
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
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文檔簡介
2022年四川省南充市中考化學模擬試題
注意事項:1.理科綜合試卷包括物理、化學兩部分,滿分150分。其中物理90分,化學60分。考試時
間100分鐘。
2.答題前,考生務必將自己的姓名、考號埴寫在答題卡規(guī)定的位置上。
3.所有解答內(nèi)容均衙涂、寫在答題卡指定位置。
4.選擇題須用2B鉛筆將答題卡相應選項涂黑,若需改動,須擦凈另涂。
5.填空題、解答題在答題卡對應題號位置用0.5亳米黑色字跡筆書寫。
可能用到的相對原子質(zhì)量:H-1C-12O-l6N-14Na-23S-32
K-39Mn-55Fe-56Cu-64
一、選擇題(本大題包括12個小題,每小題3分,共36分)每小題只有一個選項符合題
意,將符合題意的選項用2B鉛筆涂在答題卡上。
l.下列選項中宮含蛋白質(zhì)的是()
A.捺耳油桃B.闕家白酒C.東觀辣仔雞D.青林村橘
2.物質(zhì)的用途主要由其性質(zhì)決定。下列物質(zhì)的用途與其化學性質(zhì)無關的是()
A.氯化鈉用作除雪劑8.小蘇打用作發(fā)酵粉
C.稀鹽酸用來除鐵銹D.生石灰用作干燥劑
3.下列說法正確的是()
A.可燃物的溫度達到著火點即可燃燒
B.人體適當補充鐵元素可預防骨質(zhì)疏松
C.化石能源不可再生,應不斷提高其綜合利用水平
D.人體所攝入必需元素越多越有利于健康
4.下列操作正確的是()
A.點燃酒精燈B.過濾
C.檢查裝置氣密性D.溶解粗鹽
5.以下針對五種微粒結(jié)構(gòu)示意圖說法正確的是()
`lXIJ
@@
@28`JJ砂;J`28
CD
A.CD和@屬千同種元素B.@中x=lO
C.@位千元素周期表第3周期D.元素@在化合物中只有負價
6.為了防止實驗室意外事故的發(fā)生,下列預處理方法中錯誤的是()
選項需預防的意外預處理方法
A氫氧化鈉沾到皮膚上腐蝕皮膚用稀鹽酸直接消洗
B在導管口點燃氫氣時發(fā)生爆炸先檢驗氫氣純度
C硫在氧氣中燃燒時會產(chǎn)生有毒氣體預先在集氣瓶里放少量水
D在容器口塞橡膠塞時壓破容器不要把容器放在桌上使勁塞進塞子
A.AB.BC.CD.D
7.化學反應常常伴隨發(fā)光、變色、產(chǎn)生氣體、生成沉淀等現(xiàn)象,以下實驗現(xiàn)象描述正確的是()
A.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,生成黑色匹氧化三鐵
B.將一根銅絲浸入硫酸鋁溶液中,過一會兒,溶液會變?yōu)樗{色
C.將蠟燭放入盛有氧氣的集氣瓶中,蠟燭即刻燃燒且火焰明亮
D.將少量硝酸鐵和熟石灰混合后研磨,產(chǎn)生刺激性氣味氣體
8.推理是化學學習中常用的方法,下列推理正確的是()
A.化學反應都遵守質(zhì)量守恒定律,則lg氫氣與9g氧氣反應一定生成10g水
B.有機化合物都含有碳元素,則含有碳元素的化合物一定是有機化合物
C.單質(zhì)中只含一種元素,則由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
D.酸溶液能使紫色石蕊溶液變紅,則能使紫色石蕊變紅的溶液一定顯酸性
9.現(xiàn)有等質(zhì)晝X、Y、Z三種金屬,分別放入三份溶質(zhì)的質(zhì)謚分數(shù)相同的足臣稀硫酸中,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)員
