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五年級(jí)下《船的研究》第2課

聚焦回顧獨(dú)木舟是什么材料制作的？這種材料放在水中的沉浮情況是怎樣的？獨(dú)木舟是利用可漂浮的樹(shù)干制作的。獨(dú)木舟有哪些不足？聚焦聚焦回顧獨(dú)木舟有什么不足？載重量小穩(wěn)定性差聚焦思考：怎樣解決獨(dú)木舟存在的問(wèn)題呢？用浮的材料造一艘竹筏探索1用幾根竹竿或木條，做成一個(gè)竹筏或木排模型。用浮的材料造一艘竹筏設(shè)計(jì)要求：探索1?1.先畫(huà)出設(shè)計(jì)圖2.能穩(wěn)定地浮在水面3.牢固、不散架設(shè)計(jì)竹筏暫停視頻動(dòng)手設(shè)計(jì)探索1測(cè)試竹筏（1）用螺母測(cè)試載重量。（2）不能讓水浸濕螺母。（3）與獨(dú)木舟進(jìn)行對(duì)比，看看它們有哪些不同。小提示：探索1研討（1）竹筏與獨(dú)木舟相比，有了哪些進(jìn)步？

我的發(fā)現(xiàn)：竹筏的載重量比獨(dú)木舟大。竹筏的底部比獨(dú)木舟的底部更大，穩(wěn)定性更好。體積小體積大載重量小穩(wěn)定性差穩(wěn)定性好載重量大探索研討竹筏的不足1.容易浸水2.不夠牢固3.

……改進(jìn)方案1.防水措施2.增加牢固性3.

……（2）竹筏還有哪些不足之處？你打算怎樣改進(jìn)？研討3.觀(guān)看下面的木船，你有什么發(fā)現(xiàn)？拓展

我的發(fā)現(xiàn)：這兩種船已經(jīng)解決了防水問(wèn)題，穩(wěn)定性好，而且出現(xiàn)了“搖櫓”“風(fēng)帆”等動(dòng)力系統(tǒng)，寶船的載重量非常大。探索繼續(xù)改進(jìn)自己的竹筏拓展竹筏的不足1.容易浸水2.不夠牢固3.沒(méi)有動(dòng)力系統(tǒng)4.載重量一般……改進(jìn)方案1.防水措施2.增加牢固性3.

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