2022年全國各地(湖南湖北四川等)中考物理真題按知識(shí)點(diǎn)分類匯編專題10 簡單機(jī)械(含詳解)_第1頁
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文檔簡介

專題10簡單機(jī)械(原卷版)

(第2期)

一、選擇題

1.(2022?湖北十堰)下列工具正常使用時(shí),能省力的是(

2.(2022?湖南邵陽)某天,“生物”和“物理”兩位大師在一起進(jìn)行體育鍛煉?!吧铩贝髱?/p>

伸出健碩的手臂對“物理”大師說:“看,我能提起很重的物體哦(如圖)!““物理”大師豎起大拇

指說:“真厲害!其實(shí),你的前臂就是物理學(xué)中的一根杠桿?!币韵聦τ谶@根杠軒在提起重物的過程

中,分析合理的是().

A.前臂杠桿的支點(diǎn)。在肘關(guān)節(jié)處B.肱二頭肌給槎骨的力£是

肘關(guān)節(jié)

阻力

C.重物給前臂的力凡是動(dòng)力D.前臂是一根省力杠桿

3.(2022?湖北黃岡、孝感、咸寧)對下列情境的判斷正確的是()。

,

0

0

圖甲:改變提升物體受到的重力,動(dòng)滑輪的機(jī)械效率不變;

B.圖乙:人不接觸高壓電線就不會(huì)觸電;

C.圖丙:拇指所指那端就是通電螺線管的N極;D.圖?。禾鞂m課堂授課是通過超聲波實(shí)現(xiàn)

天地之間的互動(dòng)

4.(2022?河南)為了將一物塊送到高處,小杰用木板和滑輪搭建了如圖所示的裝置。用力夕

拉動(dòng)繩端,物塊沿斜面勻速向上運(yùn)動(dòng),下列說法正確的是(

該裝置使用滑輪是為了更加省力;

B.此過程中物塊的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢能;

C.物塊所受摩擦力的方向沿斜面向下;

D.若繩子突然斷開,物塊將立即下滑

5.(2022?四川樂山)爸爸領(lǐng)著小梅玩蹺蹺板。下圖中,最有可能讓蹺蹺板在水平方向上保持

平衡的是()。

二、填空題

6.(2022?河北)在勞動(dòng)課上,小明利用鉗子反復(fù)彎折鐵絲,彎折處鐵絲的溫度升高,這是通

過的方式改變鐵絲內(nèi)能的,如圖所示,在剪斷鐵絲的過程中,鉗子是一個(gè)一

(選填“省力”或“費(fèi)力”)杠桿。

7.(2022?江蘇蘇州)在圖中畫出杠桿的阻力臂/,并在/點(diǎn)畫出使杠桿靜止在圖示位置的最

小力F;

A

h

n8.(2022?山西)如圖甲所示,清明假期,亮亮同學(xué)回到老家,看到工程

i

p

.

.

隊(duì)正施工埋電線桿,進(jìn)行電網(wǎng)改造。亮亮發(fā)現(xiàn)他們挖坑形很特別,如圖乙所示。工程師告訴亮亮

這種坑不僅省力,還能縮短移動(dòng)的距離。要把圖乙中的電線桿豎立到坑內(nèi),請你畫出作用在桿上/

點(diǎn)最小力的示意圖。

(2022?四川成都)如圖是小蘭在練

習(xí)''斜身引體”項(xiàng)目時(shí)的情景。把人體視為杠桿,。為支點(diǎn),動(dòng)力等效為小請畫出片的力臂人

10.(2022?貴州黔東南)如圖所示,用杠桿將物體A提起,請畫出使

杠桿平衡最小力b的示意圖和物體A所受重力的示意圖。

A

11.(2022?湖南岳陽)在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中:

止在圖甲所示位置,為了使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將平衡螺母向_______(選填“左”或“右”)

調(diào)節(jié);

(2)調(diào)節(jié)平衡后,如圖乙,在4點(diǎn)掛3個(gè)鉤碼,則應(yīng)在6點(diǎn)掛______個(gè)鉤碼,才能使杠桿重

新在水平位置平衡(所用鉤碼的規(guī)格都相同);

(3)改變鉤碼的位置和個(gè)數(shù),使杠桿平衡,收集多組數(shù)據(jù),其目的是_____(填序號(hào))

A.取平均值,減小誤差B.避免偶然性,尋找普遍規(guī)律(4)看圖丙的漫畫,根據(jù)

杠桿的平衡條件分析,小兔分得的蘿卜質(zhì)量_______(選填“大于”、“等于”或“小于”)小猴的。

12.(2022?湖北隨州)在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中:

27(1)實(shí)驗(yàn)前,杠桿靜止在如圖甲所示的

,1、/八

甲乙

位置,此時(shí)杠桿處于(選填“平衡”或“非平衡”)狀態(tài)。為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將

杠桿右端的平衡螺母向(選填“左”或“右”)調(diào)。

(2)調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡后,某小組的同學(xué)得到了如下表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),由此可總結(jié)出

杠桿的平衡條件:(用4、氏、人心表示)。

實(shí)驗(yàn)序號(hào)動(dòng)力E/N動(dòng)力臂7i/cm阻力FJN阻力臂A/cm

1130310

2220140

3320610

(3)在完成實(shí)驗(yàn)后,陶子同學(xué)在/處掛了3個(gè)鉤碼(每個(gè)鉤碼重1N,杠桿上每格的長度為10cm),

如圖乙所示,他將彈簧測力計(jì)斜向下拉,杠桿水平平衡(處=30cm,防=40cm),此時(shí)拉力與水平方

向的夾角為30°,則彈簧測力計(jì)的示數(shù)為N。

13.(2022?河南)在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中:

(1)將裝置放在水平桌面上,靜止時(shí)如圖所示。為了使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將螺母向

(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié);

杠桿兩側(cè)掛上不同數(shù)量的鉤碼,第1、2次杠桿平衡時(shí)的數(shù)據(jù)已填入表。圖是第3次杠桿平衡時(shí)的情

景,此次杠桿右側(cè)的阻力和阻力臂的數(shù)據(jù)①為,②為;

實(shí)驗(yàn)次數(shù)動(dòng)力E/N動(dòng)力臂7./m阻力K/N阻力臂A/m

12.50.220.25

220.151.50.2

31.50.1①②

(3)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可歸納出杠桿的平衡條件:;

(4)某小組對實(shí)驗(yàn)過程交流、討論后,按圖所示又進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。老師肯定了他們的做法,并指

出,用彈簧測力計(jì)斜拉可使結(jié)論更具普遍性,因?yàn)檫@樣做改變了。在測量拉力廠的力臂

時(shí),小組內(nèi)有不同的意見,你認(rèn)為拉力的力臂應(yīng)為(選填“0A”“0B”或“四”)。

14.(2022?湖南長沙)為了探究杠桿的平衡條件,小慶將安裝好的器材放到水平桌面上,調(diào)節(jié)

平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡。

(1)某次實(shí)驗(yàn)時(shí),小慶在已調(diào)好的杠桿兩側(cè)掛上鉤碼后,出現(xiàn)如

圖所示的情形。為了使杠桿在水平位置平衡,下列操作正確的是;

A.將左側(cè)鉤碼向左移動(dòng)B.將右側(cè)鉤碼向右移動(dòng)C.將平衡螺母向左調(diào)節(jié)

(2)正確完成實(shí)驗(yàn)后,獲得的三組數(shù)據(jù)如下表所示。

動(dòng)力片他動(dòng)力臂4/cm阻力B/N阻力臂[/cm

數(shù)

11.010.00.520.0

21.020.02.010.0

32.015.01.520.0

分析數(shù)據(jù)可得杠桿的平衡條件:。

15.(2022?四川眉山)在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中,小葉同學(xué)用刻度均勻的輕質(zhì)杠桿完

成以下實(shí)驗(yàn),已知每個(gè)鉤碼重0.5N。

⑴杠

桿處于如圖甲狀態(tài)時(shí),若要使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將平衡螺母向(選填“左”或“右”)

調(diào)節(jié)。杠桿是否處于水平位置平衡,是由杠桿與重垂線是否垂直來判斷的,這是利用了重力的方向

總是—

(2)小葉同學(xué)完成一次操作后,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖乙所示.記錄的數(shù)據(jù)為:動(dòng)力々=2N,動(dòng)力臂4=lcm;

阻力K=1N,阻力臂4=2cm。他測出了這組數(shù)據(jù)后就得出了“動(dòng)力+動(dòng)力臂=阻力+阻力臂”的結(jié)論,

你認(rèn)為他的結(jié)論是(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的,理由是。

(3)小葉與同學(xué)又將實(shí)驗(yàn)改裝成圖丙,在/處正下方懸掛一不吸水的石塊,6處施加一個(gè)與豎

直方向夾角為60°的拉力44N,杠桿恰好在水平位置平衡,此時(shí)杠桿為(選填“省力”、“費(fèi)

力”或“等臂,,)杠桿。若將該石塊浸沒在水中且不觸底,要使杠桿在水平位置再次平衡,應(yīng)在6處

33

豎直向上施加拉力為No(已知0Tl=2.0X10%g/m3,P^1.0X10kg/m)爐10N/kg)

