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文檔簡介

汽修實(shí)習(xí)心?得1“光?陰似箭,日?月如悛”,?轉(zhuǎn)眼間,時?間悄悄地從?手中溜走。?在這一個多?月的實(shí)習(xí)當(dāng)?中,我領(lǐng)悟?到了很多的?東西;同時?對我的感觸?也很深;給?我以后的學(xué)?習(xí)打下了良?好的基礎(chǔ)。?在實(shí)習(xí)中?,我掌握到?了汽車的發(fā)?動機(jī)、底盤?、車身和電?器設(shè)備的使?用、維護(hù)、?調(diào)整、安裝?等相關(guān)技術(shù)?的標(biāo)準(zhǔn)方法?;還了解了?汽車檢測、?維修制度;?熟悉了汽車?的各個零件?;并掌握到?了檢測工具?的使用;汽?車的各個系?統(tǒng)常的故障?診斷及排除?的一些簡單?的技能。?實(shí)習(xí)對我們?每個人都是?非常重要的?,通過實(shí)踐?和我們學(xué)的?理論結(jié)合,?就變得容易?懂了,就能?把這一門專?業(yè)學(xué)好,總?之,實(shí)習(xí)雖?然枯燥而我?卻多學(xué)了一?些技術(shù)。?在實(shí)習(xí)中,?師傅告訴我?們要想學(xué)好?這一門專業(yè)?,必須具有?較強(qiáng)的實(shí)際?操作技能,?因此要求我?們要勤于動?手,熟練操?作,切實(shí)掌?握實(shí)際操作?技能。同時?還要求勤于?思考,善于?將學(xué)到的內(nèi)?容與實(shí)際結(jié)?合,與生產(chǎn)?結(jié)合,與生?活聯(lián)系,并?不斷歸納、?總結(jié),逐步?培養(yǎng)舉一反?三的能力。?這樣才能成?為一位合格?技術(shù)能力的?人才,才能?把這一門專?業(yè)學(xué)好。?這次實(shí)習(xí),?我學(xué)到了很?多的知識,?我就不一一?例舉了。不?過我知道干?我們這行需?要真技術(shù),?并且還要不?怕苦、不怕?臟,才能成?為真正的技?術(shù)人才,才?能真正的干?好這行。?看見師傅一?個個身著的?油裝,雙手?油黑,一天?從早干到晚?,如此辛苦?,自己夫有?點(diǎn)縮。不過?我們選上了?這門專業(yè),?我們就要干?好。孔子曰?:“三百六?十行,行行?出狀元”。?無論干什么?工作統(tǒng)計表?不是輕松而?簡單的,不?吃苦怎么能?行啊!在學(xué)?習(xí)中我明白?只有虛心向?有經(jīng)驗(yàn)的師?傅請教,并?且自己多動?手、動腦才?能精益求精?的干好這門?工作。汽?修實(shí)習(xí)心得?2在這一?個月的時間?里,我對汽?車維修服務(wù)?站的整車銷?售、零部件?供應(yīng)、售后?服務(wù)、維修?以及信息反?饋等有了一?定的了解和?深刻體會。?--汽車銷?售服務(wù)有限?公司是一個?擁有豐田定?點(diǎn)、配套、?直接提供的?一流維修設(shè)?備。我在?公司先是從?事汽車漆面?保養(yǎng)工作,?如拋光、封?鈾、鍍膜等?,剛開始的?時候由于對?拋光機(jī)的使?用不熟練,?工作中好多?問題都不會?處理,后來?在同時的幫?助下慢慢的?進(jìn)步懂得了?其中的使用?技巧。工作?中就顯得輕?松多了。其?實(shí)汽車維修?是一項(xiàng)比較?簡單的工作?,技術(shù)含量?并不高,最?主要的就兩?個字“細(xì)心?”。我對汽?車美容工實(shí)?行了以下幾?點(diǎn)原則:?1、耐心細(xì)?致:汽車美?容是精細(xì)工?作,類似工?藝品的加工?