六年級以綠野仙蹤為主題的讀后感_第1頁
六年級以綠野仙蹤為主題的讀后感_第2頁
六年級以綠野仙蹤為主題的讀后感_第3頁
六年級以綠野仙蹤為主題的讀后感_第4頁
六年級以綠野仙蹤為主題的讀后感_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

—六年級以綠野仙蹤為主題的讀后感當賞讀完一本名著后,大家心中肯定有許多感想,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?下面給大家整理了六班級以綠野仙蹤為主題的讀后感,希望大家喜愛!六班級以綠野仙蹤為主題的讀后感1寒假期間,我讀了由兒童文學作家弗蘭克?鮑姆寫的長篇童話《綠野仙蹤》,受益匪淺。書中的主人公是一個名叫多蘿茜的小女孩,她還有一只小狗,叫做托托。她和亨利叔叔、埃姆嬸嬸住在堪薩斯州大草原的中部。由于一次龍卷風,把多蘿西和托托卷到了一個漂亮的世界。多蘿西一心就想回家,就帶著這個愿望開頭了回家的旅途。在查找回家的路的過程中,多蘿茜先后遇到了沒有腦子的稻草人、沒有心的鐵皮人和沒有膽識的獅子,他們閱歷了重重困難和危機來到了翡翠城。他們找到和善的魔奧茨,懇求他幫忙他們完成各自的愿望,但是奧茨提出了一個條件就是要他們戰(zhàn)勝西方惡女巫才同意幫忙他們完成愿望。這樣,多蘿西一行五人又開頭了新的旅程。惡女巫派出野狼、烏鴉和黑蜂來應付他們,多蘿西、鐵皮人、稻草人和獅子很團結(jié),戰(zhàn)勝了重重危機,在這途中獅子有了膽識,稻草人有了腦子,鐵皮人有了心,多蘿茜也在和善的女巫甘林達的幫忙下回到了自己的家鄉(xiāng),和亨利叔叔還有埃姆嬸嬸一起過著幸福的生活。讀了《綠野仙蹤》后,我體會到了信念和堅持帶來的巨大力量。抱負的完成,在于信念堅定,在于鍥而不舍,在于勇于挑戰(zhàn)自我。多蘿茜回家途中經(jīng)過的全部地方,無論哪一處,都比自己的家漂亮、富有。但是多蘿茜沒有遺忘她回家的幻想,靠著這幻想帶給她的信念,她最終回到了自己的家。這讓我想起了一句話:永葆初心,方得一直。但是在生活中,還有多少人仍然在堅持著最初的幻想?我曾經(jīng)打了一年乒乓球,初心是想錘煉手、眼和身體的協(xié)調(diào)力量,可是打球是那么枯燥,慢慢地我遺忘了自己的初衷,放棄了。和我一起打球的小伙伴如今可以打競賽了,而我壓根兒不會打了。這中間我又覺得畫畫也很重要,所以扔掉乒乓球去學畫畫。任何事從來沒有隨隨便便就能勝利的,三天打魚、兩天曬網(wǎng)的我,還是半途而廢了。唯一堅持下來的就只有鋼琴了,假如沒有媽媽的“嚴防死守”“嚴密監(jiān)控”,唯恐我早已將它束之高閣,哪里還能有競賽的資格?又怎么能體會到拿金獎的歡樂?康德說:“既然我已經(jīng)踏上這條道路,那么,任何人、任何事都不能阻礙我順著這條路走下去?!彼裕瑥娜缃耖_頭,那些我選擇了的、確定了要去做的,我要義無反顧地堅持下去!六班級以綠野仙蹤為主題的讀后感2近來喜愛上了兒童讀物,活潑簡潔的故事,很能發(fā)迪對生活的哲思。小女孩多蘿茜生活的堪薩斯大草原實在不漂亮,“幾乎整日刮著風,灰黃的草葉和蒼白的沙塵隨風飛揚、遮天蔽日,讓太陽也變得暗淡無光。