五、計(jì)算題

16.(2022?湖北黃岡、孝感、咸寧)由我國自主研制、體現(xiàn)中國力量與中國速度的大國重器,

世界首臺(tái)千噸級(jí)運(yùn)、架一體機(jī)“昆侖號(hào)”,可為高鐵、道路橋梁的建設(shè)高效鋪設(shè)箱梁。某次架橋時(shí),

要將一段重為LOX107N的箱梁運(yùn)到鋪設(shè)位置。

(1)當(dāng)箱梁靜止在水平橋面時(shí),箱梁與橋面的接觸面積為200nl)求箱梁對橋面的壓強(qiáng);

(2)工作時(shí),“昆侖號(hào)”將箱梁自橋面豎直向上提升0.6m,固定好后,載著箱梁水平向前運(yùn)

動(dòng)了30mo求此過程中克服箱梁所受重力做的功;

(3)如圖所示,“昆侖號(hào)”將箱梁運(yùn)到橋墩A、6之間的正上方時(shí)水平靜止。圖中人表示你的

水平距離,人表示小的水平距離,。表示“昆侖號(hào)”與箱梁受到的總重力(不包括輪車力受到的重

力)、其重心在。點(diǎn),下表示橋墩8上的支腿對“昆侖號(hào)”豎直向上的支持力。請推導(dǎo)支持力夕的表

達(dá)式(用字母表示)。

卜口口、

輪車A一……一』輪車B17.(2022?湖北武漢)我國萬米深潛作業(yè)次數(shù)和下潛

WAj橋支腿

人數(shù)位居世界首位。圖甲所示為我國“奮斗者”號(hào)載人潛水器的海試現(xiàn)場。

(1)潛水器的前邊固定著一個(gè)采樣籃,里面放著海底沉積物采樣器等工具,采樣器是一個(gè)下端

開口的圓柱形玻璃管。潛水器兩側(cè)各連著一只機(jī)械手臂,其中一只機(jī)械手臂的簡化示意圖如圖乙所

示,它由金屬桿力反比和可以伸縮的液壓桿4C組成,C點(diǎn)為機(jī)械手臂和潛水器的連接點(diǎn)。當(dāng)液壓

桿伸長或縮短時(shí),會(huì)帶動(dòng)金屬桿力8繞著。點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),金屬桿8端就會(huì)向上提或向下壓采樣器;①請?jiān)?/p>

圖乙中畫出水平金屬桿的6端豎直向下壓采樣器時(shí),采樣器對金屬桿力8的力的示意圖;

②若如、龍'和"'的長分別是18cm、24cm和30cm,如的長是72cm,這只機(jī)械手臂的液壓桿4。

對水平金屬桿[端的拉力是200N,玻璃管水平的圓環(huán)形管口和海底沉積物的接觸面積是2cm2時(shí),則

豎直狀態(tài)下的玻璃管的圓環(huán)形管口對海底沉積物產(chǎn)生的壓強(qiáng)是多少Pa?(不考慮金屬桿和采樣器

它們受到的重力和浮力)

(2)總質(zhì)量是36t且處于懸浮狀態(tài)的潛水器在海底完成作業(yè)后,會(huì)拋卸吸附在艙外的壓載鐵再

上浮。為了確保艙內(nèi)作業(yè)人員的安全,科學(xué)家們在設(shè)計(jì)“奮斗者”號(hào)時(shí),可以讓潛水器在不能拋卸

壓載鐵時(shí)進(jìn)行“斷臂求生”,即讓潛水器在深海拋掉兩只機(jī)械手臂和采樣籃等物體后再上浮。若某次

深海演練拋掉質(zhì)量是L8t。體積是0.3m,的兩只機(jī)械手臂和采樣籃等物體,則此時(shí)潛水器受到的浮

力是多少N?浮力比重力大多少N?

c

og18.(2022?廣東廣州)如圖1,

采樣器

工人將重500N的貨物推入靜止的貨柜中(忽略空氣阻力,g取lONkg)。

(1)在斜面上貨物受到沿斜面向上250N的推力久從P點(diǎn)勻速運(yùn)動(dòng)到0點(diǎn)用時(shí)4s。求此過程

①尸的功率;()

②斜面的機(jī)械效率。()

(2)在貨柜的同一水平底面上,貨物受到水平向

右100N的推力兄從4點(diǎn)勻速運(yùn)動(dòng)到8點(diǎn)用時(shí)1s,在8點(diǎn)撤去廣,貨物持續(xù)運(yùn)動(dòng)0.5s停在〃點(diǎn);

