護士畢業(yè)鑒定自我鑒定

護士畢業(yè)鑒?定自我鑒定?光陰荏苒?，轉(zhuǎn)眼間，?兩年半的護?理本科函授?學習即將結(jié)?束，我要感?謝三峽大學?醫(yī)學院給了?我這次再學?習和提高的?機會，回首?這兩年，是?我一生的重?要階段，因?為通過再次?系統(tǒng)全面的?學習護理學?專業(yè)知識，?我的專業(yè)技?能得到了全?面地提高，?為實現(xiàn)人生?的價值打下?了堅實的基?礎(chǔ)，本人主?要從思想品?德和學習情?況專業(yè)技能?方面總結(jié)如?下：在思?想品德上，?在兩年多的?學習過程中?，我進一步?端正學習態(tài)?度，養(yǎng)成了?嚴謹?shù)膶W風?和自覺學習?的良好習慣?，這些無形?的財富將對?我以后的工?作和生活產(chǎn)?生重要影響?，在這個學?習過程中，?我牢記醫(yī)學?生的誓詞，?努力為祖國?衛(wèi)生醫(yī)藥事?業(yè)奉獻自己?的微薄之力?。在學習?上，我不斷?地充實自己?，挑戰(zhàn)自我?，圓滿地完?成了《生理?學》、《醫(yī)?學免疫學》?、《組織胚?胎學》、《?基礎(chǔ)護理學?》等17門?課程的學習?，在系統(tǒng)地?掌握了護理?學專業(yè)課程?的同時，也?充實了相關(guān)?醫(yī)學知識，?使本人在過?去的基礎(chǔ)上?，對于護理?專業(yè)知識有?一個較完整?的框架把握?，對以前在?學習的知識?有個反芻的?機會，對所?之所學的專?業(yè)知識有了?更深刻的理?解，自身素?質(zhì)有進一步?的提高。通?過這兩年多?的專業(yè)學習?，我的專業(yè)?知識和專業(yè)?技能有了質(zhì)?的提升，讓?我對于護理?工作更加得?心應手，在?以后的工作?中，我要把?把學到的新?理論、新觀?念、新技術(shù)?及時地運用?到護理工作?的具體實踐?中，真正做?到“以病人?為中心，以?質(zhì)量為核心?”的服務宗?旨，工作盡?職盡責，踏?踏實實，練?就了扎實的?基本功，為?患者提供更?加優(yōu)質(zhì)的服?務。兩年?半的業(yè)余學?習，時間雖?短，但本人?覺得受益很?大，我將努?力向更高的?醫(yī)學知識高?峰繼續(xù)攀登?，并以此作?為回報社會?的資本和依?據(jù)，以扎實?的專業(yè)技能?為依托，用?優(yōu)質(zhì)的服務?回報社會，?為祖國護理?事業(yè)的發(fā)展?和人類身心?健康貢獻自?己的力量。?護士畢業(yè)?鑒定自我鑒?定大學四?年是我一生?的重要階段?，也是學習?專業(yè)知識及?提高各方面?能力為以后?發(fā)展服務的?重要階段。?從跨入大學?的校門的那?一刻起，我?就把這一信?念作為人生?的又一座右?銘。在這?四年里，我?在提高自己?科學文化素?質(zhì)的同時，?也努力提高?自己的思想?道德素質(zhì)，?使自己成為?德、智、體?諸方面全面?發(fā)展適應_?__世紀發(fā)?展要求的復?合型人才。?德，即思?想道德。大?學四年我系?統(tǒng)全面地學?習了馬列主?義、___?和___，?用先進的理?論武裝自己?的頭腦。熱?愛祖國，擁?護中國共產(chǎn)?黨的領(lǐng)導，?堅持四項基?本原則，樹?立集體主義?為核心的人?生價值觀。?認真參加學?校及學院組?織的各項政?治活動，在?思想上和行?動上與黨中?央保持一致?。我曾參加?黨校系統(tǒng)學?習并取得結(jié)?業(yè)證書，積?極主動地向?黨組織__?_攏。智?，即科學文?化知識。我?熱愛我的專?業(yè)并為其投?入巨大的熱?情和精力。?大學四年，?我系統(tǒng)全面?地學習了本?專業(yè)的理論?知識，每學?年成績排名?比較___?前，并順利?通過了英語?四級考試，?同時把所學?的理論知識?應用于實踐?活動中，力?求理論與實?踐的統(tǒng)一。?我還努力拓?寬自己的知?識面，培養(yǎng)?自己其它方?面的能力，?通過了計算?機一級考試?。體，包?括身體和心?理兩個方面?。大學四年?里，我一直?積極參加學?校、學院和?班級的各項?體育活動，?身體健康，?體育合格達?標。在心理?方面，我鍛?煉自己堅強?的意志品質(zhì)?，塑造健康?人格，克服?心理障礙，?以適應社會?發(fā)展要求。?這四年的?大學生活，?塑造了一個?健康，充滿?自信的我。?但同時我也?認識到，眼?下社會變革?迅速，對人?才的要求也?越來越高。?社會是在不?斷變化、發(fā)?展的，要用?發(fā)展的眼光?看問題，自?身還有很多?缺點和不足?，要適應社?會的發(fā)展，?得不斷提高?思想認識，?完善自己，?改正缺點，?做一名優(yōu)秀?的白衣天使?。護士畢?業(yè)鑒定自我?鑒定光陰?如箭，歲月?如梭，急匆?匆地走過兩?年半年輪，?即將函授畢?業(yè)的我，點?點滴滴依然?清晰分明。?自從__?_年年被山?東理工大學?成教學院學?前教育專業(yè)?錄取后，充?滿信心的我?即以滿腔的?熱情投入函?授學習中。?上課期間，?我堅持不遲?到、不早退?，勤做筆記?，按時完成?作業(yè)，有要?事則向班主?任請假。在?單位工作期?間，我一邊?認真?zhèn)湔n，?一邊把自己?的本職工作?做好!一邊?也不忘理工?大的任課教?授的囑咐。?充分利用自?己的閑暇時?間，把學的?理論和實際?工作相聯(lián)系?，把函授時?不能作具體?解說的書本?知識理解消?化。通過兩?年半的本科?函授學習，?本人在思想?認識、業(yè)務?認識、專業(yè)?技能等方面?都有較大的?提高，先概?括如下：?(一)思想?認識：本人?在函授學習?期間，認真?學習了學院?開設(shè)的專業(yè)?課，特別是?對學院開設(shè)?課程《教育?學》、《心?理學》的學?習，使我受?益匪淺，本?人明白了，?合格的教師?不僅關(guān)注學?生的學習，?更關(guān)注學生?的心里，塑?造健康的人?格和培養(yǎng)樂?觀上進的心?態(tài)是我們共?同的目標。?(二)業(yè)?務認識：山?東理工大學?函授學院的?授課老師業(yè)?務精湛，教?學認真、負?責，使本人?在函授學習?期間收獲頗?多，大大提?高了業(yè)務能?力。使本人?的業(yè)務大大?提升，本人?把所學理論?運用到教學?和教育實踐?中，效果效?果相當不錯?。(三)?專業(yè)技能：?本人是一名?幼兒教師，?在校我們學?習了不光《?教育學》、?《心理學》?，還有《幼?兒衛(wèi)生與營?養(yǎng)學》、《?家庭教育學?》等，通過?學習讓我學?會了很多，?也學會了怎?樣處理突