與反應時間的關系如圖所示(已知X、Y、Z在生成物中化合價均為+2價)。則下列說法中正確的是()
哀
氣
的X
質(zhì)
雖Y
gZ
。
反應時間s
A.三種金屬中Z最活潑B.三種金屬中Z的相對原子質(zhì)量最大
C.三種金屬中Z消耗的稀硫酸最多D.Z可能是銅
10.如圖為一氧化碳還原氧化鐵實驗,下列說法中不正確的是()
A.實驗開始時應先通入一氧化碳,再點燃酒精燈加熱玻璃管
B.實驗中玻璃管里粉末由黑色逐漸變成紅棕色
c.實驗時尾氣不能排放到空氣中
D.參加反應的氧化鐵和一氧化碳的質(zhì)橄比為40:21
11.甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法不正確的是()
溶
釁度
5040JO2010
乙
g
。.`I3
A.t/C時,等質(zhì)晝的甲、乙、丙形成的飽和溶液中含溶劑最多的是丙
B.丙的飽和溶液中含有少量的甲,由該液體獲得純凈的固體丙,結(jié)晶的方法是升溫結(jié)晶、趁熱過濾、洗
滌、干燥
C.ti'C時,等質(zhì)益的甲丙飽和溶液中所含溶質(zhì)質(zhì)岱相等
D.將三種物質(zhì)的飽和浴液從t3°C降溫至t1°C,析出晶體最多的是甲
12.向某酸性硫酸銅溶液(含少蠹硫酸)中加入某濃度的氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鈉溶
液的質(zhì)最關系如圖所示,下列說法不正確的是()
沉淀質(zhì)
呈
g”
2d
._._.....c../氣
,',
f
3.b
。-100200
N心H溶淆們醒g
A.由圖中信息可以計算出氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)最分數(shù)
B.由圖中信息可以計算出酸性硫酸銅溶液中硫酸的質(zhì)謚
c.由圖中信息可知,be段發(fā)生的反應為中和反應
D.由圖中信息可知,a點時溶液中含有三種溶質(zhì)
二、生活現(xiàn)象解釋(本大題包括4個小題,共30分)
13.(6分)化學就在我們身邊。請回答下列問題。
(I)下列圖標是我國“國家節(jié)水標志”的是(填字母)。
乙、凸令霾
ABCD
(2)口罩是防疫的必備品,其生產(chǎn)原料中用到的聚丙烯屈于(填“合成材料”或“金屈
材料”)。
(3)有的城市自來水是用高鐵酸鈉(Na于e04)進行消毒,高鐵酸鈉在水中能電離出鈉離子和高鐵酸根離
子,寫出高鐵酸根離子的符號
(4)利用一種新型”人造樹葉”在光照條件下進行光合作用可將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為乙醇(C2比OH)和氧
氣,化學方程式為
14.(8分)化學知識在廚房中的運用。
(l)在家炒菜時鍋中出現(xiàn)了較大火苗,可以采取的滅火措施是
A.蓋上鍋蓋B.倒入冷水C.倒入切好的蔬菜D.讓它自然熄滅
(\2)”f典”對維持人體健康有老重要作用,加嬪鹽是在食鹽中添加碳酸鉀(KJ03)制成
的。檢驗磺元素可用以下反應:K.103+5KI+3H2S04·一3X+3K2S04+3H20,X的化學式為
(3)家中的鐵鍋有時會出現(xiàn)銹蝕,主要原因是鐵與發(fā)生化學反應所致。
(4)用洗潔精清洗餐具上的油污時,洗潔精使油污分散在水中,且不聚媒成大的油珠,便于洗滌。洗潔精
在此過程中起作用。
15.(8分)高鐵使人們的出行更加方便、快捷。請回答下列問題。
(])動車電路中的導線大多選用銅制造的,這是利用了銅的延展性和性。
(2)高鐵列車車廂是密閉的空間,某品牌的空氣凈化器中含有過氧化鈉(Na202),它可以使車廂里的二氧
化碳轉(zhuǎn)化為碳酸鈉和氪氣,寫出反應的化學方程式:。