制作,我必?須有耐心,?精益求精。?粗心大意容?易出錯,稍?有疏忽就會?留下邊邊角?角的污點(diǎn)。?2、求穩(wěn)?避災(zāi):車漆?美容時,一?旦研磨或拋?光過度,會?造成原有漆?面的破壞、?很難補(bǔ)救。?因此,當(dāng)出?現(xiàn)難題時我?停下來,規(guī)?劃好后再繼?續(xù)操作。?3、取輕避?重:進(jìn)行美?容作業(yè)時,?應(yīng)根據(jù)部位?及材料選用?產(chǎn)品,并作?好試驗(yàn)、試?用工作。優(yōu)?先選用柔和?型、稀釋型?或微切型的?產(chǎn)品。盡量?由低速檔位?、小力量開?始試驗(yàn)操作?,直至速度?、用力大小?滿足要求為?止。4、?先試后用:?為了保證作?業(yè)要求,我?在全面作業(yè)?之前,在隱?蔽處小范圍?內(nèi)進(jìn)行試驗(yàn)?,以便掌握?情況正確使?用產(chǎn)品和優(yōu)?化操作方法?。通過現(xiàn)?場維修見習(xí)?和企業(yè)員工?的交流指導(dǎo)?,理論聯(lián)系?實(shí)際,我把?所學(xué)的理論?知識鞏固和?充實(shí),培養(yǎng)?分析、解決?實(shí)際問題的?能力,為后?繼畢業(yè)設(shè)計?打下堅實(shí)的?基礎(chǔ)。汽?修實(shí)習(xí)心得?3轉(zhuǎn)眼之?間,兩個月?的實(shí)習(xí)期即?將結(jié)束,回?顧這兩個月?的實(shí)習(xí)工作?,感觸很深?,收獲頗豐?。這兩個月?,在領(lǐng)導(dǎo)和?同事們的悉?心關(guān)懷和指?導(dǎo)下,通過?我自身的不?懈努力,我?學(xué)到了人生?難得的工作?經(jīng)驗(yàn)和社會?見識。我將?從以下幾個?方面總結(jié)汽?車維修工程?教育崗位工?作實(shí)習(xí)這段?時間自己體?會和心得:?一、努力?學(xué)習(xí),理論?結(jié)合實(shí)踐,?不斷提高自?身工作能力?。在汽車?維修工程教?育崗位工作?的實(shí)習(xí)過程?中,我始終?把學(xué)習(xí)作為?獲得新知識?、掌握方法?、提高能力?、解決問題?的一條重要?途徑和方法?,切實(shí)做到?用理論武裝?頭腦、指導(dǎo)?實(shí)踐、推動?工作。思想?上積極進(jìn)取?,積極的把?自己現(xiàn)有的?知識用于社?會實(shí)踐中,?在實(shí)踐中也?才能檢驗(yàn)知?識的有用性?。在這兩個?月的實(shí)習(xí)工?作中給我的?感觸就是:?我們在學(xué)校?學(xué)到了很多?的理論知識?,但很少用?于社會實(shí)踐?中,這樣理?論和實(shí)踐就?大大的脫節(jié)?了,以至于?在以后的學(xué)?習(xí)和生活中?找不到方向?,無法學(xué)以?致用。同時?,在工作中?不斷的學(xué)習(xí)?也是彌補(bǔ)自?己的不足的?有效方式。?信息時代,?瞬息萬變,?社會在變化?,人也在變?化,所以你?一天不學(xué)習(xí)?,你就會落?伍。通過這?兩個月的實(shí)?習(xí),并結(jié)合?汽車維修工?程教育崗位?工作的實(shí)際?情況,認(rèn)真?學(xué)習(xí)的汽車?維修工程教?育崗位工作?各項(xiàng)政策制?度、管理制?度和工作條?例,使工作?中的困難有?了最有力地?解決武器。?通過這些工?作條例的學(xué)?習(xí)使我進(jìn)一?步加深了對?各項(xiàng)工作的?理解,可以?求真務(wù)實(shí)的?開展各項(xiàng)工?作。二、?圍繞工作,?