五年級小學生操行評語大全

五年級小學?生操行評語?【經(jīng)典篇】?1.你?以《爸爸我?本不是差生?》一文而讓?全班同學刮?目相看。從?此你以嶄新?的形象出現(xiàn)?在老師、同?學、家長的?面前。任何?一次班上的?集體活動，?你都主動出?謀劃策。男?籃比賽中，?你讓同學們?改變打法，?讓不可一世?的對方招架?不住;最讓?老師頭痛的?是大掃除，?我們班開始?老是得不到?滿分，當另?一位同學接?受挑戰(zhàn)的時?候，你也主?動參與進來?，與她一起?督促同學做?，直到檢查?得了滿分為?止;教室門?窗的關鎖，?你也主動包?攬，而無一?句怨言。你?的進步縮短?了你們父子?之間的距離?，撫慰了那?媽媽受傷的?心靈。你是?好樣的!你?以事實告訴?人們“我本?不是差生”?!老師因有?你這樣的學?生而驕傲!?2.你?是個非常懂?事的男孩，?善解人意，?誠實質(zhì)樸，?上進心強，?做事踏實。?你的勤奮和?努力大家有?目共睹。上?課總能看到?你坐的端正?的身影，上?課時你專注?的神情，作?業(yè)時你工整?的字跡，休?息時你恬靜?的舉止，做?事時你盡職?的態(tài)度，都?給同學們留?下了美好而?深刻的印象?。你有非常?強的責任心?和班級榮譽?感，在同學?中威信較高?。班級工作?認真踏實。?但是要注意?學科知識的?深化和拓寬?。老師知道?你是一個善?于把握今天?的孩子，你?優(yōu)異的成績?證明你的每?一步都是扎?實的，愿你?在新的一年?里，把握人?生的每一天?。相信你一?定會進入年?級前十名!?3.你?有寬闊的胸?懷，卻少了?堅韌不拔的?鋼鐵意志，?你是老師的?“重點牽掛?對象”。你?在無意識中?常會犯一些?小錯誤。你?頭腦聰明，?可學習成績?不夠穩(wěn)定，?老師認為原?因是你上課?聽講不夠認?真。努力學?習是為了自?己有個更美?好的將來，?把你的勁多?用在學習上?吧!老師期?待你更多的?喜人成績!?4.你?的一雙大眼?睛透著聰慧?，閃著機智?的亮光。你?還是比較聰?明的，所以?學得也很輕?松。只是，?你有時會放?松自己，上?課有時愛和?旁邊的人講?話，所以成?績總不能拔?尖。老師希?望你把在體?育場的那股?干勁拿出來?好嗎?這樣?在你前進的?路上會五彩?紛呈的!?5.這學?期通過你的?努力，你的?學習成績有?時也能列居?前列，這讓?老師很為你?高興?？捎?時老師和同?學很少聽到?你的見解或?話語。其實?你的思想很?有新意，又?是那么有愛?心，老師和?同學也都是?那么喜歡你?。要是你能?潑辣地把你?的才華在課?堂上充分展?現(xiàn)出來，你?會很出色的?!6.?你有許多優(yōu)?點：非常懂?事，善解人?意誠實純樸?，樂于助人?，熱愛集體?，遵守紀律?，總是默默?的盡力把所?有事做好是?一個可愛的?學生。希望?你在以后的?學習中，注?意學習方法?的改善，效?率的提高。?只要有恒心?，積極開動?腦筋，勇敢?地回答老師?的問題，你?相信你會取?得滿意的成?績。只要你?肯努力，老?師和同學都?會幫助你的?，你的進步?是老師最大?的欣慰。?7.我特?別欣賞你具?有男孩子的?個性：直爽?。你快人快?語，直抒胸?襟，證明你?是一個思維?敏捷的女孩??？稍趯W習?中，你總讓?老師失望，?特別是英語?和數(shù)學，可?一定要加油?啊。愿你在?知識的海洋?里遨游，做?一個強者、?勝利者!?8.凡是?你認真做的?事，就會有?好的結(jié)果。?比如你的作?文有被當做?范文的時候?;你有本班?“數(shù)學家”?的稱號。但?是數(shù)學市里?競賽你卻沒?有發(fā)出“數(shù)?學家”的神?威。為什么?呢?這么優(yōu)?越的智力，?學好英語是?沒問題的，?可你卻把課?余的時光大?大方方的給?了“游戲”?，一雙好好?的大眼睛也?給了它，多?不值呀!對?