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文檔簡介

統(tǒng)編人教2019版必修中外歷史綱要上冊(cè)第8單元檢測(cè)題第8單元檢測(cè)題第八單元中華民族的抗日戰(zhàn)爭和人民解放戰(zhàn)爭一、選擇題1.有學(xué)者在1937年8月上??铩秴群啊飞习l(fā)文指出:“我相信中國文化界的優(yōu)秀分子以前沒有一個(gè)不是憎惡戰(zhàn)爭的,但是現(xiàn)在卻沒有一個(gè)不是謳歌抗戰(zhàn)的?!毕铝懈黜?xiàng)與作者發(fā)此感言直接相關(guān)的是()B.B.武昌起義取得成功D.抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)C.日本制造了九一八事變2.下圖是1932年出產(chǎn)的一款火柴上的圖案。據(jù)此可知,當(dāng)時(shí)中國(民族火柴工業(yè)舉步維艱新的營銷方式得到采用民族火柴工業(yè)舉步維艱新的營銷方式得到采用C.C.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成D.全國抗日救亡運(yùn)動(dòng)高漲3.1937年7月8日,中共中央通電全國:“全中國的同胞們,平津危急!華北危急!中華民族危急!只有全民族實(shí)行抗戰(zhàn),才是我們的出路!”與之相關(guān)的是()A.九一八事變B.一?二八事變C.華北事變D.盧溝橋事變4.某學(xué)習(xí)小組在進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)時(shí),圍繞某一主題搜集了如下資料。這一主題應(yīng)是()日軍記者拍攝的照片被蓋上“不許可”的印章日軍占領(lǐng)沈陽城4.某學(xué)習(xí)小組在進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)時(shí),圍繞某一主題搜集了如下資料。這一主題應(yīng)是()日軍記者拍攝的照片被蓋上“不許可”的印章日軍占領(lǐng)沈陽城日軍搶劫中國文物A.日軍的侵略罪行C日軍搶劫中國文物A.日軍的侵略罪行C?國民黨的抗戰(zhàn)史實(shí)日軍在講解防毒面具使用方法B?共產(chǎn)黨的抗戰(zhàn)史實(shí)D.反法西斯聯(lián)盟的合作5.1937年7月,中國共產(chǎn)黨在一份宣言提出,承認(rèn)“三民主義”為今日中國之必需,停止以暴力沒收地主土地的政策,取消“蘇維埃政府”,將紅軍改編為國民革命軍。該宣言發(fā)表說明當(dāng)時(shí)的中國共產(chǎn)黨()A.A.以中華民族的利益為重改變了對(duì)國民黨的認(rèn)識(shí)放棄了自身的奮斗目標(biāo)D.主張國共合作進(jìn)行北伐6.1937年,中國軍隊(duì)在上海地區(qū)與日軍激戰(zhàn)三個(gè)月,粉碎了日本法西斯妄圖三個(gè)月滅亡中國的狂妄計(jì)劃。這是()A.淞滬會(huì)戰(zhàn)B.平型關(guān)大捷C.徐州會(huì)戰(zhàn)百團(tuán)大戰(zhàn)7.抗戰(zhàn)初期,正面戰(zhàn)場(chǎng)和敵后戰(zhàn)場(chǎng)的共同點(diǎn)是()A.發(fā)動(dòng)大規(guī)模會(huì)戰(zhàn)B.進(jìn)行積極抗戰(zhàn)建立敵后根據(jù)地D.堅(jiān)持游擊戰(zhàn)爭8.“金豆豆,銀豆豆,豆豆不能隨便投;選好人,辦好事,投在好人碗里頭?!边@是20世紀(jì)40年代流傳于延安地區(qū)的民謠,反映陜甘寧邊區(qū)實(shí)行()A.民主選舉B.土地改革C.記名投票農(nóng)業(yè)墾荒9.閱讀以下世界反法西斯戰(zhàn)爭簡表,結(jié)合所學(xué)知識(shí),可以得出的結(jié)論是()戰(zhàn)場(chǎng)名稱起止時(shí)間歐洲戰(zhàn)場(chǎng)1939年9月1日?1945年5月8日蘇德戰(zhàn)場(chǎng)1941年6月22日?1945年5月8日太平洋戰(zhàn)場(chǎng)1941年12月7日?1945年9月2日中國戰(zhàn)場(chǎng)1931年9月18日?1945年8月15日中國反法西斯戰(zhàn)爭開始時(shí)間最早,持續(xù)時(shí)間最長中國抗日戰(zhàn)爭是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分抗日戰(zhàn)爭是中國百年來第一次反侵略的戰(zhàn)爭全民族抗戰(zhàn)是中國抗日戰(zhàn)爭勝利的主要原因A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④10.中國抗日戰(zhàn)爭是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分。下列事實(shí)能說明這一觀點(diǎn)的有()中國戰(zhàn)場(chǎng)拖住日本陸軍總兵力的2/3以上中國人民共殲滅日軍150多萬,占其死亡人數(shù)的70%美國援助被侵略國家的《租借法案》,適用于中國蘇聯(lián)紅軍出兵東北,擊敗日本關(guān)東軍A.①②B.①②④C.①③④D.①②③④11.以下照片拍攝于1949年初的北平街頭,其中有“慶祝華北解放”的標(biāo)語。它反映的是()