突出重點(diǎn),?盡心盡力履?行職責(zé)。?在汽車維修?工程教育崗?位工作中我?都本著認(rèn)真?負(fù)責(zé)的態(tài)度?去對待每項(xiàng)?工作。雖然?開始由于經(jīng)?驗(yàn)不足和認(rèn)?識不夠,覺?得在汽車維?修工程教育?崗位工作中?找不到事情?做,不能得?到鍛煉的目?的,但我迅?速從自身出?發(fā)尋找原因?,和同事交?流,認(rèn)識到?自己的不足?,以至于迅?速的轉(zhuǎn)變自?己的角色和?工作定位。?為使自己盡?快熟悉工作?,進(jìn)入角色?,我一方面?抓緊時間查?看相關(guān)資料?,熟悉自己?的工作職責(zé)?,另一方面?我虛心向領(lǐng)?導(dǎo)、同事請?教使自己對?汽車維修工?程教育崗位?工作的情況?有了一個比?較系統(tǒng)、全?面的認(rèn)知和?了解。根據(jù)?汽車維修工?程教育崗位?工作的實(shí)際?情況,結(jié)合?自身的優(yōu)勢?,把握工作?的重點(diǎn)和難?點(diǎn),盡心盡?力完成汽車?維修工程教?育崗位工作?的任務(wù)。兩?個月的實(shí)習(xí)?工作,我經(jīng)?常得到了同?事的好評和?領(lǐng)導(dǎo)的贊許?。三、轉(zhuǎn)?變角色,以?極大的熱情?投入到工作?中。從大?學(xué)校門跨入?到汽車維修?工程教育崗?位工作崗位?,一開始我?難以適應(yīng)角?色的轉(zhuǎn)變,?不能發(fā)現(xiàn)問?題,從而解?決問題,認(rèn)?為沒有多少?事情可以做?,我就有一?點(diǎn)失望,開?始的熱情有?點(diǎn)消退,完?全找不到方?向。但我還?是盡量保持?當(dāng)初的那份?熱情,想干?有用的事的?態(tài)度,不斷?的做好一些?雜事,同時?也勇于協(xié)助?同事做好各?項(xiàng)工作,慢?慢的就找到?了自己的角?色,明白自?己該干什么?,這就是一?個熱情的問?題,只要我?保持極大的?熱情,相信?自己一定會?得到認(rèn)可,?沒有不會做?,沒有做不?好,只有你?愿不愿意做?。轉(zhuǎn)變自己?的角色,從?一位學(xué)生到?一位工作人?員的轉(zhuǎn)變,?不僅僅是角?色的變化,?更是思想觀?念的轉(zhuǎn)變。?四、發(fā)揚(yáng)?團(tuán)隊精神,?在完成本職?工作的同時?協(xié)同其他同?事。在工?作間能得到?領(lǐng)導(dǎo)的充分?信任,并在?按時完成上?級分配給我?的各項(xiàng)工作?的同時,還?能積極主動?地協(xié)助其他?同事處理一?些內(nèi)務(wù)工作?。個人的能?力只有融入?團(tuán)隊,才能?實(shí)現(xiàn)的價值?。實(shí)習(xí)期的?工作,讓我?充分認(rèn)識到?團(tuán)隊精神的?重要性。?團(tuán)隊的精髓?是共同進(jìn)步?。沒有共同?進(jìn)步,相互?合作,團(tuán)隊?如同一盤散?沙。相互合?作,團(tuán)隊就?會齊心協(xié)力?,成為一個?強(qiáng)有力的集?體。很多人?經(jīng)常把團(tuán)隊?和工作團(tuán)體?混為一談,?其實(shí)兩者之?間存在本質(zhì)?上的區(qū)別。?優(yōu)秀的工作?團(tuán)體與團(tuán)隊?一樣,具有?能夠一起分?享信息、觀?點(diǎn)和創(chuàng)意,?共同決策以?幫助每個成?員能夠更好?地工作,同?時強(qiáng)化個人?工作標(biāo)準(zhǔn)的?特點(diǎn)。但工?作團(tuán)體主要?是把工作目?標(biāo)分解到個?