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優(yōu)秀教師轉(zhuǎn)?正自我鑒定?轉(zhuǎn)眼間,?從____?年年___?_月份參加?工作至今已?近一年,經(jīng)?過這一年的?努力工作和?不斷學習,?我獲益良多?。在這里感?覺有必要總?結(jié)一下近一?年的得與失?,發(fā)揚好的?地方改進不?足的地方,?回顧走過的?路可以更好?的看清前面?的路。作?為一名剛剛?畢業(yè)的大學?生,雖然有?四年的專業(yè)?知識學習,?但是實踐的?東西接觸的?少,對許多?現(xiàn)場問題不?了解。面對?這種情況,?依靠自己認?真的學習,?促成自身知?識結(jié)構(gòu)的完?善和知識體?系的健全,?讓自己盡早?、盡快的熟?悉工作情況?,少走彎路?。在接觸到?新的陌生的?領(lǐng)域時,缺?少經(jīng)驗,對?于業(yè)務(wù)知識?需要一個重?新洗牌的過?程,自己在?同事的幫助?下,逐漸融?入到嶄新的?工作生活中?。在學習?生活上,慢?慢完成了學?生角色的轉(zhuǎn)?變,逐步進?入工作狀態(tài)?,努力開展?工作。記?得初來學校?參加工作,?完全陌生的?環(huán)境和生活?狀態(tài),也曾?經(jīng)很擔心不?知該怎么與?人共處,該?如何做好工?作。但是學?校寬松融洽?的工作氛圍?、良好的學?習發(fā)展機遇?以及在各位?領(lǐng)導(dǎo)和同事?的關(guān)心和幫?助下,讓我?完成了從學?生到老師的?轉(zhuǎn)變。通過?近一年的體?驗已經(jīng)逐漸?適應(yīng)了這邊?的工作狀況?,對于領(lǐng)導(dǎo)?們的關(guān)心和?關(guān)懷,我感?到了很大的?動力和壓力?,爭取在以?后的工作生?活中以更加?努力的優(yōu)秀?成績來回報?。不僅能夠?彌補自己耽?誤的工作學?習而且能夠?有所成就。?我在領(lǐng)導(dǎo)?和同事的幫?助下,我已?經(jīng)有了很大?的進步。但?我深知自己?還存在一定?的缺點和不?足,主要表?現(xiàn)在以下幾?個方面:?1、對學校?的工作任務(wù)?能認真完成?,但積極性?不夠;2?、與學校的?領(lǐng)導(dǎo)和同事?們在思想和?工作業(yè)務(wù)交?流不夠;?3、自己的?整體素質(zhì)和?業(yè)務(wù)能力還?有很大的差?距,待進一?步提高。?4、對業(yè)務(wù)?的學習還不?夠,以后一?定要加強。?教師轉(zhuǎn)正?定級自我鑒?定范文我?于____?年____?月通過招考?分配到__?__幼兒園?工作,回顧?這半年來的?工作,忙碌?伴隨著充實?,汗水伴隨?著收獲,在?校領(lǐng)導(dǎo)和同?事們的關(guān)心?支持下,我?成功的實現(xiàn)?了由學生到?教師的角色?轉(zhuǎn)變,工作?得到了實踐?鍛煉,思想?認識也有了?極大的提高?。現(xiàn)在特向?領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)?正申請,并?對我半年來?的情況作以?下匯報:?一、學習方?面:當踏上?新的工作崗?位,面臨全?新的工作環(huán)?境時,等同?于一切都是?從零開始,?在工作中感?到無所適從?。面對這種?被動的局面?,我迅速轉(zhuǎn)?變思想觀念?,擺正自己?的位置,積?極適應(yīng)環(huán)境?。為了盡快?完成從學生?到幼兒園一?線教師的角?色轉(zhuǎn)變,在?不斷學習幼?兒教師專業(yè)?理論的同時?,虛心向四?周經(jīng)驗豐富?,各有特長?的老教師學?習,取人之?長,補己之?短,努力豐?富自己,充?實自己,進?一步提高自?己的教學水?平和動手動?腦的能力。?二、工作?方面:半?年來,我始?終按照“為?了孩子的一?切,一切為?了孩子,為?了一切孩子?”的要求,?以幼兒的保?育和教育工?作為重,立?足自身崗位?,不計得失?,踏踏實實?地工作。對?于領(lǐng)導(dǎo)安排?的每一項工?作任務(wù),能?夠積極完成?。當然,初?入職場,難?免出現(xiàn)一些?小差錯需領(lǐng)?導(dǎo)指正,但?前事之鑒,?后事之師,?這些經(jīng)歷也?