①用表示貨物,在方框中畫出貨物在。點(diǎn)的受力示意圖;()

②貨物到4點(diǎn)時(shí)為計(jì)時(shí)起點(diǎn),在圖2中面出0~1.2s貨物所受摩擦力的大小隨時(shí)間變化的圖象;

(3)圖3中的尾板等效成圖4中以。為支點(diǎn)的杠桿,處于水平靜止,尾板自重為G、受到繩的

拉力為尸(忽略繩重):

①在圖4中畫出尸的力臂7;()

②繩長一定,繩按圖5方式懸掛,尾板仍處于水平靜止,則此時(shí)尾板受到繩的拉力F-

居(選填

圖5

(2022?湖南郴州)如圖所示,用細(xì)線將一質(zhì)量可忽略不計(jì)的杠桿懸掛起來,把質(zhì)量為0.3kg的物

體A用細(xì)線懸掛在杠桿的。處;質(zhì)量為0.5kg的物體B(B不溶于水)用細(xì)線懸掛在杠桿的〃處。當(dāng)

物體B浸沒于水中靜止時(shí),杠桿恰好在水平位置平衡。此時(shí)G〃到。點(diǎn)的距離分別為20cm、30cm。

(g取10N/kg)求:

(1)物體A的重力;

(2)細(xì)線對物體B的拉力;

(3)物體B的體積。

四川達(dá)州)某興趣小組設(shè)計(jì)了一個(gè)水塔水位監(jiān)測裝置,圖甲

是該裝置的部分簡化模型,輕質(zhì)硬桿4?能繞。點(diǎn)無摩擦轉(zhuǎn)動(dòng),AO:0B=2:3,物體N是一個(gè)不吸水

的柱體,打開閥門,假定水的流量相同,物體M對壓力傳感器的壓強(qiáng)p與水流時(shí)間t的關(guān)系如圖乙

所示,友時(shí)刻裝置自動(dòng)報(bào)警,力時(shí)刻塔內(nèi)水流完,杠桿始終在水平位置平衡。已知正方體M的密度

為6X10'kg/m',棱長為0.1m,懸掛物體M、N的輕質(zhì)細(xì)繩不可伸長,g取10N/kg,p*=l.OX103kgZm:t,

單位時(shí)間內(nèi)水通過閥門處管道橫截面的體積為水的流量,求:

(1)物體M的重力大??;(2)G時(shí)刻杠桿/端所受拉力大小;

(3)物體N的密度。甲乙

專題10簡單機(jī)械(解析版)

(第2期)

一、選擇題

1.(2022?湖北十堰)下列工具正常使用時(shí),能省力的是(

【答案】Ao

【解析】A.瓶蓋起子在使用時(shí),動(dòng)力臂大于阻力臂,屬于省力杠桿,故A符合題意;

B.托盤天平是一個(gè)等臂杠桿,既不省力也不費(fèi)力,故B不符合題意;

C.筷子在使用時(shí),動(dòng)力臂小于阻力臂,屬于費(fèi)力杠桿,故C不符合題意;

D.理發(fā)剪刀在使用時(shí),動(dòng)力臂小于阻力臂,屬了費(fèi)力杠桿,故D不符合題意。故選A。

2.(2022?湖南邵陽)某天,“生物”和“物理”兩位大師在一起進(jìn)行體育鍛煉?!吧铩贝髱?/p>

伸出健碩的手臂對“物理”大師說:“看,我能提起很重的物體哦(如圖)!”“物理”大師豎起大拇

指說:“真厲害!其實(shí),你的前臂就是物理學(xué)中的一根杠桿以下對于這根杠軒在提起重物的過程

中,分析合理的是()。

前臂杠桿的支點(diǎn)。在肘關(guān)節(jié)處B.肱二頭肌給槎骨的力月是

阻力

C.重物給前臂的力為是動(dòng)力D.前臂是一根省力杠桿

【答案】A。

【解析】A.前臂將物體拿起時(shí),肘關(guān)節(jié)處保持不動(dòng),肘關(guān)節(jié)處為前臂杠桿的支點(diǎn)0,故A符合

題意;

B.肱二頭肌給稅骨的力內(nèi)是將物體拿起的動(dòng)力,故B不符合題意:

C.重物給前臂的力月是阻礙前臂上升的阻力,故C不符合題意;D.如圖所示,動(dòng)力E是力臂

是肘關(guān)節(jié)到肱二頭肌拉力作用線的距離,距離較小,阻力片的力臂是肘關(guān)節(jié)到重物對手壓力作用線

的距離,距離較大,根據(jù)杠桿平衡條件耳4=瑪4,

L<乙,則可>鳥

是費(fèi)力杠桿,故D不符合題意。故選A。

3.(2022?湖北黃岡、孝感、咸寧)對下列情境的判斷正確的是()。

圖甲:改變提升物體受到的重力,動(dòng)滑輪的機(jī)械效率不變;

