浙江杭州七縣市市級(jí)名校2023屆畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷化學(xué)卷含解析

2023年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法?，F(xiàn)有以下類推結(jié)果，其中正確的是（）A．氧化物中含氧元素，則含氧元素的物質(zhì)一定為氧化物B．酸能使石蕊溶液變紅，則能使石蕊溶液變紅的物質(zhì)一定是酸C．堿中含有氫氧兩種元素，則含量氫氧元素物質(zhì)一定是堿D．點(diǎn)燃H2、O2的混合氣體可能發(fā)生爆炸，則點(diǎn)燃CO、O2的混合氣體也可能發(fā)生爆炸2．測(cè)得生活中一些物質(zhì)的pH值如下表，下列說(shuō)法正確的是()食品胃液人體血液肥皂水洗滌劑pH0.8﹣157.35﹣7.4510.212.2A．人體血液呈酸性B．用NaOH可以治療胃酸過(guò)多C．洗滌劑比肥皂水的堿性強(qiáng)D．肥皂水能使藍(lán)色石蕊試紙變紅3．邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，則下列推理正確的是（）A．化合物都是由不同種元素組成的，不同元素組成的純凈物一定化合物B．不同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是混合物，混合物一定由不同種分子構(gòu)成C．單質(zhì)由同一種元素組成，同種元素組成的物質(zhì)是單質(zhì)D．氧化物中只含兩種元素，所以含兩種元素且有一種為氧元素的物質(zhì)一定是氧化物4．如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是A．t1℃時(shí)A、B的溶解度相等B．t2℃時(shí),A的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為C．A、B的溶解度都隨溫度升高而增大D．將t2℃時(shí)B的飽和溶液降溫到t1℃時(shí),溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小了5．在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下，測(cè)得反應(yīng)前、反應(yīng)中和反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，表中a、b、c、d分別表示相應(yīng)物質(zhì)的質(zhì)量。下列數(shù)據(jù)正確的是（）A．a(chǎn)＝56 B．b＝6 C．c＝17 D．d＝86．下列說(shuō)法中，正確的是（）A．鹽溶液都呈中性B．有揮發(fā)性的藥品都需要密封保存C．溫度達(dá)到著火點(diǎn)的可燃物都一定燃燒D．有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)都是置換反應(yīng)7．下列用品（或其有效成分）及其用途對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是選項(xiàng)