(3)動車制造時大量使用鋁合金。鋁制品比鐵制品抗腐蝕性強,其原因是
(4)鋁熱劑是修建鐵路時常用的焊接材料,其反應原理是:高溫下,鋁與氧化鐵反應得到熔觸的鐵與一種
氧化物,該反應的化學方程式為;該反應的基本類型是
16.(8分)2020年9月中國宜布:力爭CO2的排放在2030年前實現(xiàn)“碳達峰”,2060年前實現(xiàn)“碳
中和"。碳資源的綜合利用成為正中之重。
(1)在高溫高壓下,CO2和NH3可以合成尿素[CO(NH眾],同時生成水,該反應中參加反應的CO2與
N比的分子個數(shù)比是
(2)CO2和比在催化劑和加熱條件下,可以轉(zhuǎn)化為化工原料乙烯CC2H4),其微觀過程如下圖所示,請寫
出該反應的化學方程式
000000廉0氫原子
008.碳原子
OOOO8詈IN
00氧原子
00
(3)H2是一種重要的消潔能源,光解海水是制取壓的重要方法,Ti02被認為是目前最優(yōu)良的光催化材料
之一,其中欽的化合價為
(4)封存CO2是降低大氣中CO2含雖的一種重要方法,例如將高壓的二氧化碳注入到海底。研究發(fā)現(xiàn)在
海面下500米內(nèi),CO2可能會以氣態(tài)的形式逸出;在500米到2500米,CO2以液態(tài)的形式存在,但密
度小千海水,CO2有可能浮到海面最終逸出:在2500米以下,CO2以液態(tài)存在,且密度大千海水,可視作
較為安全了。一般認為,3000米以下的海洋區(qū)域才可作為CO2封存地。諸從微觀角度解釋CO2能夠被封
存的原因
三、科普閱讀理解(本大題包括1個小題,共10分)
17.(10分)閱讀下面科普短文。
酸奶是一種酸甜口味的牛奶飲品,是以牛奶為原料,經(jīng)過巴氏殺菌后再向牛奶中添加有益菌,經(jīng)發(fā)酵后再冷
卻灌裝的一種牛奶制品。市場上酸奶制品多以凝固型、攪拌型和添加各種果汁果醬等輔料的果味型為多。根
據(jù)生產(chǎn)工藝和風味不同,酸奶可分為酸乳、發(fā)酵乳、風味酸乳和風味發(fā)酵乳。
分類原料工藝接種添加輔料蛋白質(zhì)含
伲
酸原酸乳生牛/羊乳或乳粉殺菌發(fā)酵一般接種2種益蛋白質(zhì)含
奶味生菌雖~2.9%
發(fā)酵乳生牛/羊乳或乳粉殺菌發(fā)酵一般接種3種或蛋白質(zhì)含
3種以上益生菌量;:,:2.9%
風酸乳生牛/羊乳或乳粉殺菌發(fā)酵一般接種2種益糖、食品添加蛋白質(zhì)不
味生菌劑、果粒、谷低于
物等營養(yǎng)添加2.3%
劑
生牛/羊乳或乳粉殺菌發(fā)酵一般接種3種或糖、食品添加蛋白質(zhì)不
3種以上益生菌劑、果粒、谷低于
物等營養(yǎng)添加2.3%
劑
酸奶的濃稠度與營養(yǎng)沒有直接關系。根據(jù)制作方式不同,酸奶分為凝固型和攪拌型,實際上,口感好的凝
固型酸奶營養(yǎng)并不比攪拌型酸奶好。攪拌型酸奶顆粒細膩,更利于消化,其風味更好,營養(yǎng)更全面。不過,
有些增稠劑是淀粉水解產(chǎn)生的糊精、改性淀粉,這類增稠劑含糖量高,會導致血糖升高。
根據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問題:
(I)蛋白質(zhì)含量較高的是酸奶(填“原味”或“風味”)。
(2)巴氏殺菌是將原料加熱至68-70°C,并保持此溫度30min以后急速冷卻到4-5°C。是一種既能達到消
毒目的又不損害食品品質(zhì)的方法。巴氏殺菌_殺滅所有的細菌。(填“能”或“不能”)
(3)酸奶中含有乳酸[CH3CH(OH)COOH],乳酸分子中碳元素質(zhì)量分數(shù)為。
(4)下列說法正確的是。