A.遼沈戰(zhàn)役B.淮海戰(zhàn)役C.平津戰(zhàn)役D.渡江戰(zhàn)役12.下表摘引了一部人物傳記的目錄。根據(jù)所學(xué)判斷,表中空白處應(yīng)該是()目錄二十指導(dǎo)敵后抗戰(zhàn)和《論持久戰(zhàn)》二十八聯(lián)合政府的主張三十三十二全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)以后四十籌建新中國A.五四大潮的洗禮A.五四大潮的洗禮C.上井岡山D.重慶談判13.解放南京并結(jié)束了國民黨政府在大陸統(tǒng)治的戰(zhàn)役是()A.遼沈戰(zhàn)役B.淮海戰(zhàn)役C.平津戰(zhàn)役D?渡江戰(zhàn)役14.下圖法令頒布于1947年14.下圖法令頒布于1947年10月。下列描述與之相關(guān)的是()A.頒布于抗日戰(zhàn)爭時(shí)期B.推動(dòng)國統(tǒng)區(qū)土地改革C.促進(jìn)工人經(jīng)濟(jì)上解放DC.促進(jìn)工人經(jīng)濟(jì)上解放15.1949年3月,中共七屆二中全會(huì)提出全黨工作重心的轉(zhuǎn)變。這意味著()A?A?農(nóng)村封建剝削制度基本消滅C.確立了黨的指導(dǎo)思想B.農(nóng)村包圍城市的革命基本勝利D.社會(huì)主義革命與建設(shè)迅速展開二、非選擇題16.閱讀材料,回答問題。材料一此次中國共產(chǎn)黨發(fā)表之宣言(指《中共中央為公布國共合作宣言》),即為民族意識(shí)勝過一切之例證。宣言中所舉諸項(xiàng),如放棄暴動(dòng)政策與赤化運(yùn)動(dòng),取消蘇區(qū)與紅軍,皆為集中力量,救亡御侮之必要條件……對(duì)于國內(nèi)任何派別,只要誠意救國,愿在國民革命抗敵御侮之旗幟下共同奮斗者,政府自無不開誠接納,咸使集中于本黨領(lǐng)導(dǎo)之下,而一致努力?!浴妒Y介石對(duì)中國共產(chǎn)黨宣言的談話》(1937年9月23日)結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí),指出蔣介石在九一八事變和盧溝橋事變后,對(duì)日本侵略者態(tài)度的變化,分析其態(tài)度變化的原因。

材料二隨著國民政府遷都,重慶由長江上游的經(jīng)濟(jì)中心一躍成為中國大后方的政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、文化中心。與此同時(shí),重慶還是國共合作的政治舞臺(tái)、抗日運(yùn)動(dòng)的中心。中國戰(zhàn)區(qū)的建立,使重慶與倫敦、莫斯科、華盛頓等城市一樣,成為世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要指揮中心,也由此獲得國內(nèi)外的廣泛關(guān)注?!x編自何一民《抗戰(zhàn)時(shí)期西南大后方城市發(fā)展變遷研究》依據(jù)材料,概括抗戰(zhàn)時(shí)期重慶地位提升的表現(xiàn),簡要分析國際、國內(nèi)背景。材料三1937至1949年,通貨膨脹始終是困擾國民政府的重大問題。當(dāng)時(shí)中國稅收主要依賴東南沿海的關(guān)稅與鹽稅,東南沿海淪陷后,出現(xiàn)大量財(cái)政赤字。同時(shí),內(nèi)地的工業(yè)化建設(shè)也尚未完成,物資供給嚴(yán)重不足,加劇紙幣貶值。商業(yè)投機(jī)也促使物價(jià)水平輪番上漲,又使政府不得不增發(fā)紙幣來應(yīng)付不斷增加的開支??箲?zhàn)勝利后,國民政府在經(jīng)濟(jì)尚未恢復(fù)之時(shí)發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn),導(dǎo)致赤字繼續(xù)擴(kuò)大,人民對(duì)法幣的信心降至最低。此外,國民政府還把通貨膨脹當(dāng)作一種有效聚斂財(cái)富的方法,通過操作預(yù)算,官僚資本進(jìn)一步壯大。——摘編自劉方健《南京國民政府戰(zhàn)時(shí)統(tǒng)制經(jīng)濟(jì)》根據(jù)材料三,分析1937年至1949年中國惡性通貨膨脹發(fā)生的原因。17.閱讀圖片,完成下列任務(wù)。/亡”為江出出忙12畫I材料下圖為中華民國/亡”為江出出忙12畫I材料下圖為中華民國38年4月25日的《人民日?qǐng)?bào)》。(1)結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí),對(duì)圖片中“南京完全解放”進(jìn)行說明。予嗣:毬■i?*丫廣"…!..中國近代史是中國人民的屈辱史,也是一部抗?fàn)幣c探索史,古老的南京城是這一部歷史的見證者。列舉近代史上在南京發(fā)生的至少三件歷史大事,并簡要說明其影響。參考答案、選擇題1.D解析:本題要緊扣材料所提供的歷史時(shí)間,這是解題的關(guān)鍵?!?937年8月”,與之相近的事件是“盧溝橋事變”。全面抗戰(zhàn)爆發(fā)后,文藝界人士主張救亡,“謳歌抗戰(zhàn)”。故正確答案選D項(xiàng)。“八國聯(lián)軍侵華”(1900年)、武昌起義(1911年)、“九一八事變”(1931年)在時(shí)間上都不相符。在平時(shí)學(xué)習(xí)中要注意歷史的時(shí)序性,可以用大事年表或歷史時(shí)序圖等形式來記憶、理解歷史時(shí)序。2.D解析:本題是圖片信息解析題。