A

B

C

D

用

品

用途

NaCl，做調(diào)味品

Al(OH)3，抗酸胃藥

Cu，生產(chǎn)電線

O2，作燃料

A．A B．B C．C D．D8．用如圖裝置探究分子運(yùn)動(dòng)，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)B．氫氧化鈉吸水放熱，加速濃氨水的揮發(fā)C．該實(shí)驗(yàn)通過(guò)酚酞溶液變紅可證明氫氧化鈉呈堿性D．該裝置的優(yōu)點(diǎn)：現(xiàn)象迅速出現(xiàn)、藥品用量少、環(huán)保無(wú)污染9．對(duì)容器口進(jìn)行磨砂處理可提高容器的密封性。下列儀器中隊(duì)容器口沒(méi)有進(jìn)行磨砂處理的是（）A．廣口瓶B．錐形瓶C．滴瓶D．集氣瓶10．自2018年2月3日開(kāi)始，每當(dāng)夜幕落下，大明湖畔就被絢麗多彩的燈光扮靚，全市人民共有、共享、共樂(lè)泉水這一大自然的饋贈(zèng)。下列做法中，不利于改善城市環(huán)境的是A．植樹(shù)種花，擴(kuò)大綠地面積 B．對(duì)沿街露天燒烤加強(qiáng)管理和整治C．工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放 D．將生活垃圾隨意丟棄或就地焚燒二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)6%的氯化鈉溶液，結(jié)合實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題。（1）用托盤(pán)天平稱量________________g氯化鈉固體;（2）溶解時(shí)需要用到的儀器是________________；（3）下列操作中，會(huì)引起溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的是________________；A稱量讀數(shù)時(shí)天平指針偏左B量取水時(shí)仰視讀數(shù)C裝瓶時(shí)灑出少量溶液三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．為測(cè)定含少量氯化鈉雜質(zhì)的純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。某化學(xué)興趣小組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，取5.7g的樣品放置于燒杯中，加入30g水全部溶解，向燒杯中滴加一定質(zhì)量的10%的稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)。反應(yīng)過(guò)程用精密儀器測(cè)得燒杯和藥品的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的數(shù)據(jù)記錄如下：反應(yīng)時(shí)間/s0510152025燒杯與藥品的質(zhì)量/g207.8207.25206.7206.15205.6205.6通過(guò)計(jì)算回答：（1）產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量是多少克_______；（2）樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______（結(jié)果保留到0.1%，下同）；（3）所得到的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．學(xué)好化學(xué)能使我們更好地認(rèn)識(shí)各種現(xiàn)象，更能合理地解決實(shí)際問(wèn)題。下表列出生活中部分常見(jiàn)的問(wèn)題和解決方法。生活中常見(jiàn)問(wèn)題(1)冰箱、汽車內(nèi)有異味(2)洗滌油污(3)被螞蟻、蚊子叮咬解決方法在冰箱、汽車內(nèi)放活性炭使用洗潔精清洗涂上肥皂水請(qǐng)你用化學(xué)知識(shí)分別敘述上表中三種解決方法的原理(1)_________(2)________(3)_______14．當(dāng)大氣中二氧化碳等氣體的含量升高時(shí)，易造成“溫室效應(yīng)”。說(shuō)說(shuō)，在日常生活你怎樣做才算是“低碳”呢？五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．制取CO2后殘留的廢液收集在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的廢液缸中。某化學(xué)課外小組的同學(xué)想探究廢液中溶質(zhì)的成分，請(qǐng)我們共同參與探究并回答下列問(wèn)題：[查閱資料]CaCl2溶液呈中性。（2）[提出問(wèn)題]廢液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)？[作出猜想]猜想一：廢液中的溶質(zhì)只有CaCl2。猜想二：廢液中的溶質(zhì)有CaCl2和____（填化學(xué)式）。（實(shí)驗(yàn)與結(jié)論）①甲同學(xué)取少量CaCl2溶液和廢液分別加入到2支試管中，并向其中分別滴加無(wú)色酚酞溶液做對(duì)比實(shí)驗(yàn)，結(jié)果兩試管中溶液均無(wú)色，于是甲同學(xué)認(rèn)為猜想一是正確的。②你認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)________（填“能”或“不能”）證明猜想是正確的，理由是_________。③如果要證明猜想一是否正確，你做對(duì)比實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇加入的試劑是_________，實(shí)驗(yàn)時(shí)裝有廢液的試管中可能觀察到的現(xiàn)象是_______。16．實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的主要方法。下圖是初中化學(xué)常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)回答：（1）裝置中儀器①的名稱為_(kāi)____。（2）若選用A裝置來(lái)制取氧氣，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。（3）①實(shí)驗(yàn)室常用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。制取并收集CO2可選用的裝置組合是_____（填字母）。②若用E裝置干燥并收集一瓶某氣體，則該氣體可能是_____（填字母）。ACO2BO2CH2DNH3（4）實(shí)驗(yàn)室可用塊狀電石（CaC2）與足量的水在常溫下劇烈反應(yīng)制取乙炔（C2H2）氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。圖中適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是_____（填字母）。（5）小雨同學(xué)在探究Al、Fe、Cu三種金屬的活動(dòng)性實(shí)驗(yàn)時(shí)，設(shè)計(jì)了如下方案：①小雨在很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)都未觀察到A試管中預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，從操作上分析可能的原因是_____。②實(shí)驗(yàn)成功后，小雨把兩支試管中所有物質(zhì)合并，然后倒入燒杯中，充分反應(yīng)后，燒杯中仍有不溶性固體。為此，小雨繼續(xù)展開(kāi)探究。[提出問(wèn)題]不溶性固體中含有哪些成分？[實(shí)驗(yàn)并得出結(jié)論]過(guò)濾，向?yàn)V出的不溶性固體中滴加足量的稀硫酸，有氣泡冒出，則該不溶性固體中一定含有的物質(zhì)是_____，此時(shí)一定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。③[反思與評(píng)價(jià)]小軍同學(xué)用表面積相等的以上三種金屬片分別與等濃度等體積的稀鹽酸反應(yīng)完成同樣的探究，卻意外發(fā)現(xiàn)鐵片中加稀鹽酸后，溶液變?yōu)辄S色。試寫(xiě)出溶液變?yōu)辄S色的化學(xué)方程式_____。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】