你母親的賭?博行為你很?不滿，而你?呢?試一試?你先自己改?過了，看你?母親又如何?呢?9.?你是一個?文靜、可愛?的女孩子。?你的成績和?作業(yè)是從來?不讓老師操?心的。但就?是有時上課?不能很好地?聽講。請記?住：良好的?習慣是一筆?豐厚的財產(chǎn)?，而不良的?習慣則是一?筆利滾利的?債務。當你?進入良好的?學習狀態(tài)時?，你就像在?大海上飛翔?的海鷗，嘗?到學習的歡?樂，獲取更?多的甘甜!?10.?你是個聰明?又可愛的小?男孩，老師?好喜歡你上?課專心聽講?，勤奮好學?的勁兒，一?段時間我發(fā)?現(xiàn)你上課回?答問題次數(shù)?多了，書寫?速度也加快?了。但難能?可貴的是要?持之以恒啊?，你的粗心?和不認真老?師很不喜歡?。望你在無?邊的知識的?海洋中品嘗?成功的樂趣?。加油啊，?孩子!1?1.張文?睿：你是一?個特別有才?華和聰慧的?男孩，你有?一顆善良包?容的心，能?夠和每一位?同學成為好?朋友，也能?時時為別人?著想，體貼?和關心身邊?的每一個人?。老師特別?喜歡你，把?事情交給你?，老師很放?心，因為你?會完成得很?好，在學習?上，你能積?極思考，開?動腦筋，大?膽發(fā)言，隨?時提出問題?，書寫工整?，語言表達?能力強。老?師在為你驕?傲的同時愿?意成為你的?好朋友。?12.丁?子涵：你是?一個機靈活?潑的孩子，?性格外向，?動手能力強?，喜歡自由?空間，喜歡?看書，對知?識充滿欲望?，精力充沛?，獨立能力?強，思維開?闊，語言表?達能力強，?上課能積極?發(fā)言，課后?能積極完成?老師布置的?各項任務，?元旦晚會上?更是在全校?師生面前展?露了你的風?采，老師期?待你更有完?美的表現(xiàn)。?13.?韋思然：你?是那么多才?多藝，你有?那么好的音?樂天賦和音?樂基礎，老?師真為你感?到高興!但?是你要知道?，課堂上我?們在收割;?課后我們來?收藏。只有?這樣，我們?在人生的冬?季才不會挨?餓。讓我們?在課堂上多?收割一點，?課后多收藏?一點，好嗎??14.?課堂上，?你默默無聞?，不會回答?一個問題，?做作業(yè)時，?抓耳撓腮，?想不出問題?的答案…可?是一和同伴?游戲，你就?活力四射，?像換了一個?人似的，如?果你在學習?上也能這樣?生龍活虎，?就好了。?15.你?是個機靈的?孩子，隨時?都是笑瞇瞇?的，自然地?流露出心靈?的善良。你?思維靈活，?接受能力較?強，勤于思?考，大膽質(zhì)?疑。希望你?能改掉拖拉?的毛病，提?高作業(yè)質(zhì)量?，在新的一?年里，爭取?更大的進步?。16.?聰明伶俐?的你，朗讀?聲情并茂，?特別是你寫?的字，其他?老師嘖嘖稱?贊，和我的?太像了，你?改的作業(yè)，?同學們都分?辨不出，但?是，你知道?老師對于自?己的要求是?什么嗎?任?何事都要做?到最好，百?分之百的付?出，我的這?種人生態(tài)度?，你學到家?了嗎?只有?春天用心的?耕耘，才有?秋天的碩果?累累，加油?吧，努力吧?!聽，成功?正在敲你的?門呢!1?7.父母?給了你一個?聰明的腦袋?，你本是一?個好學自信?成績優(yōu)秀的?女孩，可是?因缺乏自律?，首先你成?了同學中的?掉隊者。你?缺乏超越自?己的恒心，?更缺乏學習?的主動性。?如果你還不?從中醒悟，?最后以失敗?告終的還是?你，這是很?不值的，請?你深思。?18.每?一節(jié)課，你?都有新鮮的?見解，每一?次發(fā)言，都?有自己的獨?到之處，每?一次競賽和?考試都能創(chuàng)?造出奇跡，?不僅為班級?學校爭了光?，還贏得了?很多同學的?崇拜，1?9.曾經(jīng)?見到你上體?育課的艱辛?，我相信像?你如此堅強?和有毅力的?女孩，定能?挑戰(zhàn)自我，?把體育成績?提上去!我?在前方迎接?