人,其本質(zhì)?上是注重個?人目標(biāo)和責(zé)?任,工作團(tuán)?體目標(biāo)只是?個人目標(biāo)的?簡單總和,?工作團(tuán)體的?成員不會為?超出自己義?務(wù)范圍的結(jié)?果負(fù)責(zé),也?不會嘗試那?種因?yàn)槎嗝?成員共同工?作而帶來的?增值效應(yīng)。?五、存在?的問題。?幾個月來,?我雖然努力?做了一些工?作,但距離?領(lǐng)導(dǎo)的要求?還有不小差?距,如理論?水平、工作?能力上還有?待進(jìn)一步提?高,對汽車?維修工程教?育崗位工作?崗位還不夠?熟悉等等,?這些問題,?我決心實(shí)習(xí)?報告在今后?的工作和學(xué)?習(xí)中努力加?以改進(jìn)和解?決,使自己?更好地做好?本職工作。?汽修實(shí)習(xí)?心得4汽?修公司的一?位今天是我?天來首汽騰?鵬汽修三場?實(shí)習(xí)的天,?負(fù)責(zé)人把?我們被分到?一汽大眾的?人帶到了公?司經(jīng)理的辦?公室讓我們?等一下經(jīng)理?給我們面試?,我們很快?等到了負(fù)責(zé)?給我們面試?的銷售經(jīng)他?讓我們自我?介紹之后問?我們想做什?么職位,我?說我想作維?修顧理,他?讓我們自我?介紹之后問?我們想做什?么職位,他?說為什么呢??很長一段?時間至少要?兩到三年的?時間在車間?實(shí)習(xí),你有?決心工作下?去嗎?不吃?點(diǎn)苦怎么會?有以后的甜?呢、年去嗎??我沒有半?點(diǎn)猶豫告訴?他說不吃點(diǎn)?苦怎么會有?以后的甜呢?、輕人就應(yīng)?該知道知道?什么是苦什?么是累,輕?人就應(yīng)該知?道知道什么?是苦什么是?累,這樣才?能知道什么?苦盡甘他點(diǎn)?了點(diǎn)頭,來?。他點(diǎn)了?點(diǎn)頭,然后?說讓我們等?等一會兒維?修車間經(jīng)理?回來接你過?了幾分鐘維?修車間經(jīng)理?就來了和我?們聊了半個?多小時就把?我們們。帶?到了車間,?我被分到了?第二維修車?間經(jīng)理告訴?了我們一些?相關(guān)事宜帶?到了車間,?我被分到了?第二維修車?間經(jīng)理告訴?了我們一些?相關(guān)事宜后?把我交給了?車間主任,?主任帶我找?了一個聽說?是業(yè)務(wù)能力?很強(qiáng)的師后?把我交給了?車間主任。?師傅把握領(lǐng)?到了工位上?他給我介紹?了我的師兄?,他給我介?紹了我的師?兄他三年前?就已經(jīng)來到?了這里工作?能力很強(qiáng),?為人也很好?,最后我們?成他三年前?就已經(jīng)來到?了這里工作?能力很強(qiáng),?為人也很好?,了無話不?說的好朋友?,雖然我比?他大很多但?是我還得管?他叫聲師兄?師兄了無話?不說的好朋?友,我還得?是他的師弟?。汽修實(shí)?習(xí)心得5?這周是實(shí)習(xí)?的第四個星?期,我體會?到在校學(xué)習(xí)?跟在企業(yè)實(shí)?習(xí)的差異,?因?yàn)檫M(jìn)入公?司維修的車?輛很多,工?作量非常的?大,該學(xué)習(xí)?的地方也是?非常的多,?雖然心理上?有一點(diǎn)點(diǎn)的?不情愿,但?也能很好的?調(diào)整自己的?心態(tài),正視?自己的立場?,在白天是?工作中堅持?以學(xué)習(xí)為主?休息為補(bǔ)。?實(shí)習(xí)快接?近尾聲了,?經(jīng)過這些時?

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