住在這里,會覺得世界都被灰色覆蓋了呢。”可是當多蘿茜被龍卷風刮到一個風景如畫的國度時,“被眼前漂亮的景象給驚呆了。碧綠的草地上開滿了五彩繽紛的花;果樹上結(jié)滿了各種果子;各種漂亮的鳥兒在鳴叫翱翔;蝴蝶在花叢中翩翩起舞。多蘿茜從來沒有見到如此美的地方?!钡?,漂亮的景象和藹良的芒奇金人并留不住多蘿茜的回家的心,她要回到亨利叔叔和艾姆嬸嬸那里去,盡管迷失了回家的路,但不能迷失回家的堅定。假如說整本書多在寫多蘿茜回家路上的艱辛及路上所遇到的人或事,比方?jīng)]有腦子的稻草人、沒有心的鐵皮人或膽小的獅子,不如說是本書是尋著一條著墨不多的暗線在講故事,這條暗線就是亨利叔叔和艾姆嬸嬸對多蘿茜的愛。故事確實神奇而玄幻,充滿了吸引力,也表現(xiàn)了他們?yōu)榱送瓿筛髯缘脑竿麣v盡艱險、相互幫忙、團結(jié)合作的精神,但故事始終是由愛在推動。愛的源頭,當然是亨利叔叔和艾姆嬸嬸,是他們收容了失去父母而無依無靠的多蘿茜,使她重拾了父母的暖和,然后她又帶著帶著感恩的心去暖和,反過來有讓他們的愛幫忙了多蘿茜,戰(zhàn)勝艱險回到生活并不漂亮的鄉(xiāng)山薩斯大草原亨利叔叔和艾姆嬸嬸的身邊。這個故事,不禁聯(lián)想到了另一個故事“邦迪的故事”。邦迪由于感謝叔叔的收容而在叔叔病危的時分買到了,救了他的叔叔。而是什么?是愛!邦迪的故事,是愛的傳遞?!毒G野仙蹤》也是在寫愛的傳遞,由亨利叔叔和艾姆嬸嬸對多蘿茜的母愛為源頭,層層遞進,匯成了愛的河流。由于有了愛,戰(zhàn)勝了一切的困難,完成了各自的心愿。其實,對于愛,不管它成不成理論和體系,不難發(fā)現(xiàn),愛有一種魔力——能感染你、我、他,去戰(zhàn)勝世界的瘋狂和混亂。六班級以綠野仙蹤為主題的讀后感3在無邊無垠的茫茫書海中,總有幾本書令我愛不釋手,最愛的還是《綠野仙蹤》。即使我已經(jīng)讀了它幾十遍了,但每次還是會想再看一次它的結(jié)尾。結(jié)尾主要講了在女主多蘿茜和伙伴們一起幫忙了奧滋后,順當?shù)玫搅俗约簤裘乱郧蟮恼鋵殻F皮人得到了一顆心;稻草人得到了聰明的大腦;膽小獅也終于膽大了;多蘿茜也終于回到了家鄉(xiāng),這就是給他們之前歷經(jīng)的磨難最好的收獲。對啊,不閱歷風雨怎能見彩虹?假如多蘿茜落地就哭,那怎么可能回的了家呢?假如鐵皮人每天靠滴油持生活,萬一有一天油沒有了那又怎么辦?他可不想當一輩子鐵心人;假如稻草人只明白守田,當一輩子沒有腦的“傻子”,他可不愿意;假如膽小獅每天過著心驚膽顫的生活,做為稱霸森林的王,我相信他可不喜愛。他們可不想當假如的自己,他們始終在想方法轉(zhuǎn)變自己??缮钪袇s又有多少假如的他們呢?有些人每天混日子過,過看一份食物過一天的生活,萬一哪天食物沒有了,也就遲了,從來沒有考慮過努力,從而也沒有收獲。有些人遇到困難只會哭,哭又能解決什么問題呢?難不成擠幾滴眼淚,因難就會消逝嗎?我想這不行能。有些人只明白重復干一件事情,不懂創(chuàng)新,一味的限制在一個房子里,不明白房外的世界有多漂亮。但是只努力并不放棄就肯定會勝利,會有個好結(jié)果的。我們應當去努力、創(chuàng)新,不要做每天滴眼淚,而混日子的人,也別把自己封閉起來,多去挑戰(zhàn)新事物。