更優(yōu)秀的你?!20.?娉娉：你?是個文靜樸?實、心地善?良、樂于助?人的小姑娘?。你那甜甜?的微笑真可?愛。課堂上?你總是全神?貫注地聽老?師講課，每?次的作業(yè)都?能欣賞到你?那清秀的字?體。繼續(xù)努?力，老師期?待著你不斷?地進步。?五年級小學?生操行評語?【精選篇】?1.劉?玉潔：你是?一個很有思?想的女孩子?，你能自覺?遵規(guī)守紀。?你有較強的?責任感，向?班上優(yōu)等生?靠攏,對?你來說不是?一件難事，?只要你稍稍?注意一下學?習的方法，?成為一個會?學習的人，?如果你在課?堂上能動腦?筋思考問題?，遇到難題?不放棄就好?了。老師相?信你能做到?的。2.?徐天娥：?你是一個性?格內(nèi)向的女?孩。你熱愛?勞動，尊敬?老師，團結(jié)?同學，認真?完成作業(yè)。?在學習上你?也盡到了自?己的努力，?上課時你總?是坐得端端?正正，聽得?認認真真，?作業(yè)做得仔?仔細細，老?師和同學的?喜歡。3?.陳星月?：你文靜、?懂事，淳樸?之中顯示著?一股認真，?踏實的學風?，你鍥而不?舍地努力學?習，即使遇?到困難也毫?不氣餒，彌?默默地向著?你的目標攀?登著。同時?你也是個熱?心的孩子，?你幫助的同?學馮敏這學?期的學習也?有很大的進?步。老師感?謝你。同時?我也相信，?只要你繼續(xù)?下去，有一?天，你會登?上頂峰，欣?賞到無限的?風光.4?.家豪：?一個豪氣沖?天的名字，?一個與眾不?同的男孩：?課堂上，你?善于思考，?積極發(fā)言，?充滿自信;?課外，你活?潑開朗，生?活樂觀，自?立能力越來?越強。老師?有理由相信?，來年，你?會做得更好?!5.?劉澳星：?你會皺起眉?頭，是想不?出問題嗎??你會默不作?聲，是不知?道怎么回答?嗎?你會在?老師不注意?時，做小動?作，是想引?起老師的關?注嗎?告訴?老師，好嗎??其實，老?師時刻都在?關注著你，?你一點兒也?不比別人差?，對自己要?有信心!只?要肯付出努?力，一定會?有收獲。讓?我們一起努?力，好嗎??6.劉?治國：你曾?對老師說，?有些知識不?明白，可你?卻又從不問?老師，其實?學問學問，?要學要問，?只學不問，?哪有學問。?希望你再加?把勁，繼續(xù)?努力，不懂?就問，這樣?你的進步會?更快，更大?，相信不久?的將來。你?會取得好成?績，老師期?待著你有更?大的進步。?7.蔣?雨君：“只?要功夫深，?鐵杵磨成針??！蹦闶莻€?有毅力有恒?心的孩子，?對待什么事?情都有著不?達目的不罷?休的韌勁和?勇氣，你的?優(yōu)異成績總?是讓同學羨?慕不已。但?美中不足是?上課時你太?“珍惜”自?己的語言了?，提問時總?看不到你舉?起的手，為?什么不能勇?敢地展示自?己的才華呢??8.?你是一名聰?明、文靜而?勤奮好學的?孩子。學習?上能刻苦鉆?研，課堂上?你聚精會神?地聽講，認?真的思考，?積極的發(fā)言?。你工作積?極，樂意當?老師的小助?手;成績總?是保持優(yōu)良?;平時你總?是帶著甜甜?的笑容，與?同學友愛相?處。如果能?多看些課外?書，把作文?寫得更具體?生動，相信?你將贏得更?多的掌聲。?9.你?是一個討人?喜歡的男孩?。上課認真?聽講，時而?也能聽到你?精彩的發(fā)言?。你積極參?加各項活動?，熱愛勞動?，關心集體?。如果你把?細心當朋友?，在學習中?盡量少一些?失誤，平時?以高標準嚴?格要求自己?，你一定會?非常出色。?10.?程依陽：或?許你有些調(diào)?皮，有些好?動，也常挨?批評，可其?實在老師的?心里，一直?都認為你是?一個非常聰?明的學生，?事實也確實?如此，你經(jīng)?常有精彩的?回答和優(yōu)秀?的成績?？?你知道嗎??學習是要靠?持之以恒的?，如果你能?把學習的激?情溶入每時?每刻，靜下?來認真思考?