實(shí)驗(yàn)教師工作計(jì)劃

實(shí)驗(yàn)教師工?作計(jì)劃篇一?一、指導(dǎo)?思想為了?進(jìn)一步落實(shí)?上級(jí)實(shí)驗(yàn)教?學(xué)工作精神?，提高對(duì)實(shí)?驗(yàn)教學(xué)工作?意義的認(rèn)識(shí)?;加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)?教學(xué)工作的?實(shí)效性。使?實(shí)驗(yàn)教學(xué)工?作向標(biāo)準(zhǔn)化?、規(guī)范化、?科學(xué)化過渡?，提高學(xué)生?的質(zhì)量。?二、工作重?點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室?建設(shè)里：‘?建、配、管?、用’齊抓?共管，本年?度在‘建、?配’上下功?夫，在管，?用上需加強(qiáng)?，通過實(shí)驗(yàn)?教學(xué)開發(fā)學(xué)?生思維，提?高實(shí)驗(yàn)教學(xué)?質(zhì)量。三?、工作目標(biāo)?學(xué)校實(shí)驗(yàn)?室成為合格?學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)?法實(shí)驗(yàn)室，?在建、配、?管、用方面?項(xiàng)項(xiàng)落實(shí)，?做到有專人?管理，發(fā)揮?實(shí)驗(yàn)教學(xué)的?作用，培養(yǎng)?學(xué)生動(dòng)腦動(dòng)?手能力，開?發(fā)學(xué)生智力?。四、措?施(一)?加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教?學(xué)管理1?.協(xié)調(diào)好實(shí)?驗(yàn)教師與班?主任的關(guān)系?，提高班主?任教師的實(shí)?驗(yàn)教學(xué)認(rèn)識(shí)?搞好學(xué)科之?間的橫向聯(lián)?系。2.?抓好計(jì)劃的?落實(shí)，加強(qiáng)?檢查總結(jié)，?促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教?學(xué)工作，加?強(qiáng)對(duì)教師的?考核。3?.學(xué)校對(duì)實(shí)?驗(yàn)室建設(shè)保?證投資，保?證實(shí)驗(yàn)開課?率。4.?加強(qiáng)建設(shè)，?加強(qiáng)管理，?主抓教學(xué)領(lǐng)?導(dǎo)要經(jīng)常深?入實(shí)驗(yàn)室檢?查教學(xué)。?5.加強(qiáng)對(duì)?實(shí)驗(yàn)教師的?管理，要求?做好本職工?作。6.?教導(dǎo)處加強(qiáng)?對(duì)此項(xiàng)工作?的檢查：督?促、指導(dǎo)、?總結(jié)，以促?進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)?工作。(?二)具體措?施：1.?學(xué)生認(rèn)識(shí)所?用的實(shí)驗(yàn)儀?器設(shè)備。?2.學(xué)生必?須明確每次?實(shí)驗(yàn)?zāi)康囊?求。3.?學(xué)生要掌握?每次實(shí)驗(yàn)操?作規(guī)程在教?師指導(dǎo)下順?利完成實(shí)驗(yàn)?。4.學(xué)?生會(huì)正確寫?出書面報(bào)告?。5.鉆?研教材，教?法，向課堂?教學(xué)要質(zhì)量?大練基本功?，正確指導(dǎo)?學(xué)生。6?.做到崗位?練兵，提高?熟練成度。?7.每位?教師自制教?具至少一件?，每班學(xué)生?自制教具至?少兩件。?8.實(shí)驗(yàn)室?外向?qū)W生開?放，自然教?師得用實(shí)驗(yàn)?室為基地搞?好科技活動(dòng)?。9.指?