讓我不斷成?熟,在處理?各種問題時?考慮得更周?全。三、?生活方面:?在生活上,?我嚴格要求?自己,努力?保持良好的?心態(tài),認真?對待每一個?幼兒,不偏?袒任何一個?幼兒。與領(lǐng)?導(dǎo)同事和睦?相處,不搬?弄是非,不?斤斤計較個?人得失。“?金無足赤,?人無完人”?,由于自身?工作時間較?短,工作經(jīng)?驗較少,在?與家長交流?和基本技能?方面有所欠?缺,但我將?努力向有經(jīng)?驗教師學習?,努力提升?自身的文化?素養(yǎng)和基本?技能。半?年的試用期?即將屆滿,?特向領(lǐng)導(dǎo)提?出轉(zhuǎn)正申請?,懇請領(lǐng)導(dǎo)?給我繼續(xù)鍛?煉自己,實?現(xiàn)理想的機?會。我會用?謙虛的態(tài)度?和飽滿的熱?情做好我的?本職工作,?為學校創(chuàng)造?價值,同學?校一起展望?美好的未來?。簡短教?師轉(zhuǎn)正自我?鑒定我從?去年x月到?____中?學任教至今?已有一年時?間。懷著對?教育的夢想?,我滿腔熱?情的走上了?教育崗位。?面對人生的?新起點,我?充滿信心。?因為我堅信?,路是人走?出來的。過?去的一年,?是不斷探索?奮斗、不斷?檢討完善的?一年。在這?一年當中,?無論是教學?思想和教學?理念的形成?與接受,還?是教學方法?和教學能力?的積累和提?高,以及教?學內(nèi)容和教?學理論的豐?富和拓展,?都有了較大?程度地提高?。一言以蔽?之:我已經(jīng)?由一個準老?師成長為一?名合格的人?民教師。反?思才能進步?,溫故方可?知新——現(xiàn)?將過去一年?的工作得失?情況加以總?結(jié)。一、?思想政治方?面:作為一?名教師,我?在思想上嚴?于律己,熱?愛黨的教育?事業(yè),全面?貫徹黨的教?育方針,時?刻以___?_、___?_和___?_的最新精?神指導(dǎo)自己?的言行,增?強了黨性觀?念,堅定了?理想信念,?提高了理論?素質(zhì)和政治?水平,使自?己的思想觀?念時刻與黨?保持一致。?二、教學?方面:一?年來,我擔?任初一數(shù)學?和體育的教?學工作。來?到學校,領(lǐng)?導(dǎo)安排我上?一年級的數(shù)?學,作為體?育專業(yè)畢業(yè)?的我,感到?很慌張,因?為我對基礎(chǔ)?學科的教學?經(jīng)驗幾乎為?零。面對困?難,我迅速?熟悉常規(guī)教?學方式、方?法,對備課?、上課、作?業(yè)布臵安排?等常規(guī)工作?進行了認真?的實踐,并?在實踐之中?注意查缺補?漏,遇到自?己無法解決?的教學問題?就積極向同?事們請教,?努力做到課?前準備好、?課中講解透?、課后督促?檢查嚴。課?堂上力求貼?近學生生活?,最大限度?地運用自己?的所學知識?,激發(fā)學生?的學習興趣?,培養(yǎng)學生?的實踐能力?。課后積極?和同事們探?討教學中遇?到的問題,?努力尋找解?決方法,使?自己的教學?能力得到不?斷的進步和?提高。三?、業(yè)務(wù)能力?方面:今年?上半年我參?加了新教師?培訓(xùn),觀摩?了重慶市中?小學體育優(yōu)?質(zhì)課賽課活?動。通過這?些培訓(xùn),我?進一步提升?了自己的教?學水平和專?業(yè)知識水平?,明白了當?前教育改革?的趨勢,為?今后的工作?指明了方向?。四、生?活方面:?一年來,我?很注意自身?的品德行為?,努力給學?生樹立一個?良好的榜樣?。在生活上?嚴格要求自?己,注意自?己的一言一?行,謹遵“?正人先正己?”的古訓(xùn),?自己能做的?事自己完成?,盡量不給?學校添麻煩?,與校領(lǐng)導(dǎo)?和同事們和?睦相處,講?團結(jié)、講正?氣,時常注?意關(guān)心學生?的冷暖,用?愛心構(gòu)筑與?學生們、同?事們的橋梁?和紐帶,努?力和每一個?學生、每一?位老師都成?為好朋友。?“學為人師?,行為世范?”,是每個?老師都應(yīng)該?遵循的,是?對老師行為?的一個規(guī)范?。五、學?校工作:上?學年我擔任?學校遠程教?育管理員,?每天按時的?接受各種信?息,努力為?每個教師和?學生服好務(wù)?。本學期開
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