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文檔簡(jiǎn)介
第生命的演講稿模板匯編七篇
生命的演講稿篇1親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
自古以來(lái),英雄做了許多偉大的事情,而今天的名人和偉人是輝煌的。歷史上有多少英雄和君王從來(lái)沒(méi)有被人敬仰過(guò),他們的事跡都不為人知。所以,他們的人生是輝煌的。當(dāng)今社會(huì),從來(lái)沒(méi)有輝煌的人犧牲了自己的事業(yè),創(chuàng)造了偉大的發(fā)明,提出了真理,他們的一生都在輝煌地閃耀著。
有人說(shuō):“流星劃過(guò)天際,只留下一個(gè)精彩的瞬間,然后就沒(méi)有了灰燼;花雖美盛,終會(huì)凋零凋零?!钡?,你有沒(méi)有想過(guò),流星墜落的時(shí)候,曾經(jīng)震撼過(guò)人們的心靈,承載過(guò)人們的美好祝愿。雖然最后徹底消失了,但也獻(xiàn)給了人;雖然花最終會(huì)枯萎凋零,但它也曾讓人賞心悅目,所以無(wú)怨無(wú)悔。生命的價(jià)值就在這里。他們的消失和凋零,都讓他們的生命變得有價(jià)值,所以他們的生命是輝煌的。
愛(ài)迪生,這個(gè)名字大家都知道。是的,他是一個(gè)偉大的發(fā)明家。他曾經(jīng)被認(rèn)為是個(gè)低能兒,但他從來(lái)沒(méi)有忽視過(guò)他。雖然人生的旅途遇到了阻礙和風(fēng)暴,但他從未停止,也從未停止。他做了成千上萬(wàn)個(gè)艱難的實(shí)驗(yàn)來(lái)發(fā)明電燈。然而,他多次遭受挫折,最終失敗,但他從未放棄,一直在尋找材料和工具來(lái)完成這項(xiàng)發(fā)明。最后他成功了,照亮了每一戶人家。他一生的努力通過(guò)發(fā)明電燈為社會(huì)做出了貢獻(xiàn)。他才華橫溢,一生輝煌。
作為一個(gè)人,活在世上不僅僅是為了無(wú)意義的睡眠、喝酒和享受而活著。既然我們的生命活在這個(gè)世界上,我們就應(yīng)該讓生命有價(jià)值,讓它發(fā)光。赤裸裸的來(lái)來(lái)去去真的是赤裸裸的嗎?你不覺(jué)得作為一個(gè)人,一個(gè)有思想的人,這樣的生活完全沒(méi)有意義嗎?不,我們這個(gè)社會(huì)可能沒(méi)有名人,更沒(méi)有偉人。然而,我們可以在自己唯一的位置和立足點(diǎn)上做出貢獻(xiàn),盡最大努力實(shí)現(xiàn)自己。所以,讓我們努力,讓生命有價(jià)值,讓生命發(fā)光!自我實(shí)現(xiàn)是我們輝煌的人生。生命的演講稿篇2尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
萬(wàn)物都是有生命的,花草樹(shù)木因?yàn)樗鼈兊纳梢越o我們帶來(lái)美麗的風(fēng)景線。動(dòng)物因生命而帶給我們無(wú)限的生機(jī)和活力,人因生命而變得有價(jià)值。一首流傳千年的詩(shī),深刻詮釋了我們生命的意義和偉大?!按禾斓男Q會(huì)織到死,每晚蠟燭會(huì)哭泣,燈芯會(huì)抽走”;泰戈?duì)柕摹兑簧骋皇澜缫换ㄒ惶臁方o了我們對(duì)人生的另一種洞察。
你我的生命都像一張薄薄的紙一樣脆弱,經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)雨。生命短暫,只屬于我們一次。一旦失去,就永遠(yuǎn)失去了。當(dāng)我們面對(duì)自然災(zāi)害時(shí),它顯得如此渺小和無(wú)力。
每個(gè)中國(guó)人都記得20__年5月12日發(fā)生在四川汶川的8級(jí)地震。14時(shí)28分04秒,突然發(fā)生8級(jí)地震,大地顫抖,山川轉(zhuǎn)移,國(guó)家滿目瘡痍。你會(huì)去哪里…中國(guó)的西南部。這是新中國(guó)成立以來(lái)破壞性最大的一次地震。地震造成62,161人死亡,347,401人受傷。