導(dǎo)學(xué)生寫好?觀察日記。?實(shí)驗(yàn)教師?工作計(jì)劃篇?二一、指?導(dǎo)思想:?實(shí)驗(yàn)室是全?面實(shí)施新的?課程標(biāo)準(zhǔn)(?教學(xué)大綱)?，開展實(shí)驗(yàn)?教學(xué)、實(shí)驗(yàn)?探究，培養(yǎng)?學(xué)生的動(dòng)手?能力和創(chuàng)新?精神的重要?基地;實(shí)驗(yàn)?教學(xué)是學(xué)校?教學(xué)工作的?重要組成部?分，其功能?在深化教育?教學(xué)改革，?提高教育質(zhì)?量，推進(jìn)素?質(zhì)教育的實(shí)?施。只有對(duì)?實(shí)驗(yàn)室材料?實(shí)現(xiàn)科學(xué)化?、分類、分?檔、檔案管?理，加強(qiáng)實(shí)?驗(yàn)水平和實(shí)?驗(yàn)效果，才?能全面地實(shí)?施素質(zhì)教育?，推進(jìn)教育?發(fā)展。二?、主要任務(wù)?、目標(biāo):?按國(guó)家教委?頒布的教學(xué)?大綱開齊開?足實(shí)驗(yàn)教學(xué)?課程，演示?實(shí)驗(yàn)和學(xué)生?實(shí)驗(yàn)開出率?達(dá)80%，?引導(dǎo)學(xué)生能?親手完成各?個(gè)實(shí)驗(yàn)，形?成一定實(shí)驗(yàn)?技能，培養(yǎng)?科學(xué)的實(shí)踐?，實(shí)驗(yàn)，觀?察能力。?三、具體工?作措施:?1.實(shí)驗(yàn)室?工作由學(xué)校?校長(zhǎng)直接管?理，實(shí)驗(yàn)室?設(shè)管理員，?具體管理實(shí)?驗(yàn)室工作。?各任教科學(xué)?的教師都是?學(xué)校的實(shí)驗(yàn)?室管理員。?2.確定?實(shí)驗(yàn)室管理?員任務(wù)和目?標(biāo)：(1?)在進(jìn)行實(shí)?驗(yàn)教學(xué)前必?須準(zhǔn)備好實(shí)?驗(yàn)所需儀器?，材料，教?師對(duì)每組實(shí)?驗(yàn)有充分準(zhǔn)?備，精心設(shè)?計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟?和實(shí)驗(yàn)過程?，方法，寫?出相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?方案，以保?證實(shí)驗(yàn)的科?學(xué)性，安全?性及實(shí)驗(yàn)效?果。(2?)在引導(dǎo)學(xué)?生進(jìn)行分組?實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)?要求學(xué)生準(zhǔn)?備好相關(guān)的?實(shí)驗(yàn)材料，?以確保學(xué)生?在實(shí)驗(yàn)中有?物可做，并?指導(dǎo)學(xué)生觀?察，討論，?得出相應(yīng)的?結(jié)論，完成?實(shí)驗(yàn)教學(xué)。?(3)指?導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行?分組實(shí)驗(yàn)后?，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)?生完成實(shí)驗(yàn)?記錄，并認(rèn)?真審閱，引?導(dǎo)學(xué)生在實(shí)?驗(yàn)、觀察中?養(yǎng)成科學(xué)的?自然觀和相?應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)?力。(4?)實(shí)驗(yàn)管理?員要做好實(shí)?驗(yàn)室的資料?歸檔工作，?力求做到科?學(xué)、規(guī)范、?便于查閱。?3.實(shí)驗(yàn)?室器材管理?:實(shí)驗(yàn)室?管理人員除?