其實,在生活中我也是個“愛哭鬼”,這個外號是家人給的,我遇事第一招就是哭。我不當心把手里端的飯打翻在地上,我既沒受傷也沒被罵,卻單獨坐在沙發(fā)上哭了起來,這時媽媽更是滿臉問號:“我又沒打罵你,你哭什么?又不是沒碗沒飯了!”我哭得更厲害了,如今想想,真覺得自己是眼淚太多沒地方流了,我如今也希望自己向多蘿茜學習。這本書我看不厭,看一次有一次的收獲,看一次有一次的道理,它是我成長的指路燈。六班級以綠野仙蹤為主題的讀后感4相信大家肯定聽說過萊曼。弗蘭克。鮑姆這個名字吧。是的,他就是長篇童話《綠野仙蹤》的。我本人非常崇拜他,竟然能把童話寫的那么地動人,把人物刻畫得活靈活現(xiàn),使讀者設(shè)身處地。書中主要寫了一個小女孩多蘿茜由于一場沙塵暴而被帶到了一個由惡女巫統(tǒng)治的沙漠里,就是由于這一場沙塵暴,她陰差陽錯地殺了惡女巫,從而成了那里的英雄??啥嗵}西可不希奇這些,她只想趕快回到叔叔嬸嬸身邊,和善的女巫聽見了這個她的想法后,就把惡女巫的銀鞋送給了多蘿茜,并告知她,只有到翡翠城去找奧茲才可能回到她原來的家里去,于是她就踏上了去翡翠城的路。在去的途中,她和小狗托托遇見了‘沒有腦袋的稻草人‘沒有心的鐵皮人’和膽小的獅子。他們都很情愿和多蘿茜一起去找奧茲。于是在這途中遇上了很多有驚無險的事。經(jīng)過種種困難,最終大家終于都找到了一個很好的歸宿。我暗暗的問自己:好友是什么?卡內(nèi)基曾經(jīng)說過:四周都有好好友的人,比四面楚歌的人不知幸福多少??梢姾糜言谖覀兩钪惺嵌嗝吹闹匾?。我想,假如多蘿茜沒有那些時時辰刻都在為她想的好友,她是無法回家的吧。在我們生活中,我們也要珍惜好友,人生難得一益友啊。好友在你最需要幫忙的時分,能伸出一雙暖和的手;能在你遇到麻煩后來幫忙你,總之,我們應當好好呵護好友之間的友情,要懂得珍惜它,它是一件無價之寶。好友是最純凈的,這是我在這本書上看到最樸實的理解。六班級以綠野仙蹤為主題的讀后感5漂亮和善的女孩多蘿茜,與亨利叔叔、艾姆嬸嬸還有愛狗托托歡樂地生活著??墒且粓鐾蝗缙鋪淼凝埦盹L把她和托托刮到一個生疏而神奇的國度:奧茲國。在這里,她間續(xù)地熟悉了稻草人、鐵樵夫與膽小獅,它們由于都有自己的未解心愿,便踏上了去找神奇奧茲大王的路。在這條危險的道路上,他們歷盡了艱辛,遇到了很多怪物,而在一路上他們不明白的是:正是由于大大小小的麻煩,讓他們成為了一個完善的人;在這條危險的道路上,他們相互幫忙,攜手合作,救助了很多地方的人民,表達出了人與人之間的友情;在這條危險的路上,他們閱歷了多少風風雨雨,而正是這樣,表達出了好友一詞的寶貴。在見到奧茲大王的真面孔時,他們才明白他根本不神奇,而只是一個從天降落的“難者”,當多蘿茜一行人與他共苦的時分,人間的愛,又呈現(xiàn)在我們眼前:金窩銀窩,不如自己的土窩,沒有一個地方可以比自己的家還暖和!在全部的人都如愿以償?shù)臅r分,只有讀者明白,其實他們的愿望并沒有完成,只是他們認為自己有了頭腦、心臟與士氣,而真正的在于他們有了信念,這更證明假如一個

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論