圖片中的關(guān)鍵信息有“振我中華”“抗敵”和“十九路軍”,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,正確答案為D項(xiàng)。圖中只能看出民族工業(yè),看不出“舉步維艱”,也看不出“新的營銷方式”。“抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線”形成于1937年,題目中明確標(biāo)示的時(shí)間是1932年。因此,排除A、B、C項(xiàng)。提取圖片信息,既要觀察圖片的文字,也要注意圖片畫面反映的內(nèi)容,運(yùn)用圖片信息分析歷史問題,是史料實(shí)證和歷史解釋兩大素養(yǎng)對(duì)我們學(xué)習(xí)提出的要求。3.D解析:中共中央在盧溝橋事變發(fā)生的第二天發(fā)表通電,號(hào)召全民族抗戰(zhàn)。正確答案選D項(xiàng)。九一八事變發(fā)生于1931年,一?二八事變發(fā)生于1932年,華北事變發(fā)生于1935年,時(shí)間上都不吻合。因此,排除A、B、C項(xiàng)。4.A解析:這是一道圖片信息解析的題目。四幅圖片都是日本侵略中國的畫面,畫面本身不容易概括信息,但每幅圖片的題目都寫得非常具體。通過對(duì)這些信息進(jìn)行提煉,得出正確答案為A項(xiàng)。其他三項(xiàng)與圖片信息不吻合。5.A解析:這是中國共產(chǎn)黨在《中共中央為公布國共合作宣言》中提出的主張。面對(duì)日本全面侵略中國的局面,中日民族矛盾上升為主要矛盾,中共中央提出進(jìn)行第二次國共合作,抗擊日本法西斯的侵略。1937年9月22日,中國國民黨正式公布《中共中央為公布國共合作宣言》,標(biāo)志著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立。6.A解析:上海地區(qū)抗擊日本侵略的會(huì)戰(zhàn)是淞滬會(huì)戰(zhàn),故正確答案選A項(xiàng)。平型關(guān)戰(zhàn)斗發(fā)生在山西,是全民族抗戰(zhàn)以來國共合作取得的第一個(gè)勝利。徐州會(huì)戰(zhàn)發(fā)生在山東和江蘇交界。百團(tuán)大戰(zhàn)是抗日戰(zhàn)爭相持階段八路軍發(fā)動(dòng)的反擊,打破了日軍的“囚籠政策”,鼓舞了全國軍民抗戰(zhàn)到底、爭取勝利的決心和信心。7.B解析:本題考查抗日戰(zhàn)爭初期國民黨和共產(chǎn)黨合作抗戰(zhàn)的特征。“發(fā)動(dòng)大規(guī)模會(huì)戰(zhàn)”是正面戰(zhàn)場(chǎng)的特征;“建立敵后根據(jù)地”和“堅(jiān)持游擊戰(zhàn)爭”是敵后戰(zhàn)場(chǎng)的特征;這兩個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)有著明顯的區(qū)別,但相同點(diǎn)是兩個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)相互配合,都在“進(jìn)行積極抗戰(zhàn)”。因此,正確答案選B項(xiàng)。學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要注意分析歷史事件的異同點(diǎn)。8.A解析:這是一道全新情境下考查信息提取能力的題目。材料描繪了用豆子作為選票進(jìn)行選舉的情景,是無記名投票的形式,故正確答案選A項(xiàng)。題目難度不大,提取陌生材料的信息,還原歷史場(chǎng)景,就能選出正確答案。學(xué)生平時(shí)要注意訓(xùn)練自己的閱讀能力和概括能力。9.C解析:本題考查抗日戰(zhàn)爭的歷史地位。中華民族抗日戰(zhàn)爭是近代以來取得完全勝利的反侵略戰(zhàn)爭。堅(jiān)持全民族抗戰(zhàn),積極與世界反法西斯聯(lián)盟協(xié)作,堅(jiān)持抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的領(lǐng)導(dǎo),這些是取得勝利的原因。因此,正確答案選C項(xiàng)。10.D解析:本題是一道組合型的選擇題,考查學(xué)生識(shí)記和辨別的能力。其中①②兩個(gè)史實(shí),說明中國抗日戰(zhàn)爭為世界反法西斯戰(zhàn)爭做出的巨大貢獻(xiàn)。③④兩個(gè)史實(shí),說明中國人民的抗日戰(zhàn)爭得到世界反法西聯(lián)盟的支持和援助。四項(xiàng)史實(shí)都能說明觀點(diǎn),正確答案選D項(xiàng)。11.C解析:本題考查解放戰(zhàn)爭中北平和平解放的史實(shí)。題干和圖片把時(shí)空緊密地聯(lián)系起來,“慶祝華北解放”和“1949年初的北平街頭”等關(guān)鍵信息都指向平津戰(zhàn)役。因此,正確答案選C項(xiàng)。圖文結(jié)合考查歷史概念的理解和時(shí)空觀念等,是經(jīng)常出現(xiàn)的試題樣式,在平時(shí)學(xué)習(xí)中要注意養(yǎng)成圖文結(jié)合思考問題的習(xí)慣。12.D解析:本題以歷史人物傳記為情境考查新民主主義革命相關(guān)的史實(shí)。根據(jù)表格中的“《論持久戰(zhàn)》”“聯(lián)合政府的主張”等推斷這位歷史人物是毛澤東,再結(jié)合史實(shí)進(jìn)行分析,五四運(yùn)動(dòng)、井岡山、長征等事件發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭前,時(shí)序上不吻合。