2023-2024學(xué)年四川省內(nèi)江市小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)期末?？紲y(cè)試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）本文講述的是___的故事，贊美了精衛(wèi)________的精神。

（2）《精衛(wèi)填?！分械摹熬l(wèi)”是_____的化身?！毒l(wèi)填?！返钠鹨蚴莀_____。女娃變成精衛(wèi)鳥(niǎo)后，她的做法是________。

（3）《精衛(wèi)填?！繁憩F(xiàn)了女娃________的精神品質(zhì)。

2、把下面的諺語(yǔ)補(bǔ)充完整。

（1）立了秋，______。

（2）______，亂穿衣。

（3）夏雨______，秋霜______。

（4）八月里來(lái)雁門(mén)開(kāi)，______。

（5）______，十場(chǎng)秋雨要穿棉。

（6）八月______，九月______，十月還有______。

（7）選擇上面的諺語(yǔ)填空。

①有一句諺語(yǔ)說(shuō)：“______”，秋雨過(guò)后，天氣轉(zhuǎn)冷，秋天即將走到盡頭、冬天也就要來(lái)臨，人們就要穿上棉衣防寒了。

②已經(jīng)是初春時(shí)節(jié)，走到大街上，只見(jiàn)人們有的還穿著厚棉襖，有的穿著小夾克，還有的女孩子已經(jīng)穿起了薄裙子，難怪人們說(shuō)______。

3、在下面的括號(hào)里填上合適的詞。

()()而安()()曲曲()()光滑()不可()

4、辨字組詞。

掩()

絨()

博()

淹()

誠(chéng)()

搏()

語(yǔ)()

撕()

護(hù)()

梧()

嘶()

妒()

5、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）《盤(pán)古開(kāi)天地》是____________，作者_(dá)___________。講述了_________________的故事。作者用神奇的想象、生動(dòng)準(zhǔn)確的語(yǔ)言塑造了_______________的形象，贊美了______________。同時(shí)也讓我們懂得______________________。

（2）盤(pán)古創(chuàng)造宇宙前是什么樣子的？

____________________________________

（3）這樣過(guò)了一萬(wàn)八千年，天升得高極了，地變得厚極了。盤(pán)古這個(gè)巍峨的巨人就像一根柱子，撐在天和地之間，不讓它們重新合攏。

盤(pán)古用身體撐在天地時(shí)，最長(zhǎng)長(zhǎng)到了__________長(zhǎng)。他這一撐，就撐了一萬(wàn)八千年，這不僅需要_____________，更需要____________。這是一個(gè)_____句，把_____________比作___________，說(shuō)明________________________________。

（4）從課文中找出你認(rèn)為神奇的地方，說(shuō)說(shuō)盤(pán)古開(kāi)天地的過(guò)程。

_____________________________________

（5）偉大的巨人盤(pán)古，用他的整個(gè)身體創(chuàng)造了美麗的世界。

揭示出美麗多彩的世界是______________，總結(jié)了盤(pán)古_(tái)__________，點(diǎn)明了________________。

6、區(qū)別組詞。

剛(

)

拆(

)

爭(zhēng)(

)

教(

)

鋼(

)

訴(

)

睜(

)

孝(

)二、書(shū)寫(xiě)題7、豎shù

【部首】立

【結(jié)構(gòu)】上下

【文字源流】會(huì)意字。從臤（牢固），從豆（食器），表示牢固地豎立?？瑫?shū)從臤、從立，立的古文字形體像人站立，表示豎是牢固地直立。豎簡(jiǎn)化為豎。本義是直立。

【常用詞組】豎亥、豎笠、豎井排水

【課文原句】他們?cè)谝婚g屋子里橫七豎八地拉了許多繩子。

三、信息匹配8、一錘定音。（把正確的讀音打“√”）

女?huà)z（wā

ｗō）

熄滅（qī

xī）

塌下（tā

tān）

掙扎（zá

zhá）

冶煉（zhì

yě）

窟窿（long

lóng）四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀課文片段，回答問(wèn)題。在鯽魚(yú)背前，爸爸給我和老爺爺照了一張相，留作紀(jì)念。老爺爺拉拉我的小辮子，笑呵呵地說(shuō)：“謝謝你啦，小朋友。要不是你的勇氣鼓舞我，我還下不了決心哩！現(xiàn)在居然爬上來(lái)了！”“不，老爺爺，我是看您也要爬天都峰，才有勇氣向上爬的！我應(yīng)該謝謝您！”爸爸聽(tīng)了，笑著說(shuō)：“你們這一老一小真有意思，都會(huì)從別人身上汲取力量！”1．這三段話主要是（）描寫(xiě)。A．動(dòng)作B．語(yǔ)言C．神態(tài)D．心理2．“我”和老爺爺為什么互相道謝？下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）A．“我們”對(duì)對(duì)方滿懷感激之情。B．“我們”素不相識(shí)，講話要客氣。C．“我們”都從對(duì)方身上汲取了力量。3．選文中老爺爺說(shuō)的話中的“居然”能去掉嗎？為什么？

____________________________________________________

4．讀完選文，你明白了什么？

____________________________________________________五、語(yǔ)言表達(dá)10、按要求寫(xiě)句子。

（1）鵝紛紛張開(kāi)翅膀，跳進(jìn)池塘里，向遠(yuǎn)方游去。（仿寫(xiě)三個(gè)連續(xù)動(dòng)作的句子）

________________________________

（2）雖然你已經(jīng)取得了不小的成績(jī)，但你的眼力還不夠。（用加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)寫(xiě)句子）

________________________________

（3）我們永遠(yuǎn)告別了破舊的茅屋，卻忘不了延安窯洞溫?zé)岬耐量?。（仿?xiě)句子）

我們永遠(yuǎn)告別了_______________，卻忘不了__________________。

（4）無(wú)數(shù)千千萬(wàn)萬(wàn)的少年兒童參加了紀(jì)念先烈的活動(dòng)。（修改病句）

___________________________________11、按要求改寫(xiě)句子。

（1）改成“把”字句。

蟋蟀從里面不斷地拋出泥土來(lái)。

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