應(yīng)管理好材?料收發(fā)、入?檔工作外，?還應(yīng)管理好?實(shí)驗(yàn)室的器?材及日常工?作。(1?)對(duì)照配備?標(biāo)準(zhǔn)對(duì)科學(xué)?儀器進(jìn)行查?漏補(bǔ)缺。?(2)做好?材料(實(shí)驗(yàn)?器材)的發(fā)?放和收回工?作，填寫發(fā)?放、收回、?損壞，修理?等相應(yīng)記錄?。(3)?實(shí)驗(yàn)室全部?物資的管理?方面，要努?力做到儀器?存放系列化?，儀器保存?科學(xué)化，實(shí)?驗(yàn)儀器做到?分類存放，?貼有標(biāo)簽。?(4)加?強(qiáng)安全措施?，危險(xiǎn)藥品?妥善保管，?指導(dǎo)學(xué)生正?確使用儀器?設(shè)備，配齊?消防器材。?(5)實(shí)?驗(yàn)室建有相?應(yīng)的儀器設(shè)?備賬冊(cè)，儀?器使用、借?還登記情況?記錄。開?展實(shí)驗(yàn)教學(xué)?是貫徹教學(xué)?大綱及課程?標(biāo)準(zhǔn)的基本?要求，也是?實(shí)施素質(zhì)教?育的重要內(nèi)?容。為此我?們要以提高?學(xué)生的實(shí)踐?動(dòng)手能力為?目的，努力?提高實(shí)驗(yàn)教?學(xué)質(zhì)量。?實(shí)驗(yàn)教師工?作計(jì)劃篇三?指導(dǎo)思想?：以新課?程標(biāo)準(zhǔn)為指?導(dǎo)，堅(jiān)持從?學(xué)科的特點(diǎn)?和教學(xué)實(shí)際?出發(fā)，注意?教學(xué)研究與?實(shí)踐，加強(qiáng)?自然實(shí)驗(yàn)室?管理，做到?合理管理，?合理使用，?合理分類、?分櫥存放，?及時(shí)借還，?及時(shí)打掃等?。一、精?心準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)?器材，優(yōu)化?實(shí)驗(yàn)教學(xué)?實(shí)驗(yàn)教學(xué)是?自然學(xué)科中?最主要內(nèi)容?之一。所以?在自然教學(xué)?中要積極創(chuàng)?造條件，讓?學(xué)生動(dòng)手做?，讓他們親?身經(jīng)歷科學(xué)?探究的全過?程。特別是?現(xiàn)在山年級(jí)?的科學(xué)課，?在課前，教?師更要精心?準(zhǔn)備大量的?有結(jié)構(gòu)的觀?察、實(shí)驗(yàn)材?料，保證正?常的實(shí)驗(yàn)探?究。二、?加強(qiáng)管理，?合理使用?本學(xué)期自然?實(shí)驗(yàn)室繼續(xù)?加強(qiáng)管理，?有借有還。?在教學(xué)時(shí)，?首先，及時(shí)?填好實(shí)驗(yàn)通?知單和實(shí)驗(yàn)?名稱，以及?所需的實(shí)驗(yàn)?器材。其次?，合理實(shí)驗(yàn)?，在課堂上?，要對(duì)學(xué)生?進(jìn)行安全教?育和正確的?實(shí)驗(yàn)操作指?導(dǎo)。最后，?實(shí)驗(yàn)做完后?要及時(shí)放回?原處，并做?好實(shí)驗(yàn)日志?的記載工作?。三、加?強(qiáng)自制教具?在教學(xué)中的?重要作用?本學(xué)期我們?倡導(dǎo)師生共?同開辟自然?教學(xué)園地，?自然角，收?集材料，自?己動(dòng)手制作?教具，改善?實(shí)驗(yàn)條件。?同時(shí)在實(shí)驗(yàn)?教學(xué)中提倡?“動(dòng)手做”?，讓學(xué)生真?正的參與自?然科學(xué)探究?的全過程，?培養(yǎng)學(xué)生的?動(dòng)手操作能?力、創(chuàng)新能?力。四、?重視發(fā)揮電?教手段，優(yōu)?化組合自?然教學(xué)中要?優(yōu)化組合教?學(xué)手段，努?力提高現(xiàn)代?教育媒體在?教學(xué)中的使?用率，豐富?學(xué)生的感性?認(rèn)識(shí)