故正確答案選D項(xiàng)。理解歷史的時(shí)序性,是提升歷史學(xué)科核心素養(yǎng)的基礎(chǔ)。13.D解析:三大戰(zhàn)役:遼沈戰(zhàn)役、淮海戰(zhàn)役、平津戰(zhàn)役先后解放了東北、華東和華北,消滅了國民黨軍隊(duì)的主力,為全國解放奠定了基礎(chǔ)。渡江戰(zhàn)役結(jié)束了國民黨在大陸的統(tǒng)治,中華民國統(tǒng)治時(shí)期結(jié)束。因此,正確答案選D項(xiàng)。14.D解析:《中國土地法大綱》提出廢除封建性和半封建性的剝削制度,實(shí)現(xiàn)農(nóng)民土地所有制。土地改革運(yùn)動(dòng)使億萬農(nóng)民獲得了土地所有權(quán),農(nóng)民在政治上、經(jīng)濟(jì)上獲得解放,激發(fā)了農(nóng)民生產(chǎn)和投身革命的積極性?!吨袊恋胤ù缶V》是解放戰(zhàn)爭時(shí)期,在解放區(qū)實(shí)施的土地政策,使農(nóng)民得到解放。故A、B、C三項(xiàng)都不符合,正確答案選D項(xiàng)。15.B解析:中共七屆二中全會(huì)提出中國共產(chǎn)黨的工作重心從農(nóng)村轉(zhuǎn)移到城市,提出了中國共產(chǎn)黨今后工作的基本政策,提出了堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”的工作作風(fēng)。會(huì)議解決了由新民主主義革命向社會(huì)主義革命轉(zhuǎn)變的重大問題。正確答案選B項(xiàng)。會(huì)議召開時(shí),還有廣大地區(qū)沒有得到解放。在中共七大上,毛澤東思想被確定為中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想。社會(huì)主義政權(quán)在中共七屆二中全會(huì)召開時(shí)還沒有正式建立,仍處于新民主主義革命時(shí)期,到中華人民共和國完成三大改造,社會(huì)主義建設(shè)迅速展開。因此,排除A、C、D項(xiàng)。二、非選擇題16.(1)變化:對(duì)日本侵略者由“不抵抗”變?yōu)榭谷沼?。原因:日本侵華活動(dòng)不斷升級(jí),民族危機(jī)日益嚴(yán)重,中日矛盾已經(jīng)成為主要矛盾;國民黨和共產(chǎn)黨合作建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線;民眾抗日救亡運(yùn)動(dòng)的高漲;中國共產(chǎn)黨推動(dòng)西安事變和平解決。(2)表現(xiàn):由單一的地區(qū)性經(jīng)濟(jì)中心發(fā)展為中國大后方的政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、文化中心;由中國抗日救亡運(yùn)動(dòng)的中心發(fā)展成為世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要指揮中心之一。背景:第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后,中國成為世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要戰(zhàn)場(chǎng)??谷諔?zhàn)爭全面爆發(fā),國民政府遷都重慶,把重慶作為戰(zhàn)時(shí)陪都。長期戰(zhàn)亂使國民政府喪失稅收來源,造成大量的財(cái)政赤字;工業(yè)發(fā)展水平低,布局不合理,物資供給嚴(yán)重不足;官僚資本主義壓榨,貪污腐敗盛行,通貨膨脹嚴(yán)重,經(jīng)濟(jì)振興乏力;統(tǒng)治腐朽,官僚資本掠奪和商業(yè)投機(jī)活動(dòng),人民群眾對(duì)法幣失去信心。解析:本題考查學(xué)生對(duì)材料信息的概括能力、對(duì)教材知識(shí)的理解與運(yùn)用能力,要求較高。面對(duì)日本全面侵略中國、中日民族矛盾上升為主要矛盾的境況,中國共產(chǎn)黨提出《中國共產(chǎn)黨為公布國共合作宣言》,主張進(jìn)行第二次國共合作,抗擊日本法西斯的侵略。1937年9月22日,中國國民黨正式公布《中共中央為公布國共合作宣言》,標(biāo)志著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的正式建立。材料一呈現(xiàn)的是宣言公布第二天蔣介石談話的內(nèi)容,顯示了他對(duì)日本侵略的態(tài)度發(fā)生較大變化,從九一八事變時(shí)不抵抗政策轉(zhuǎn)變?yōu)橐e極抵抗日本法西斯的侵略。分析原因要在盧溝橋事變的發(fā)生這個(gè)大的歷史背景下進(jìn)行。抗日戰(zhàn)爭期間,國民政府遷往重慶。重慶作為臨時(shí)首都,它的政治、經(jīng)濟(jì)、文化地位提升,國際地位也隨之提升?!氨憩F(xiàn)”需要概括材料信息來說明,“原因”需要結(jié)合抗日戰(zhàn)爭的形勢(shì)來分析。解答時(shí)要把材料信息與教材知識(shí)結(jié)合起來。題目的難度不大。(3)抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后,國民政府金融領(lǐng)域長期出現(xiàn)通貨膨脹。