B.圖乙:人不接觸高壓電線就不會(huì)觸電;

C.圖丙:拇指所指那端就是通電螺線管的N極;

D.圖?。禾鞂m課堂授課是通過超聲波實(shí)現(xiàn)天地之間的互動(dòng)

【答案】Co

%GhG

【解析】A.如圖甲所示,動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為=

W總FsG+G動(dòng)

改變提升物體受到的重力,動(dòng)滑輪的機(jī)械效率也改變,故A錯(cuò)誤;

B.高壓觸電分高壓電弧觸電和跨步電壓觸電,人不接觸高壓電線也會(huì)觸電,故B錯(cuò)誤;

C.如圖丙所示,根據(jù)安培定則,四指指電流方向,拇指所指的那端就是通電螺線管的N極,故

C正確;

D.如圖丁所示,聲音無法在真空中傳播,天宮課堂授課是通過電磁波實(shí)現(xiàn)天地之間的互動(dòng),故

D錯(cuò)誤。

故選Co

4.(2022?河南)為了將一物塊送到高處,小杰用木板和滑輪搭建了如圖所示的裝置。用力尸

拉動(dòng)繩端,物塊沿斜面勻速向上運(yùn)動(dòng),下列說法正確的是()。

該裝置使用滑輪是為了更加省力;

B.此過程中物塊的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢能;C.物塊所受摩擦力的方向沿斜面向下;

D.若繩子突然斷開,物塊將立即下滑

【答案】Co

【解析】A.該裝置使用的是定滑輪,只能改變力的方向,不能省力,故A錯(cuò)誤;

B.物塊沿斜面勻速向上運(yùn)動(dòng),動(dòng)能不變,物體的重力勢能是拉力廠做功增加的,故B錯(cuò)誤;

C.物塊相對斜面斜向上運(yùn)動(dòng),受到的滑動(dòng)摩擦力與其相對運(yùn)動(dòng)方向相反,所以摩擦力沿斜面向

下,故C正確;

D.若繩子突然斷開,物塊由于慣性會(huì)先繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng),故D錯(cuò)誤。故選C。

5.(2022?四川樂山)爸爸領(lǐng)著小梅玩蹺蹺板。下圖中,最有可能讓蹺蹺板在水平方向上保持

【答案】B?

【解析】爸爸的重力大于小梅的重力,那么爸爸對蹺蹺板的作用力大于小梅對蹺蹺板的作用力,

據(jù)杠桿的平衡條件知,爸爸離蹺蹺板中心的距離應(yīng)小于小梅離蹺蹺板中心的距離,故ACD不符合題

意,B符合題意。故選B。

二、填空題

6.(2022?河北)在勞動(dòng)課上,小明利用鉗子反復(fù)彎折鐵絲,彎折處鐵絲的溫度升高,這是通

過的方式改變鐵絲內(nèi)能的,如圖所示,在剪斷鐵絲的過程中,鉗子是一個(gè)—

(選填“省力”或“費(fèi)力”)杠桿。

【答案】①做珈②省力.

r療一人

【解析】[1]彎折鐵絲時(shí),人對鐵絲做功,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,物體內(nèi)能增大,溫度升高,分子

熱運(yùn)動(dòng)更加劇烈,這是通過做功的方式改變鐵絲的內(nèi)能。

[2]在剪斷鐵絲的過程中,鉗子的動(dòng)力臂大于阻力臂,根據(jù)杠桿平衡條件,動(dòng)力小于阻力,所以

鉗子是一個(gè)省力杠桿。

三、作圖題7.(2022?江蘇蘇州)在圖中畫出杠桿的阻力臂/,并在/點(diǎn)畫出使杠桿靜止在圖

示位置的最小力F;

過支點(diǎn)

力,則

為阻

的力

杠桿

下拉

物向

,重

支點(diǎn)

,0為

可知

由圖

析】

?!窘?/p>

V

J

.

.

.

.

.

越大

力臂

時(shí),動(dòng)

一定

力臂

、阻

阻力

知,在

件可

衡條

桿平

;由杠

臂7:

阻力

即為

線段

的垂

用線

力作

做阻

方向垂

且尸的

小,

尸最

時(shí)力

,此

最長

力臂

時(shí),

力臂

尸的

山為

,當(dāng)

4點(diǎn)

用在

廠作

小力

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