昨天仍然是一個(gè)美麗如花的場(chǎng)景。坐在繁華的城市里。一場(chǎng)突然的8級(jí)地震無(wú)情地將這一切摧毀成了無(wú)盡的廢墟。成千上萬(wàn)的人在那一刻死去!地球上所有的美突然從天堂變成了地獄。雖然時(shí)代變了,但我腦海中仍然浮現(xiàn)出令人震驚的畫(huà)面,耳邊聽(tīng)到的是尖叫的哭聲、痛苦的哭聲和痛苦的呻吟。
地震是不可預(yù)測(cè)的。如果有一天我們的科學(xué)發(fā)展能夠預(yù)測(cè)地震的時(shí)間、震級(jí)和面積,那么……如果當(dāng)時(shí)我們學(xué)會(huì)了自救,那么多生命就不會(huì)消失。我們不甘心。雖然我們還不能預(yù)測(cè)地震的到來(lái),但我們可以用防震知識(shí)武裝自己,以準(zhǔn)確預(yù)防和減少地震造成的損失。當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí),我們絕不能驚慌失措,更不能等死。我們應(yīng)該對(duì)各種災(zāi)難做出各種反應(yīng)。比如地震的時(shí)候,如果條件允許,就應(yīng)該把軟的物品放在頭上,藏在桌子等物品下面。有時(shí)間的話,馬上跑到空地上;遇到突如其來(lái)的海嘯或洪水,盡量跑到高處或抱緊結(jié)實(shí)的桌子;萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi),用濕毛巾捂住口鼻,跑到空地上,千萬(wàn)不要跳樓。我們必須牢記這些措施,不要對(duì)災(zāi)難束手無(wú)策。“生于憂患,死于安樂(lè)”。我們無(wú)法避免自然災(zāi)害,但只要我們有應(yīng)急措施的知識(shí),我們就能生存下來(lái)。
在這短暫的生命歷程中,交織著矛盾和痛苦,充滿了尋找和艱辛,充滿了荊棘和坎坷。這就像無(wú)名寂寞的野草。只有付出異常沉重的努力,才能獲得豐富的甜度。人生渺小,就像大海里的金沙,一點(diǎn)也不卑微;人生是偉大的,就像璀璨的夜明珠,珍貴的,渺小的,偉大的,悲傷的,豐富的,失意的,重塑的,失意的,幸運(yùn)的……只有珍惜生命,把握自己,才能拋棄渺小的,悲傷的,失意的,挫折的,擁抱偉大的,豐富的,重塑的,幸運(yùn)的。
希望你珍惜你的生命,珍惜你的家人,珍惜你的愛(ài)人,珍惜你身邊的人,珍惜大自然,珍惜一切活著的、維持生命的東西!生活不僅僅是你自己的生活,它屬于愛(ài)你和你的人,也屬于我們的社會(huì)和全人類。因此,為了善良愛(ài)我們的人,為了我們的社會(huì),讓我們承擔(dān)起這個(gè)基本的責(zé)任。讓我們記住這句口號(hào):“防震減災(zāi)。關(guān)愛(ài)生命”!生命的演講稿篇3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)同學(xué)們,在大家早上好!今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命,安全第一》。
伴著三月的春風(fēng),我們又背上書(shū)包,踏上新的學(xué)習(xí)征程,此時(shí)此刻,你們有沒(méi)有感到背后有一雙雙充滿殷切希望的眼睛?有沒(méi)有感到行囊的沉重?因?yàn)槟抢锩嫜b滿了全家人的期望!
安全是天!因?yàn)椋说纳挥星覂H僅只有一次,所以我們要珍惜自己寶貴的生命。珍惜生命首先要注意安全。
在學(xué)校里,安全的環(huán)境是我們平安學(xué)習(xí)、生活的前提和保障。因此,我們必須牢記“安全無(wú)小事”、“隱患就是事故”初中珍愛(ài)生命演講稿演講稿。千萬(wàn)不要等到事故發(fā)生了,安全失去了,才發(fā)現(xiàn)它的珍貴!