材料從多個(gè)方面介紹了通貨膨脹出現(xiàn)的原因。解答這一小題需要準(zhǔn)確地提取材料信息,并結(jié)合抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭時(shí)期國民政府的統(tǒng)治、對(duì)內(nèi)對(duì)外政策進(jìn)行分析。題目要求有較高的概括能力,還要把問題放在特定歷史條件下分析,具有一定的難度。17.(1)渡江戰(zhàn)役,1949年4月23日,人民解放軍占領(lǐng)國名黨統(tǒng)治中心南京,國名黨蔣介石集團(tuán)在大陸的統(tǒng)治覆滅,中華民國時(shí)期結(jié)束。(2)鴉片戰(zhàn)爭戰(zhàn)敗,簽訂《南京條約》,中國開始淪為半殖民地半封建社會(huì)。辛亥革命后,在南京成立中華民國臨時(shí)政府,建立亞洲第一個(gè)民主共和國??谷諔?zhàn)爭中,日軍侵占南京,制造大屠殺等慘絕人寰的罪行。解析:(1)圖片反映的是渡江戰(zhàn)役勝利的報(bào)道。渡江戰(zhàn)役結(jié)束了國民黨蔣介石集團(tuán)在大陸的統(tǒng)治,中華民國統(tǒng)治時(shí)期結(jié)束。(2)南京在中國近代史上有重要的地位,這需要對(duì)發(fā)生在南京的重大歷史事件進(jìn)行梳理,并準(zhǔn)確敘述每個(gè)歷史事件的意義。雖然選擇性和開放性較強(qiáng),但準(zhǔn)確掌握歷史基礎(chǔ)知識(shí)是解題的關(guān)鍵。中國古代史上,南京是六朝古都,在這里建都的王朝包括:三國時(shí)期的吳國,南朝的宋、齊、梁、陳四個(gè)王朝,以及朱元璋建立明朝,定都南京。明成祖朱棣營建北京城后,南京仍是明朝的政治、經(jīng)濟(jì)和文化中心。1842年,鴉片戰(zhàn)爭清政府戰(zhàn)敗之后,在南京與英國殖民者簽訂了中國近代史上第一個(gè)不平等條約——《南京條約》,中國近代史由此開始。1853年,太平軍攻克南京,建立太平天國,南京改稱天京,直到1864年被清軍攻破,太平天國統(tǒng)治結(jié)束。1912年,中華民國臨時(shí)政府在南京成立,孫中山宣誓就任臨時(shí)大總統(tǒng)。1927年,國民革命軍北伐攻克南京。4月18日,蔣介石成立南京國民政府,定南京為首都。1937年12月,南京淪陷,日軍在南京及附近地區(qū)進(jìn)行長達(dá)40多天的大規(guī)模屠殺,史稱“南京大屠殺”。1945年9月,第二次世界大戰(zhàn)中國戰(zhàn)區(qū)受降儀式在南京舉行,日本在無條件投降書上簽字。1946年,國民政府由重慶遷回南京。1949年4月23日,人民解放軍攻占南京,結(jié)束了國民黨蔣介石集團(tuán)在大陸的統(tǒng)治。二、中外歷史綱要上冊(cè)論述題2.閱讀材料,回答問題。材料董仲舒是漢代的第一大儒,封建社會(huì)理論大廈的設(shè)計(jì)師和建筑師,封建社會(huì)初期的有建樹的思想家,同時(shí),他還是漢代的第一大教育家。以上這些都是值得肯定的方面。不過,董仲舒的新儒學(xué)體系也包含了神秘主義的、形而上學(xué)的東西,特別是作為封建地主階級(jí)的意識(shí)形態(tài),其維護(hù)封建專制和壓抑人性的方面,始終是消極方面,特別是到封建社會(huì)的后期,便日益走向了阻礙社會(huì)前進(jìn)的反動(dòng)方面?!跤老椤抖偈嬖u(píng)傳》根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),對(duì)董仲舒的主要思想加以評(píng)析。(要求:對(duì)董仲舒思想持贊成、反對(duì)或另有觀點(diǎn)均可,觀點(diǎn)明確;結(jié)合史實(shí)進(jìn)行評(píng)析,史論結(jié)合)【答案】觀點(diǎn)一:贊成董仲舒思想。史實(shí)依據(jù):統(tǒng)一是中國發(fā)展的主流,“春秋大一統(tǒng)”思想可以為實(shí)現(xiàn)今天祖國的完全統(tǒng)一提供理論支撐;董仲舒繼承和發(fā)揚(yáng)了儒家的民本思想和“仁政”思想,有利于專制統(tǒng)治的長治久安;“五?!彼枷胪瞥缛柿x禮智信,可以改造成為中華民族傳統(tǒng)美德的重要組成部分,應(yīng)該弘揚(yáng)。觀點(diǎn)二:反對(duì)董仲舒思想。史實(shí)依據(jù):“春秋大一統(tǒng)”思想充滿唯心色彩;“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”思想禁錮了人們思想,扼殺了人們的聰明才智,不利于學(xué)術(shù)文化的自由發(fā)展;“天人感應(yīng)”學(xué)說宣揚(yáng)了“君權(quán)神授”;“三綱”思想充滿專制等級(jí)色彩。觀點(diǎn)三:對(duì)董仲舒思想應(yīng)該一分為二地客觀評(píng)價(jià)。史實(shí)依據(jù):可以參考上面兩個(gè)觀點(diǎn)?!窘馕觥勘绢}考查對(duì)董仲舒思想的評(píng)價(jià)。本題為開放性試題,在回答時(shí),首先要表明觀點(diǎn),如果是贊成主要從其思想有利于社會(huì)發(fā)展、政局穩(wěn)定和中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的角度分析;如果是否定則從其“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”思想禁錮了人們思想,“天人感應(yīng)”學(xué)說宣揚(yáng)了“君權(quán)神授”,“三綱”思想充滿專制等級(jí)色彩的角度進(jìn)行分析,也可結(jié)合上述材料一分為二地全面分析。