A、由兩種元素組成的化合物，其中一種元素是氧元素的化合物為氧化物，故氧化物中含氧元素，但是含氧元素的物質(zhì)不一定為氧化物，可能是含氧化合物，如：KMnO4，故A錯(cuò)誤；B、酸能使石蕊溶液變紅，但能使石蕊溶液變紅的物質(zhì)不一定是酸，只能說(shuō)顯酸性，故B錯(cuò)誤；C、堿中含有氫氧兩種元素，但含量氫氧元素物質(zhì)不一定是堿，如：NH4NO3屬于鹽，故C錯(cuò)誤；D、H2、CO屬于可燃性氣體，點(diǎn)燃H2、、CO和O2的混合氣體都可能發(fā)生爆炸，故D正確；故選D。2、C【解析】

A、血液中的pH大于7，故顯堿性，故錯(cuò)誤；B、氫氧化鈉溶液是強(qiáng)堿，不能用于治療胃酸過(guò)多，故錯(cuò)誤；C、溶液的pH越大堿性越強(qiáng)，故洗滌劑比肥皂水的堿性強(qiáng)，故正確；D、肥皂水顯堿性，不能使藍(lán)色石蕊試紙變色，故錯(cuò)誤。故選C。3、A【解析】

A、由不同種元素組成的純凈物是化合物，故選項(xiàng)A正確；B、由分子構(gòu)成的物質(zhì)，由不同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是混合物，但構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子、離子，混合物也可能由不同的原子或者離子構(gòu)成，故選項(xiàng)B不正確；C、單質(zhì)由同一種元素組成，但同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，要由同種元素組成的純凈物才是單質(zhì)，故選項(xiàng)C不正確；D、氧化物是由兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物，含兩種元素且有一種為氧元素的物質(zhì)可能是混合物，故選項(xiàng)D不正確。故選：A?！军c(diǎn)睛】本題考查的是物質(zhì)的分類，純凈物和混合物、單質(zhì)和化合物、氧化物，只要掌握它們的概念，認(rèn)真分析題目的意思，便能進(jìn)行解答。4、B【解析】

A、由圖可知，t1℃時(shí)，A、B的溶解度曲線相交，故t1℃時(shí)A、B的溶解度相等，不符合題意；B、t2℃時(shí)，A的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：，符合題意；C、由圖可知，A、B的溶解度都隨溫度升高而增大，不符合題意；D、由圖可知，B的溶解度隨溫度的升高而增加，故將t2℃時(shí)B的飽和溶液降溫到t1℃時(shí)，有固體析出，B中溶質(zhì)質(zhì)量變小，故溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小，不符合題意。故選B。【點(diǎn)睛】固體的溶解度表示在一定溫度下，某固態(tài)物質(zhì)在100g溶劑里達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)所溶解的質(zhì)量；本題考查固體的溶解度曲線，通過(guò)溶解度曲線我們可以得出：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性；②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大?。虎叟袛辔镔|(zhì)的溶解度隨溫度變化情況，從而判斷通過(guò)降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的。5、A【解析】

