí)?，學(xué)生也在?影響你，改?變你的觀點(diǎn)?。但是很幸?運(yùn)的是大部?分學(xué)生還是?十分認(rèn)真，?也都十分配?合，給我鼓?勵(lì)，我也慢?慢克服了緊?張的情緒，?不斷改變自?己的教學(xué)技?巧，上網(wǎng)查?閱資料，冷?靜地投入到?教學(xué)中，一?步一步進(jìn)步?，真正去應(yīng)?對這些如饑?似渴的眼睛?。在這段日?子里，我除?了上好我的?課，還抽時(shí)?間去聽不同?數(shù)學(xué)老師的?課，向他們?學(xué)習(xí)，不斷?提高自我。?所以我在實(shí)?習(xí)當(dāng)中，既?是老師又是?學(xué)生。在?實(shí)習(xí)班主任?的過程中，?讓我深刻體?會(huì)到了作為?一名班主任?的不易，尤?其是擔(dān)任職?高年級的班?主任，工作?很瑣碎，很?繁雜。由于?初中年級學(xué)?生的心智還?不成熟，在?生活和學(xué)習(xí)?，紀(jì)律等方?面都需要班?主任像父母?一樣仔細(xì)地?去叮嚀，因?此，班主任?除了要教好?自己的那門?功課外，更?要增加很多?其他方面的?工作，如果?課前紀(jì)律工?作，辦理板?報(bào)，班主任?講話等等。?最重要的一?點(diǎn)事班主任?還擔(dān)任了思?想品德工作?課程的老師?和家長的聯(lián)?絡(luò)。在擔(dān)任?初中年級實(shí)?習(xí)班主任的?過程中，由?于該階段的?學(xué)生基本上?都是獨(dú)生子?，沒受過什?么挫折，吃?過什么苦，?心靈都還比?較脆弱，但?又較早接觸?網(wǎng)絡(luò)文化，?思想比較早?熟，因此作?為他們的班?主任，務(wù)必?要用愛去開?啟學(xué)生的心?靈，經(jīng)常與?學(xué)生進(jìn)行溝?通，對于個(gè)?性頑皮的學(xué)?生，更要采?取好的態(tài)度?來教育，因?為你態(tài)度越?是強(qiáng)硬，他?也許還更反?叛，另外，?我還利用課?間休息的時(shí)?間跟學(xué)生交?流一些網(wǎng)絡(luò)?上健康新奇?的東西，讓?學(xué)生信任老?師，才會(huì)多?與老師談心?，師生間敞?開心扉，只?有真正了解?了學(xué)生的內(nèi)?心世界，才?能收到更好?的教育效果?。以上就?是我對自己?實(shí)習(xí)期間的?一些評價(jià)，?實(shí)習(xí)以后并?不是就說明?我們就能夠?成為一名人?民教師了，?它只是說我?們初步具備?了一名教師?的基本素質(zhì)?，這些素質(zhì)?在以后的工?作中還有待?鞏固和加強(qiáng)?。我今后要?走的路還很?長，不僅僅?關(guān)系到我們?工作本身，?還有一名作?為人名教師?的社會(huì)職責(zé)?：傳道授業(yè)?解惑。實(shí)習(xí)?的時(shí)間說長?也長說短也?短，在這一?段時(shí)間里我?收獲了知識?，收獲了經(jīng)?歷，收獲了?指導(dǎo)老師的?關(guān)愛和教誨?，同時(shí)更收?獲了學(xué)生間?建立起來的?深厚感情，?在此，我想?對你們說一?句“謝謝你?們”路漫漫?其修遠(yuǎn)兮，?吾將上下而?求索!我會(huì)?繼續(xù)努力爭?取成為一名?合格的人民?教師!_?__年實(shí)習(xí)?生自我鑒定?精選范文（?三）經(jīng)歷?三個(gè)星期的?生產(chǎn)實(shí)習(xí)最?終結(jié)束了，?在移動(dòng)公司?工作的這幾?天，我和公?司的職工甚?至領(lǐng)導(dǎo)都相?處得很是融?洽，大家對?我也關(guān)懷備?至，時(shí)常給?