3.閱讀材料,完成下列要求。材料以革命范式與現(xiàn)代化范式來說,前者注重革命,固然遮蔽了歷史的其他一些層面及主題,在評(píng)價(jià)上也存在偏頗,但它所敘述的歷史無疑是真實(shí)的,是不容否認(rèn)的,革命確乎是中國近代歷史的一個(gè)主題。現(xiàn)代化范式固然可補(bǔ)革命范式之不足,但它實(shí)質(zhì)上也是“西方中心論“的翻版,是挑戰(zhàn)一回應(yīng)范式的具體化。以之取代或否定革命范式,同樣也是不可取的,無法反映和揭示近代中國真實(shí)的歷史。事實(shí)上,革命與現(xiàn)代化這兩個(gè)范式在很大程度是可以互為補(bǔ)充,不相排斥的?!幾源拗竞!锻砬迨费芯堪倌昊仨c反思》評(píng)析材料中的觀點(diǎn)(任意一點(diǎn)或整體),得出結(jié)論。(要求:觀點(diǎn)明確,論證充分,表述清晰。)【答案】觀點(diǎn):材料認(rèn)為“革命與現(xiàn)代化這兩個(gè)范式在很大程度是可以互為補(bǔ)充,不相排斥的”。此觀點(diǎn)正確。評(píng)析:鴉片戰(zhàn)爭后,中國逐漸淪為半殖民地半封建社會(huì),中國人民為實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和國家富強(qiáng),掀起太平天國運(yùn)動(dòng)、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)、辛亥革命,推動(dòng)了中國社會(huì)的進(jìn)步。革命是中國近代歷史的一個(gè)主題。但是,近代史上,除了革命這條主線以外,為實(shí)現(xiàn)國家的富強(qiáng),先進(jìn)的中國人也進(jìn)行了不懈奮斗,從洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法,社會(huì)各階層對(duì)國家現(xiàn)代化進(jìn)行了不懈追求,革命史觀無法概括中國近代史的全部。結(jié)論:在近代中國歷史上,革命是中國走向現(xiàn)代化的一個(gè)路徑、一個(gè)前提。只有通過革命,推翻帝國主義和封建主義的統(tǒng)治和壓迫,中國的現(xiàn)代化才有實(shí)現(xiàn)之可能。(材料中的其它觀點(diǎn)如“革命確乎是中國近代歷史的一個(gè)主題”、“現(xiàn)代化范式固然可補(bǔ)革命范式之不足”、現(xiàn)代化范式實(shí)質(zhì)上也是“西方中心論”的翻版等。)【解析】【詳解】首先,根據(jù)“事實(shí)上,革命與現(xiàn)代化這兩個(gè)范式在很大程度是可以互為補(bǔ)充,不相排斥的”概括出材料觀點(diǎn):材料認(rèn)為“革命與現(xiàn)代化這兩個(gè)范式在很大程度是可以互為補(bǔ)充,不相排斥的”。然后,亮明自己的態(tài)度:此觀點(diǎn)正確。然后,結(jié)合所學(xué)中國近代史的知識(shí),進(jìn)行評(píng)析,可從太平天國運(yùn)動(dòng)、辛亥革命等說明通過革命實(shí)現(xiàn)國家獨(dú)立是中國近代歷史的一個(gè)主題,從洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法,社會(huì)各階層對(duì)國家現(xiàn)代化進(jìn)行了不懈追求說明實(shí)現(xiàn)國家的富強(qiáng)是中國近代史的重要內(nèi)容。最后得出結(jié)論:在近代歷史的中國,只有通過革命,推翻帝國主義和封建主義的統(tǒng)治和壓迫,實(shí)現(xiàn)國家獨(dú)立,中國的現(xiàn)代化才可能實(shí)現(xiàn)。4.閱讀材料,完成下列要求。材料國民黨自成立起,對(duì)太平天國一直采取隱惡揚(yáng)善的態(tài)度,持完全肯定的立場(chǎng)?!疤街T杰,被視為民族革命英雄及革命先進(jìn)”,與此相反,鎮(zhèn)壓太平天國革命的曾國藩、李鴻章、左宗棠等,與引清兵入關(guān)的吳三桂一樣,被斥為“漢奸”或“反革命英雄”予以全面否定。1930年后,國民黨高官和部分受國民黨主流觀點(diǎn)影響的學(xué)者,特別是其中的右翼,面臨著“外患內(nèi)憂”的新形勢(shì),在政治上效法曾國藩當(dāng)年“攘外必先安內(nèi)”的方針,思想文化上則采取以保衛(wèi)儒學(xué)為代表的傳統(tǒng)文化立場(chǎng),完全背離了自己過去的民族主義革命,(時(shí)勢(shì)不同)否定太平天國運(yùn)動(dòng)也就是必然的了。歷史研究必須堅(jiān)持以求真求實(shí)為根本目的,即要堅(jiān)持“秉筆直書”、寫信史,決不能因政治需要歪曲篡改歷史真實(shí),這是國民黨對(duì)太平天國“始則是之,終則非之”所提供的一條歷史啟示。歷史學(xué)不能成為“政治的奴婢”,而應(yīng)當(dāng)采取唯物辯證的科學(xué)態(tài)度?!幾苑街獾取秶顸h對(duì)太平天國評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)變的歷史啟示》評(píng)析材料中的觀點(diǎn)(任意一點(diǎn)或整體),得出結(jié)論。