同學(xué)們,為了構(gòu)建和諧、平安校園,為了家庭幸福安康,我們要做好以下幾點(diǎn);
1、注意校內(nèi)安全:課間文明休息,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,上下樓梯不奔跑,不嬉戲;不亂動(dòng)教室內(nèi)的電源插座,不要用濕布擦電器開(kāi)關(guān),學(xué)習(xí)安全用電、并養(yǎng)成“人走斷電”好習(xí)慣;掌握必要的防火知識(shí),認(rèn)真參加防火逃生演練。
2、注意交通安全:同學(xué)們?cè)谏蠈W(xué)放學(xué)途要中注意交通安全,過(guò)馬路不得翻越隔離欄,注意來(lái)往車輛;要做到紅燈停、綠燈行。
3、注意飲食安全:同學(xué)們購(gòu)買(mǎi)食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”食品;一定在校內(nèi)食堂就餐,絕不要隨便出入校門(mén)到流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食。
4、學(xué)生應(yīng)講文明,講禮貌,遵紀(jì)守法。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說(shuō)理,給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果
5、提高自我保護(hù)意識(shí)和能力:同學(xué)們受到意外傷害,很多是沒(méi)有想到潛在的危險(xiǎn)、沒(méi)有自我保護(hù)意識(shí)造成的。放學(xué)后按時(shí)回家,不再街上逗留,不與陌生人交往,不接受陌生人饋贈(zèng)禮物,不隨意在網(wǎng)上和陌生人聊天,更不要隨便告知陌生人自己的真實(shí)情況,以免被欺騙。
同學(xué)們,青春是美麗的',但它不會(huì)重來(lái);生命是寶貴的,但它又很脆弱。所以我們必須強(qiáng)化安全意識(shí),掌握安全措施,保障安全,讓自己的生命和青春放射出燦爛的光彩。
為了我們的健康,為了家庭的幸福,為了我們國(guó)家的昌盛,更為了世界少一點(diǎn)悲哀,多一份歡樂(lè),讓我們時(shí)刻記?。?/p>
珍愛(ài)生命,安全第一!一人安全,全家幸福;一人上學(xué),全家期盼。生命的演講稿篇4
合:尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好,今天我們演講的主題是:找準(zhǔn)位置綻放生命的光彩!
王:若生為林木,我們當(dāng)欣欣以向榮。
江:若生為幽草,我們當(dāng)凄凄而要哭。
王:若生為小溪,我們當(dāng)涓涓以細(xì)流。
江:生活是一個(gè)大舞臺(tái),每個(gè)人都占據(jù)著一定的位置,我們要找準(zhǔn)位置,做好自己的本職工作。
王:十月胎恩重,三生報(bào)答輕。當(dāng)我們傷心難過(guò)的時(shí)候,是誰(shuí)第一個(gè)出現(xiàn)在我的腦海中?當(dāng)我們遇到挫折時(shí),是誰(shuí)給我們鼓勵(lì)?當(dāng)我們需要關(guān)心安慰的時(shí)候,又是誰(shuí)不斷的給我們加油!毋庸置疑,是我們的父母。在家中我們扮演子女的角色,我們理應(yīng)找準(zhǔn)位置,扮演好這個(gè)角色,學(xué)著去感恩。
江:找準(zhǔn)位置需要審視自我,認(rèn)清自我,聽(tīng)取心靈的召喚。每個(gè)階段我們都有主要任務(wù)。在高中階段我們是否能夠耐得住寂寞。經(jīng)得起誘惑?當(dāng)別人聚精會(huì)神于小說(shuō)游戲電視劇時(shí),我們是否能夠?qū)W⒂谡n本?當(dāng)別人在課堂中昏昏欲睡時(shí),我們是否打起精神聆聽(tīng)老師的諄諄教導(dǎo),當(dāng)別人在進(jìn)行一場(chǎng)轟轟烈烈的校園戀愛(ài)時(shí),我們是否能夠可以將此精力投入更深層次學(xué)習(xí),找準(zhǔn)自己的位置做好自己該做的事能做的事也是一種生命的性質(zhì),也能綻放出生命的光彩。
王:找準(zhǔn)位置是辛棄疾的“進(jìn)則沙場(chǎng)點(diǎn)兵,力抗強(qiáng)敵,退則以筆為劍鼓勵(lì)官員”找準(zhǔn)位置是邰麗華的此時(shí)無(wú)聲勝有聲”。
江:找著位置是定位在田野的農(nóng)村娃郭正富創(chuàng)業(yè)的決定找準(zhǔn)位置是公益90后,湯懿蘭欲將公益事業(yè)堅(jiān)持到底的決心。
王:莘莘學(xué)子勤奮上進(jìn)報(bào)效社會(huì),各行各業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)建設(shè)祖國(guó),只有找準(zhǔn)屬于自己的位置才能實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值
合:找準(zhǔn)位置,綻放生命的光彩。我們的演講結(jié)束了,謝謝大家。生命的演講稿篇5
生命本來(lái)就是一個(gè)奇跡,也是一種偶然,一個(gè)新生的小生命能否來(lái)到這個(gè)世界上,有時(shí)僅僅在于父母的一念之差。
生命是短暫的,短暫得有時(shí)讓人無(wú)從把握,“事以密成,語(yǔ)以泄敗”,這里所說(shuō)的“密”我認(rèn)為就是小心、周全、細(xì)致。無(wú)論是生活中還是工作中任何一個(gè)環(huán)節(jié)都不能粗枝大葉,顧此失彼。就安全來(lái)說(shuō),就是要將責(zé)任落到細(xì)節(jié)之處。
不少事故的發(fā)生,究其原因,就是安全意識(shí)淡薄,沒(méi)有把安全做到“密”。就如我們電力員工來(lái)說(shuō)如:工作票、操作票、交接班、調(diào)度命令等,如果稍有不細(xì)密之處,都有可能會(huì)引發(fā)事故。記得幾天前回家,坐在車上漫無(wú)目的的往車外看,突然在路邊上看到了兩具年輕的死尸,后來(lái)聽(tīng)說(shuō)是死于車禍,我的心靈突然受到了極大的震動(dòng),說(shuō)真的我覺(jué)得當(dāng)時(shí)我的心在顫抖,第一次感覺(jué)到一個(gè)人的生命有時(shí)是那么的脆弱,那么的不堪一擊,我為他們年輕的生命感到可惜。一個(gè)人從新生的嬰兒到白發(fā)蒼蒼滿臉皺紋的老人。是啊!人生如煙云,再美麗的容顏終有枯萎的一天,再年輕的生命也有變老的一天,難怪古人有“逝者如斯”的感嘆!