A、由題意可知，，a=56，故正確；B、依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，b=70+14+6+10-42+40-10=8，故錯(cuò)誤；C、由題意可知，，c=23，故錯(cuò)誤；D、丁物質(zhì)在反應(yīng)前和反應(yīng)后都是10，所以d=10，故錯(cuò)誤。故選A。【點(diǎn)睛】根據(jù)反應(yīng)后質(zhì)量增加的屬于生成物，反應(yīng)后質(zhì)量減少的屬于反應(yīng)物，反應(yīng)后質(zhì)量不變可能屬于催化劑進(jìn)行分析。6、B【解析】試題分析：A、多數(shù)鹽溶液顯中性，碳酸鈉溶液顯堿性，故錯(cuò)誤；B、有揮發(fā)性的藥品都需要密封保存，防止藥品揮發(fā)，濃度降低，正確；C、可燃物燃燒需要的條件有溫度達(dá)到著火點(diǎn)，還要與氧氣接觸，故錯(cuò)誤；D、置換反應(yīng)的特點(diǎn)是‘單化變單化’，如一氧化碳還原氧化銅生成銅和二氧化碳，雖然有單質(zhì)和化合物生成，但反應(yīng)物不符合條件，不屬于置換反應(yīng)，故錯(cuò)誤；故選B考點(diǎn)：鹽的化學(xué)性質(zhì)；置換反應(yīng)及其應(yīng)用；燃燒與燃燒的條件7、D【解析】ANaCl有咸味，可作調(diào)味品；BAl(OH)3可與胃液中的鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)，可作抗酸胃藥；CCu有優(yōu)良的導(dǎo)電性，可用于生產(chǎn)電線；DO2有助燃性而不是可燃性，不能作燃料。點(diǎn)評(píng)：正確掌握常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)及其用途。8、C【解析】

A、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，濕潤(rùn)的酚酞濾紙條變紅色，是因?yàn)榘狈肿邮遣粩噙\(yùn)動(dòng)的，當(dāng)運(yùn)動(dòng)到濕潤(rùn)的酚酞濾紙條中時(shí)，和水結(jié)合生成氨水，氨水顯堿性，能使酚酞試液變紅色，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；B、氫氧化鈉吸水放熱，加速濃氨水的揮發(fā)，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、該實(shí)驗(yàn)通過(guò)酚酞溶液變紅證明氨水顯堿性，不能證明氫氧化鈉呈堿性，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；D、該裝置的優(yōu)點(diǎn)：現(xiàn)象迅速出現(xiàn)、藥品用量少、環(huán)保無(wú)污染，該選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選：C。9、B【解析】

磨砂處理是讓化學(xué)器具之間的接觸面更光滑、接合更緊的一種方法，一般來(lái)說(shuō)儲(chǔ)存化學(xué)藥品的容器都要磨砂?！驹斀狻緼、廣口瓶用于盛放固體藥品，需要密封保存，要磨砂處理，故A正確；

B、錐形瓶可以作大量反應(yīng)的容器，一般是沒(méi)有磨砂的，故B不正確；

C、滴瓶的滴管與瓶子之間必須接合緊密（如果有容易變質(zhì)的和容易揮發(fā)的），要磨砂處理，故C正確；

D、集氣瓶需要蓋玻璃片，為防止氣體溢出需要在瓶口處磨砂，故D正確。故選B。10、D【解析】

A、植樹(shù)種花，擴(kuò)大綠地面積，有利于植物的光合作用，凈化空氣，有利于改善城市環(huán)境，故A錯(cuò)誤；B、對(duì)沿街露天燒烤加強(qiáng)管理和整治，可以減少大氣污染物的排放，有利于改善城市環(huán)境，故B錯(cuò)誤；C、工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放，可以減少對(duì)水環(huán)境的污染，有利于環(huán)境保護(hù)，改善城市環(huán)境，故C錯(cuò)誤；D、將生活垃圾隨意丟棄或就地焚燒，會(huì)造成環(huán)境污染和大氣污染，不利于改善城市環(huán)境，故D正確。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、3燒杯和玻璃棒B【解析】

（1）溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液，需氯化鈉的質(zhì)量=50g×6%=3g。（2）溶解過(guò)程中需要用到的儀器是燒杯和玻璃棒。（3）A、稱量讀數(shù)時(shí)天平指針偏左，會(huì)導(dǎo)致稱量的氯化鈉質(zhì)量偏大，從而導(dǎo)致配制的溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，不符合題意；B、量取水時(shí)仰視讀數(shù)，會(huì)導(dǎo)致量取的水的體積偏大，從而導(dǎo)致配制的溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，符合題意；C、裝瓶時(shí)灑出少量溶液，不能導(dǎo)致配制的溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)發(fā)生變化，不符合題意。故選B。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、2.2g93.0%8.9%【解析】