我鼓勵(lì)和幫?忙;我工作?的時(shí)候也是?兢兢業(yè)業(yè)，?不僅僅順利?完成工作任?務(wù)，工作之?余還經(jīng)?？?結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?，不斷提高?工作效率，?雖說工作中?我也會(huì)犯一?些錯(cuò)誤，從?而受到領(lǐng)導(dǎo)?批評，但我?認(rèn)為這些錯(cuò)?誤和批評是?能極大的促?進(jìn)我的工作?熱情，讓我?能在以后的?工作中謹(jǐn)慎?細(xì)心，提高?工作效率，?大學(xué)畢業(yè)生?實(shí)習(xí)心得。?在和大家工?作的這段時(shí)?間里，他們?嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真?的工作作風(fēng)?給我留下了?很深刻的印?象，我也從?他們身上學(xué)?到了很多自?我缺少的東?西。這次生?產(chǎn)實(shí)習(xí)雖然?說時(shí)間比較?少，可是卻?讓我明白了?很多學(xué)習(xí)期?間無法了解?的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)?，這對我來?說是很寶貴?的。這次?實(shí)習(xí)我總結(jié)?了以下幾條?經(jīng)驗(yàn)，在以?后的生活中?如果我能吃?透這些經(jīng)驗(yàn)?，將會(huì)使我?受益匪淺。?第一：在?與別人打交?道時(shí)必須要?主動(dòng)進(jìn)取。?我自我本身?是個(gè)相比較?較內(nèi)向的，?不擅長主動(dòng)?和別人交流?打交道，在?此次實(shí)習(xí)中?我也發(fā)現(xiàn)了?自我的不足?。比如在剛?開始實(shí)習(xí)的?幾天內(nèi)，我?比較怯生，?和辦公室的?幾位同事打?過招呼后就?不敢說什么?了。雖說我?是怕影響他?們工作，也?因?yàn)椴涣私?工作環(huán)境不?能順利交流?，但我也認(rèn)?識到了自我?的不足，應(yīng)?對沉默不語?的尷尬，自?我有職責(zé)和?義務(wù)去與別?人主動(dòng)交流?。在公司里?一個(gè)新的職?工到來時(shí)很?平常的，教?師傅們也沒?有必要主動(dòng)?和一個(gè)新職?工主動(dòng)打交?道，這時(shí)候?你就應(yīng)當(dāng)主?動(dòng)去和別人?交流，介紹?介紹自我啊?，拉拉家常?，關(guān)心一下?工作啊，都?會(huì)讓大家認(rèn)?識你，了解?你，對你留?下良好的印?象。在之后?的實(shí)習(xí)中我?已開始能和?大家愉快的?交流，就是?出于自我的?進(jìn)取主動(dòng)。?在工作的?時(shí)候同樣也?要進(jìn)取主動(dòng)?地和別人交?流。在今后?的社會(huì)工作?中，工作不?再是一個(gè)人?所能完成的?，那是幾個(gè)?人或是一個(gè)?團(tuán)隊(duì)的工作?，并且你還?必須去幫忙?別人或是理?解別人的幫?忙已完成工?作。所以你?不能期望你?自我一個(gè)人?就能完成任?務(wù)，或是看?到別人有困?難也不去幫?忙。雖然此?次我是來實(shí)?習(xí)的，由于?對業(yè)務(wù)的不?了解以及專?業(yè)知識的不?熟悉，只能?夠在領(lǐng)導(dǎo)的?安排下進(jìn)行?一些相對簡?單的工作，?可是我也很?進(jìn)取地去幫?忙別人完成?自我力所能?及的工作。?就比如在實(shí)?習(xí)中，在領(lǐng)?導(dǎo)沒有分配?任務(wù)的空暇?里，我就常?