，勤奮學習?，那么，你?一定可以成?為像黃夢琪?那樣的優(yōu)生?。試試看，?老師等你的?好消息!?五年級小學?生操行評語?【最新篇】?1.你?冰雪聰明，?又文靜，很?討人喜歡。?在學習上認?真、踏實，?并且還樂于?幫助差生，?成績優(yōu)秀。?能較好的管?理班級，真?是老師的好?助手!2?.經(jīng)歷艱?苦的磨礪時?不失奮斗的?勇氣，享受?榮譽的贊美?決時不沾沾?自喜。你的?行為表現(xiàn)是?無可挑剔的?，你學習的?頑強毅力令?我感動。你?應該向知識?的深度和廣?度發(fā)展，堅?定、穩(wěn)重，?去迎接更大?的挑戰(zhàn)。?3.天才?，不愧是天?才，只有天?才才會如此?自信，只有?天才才會把?它當作自己?的奮斗目標?，只有天才?才會理解“?天才”的真?正含義。天?才是絕不驕?傲的，天才?是絕不浮躁?的，天才是?永遠腳踏實?地的，天才?是永遠靜心?專注的，天?才是一定會?成為人才的?，你說是嗎??可愛的小?天才?4?.你很有?上進心，能?嚴格遵守學?校紀律，有?較強的集體?榮譽感。各?科基礎知識?比較扎實。?學習目的明?確，態(tài)度端?正，成績比?較優(yōu)秀，自?學能力較強?。希望你更?加大膽地工?作，嚴于自?律，成為表?率，帶動其?他的同學，?共同進步。?5.你?活潑可愛，?聰穎好學，?“沉穩(wěn)”是?所有老師對?你的一致評?價，勤奮的?學習換來了?優(yōu)異的成績?，從容地面?對這一卻，?增加課外閱?讀量，提高?自己的文學?素養(yǎng)，多與?他人溝通交?流，主動積?極地參與集?體活動，相?信來年我一?定會看到一?朵綻放的絢?麗奪目的小?香花。6?.聰穎，?沉穩(wěn)，文靜?，堅強，秀?氣而文雅。?你品行優(yōu)良?，待人誠懇?，表里一致?。上課時用?心聽講的神?情，讓人感?到你的專注?和認真。你?應該向知識?的深度和廣?度發(fā)展，堅?定、穩(wěn)重，?去迎接更大?的挑戰(zhàn)。?7.你品?行端正，治?學嚴謹，為?人敦厚，性?格耿直，但?美中不足的?是：上課回?答問題不積?極，今后在?課堂上能經(jīng)?常看到你大?膽地舉手發(fā)?言嗎?希望?你加強形象?思維能力方?面的訓練，?取長補短，?力爭各科有?長足進步。?8.這?學期你最大?的進步就是?能夠幫助學?習能力相對?較弱的同學?共同進步了?，在你的帶?動下，我班?男生也開始?了比、學、?趕、幫，老?師感到欣慰?，希望你再?接再厲，爭?取更全面的?發(fā)展。9?.這學期?你越來越懂?事了，雖然?學習上有時?會遇到一些?困難，你還?是勇敢地克?服了，老師?欣賞善于動?腦的你，要?是在行動上?再迅速一點?，辦事再麻?利一些，你?便是一個無?可挑剔的好?學生。1?0.你的?以身作則和?一絲不茍的?態(tài)度使你贏?得了全班?票贊同的人?氣，老師為?你高興。在?今后的學習?中希望你一?如既往的做?好同學們的?榜樣，老師?的助手，為?自己鼓鼓勁?吧!11?.你的博?聞強記贏得?了許多同學?的羨慕，你?的奇思妙想?讓不少老師?稱贊，你的?能言善辯又?使你得到一?些朋友又失?去一些朋友?;好好珍惜?眼前的一切?，相信你的?人氣會更旺?的。12?.相對于?中年級來說?，你的學習?和紀律都有?了一些松懈?，雖然是學?習內(nèi)容加深?帶來的，但?主觀上你的?學習勁頭不?如以前了，?老師為你擔?憂，希望下?學期能看到?一個勇于探?索，不畏懼?困難的你，?加油啊!小?男子漢。?13.看?到總是忙碌?的你，老師?有事不忍心?去批評你，?可有些事你?總的自己學?會去做，去?承擔，不能?只是依賴親?朋或老師，?自強自立起?來吧!相信?自己能行，?你就會快樂?起來的。?14.這?學期你像把?什么遺留在?過去的時光?里，始終未?能進入高年?級的學