（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得，減少的質(zhì)量即為生成的二氧化碳的質(zhì)量，即：207.8g-205.6g=2.2g。（2）設(shè)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為x，鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為y，生成氯化鈉的質(zhì)量為z解得x=5.3g，y=3.65g，z=5.85g。則樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%≈93.0%（3）所得溶液中溶質(zhì)為生成的氯化鈉和原混合物中混有的氯化鈉的質(zhì)量，即：5.85g+（5.7-5.3）g=6.25g。鹽酸的質(zhì)量：3.65g÷10%=36.5g所得溶液的質(zhì)量：5.7g+30g+36.5g-2.2g=70g所得到的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：×100%≈8.9%四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、活性炭具有吸附性，可以吸附色素和異味洗潔精對(duì)油污起到了乳化作用酸堿中和反應(yīng)【解析】

(1)活性炭具有吸附性，可以除去冰箱、汽車中的異味；(2)洗潔精中含有乳化劑，對(duì)油污起到了乳化作用，所以餐具上的油污可用洗潔精來(lái)洗掉，這是利用洗潔精的乳化作用；(3)螞蟻、蚊子的毒液顯酸性，而肥皂水顯堿性，肥皂水能中和毒液中的酸性物質(zhì)，起到了緩解癥狀的目的。14、紙張雙面使用，人走電斷等（合理答案即可）【解析】

造成溫室效應(yīng)的主要原因是化石燃料的燃燒，日常生活中可以紙張雙面使用，人走電斷等（合理答案即可）。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、HCl不能含有鹽酸的氯化鈣溶液也不能使酚酞試液變色紫色石蕊試液石蕊試液不變色或石蕊試液變紅色【解析】

{做出猜想}實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，碳酸鈣與鹽酸恰好完全反應(yīng)時(shí)，反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)只有氯化鈣，如果反應(yīng)物鹽酸有剩余，則反應(yīng)后的溶液中的溶質(zhì)為氯化鈣和剩余的鹽酸，鹽酸的化學(xué)式為HCl，故填HCl。{實(shí)驗(yàn)欲結(jié)論}②甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)不能證明猜想一是正確的，故填不能；鹽酸顯酸性，酚酞試液遇到酸性溶液不變色，即含有鹽酸的氯化鈣溶液也不能使酚酞試液變色，故填含有鹽酸的氯化鈣溶液也不能使酚酞試液變色。③鹽酸顯酸性，石蕊試液遇到酸性溶液由紫變紅，所以可以向廢液樣品中加入紫色石蕊試液，故填紫色石蕊試液；加入石蕊試液后，如果猜想一正確，氯化鈣溶液呈中性，石蕊試液不變色，仍為紫色，如果猜想二正確，石蕊試液遇到鹽酸變紅色，故填石蕊試液不變色或石蕊試液變紅色?！军c(diǎn)睛】判斷反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)的種類時(shí)，除考慮生成物外，還要考慮反應(yīng)物的過(guò)量情況。16、錐形瓶CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑BCBCaC2+2H2O=C2H2+Ca(OH)2B未將鋁絲表面的氧化膜除去鐵和銅（或Fe和Cu）Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O【解析】

（1）裝置中儀器①的名稱為：錐形瓶。（2）高錳酸鉀固體加熱制取氧氣時(shí)，為了防止高錳酸鉀粉末隨氧氣流進(jìn)入導(dǎo)氣管，試管口要放一團(tuán)棉花，題中A裝置試管口有一團(tuán)棉花，若選用A裝置來(lái)制取氧氣，則反應(yīng)物是高錳酸鉀，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。（3）①大理石（主要成分是碳酸鈣）和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和CO2，實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。因?yàn)榉磻?yīng)物是固體和液體，反應(yīng)不需要加熱，所以發(fā)生裝置選擇B；二氧化碳密度比空氣大，能溶于水，不能用排水法收集，只能用向上排空氣法收集，因此收集裝置選擇C，故制取并收集CO2可選用的裝置組合是：BC。②E裝置中干燥劑是堿石灰，二氧化碳能跟氫氧化鈉反應(yīng)，二氧化碳還能和氧化鈣吸水后生成的氫氧化鈣反應(yīng)，因此不可以用E裝置干燥二氧化碳；O2不跟堿石灰中的成分反應(yīng)，堿石灰能吸收氧氣中的水分，且氧氣的密度比空氣略大，