(要求:結(jié)論不能重復(fù)材料中觀點(diǎn),持論有據(jù),論證充分,表述清晰)【答案】評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):示例一觀點(diǎn):歷史研究必須堅(jiān)持求真求實(shí)的精神,應(yīng)采取唯物辯證的科學(xué)態(tài)度。論證:從反清革命需要出發(fā),國民黨肯定洪秀全與太平天國,后來又從維護(hù)白己統(tǒng)治和反共反革命需要出發(fā),轉(zhuǎn)而肯定鎮(zhèn)壓太平天國的曾國藩和湘軍,全面否定太平天國,這就勢(shì)必要背離歷史真實(shí),歪曲、篡改顛倒歷史的真相。以政治標(biāo)準(zhǔn)為第一性來評(píng)判歷史事件,背離了唯物史觀實(shí)事求是這一精髓,結(jié)果必然不會(huì)準(zhǔn)確客觀??傊瑢?duì)于類似太平天國這樣的歷史事件和人物的評(píng)價(jià),我們應(yīng)當(dāng)采取唯物辯證的科學(xué)態(tài)度,該肯定的肯定,該否定的否定,而決不能采取“好就是絕對(duì)好,壞就是絕對(duì)壞”的形而上學(xué)的非科學(xué)態(tài)度。示例二觀點(diǎn):時(shí)勢(shì)不同,國民黨否定太平天國運(yùn)動(dòng)是必然。論證:國民黨成立初期,孫中山力爭以民族革命推翻滿清貴族的統(tǒng)治,而洪秀全領(lǐng)導(dǎo)的太平天國運(yùn)動(dòng)沉重打擊了清王朝的反動(dòng)統(tǒng)治,這時(shí)國民黨完全肯定太平天國,視“太平諸杰”“為民族革命英雄及革命先進(jìn)”,顯然是出于反清革命的政治需要。1927年,南京國民政府建立,國民黨公開背叛孫中山的三大政策,發(fā)起血腥鎮(zhèn)壓和屠殺廣大工人農(nóng)民和共產(chǎn)黨人的反革命政變;隨著共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命武裝力量不斷壯大,20世紀(jì)30年代,國民黨多次“圍剿”紅軍,并將紅軍比作是太平天國,這一時(shí)期國民黨否定太平天國運(yùn)動(dòng),完全是為了政治上維護(hù)和鞏固統(tǒng)治的需要,主要目的是反對(duì)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的民族民主革命。總之,時(shí)勢(shì)的不同,對(duì)同一歷史事件或人物會(huì)產(chǎn)生完全不同的評(píng)價(jià)。歷史研究與評(píng)價(jià),我們應(yīng)當(dāng)采取唯物辯證的科學(xué)態(tài)度,把真實(shí)“歷史內(nèi)容還給歷史”,歷史學(xué)不能成為“政治的奴婢”?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}的解答應(yīng)當(dāng)根據(jù)材料中的“歷史研究必須堅(jiān)持以求真求實(shí)為根本目的”“決不能因政治需要歪曲篡改歷史真實(shí)”“而應(yīng)當(dāng)采取唯物辯證的科學(xué)態(tài)度”等信息,以及材料反映的國民黨對(duì)太平天國運(yùn)動(dòng)態(tài)度的變化,首先確定論題如“歷史研究必須堅(jiān)持求真求實(shí)的精神,應(yīng)采取唯物辯證的科學(xué)態(tài)度”或“時(shí)勢(shì)不同,國民黨否定太平天國運(yùn)動(dòng)是必然”。如確定“時(shí)勢(shì)不同,國民黨否定太平天國運(yùn)動(dòng)是必然”,可以聯(lián)系所學(xué)從國民黨態(tài)度變化的原因,即對(duì)太平天國運(yùn)動(dòng)的肯定是出于反清革命的政治需要,而否定太平天國運(yùn)動(dòng),完全是為了政治上維護(hù)和鞏固統(tǒng)治的需要,主要目的是反對(duì)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的民族民主革命,據(jù)此得出結(jié)論:時(shí)勢(shì)的不同,對(duì)同一歷史事件或人物會(huì)產(chǎn)生完全不同的評(píng)價(jià)。本題的解答要做到觀點(diǎn)明確,持論有據(jù),論證充分,表述清晰。5.閱讀材料,完成下列要求。材料凡讀本書者當(dāng)先明下列諸理念:(1)像國防新論這類的書籍,應(yīng)該列為每一個(gè)國民必讀的常識(shí)課本。(2)國民是民國的主人,要使國家現(xiàn)代化,必先使國民現(xiàn)代化。要使國民成為現(xiàn)代的國民,應(yīng)先使全體國民多知道一些軍事常識(shí)。(3)現(xiàn)代戰(zhàn)爭是集合國家整體力量的總體戰(zhàn),關(guān)于中國國防的建設(shè),當(dāng)然是以適應(yīng)總體戰(zhàn)的要求為目標(biāo)。(4)理想的國防建設(shè),是除了建軍之外,再把社會(huì)上各種組織做到理想的境地?!幾詶罱堋秶佬抡摗罚?942年5月)評(píng)析材料中的觀點(diǎn)(任意一點(diǎn)或整體),得出結(jié)論。(要求:結(jié)論不能重復(fù)材料中的觀點(diǎn),持論有據(jù),論證充分,表達(dá)清晰)【答案】示例一觀點(diǎn):國家現(xiàn)代化,必先使國民現(xiàn)代化。