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姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年六年級下冊語文期末試卷(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)
1、在下面括號里填入一個成語,要求與前面的成語形成對偶關系。
例:愚公移山——精衛(wèi)填海
(1)心中有鬼——(
)
(2)守株待兔——(
)
(3)雪中送炭——(
)
(4)瓜熟蒂落——(
)
2、比一比,再組詞。
施________
韁________
杞________
幕________
券________
拖________
疆________
妃________
慕________
卷________
3、用“珍”字組詞并填空。(不能重復)
1.我們十分(
)彼此之間的友誼。
2.博物館里陳列著許多藝術(
)
3.你給我的最(
)的禮物—真誠的友誼,我將永遠(
)。
4.我們要(
)青春年華,努力學習、刻苦鍛煉。
5.我們學校的花園里有幾棵小樹,植物興趣小組的同學十分(
)它們。
4、看拼音,寫詞語。
xué
yì
jiào
huì
pán
yú
cāng
liáng
(
)
(
)
(
)
(
)
pái
huái
zhēng
róng
níng
rán
nuó
yí
(
)
(
)
(
)
(
)
5、根據(jù)拼音寫漢字。
chìluǒ
dānwu
jiāomèi
jīnghuáng
mǎyǐ
(
)(
)(
)(
)(
)
6、按要求填表。查帶點的字音序音節(jié)部首再查幾畫字義選哪種精兵簡政________(1)簡單.(2)使簡單;簡化。(3)信件。__死得其所________(1)處所。(2)用做機關或其他辦事地方的名稱。(3)量詞。__
二、書寫題7、將下面的兩句詩工整地抄寫下來。
山川異城,風月同天。
豈曰無衣?與子同袍。
________________________
_____________________三、信息匹配8、用恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。
只有……才……
因為……所以……
不但……而且……
(
)我國和外國的地域和文化差異,(
)我們閱讀外國作品時往往比較吃力。閱讀外國文學作品時,(
)要記住作品中的關鍵人物,(
)要了解作品中國家的政治文化特點。(
)這樣(
)能更好地理解作品。四、現(xiàn)代文閱讀9、書中課文檢測。閱讀《那個星期天》完成下面的練習。下午吧,母親說,下午,睡醒午覺再去。去,母親說,下午,準去。但這次怨我,怨我自己,我把午覺睡過了頭。醒來我看見母親在洗衣服。要是那時就走還不晚。我看看天,還不晚。還去嗎?去。走吧?洗完衣服。這一次不能原諒。我不知道那堆衣服要洗多久,可是母親應該知道。我蹲在她身邊,看著她洗。我一聲不吭,盼著。我想我再不離開半步,再不把覺睡過頭,我想衣服一洗完我馬上拉起她就走,決不許她再耽擱。我看著盆里的衣服和盆外的衣服,我看著太陽,看著光線。我一聲不吭,看著盆里揉動的衣服和綻開的泡沫,我感覺到周圍的光線漸漸地暗下去,漸漸地涼下去、沉郁下去,越來越遠,越來越飄渺。我一聲不吭,忽然有點兒明白了。我現(xiàn)在還能感覺到那光線漫長而急遽的變化,孤獨而惆悵的黃昏到來,并且聽得見母親搓衣服的聲音,那聲音永無休止,就像是時光的腳步。那個禮拜日,就在那天,母親發(fā)現(xiàn)男孩兒蹲在那兒一動不動,發(fā)現(xiàn)他在哭,在不出聲的流淚。我感覺到母親驚惶地甩了甩手上的水,把我拉過去,拉進她的懷里。我聽見母親在說,一邊撫摸著我的頭,一邊不停地說:“噢,對不起,噢,對不起……”那個禮拜日,本該是出去的,去哪兒記不清了。男孩兒蹲在那個又大又重的洗衣盆旁邊,依偎在母親懷里,閉上眼睛不再看太陽。光線正無可挽回地消逝,一派荒涼。1.從文中找出合適的詞語填空。
(1)永不罷休,永不停止。(
)
(2)指一直沉默不語,一句話也沒有說過。(
)
2.“那聲音永無休止,就像是時光的腳步?!边@是一個_____句,把______比作______,寫出了作者__________心情。
3.母親發(fā)現(xiàn)“我”無聲哭泣的表現(xiàn)是__________,寫出了母親_______心情。
4.“我感覺到周圍的光線漸漸地暗下去,漸漸地涼下去、沉郁下去,越來越遠,越來越飄渺。”“光線正無可挽回地消逝,一派荒涼。”這些句子表現(xiàn)了作者怎樣的心理感受?
________________________________
5.你是怎樣評價作者的母親的?
____________________________五、語言表達10、按要求寫句子。
1.我現(xiàn)在還能感覺到那光線急遽而漫長的變化。(縮句)
_______________________________________________________
2.您不是說買菜回來就走嗎?(改為陳述句)
_______________________________________________________
3.一個國家,一個民族,能舉辦一次奧運會,這是一件很了不起的事情。(改為反問句)
_______________________________________________________
4.聽了老師的表揚,王丹的臉紅了。(改為比喻句)
_______________________________________________________11、把下面的反問句改寫成陳述句。
(1)既有一,何不能有二?
_
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