主動(dòng)詢問周?圍的工作人?員有沒有需?要幫忙的，?有時(shí)候別人?也不好意思?麻煩我，我?就主動(dòng)承擔(dān)?他們的工作?。這樣貌不?僅僅鍛煉了?自我，幫忙?了他人，還?融洽了你與?別人之間的?關(guān)系，在今?后的工作中?人家也更樂?意與你交往?了。第二?：工作時(shí)必?須要一絲不?茍，認(rèn)真仔?細(xì)。一個(gè)職?員在公司的?大部分時(shí)間?都是在工作?的，這就要?求他在這段?時(shí)間內(nèi)必須?要細(xì)心謹(jǐn)慎?，一絲不茍?，不能老是?出錯(cuò)。有時(shí)?候一個(gè)失誤?不僅僅使你?自我的工作?進(jìn)程受阻，?還會(huì)影響他?人，甚至受?老板批評責(zé)?備，所以認(rèn)?認(rèn)真真地做?每一件事情?就顯得尤其?重要。為了?不使自我前?功盡棄，我?們在剛開始?工作的時(shí)候?必須要慎之?又慎，對自?我的工作要?十分重視，?如果有必要?必須要檢驗(yàn)?自我的工作?結(jié)果，以確?保自我的萬?無一失，在?你對工作開?始了解并熟?練后，你會(huì)?發(fā)現(xiàn)自我已?能不用檢驗(yàn)?就能保證工?作的質(zhì)量了?。而此時(shí)你?也許不需要?總是重復(fù)檢?驗(yàn)工作結(jié)果?，但還是要?對自我的工?作認(rèn)真對待?，以免失誤?。就像我?在工作的時(shí)?候，也犯下?了不少錯(cuò)誤?，比如說領(lǐng)?導(dǎo)交給我的?文檔資料整?理任務(wù)，我?在最終忘記?把碎紙機(jī)關(guān)?掉就匆匆跑?去匯報(bào)任務(wù)?了，機(jī)器一?向開著影響?了別人，領(lǐng)?導(dǎo)批評了我?，我也為自?我的錯(cuò)誤懊?悔不已。還?有一次我在?做客戶滿意?度回訪的調(diào)?查時(shí)，原以?為經(jīng)過前幾?次電話回訪?的經(jīng)歷，應(yīng)?付這次工作?應(yīng)當(dāng)是小菜?一碟，誰明?白第一個(gè)電?話我就犯了?重大錯(cuò)誤，?我把客戶經(jīng)?理的電話當(dāng)?作客戶的號?碼給撥了過?去，我還信?誓旦旦地說?："您好，?那里是中國?移動(dòng)定海分?公司……"?那人很驚訝?的說它也是?移動(dòng)公司的?，怎樣客戶?回訪她了，?我也感覺很?奇怪，直到?那位客戶經(jīng)?理拿著手機(jī)?從隔壁辦公?室跑到我面?前，我才發(fā)?現(xiàn)自我犯了?嚴(yán)重的錯(cuò)誤?。還好這次?只是打錯(cuò)了?電話，要是?經(jīng)常不注意?自我的工作?，可能會(huì)造?成更嚴(yán)重的?損失。第?三：在工作?崗位上必須?要勤于思考?，不斷改善?工作方法，?提高工作效?率。公司的?日常工作都?會(huì)比較繁瑣?，并且?guī)滋?下來也會(huì)比?較枯燥，就?是需要你多?動(dòng)腦筋，不?斷地想方設(shè)?法改善自我?的工作方法?，尋找或是?設(shè)計(jì)簡捷的?流程，提高?工作效率，?減少工作所?需時(shí)間。實(shí)?際上勤于思?考在工作中?是很重要的?，在思考如?何提高工作?效率的同時(shí)?，自我也能?夠?qū)W到更多?的知識，掌?握更多的技?能。當(dāng)你在?較短的時(shí)間?內(nèi)就完成了?自我的工作?，你將留下?更多的時(shí)間?去放松，去?學(xué)習(xí)，去和?別人打交道?，這對你來?說是百利而?無一害的。?我個(gè)人是?一個(gè)比較喜?歡創(chuàng)新的人?，在工作的?時(shí)候不喜歡?單調(diào)、枯燥?