評(píng)析:20世紀(jì)初,隨著自由平等、天賦人權(quán)等西方啟蒙思想傳入中國,民族資產(chǎn)階級(jí)發(fā)起辛亥革命和新文化運(yùn)動(dòng),推動(dòng)近代中國民族民主意識(shí)覺醒。但是北洋軍閥和蔣介石集團(tuán)相繼成為列強(qiáng)統(tǒng)治中國的新工具,他們對(duì)內(nèi)專制獨(dú)裁,彼此攻伐不斷,鎮(zhèn)壓進(jìn)步力量,對(duì)外出賣國家主權(quán),嚴(yán)重阻礙社會(huì)進(jìn)步。從1931年發(fā)動(dòng)九一八事變開始,日本制造一系列侵略中國的事件,中華民族危機(jī)空前嚴(yán)重。中國人民反抗日本侵略,展開局部抗戰(zhàn)。七七事變后,國共再次合作,建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線。中國共產(chǎn)黨在敵后戰(zhàn)場(chǎng)推行全面抗戰(zhàn)路線,動(dòng)員全民族一切力量,發(fā)動(dòng)人民戰(zhàn)爭,創(chuàng)建敵后抗日根據(jù)地,把敵人的后方變成抗日的前線。中共逐漸成為全民族團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)的中流砥柱。楊杰的《國防新論》就是在這一背景下撰寫的??梢?,隨著抗日戰(zhàn)爭的不斷推進(jìn),中國人民的民族自尊心和自信心大大增強(qiáng),民族民主意識(shí)不斷覺醒,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供了條件。結(jié)論:國民意識(shí)的提高、國民素質(zhì)的增強(qiáng)是國家現(xiàn)代化的前提條件。示例二觀點(diǎn):現(xiàn)代戰(zhàn)爭屬于總體戰(zhàn)。評(píng)析:國家之間的戰(zhàn)爭不僅是軍事力量的對(duì)抗,更是國家整體實(shí)力的競爭。17世紀(jì)的三次英荷戰(zhàn)爭就是明證。當(dāng)時(shí)荷蘭海外貿(mào)易發(fā)達(dá),被稱為“海上馬車夫”,成為世界商業(yè)霸主,但國內(nèi)手工業(yè)發(fā)展不及英國。英國以手工業(yè)為代表的資本主義工商業(yè)則日益繁榮,并大力發(fā)展海軍力量,為殖民爭奪提供武力保障。結(jié)果英國頒布《航海條例》,挑起三次英荷戰(zhàn)爭,打敗荷蘭,奪取荷蘭海外殖民地,逐步確立世界商業(yè)霸主地位。1931~1945年的抗日戰(zhàn)爭期間,雖然日強(qiáng)中弱,但七七事變爆發(fā)后,中國國內(nèi)各派政治力量迅速協(xié)調(diào)立場(chǎng),建立以國共合作為基礎(chǔ)的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,實(shí)行全民族抗戰(zhàn);國民政府把國內(nèi)經(jīng)濟(jì)納入戰(zhàn)時(shí)體制,集中全國人力、物力、財(cái)力抵抗日本侵略。最終中國打敗日本,取得了抗日戰(zhàn)爭的勝利。結(jié)論:戰(zhàn)爭是國家綜合國力的較量。(“示例”僅供參考,不作為唯一標(biāo)準(zhǔn)答案)【解析】【詳解】根據(jù)“國民是民國的主人,要使國家現(xiàn)代化,必先使國民現(xiàn)代化。要使國民成為現(xiàn)代的國民,應(yīng)先使全體國民多知道一些軍事常識(shí)?!笨傻贸鲇^點(diǎn):國家現(xiàn)代化,必先使國民現(xiàn)代化。評(píng)析:結(jié)合1942年5月楊杰編著《國防新論》的時(shí)代背景進(jìn)行分析,20世紀(jì)初,隨著西方的侵略,自由平等、天賦人權(quán)等西方啟蒙思想傳入中國,推動(dòng)近代中國民族民主意識(shí)覺醒,辛亥革命和新文化運(yùn)動(dòng)等推動(dòng)了中國的近代化;1931年日本發(fā)動(dòng)九一八事變,中華民族危機(jī)空前嚴(yán)重,國共再次合作建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線。楊杰的《國防新論》就是在這一背景下撰寫的,說明中國人民的民族民主意識(shí)不斷覺醒,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興(現(xiàn)代化)提供了條件。最后,總結(jié)升華:國民意識(shí)的提高、國民素質(zhì)的增強(qiáng)是國家現(xiàn)代化的前提條件。6.閱讀材料,完成下列要求。眾所周知,中國未能自主現(xiàn)代化,是被人轟出中世紀(jì)的。依據(jù)目前史學(xué)界多數(shù)人的說法,中國在現(xiàn)代化進(jìn)程中一再失去歷史機(jī)遇,多次與幸運(yùn)之神交臂而過。第一次是明中后期以來的“資本主義萌芽”。法國學(xué)者布羅代爾還曾感嘆明朝(永樂皇帝)與1421年由南京遷都北京,認(rèn)為這實(shí)際上是“背離了利用大海之便發(fā)展經(jīng)濟(jì)和擴(kuò)大影響的方針”,不無遺憾地說:“不論這一選擇出于有意或者無意……中國在爭奪世界權(quán)杖的比賽中輸了一局?!碑?dāng)他說到鄭和下西洋時(shí),“我們不妨想一下,如果中國的帆船當(dāng)時(shí)向好望角以及印度洋和大西洋之間的南大門埃吉海角繼續(xù)前進(jìn),那又會(huì)造成什么結(jié)果?”第二次

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