據(jù)統(tǒng)計(jì),每天有14萬(wàn)人左右離開(kāi)這個(gè)世界,而這些人中除了一部分生老病死以外,還有大部分人是死于各種安全事故,難怪全世界人民都在呼吁:“關(guān)注安全,關(guān)愛(ài)生命”。而我們能夠呼吸著已是一種幸運(yùn)和幸福,所以我們更應(yīng)該懂得珍惜生命,關(guān)注安全,做到:“不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害”。
居于對(duì)生命的認(rèn)真思索,我常對(duì)自己說(shuō):“生命易逝,生命是金”。生命的演講稿篇6
今天我要演講的題目是生命的價(jià)值。
生命的價(jià)值是什么?什么是生命?什么是價(jià)值?
每個(gè)人都只被賦予了生命,有些人輕視生命,一輩子輕飄飄的就過(guò)去了,庸庸無(wú)為,這些人的生命價(jià)值是小的。有些人隱忍、堅(jiān)強(qiáng),實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,活出了精彩,他們的生命價(jià)值是大的。
對(duì)于你,對(duì)于我,對(duì)于他而言,生命的價(jià)值是什么?
首先,生命是脆弱的,值得我們好好珍惜。
在招聘面試時(shí),一位二十歲出頭的女孩呈上一篇自己的心得文章。細(xì)細(xì)看罷,為她所講述的事實(shí)感到震撼。她記述了在醫(yī)院當(dāng)實(shí)習(xí)生時(shí)真實(shí)的一幕:在她照看的病房里有一個(gè)花季少女在兩個(gè)小時(shí)前還有說(shuō)有笑,是那么的活潑和富有生機(jī),可是就在兩個(gè)小時(shí)后卻在醫(yī)生的搶救中一分一秒地在生與死的法門(mén)前徘徊、掙扎,最后還是喋香消去。她說(shuō)那一瞬間她恐懼了、嚇呆了,想象中那么堅(jiān)強(qiáng)生命竟是如此的脆弱,就象煙頭上的煙灰一樣經(jīng)不起輕輕的一吹一震。在這里,我希望大家珍惜生命。生命的演講稿篇7
流放出生命的光彩給自己一個(gè)支點(diǎn),讓生命發(fā)出光彩,這是每一個(gè)人都希望得到的東西,在生活中我們無(wú)時(shí)不在期望著讓生命放出光彩的事情來(lái),可是如何才能做到呢?一是要學(xué)習(xí),二是要運(yùn)用,三是要思考著如何改進(jìn)方式和方法。
在求學(xué)的過(guò)程中,不要簡(jiǎn)單地把知識(shí)和內(nèi)心有感受割除列開(kāi)來(lái),要把自己的內(nèi)心真正地放進(jìn)去,再有好的知識(shí)、理念、如果不能讓自己的思想發(fā)生變化,那都是空中閣樓,而當(dāng)把自己的內(nèi)心容觀眾進(jìn)去之后,那效果自然而然就不一樣了。
學(xué)習(xí)的過(guò)程是用知識(shí)和理論的東西指導(dǎo)自己行動(dòng)的過(guò)程,這是不言而喻的,任何好的理論,不再實(shí)際中檢驗(yàn),就得不到證實(shí),就不能證明能力與運(yùn)用知識(shí)改變命運(yùn)的能力。這也就是一個(gè)行動(dòng)力的問(wèn)題,只有行動(dòng),才有變化,只有行
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