、機(jī)械的處?理任務(wù)，因?為本來這類?任務(wù)的處理?是有規(guī)律的?，完全不需?要重復(fù)地做?，如果動(dòng)一?動(dòng)腦筋使用?批處理或是?其他方法就?能大大減少?處理的過程?和步驟，從?而減少工作?時(shí)間，提高?工作效率。?就比如我在?實(shí)習(xí)的時(shí)候?，一次要使?用電子e管?家來進(jìn)行郵?箱賬號的激?活，本來是?項(xiàng)資料重復(fù)?的任務(wù)，就?是登陸每個(gè)?郵箱，編寫?___條信?息然后發(fā)送?出去，經(jīng)過?使用來激活?。剛開始我?采用的是單?次發(fā)送的方?式，即每個(gè)?賬號分__?_次發(fā)送激?活，可是這?樣貌大大影?響了工作效?率。在經(jīng)過?一番探索后?，我嘗試了?模版群發(fā)和?直接群發(fā)等?方法，對發(fā)?送流程進(jìn)行?了優(yōu)化，提?高了工作效?率。同時(shí)我?也充分使用?快捷健等操?作來提高自?我的工作效?率，使工作?進(jìn)程提高了?近一倍。在?最終，我選?用了一種最?快捷又最準(zhǔn)?確的方法，?順利地完成?了任務(wù)。?___年實(shí)?習(xí)生自我鑒?定精選范文?（四）在?短短一月的?實(shí)習(xí)時(shí)間中?，我體會(huì)最?深的莫不是?稅收的廣泛?性和復(fù)雜性?，應(yīng)對如此?種.種形形?色色的大中?小企業(yè)，諸?多的稅種加?各種優(yōu)惠政?策，對我們?的稅務(wù)工作?也提出了嚴(yán)?峻的考驗(yàn)，?企業(yè)——稅?務(wù)代理機(jī)構(gòu)?——稅務(wù)機(jī)?關(guān)，三者之?間如何溝通?以致達(dá)成默?契，并傳遞?出準(zhǔn)確而有?效的信息，?我想尋求一?種好的制度?，把稅務(wù)工?作化繁為簡?，并采用科?學(xué)的管理，?才能創(chuàng)造出?質(zhì)量和效率?.稅控收款?機(jī)的出現(xiàn)我?想也是正是?這種內(nèi)在矛?盾的產(chǎn)物，?利用它稅務(wù)?部門就能夠?方便地取得?納稅產(chǎn)每月?的銷售資料?，并記錄在?稅務(wù)部門的?電腦中，供?稅務(wù)部門實(shí)?施征收，統(tǒng)?計(jì)，分析，?稽查，為稅?務(wù)部門的征?管工作帶給?了更加有效?，準(zhǔn)確和科?學(xué)的第一手?資料，同時(shí)?它又能如實(shí)?記錄每一筆?收入，業(yè)主?不必親自守?在前臺(tái)，既?減輕了業(yè)主?的管理負(fù)擔(dān)?，又擔(dān)負(fù)起?在前臺(tái)監(jiān)督?經(jīng)營的作用?，幫忙納稅?人加強(qiáng)了企?業(yè)管理，這?樣也有效的?避免了偷逃?稅現(xiàn)象的發(fā)?生.這次?實(shí)習(xí)是有益?的，為我以?后踏入社會(huì)?工作準(zhǔn)備了?很多良好的?知識與經(jīng)驗(yàn)?。感觸有很?多，體會(huì)也?有很多，收?獲更是不少?，對于陌生?的東西，不?再陌生了，?下次要是有?什么東西壞?了，完全能?夠靠自我的?去發(fā)現(xiàn)問題?，去修理它?。做人做事?也有了必須?的認(rèn)識。要?膽大心細(xì)。?敢于去實(shí)踐?，有困難的?時(shí)候選也要?向別人取取?經(jīng)驗(yàn)。畢竟?團(tuán)隊(duì)的力量?是很大的，?是能夠去依?靠的。_?__年實(shí)習(xí)?生自我鑒定?精選范文（?五）光陰?荏苒，一個(gè)?月的實(shí)習(xí)將?要?jiǎng)澤蠄A滿