A.巴氏殺菌不會破壞營養(yǎng)成分B.可以用酸奶代替主食
C.酸奶只能用鮮牛奶為原料生產(chǎn)D.口感好的酸奶營養(yǎng)價值不一定高
(5)在購買酸奶時,要注意。
A.要仔細看營養(yǎng)標簽B.要根據(jù)口味需要選擇類型
c.要看保質(zhì)期
四、科學探究實驗(本大題包括1個小題,共14分)
18.(14分)學?;瘜W興趣小組的同學為了探究某有機物組成元素的質(zhì)量比(組成元素為碳、氫、氧),設
計了如圖所示的實驗。
【查閱資料】堿石灰的主要成分氧化鈣和氫氧化鈉,可用來干燥中性氣體,同時也可以用來吸收酸性氣
體,如二氧化碳、二氧化硫。
【設計實驗】興趣小組設計并進行了如圖所示的實驗。(裝置氣密性良好)
I.---------------------------
16.0g有機物
'芞
點點飛熱性廠啟;口呈啟過量T
~堿石灰
職
鈉
一一一.一一.上----口上-------忑-----------P----..一主鄉(xiāng)··,?-[.主----
【實驗分析】
(1)裝置A中盛放的試劑是(填序號)。
O足量NaOH溶液@足攬濃硫酸
(2)D中濃硫酸的作用是,E中化學反應方程式為
(3)實驗過程中,加熱前要先通入空氣一段時間,該操作的作用是
(4)裝置F的作用是。
【實驗數(shù)據(jù)】加熱前,先通入空氣一段時間,再稱量裝置D和E的質(zhì)量(反應前的質(zhì)量)。當完全反應
后,停止加熱,繼續(xù)通入空氣一段時間,再次稱量裝置D和E的質(zhì)量(反應后的質(zhì)量),實驗數(shù)據(jù)如表所
刀。
裝置反應前的質(zhì)量/g反應后的質(zhì)量/g
D
80.090.8
E
82.0112.8
【實驗結(jié)論】根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,該有機物中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是
【拓展分析】該有機物中分子中碳、氫、氧三種原子的個數(shù)比是。
【實驗反思】實驗結(jié)束后,同學們經(jīng)過分析認為,該實驗設計還有一定的缺陷,比如使用空氣中的軾氣作
為助燃劑,有機物有可能不完全燃燒,使得實驗誤差偏小,除此只外,你認為還需要改進的實驗設計是
五、定量分析應用(本大題2小題,共10分)
19.(4分)蛋白質(zhì)在人體內(nèi)會代謝生成各種氨基酸,蛋氨酸(化學式為C5H,702NS)就是其中一種。
(1)蛋氨酸由種元素組成。
(2)3.lg蛋氨酸中硫元素的質(zhì)量是__g-°
20.(6分)某化學興趣小組的同學稱取了16.0g高猛酸鉀樣品制取氧氣,實驗過程中用數(shù)據(jù)傳輸儀測得試
管中固體物質(zhì)的質(zhì)量(m)與反應時間(t)的關系如下表所示:
l
朽
反應時間tisItoIt1It2It3It4t5
1試管中固體物質(zhì)的質(zhì)量~sII4.4I14.4I14.4
請通過計算回答:同學們稱取的高猛酸鉀樣品是否為純凈物?
參考答案
說明:l化學式錯誤者一律不給分,化學方程式未配平、未注明或錯注反應條件及生成物狀態(tài)的,其余正確
的,給方程式一半的分。
2其他合理答案請參照本評分標準給分。
3本試卷滿分100分。
一、選擇題(本大題包括12個小題,每小題3分,共36分)
--
10B
I:I:I:I;1:I:I;1:I;-:
二、生活現(xiàn)象解釋(本大題包括4個小題,共30分)
13.(6分)(l)和(2)小題各1分,(3)和(4)小題各2分。
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