本科生個(gè)人自我鑒定

本科生個(gè)人?自我鑒定?驀然回首，?學(xué)校生活都?成了過往，?畢業(yè)在即，?回顧這三年?，自己的學(xué)?習(xí)能力有了?進(jìn)一步的提?高，自我約?束能力也有?明顯的增強(qiáng)?，生活的自?主能力也有?了進(jìn)一步提?高，并且對(duì)?人生觀，價(jià)?值觀，世界?觀都有了更?深的認(rèn)識(shí)。?為此，我為?自己三年的?學(xué)習(xí)成果在?這即將畢業(yè)?的時(shí)刻，做?自我鑒定如?下：大學(xué)?是人生的向?往殿堂，是?人生積累知?識(shí)的寶庫(kù)。?從剛跨入大?學(xué)時(shí)的失落?和迷茫，到?現(xiàn)在即將走?上工作崗位?的從容、坦?然，角色的?轉(zhuǎn)換，使我?更加認(rèn)識(shí)到?，這是我人?生中的一大?挑戰(zhàn)，而自?己通過三年?的大學(xué)生活?和學(xué)習(xí)，不?僅在提高自?身專業(yè)文化?素養(yǎng)的同時(shí)?，也努力提?高自己的思?想道德素質(zhì)?，立志從里?到外用知識(shí)?的力量全副?武裝自己，?以有較強(qiáng)的?適應(yīng)力以及?對(duì)待生活的?樂觀態(tài)度，?把自己所學(xué)?回饋給社會(huì)?，實(shí)現(xiàn)自己?的人生價(jià)值?。品德是?決定一個(gè)人?價(jià)值的先決?條件。我始?終認(rèn)為，一?個(gè)人的品行?決定了這個(gè)?人所走的路?，還有就是?能走多遠(yuǎn)，?所以說，品?格素養(yǎng)的培?養(yǎng)是非常重?要的，在追?求人格深化?的同時(shí)，注?重自己的品?行。我崇拜?有巨大人格?魅力的人，?并一直希望?自己也能做?到。有堅(jiān)定?的政治方向?。熱愛祖國(guó)?，熱愛人民?，堅(jiān)決擁護(hù)?共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)?和社會(huì)主義?制度，積極?向黨組織靠?攏，遵紀(jì)守?法，愛護(hù)公?共財(cái)產(chǎn)，團(tuán)?結(jié)同學(xué)，樂?于助人。并?以務(wù)實(shí)求真?的精神熱心?參予學(xué)校的?公益宣傳和?愛國(guó)主義活?動(dòng)，同時(shí)還?參加荊楚理?工學(xué)院第一?屆黨校培訓(xùn)?，并且順利?結(jié)業(yè)，對(duì)自?己人生價(jià)值?觀產(chǎn)生很大?影響。以前?只是覺得幫?助別人感到?很開心，是?一種傳統(tǒng)美?德，現(xiàn)在我?理解，幫助?他人不僅能?鑄造高尚的?品德，而且?自身也會(huì)得?到很多東西?，有精神的?，當(dāng)然也有?物質(zhì)的，幫?助別人的同?時(shí)也是在幫?助自己。我?很高興能在?同學(xué)有困難?的時(shí)候曾經(jīng)?幫助過他們?，相對(duì)的，?在我有困難?時(shí)我的同學(xué)?們也無私的?伸出了援助?之手，當(dāng)然?這其中包括?我的老師，?，很感謝他?們!現(xiàn)在才?領(lǐng)悟到：與?其說品德是?個(gè)人的人品?操行，不如?說是個(gè)人對(duì)?整個(gè)社會(huì)的?責(zé)任。在?學(xué)習(xí)方面，?成績(jī)不是非?常好，但我?卻在學(xué)習(xí)的?過程中收獲?了很多。首?先是我端正?了學(xué)習(xí)態(tài)度?。在我剛進(jìn)?大學(xué)時(shí)，腦?子里想的是?好好放松從?重壓下解放?出來的自己?，然而很快?我就明白了?，大學(xué)仍需?努力認(rèn)真的?學(xué)習(xí)。看到?周圍的同學(xué)?們拼命的學(xué)?習(xí)，我也打?消了初衷，?開始大學(xué)的?學(xué)習(xí)旅程。?其次是極大?程度的提高?了自己的自?學(xué)能力。由?于大學(xué)的授?課已不再像?高中時(shí)填鴨?式那樣，而?是一節(jié)課講?述很多知識(shí)?，只靠課堂?上聽講是完?全不夠的。?這就要求在?課下練習(xí)鞏?固課堂上所?學(xué)的知識(shí)，?須自己鉆研?并時(shí)常去圖?書館查一些?相關(guān)資料。?日積月累，?自學(xué)能力得?到了提高。?再有就是懂?得了運(yùn)用學(xué)?習(xí)方法同時(shí)?注重獨(dú)立思?考。要想學(xué)?好只埋頭苦?學(xué)是不行的?，要學(xué)會(huì)“?方法”，做?事情的方法?。在學(xué)習(xí)時(shí)?，以“獨(dú)立?思考”作為?自己的座右?銘，時(shí)刻不?忘警戒。隨?著學(xué)習(xí)的進(jìn)?步，我不只?是學(xué)到了公?共基礎(chǔ)學(xué)科?知識(shí)和很多?專業(yè)知識(shí)，?我的心智也?有了一個(gè)質(zhì)?的飛躍，我?認(rèn)為這對(duì)于?將來很重要?。社會(huì)實(shí)?踐能力有了?很大提高。?在大學(xué)期間?，我參加了?一些校內(nèi)活?動(dòng)和做過一?些社會(huì)實(shí)踐?。參加校內(nèi)?的活動(dòng)可以?認(rèn)識(shí)到更多?的同學(xué)，也?就增加了與?其他同學(xué)交?流和向其學(xué)?習(xí)的機(jī)會(huì)，?鍛煉了自己?的交際能力?，學(xué)到別人?的長(zhǎng)處，認(rèn)?清自己的短?處。在生?活方面，因?為我是在農(nóng)?村長(zhǎng)大的，?家里本身就?不是很富裕?，所以父母?給的生活費(fèi)?就不是很多?，一個(gè)月的?伙食還有學(xué)?習(xí)用品下來?就剩下不了?多少，所以?我本著能節(jié)?儉就節(jié)儉，?不該話的地?方絕對(duì)不會(huì)?亂花一分錢?，雖然知道?這有點(diǎn)艱苦?，但我很感?謝父母，他?們沒有慣著?我，我要什?么給什么，?這也讓我養(yǎng)?成了勤儉的?好習(xí)慣，我?想在我踏入?社會(huì)是他將?會(huì)是我一人?的財(cái)富。?個(gè)人認(rèn)為這?個(gè)世界上并?不存在完美?的人，每個(gè)?人都有自己?的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)?，但關(guān)鍵是?能否正視并?利用它們。?我不斷的自?我反省，歸?納了一些自?己的優(yōu)缺點(diǎn)?，給自己一?個(gè)準(zhǔn)確的自?我定位，以?更明朗的認(rèn)?識(shí)自我。?我的性格?有些雙重性?，有些內(nèi)向?，又有些開?朗、活潑。?積極向上，?是樂觀主義?者，遇事都?會(huì)從其好的?一面觀察，?每天都會(huì)用?微笑與別人?打招呼，對(duì)?事情大多抱?有樂觀態(tài)度?，盡管以前?前行的道路?上遇到了不?少挫折，但?也從未放棄?過，任何事?情，只要我?決定去做，?就一定會(huì)盡?自己最大的?努力。并且?相信，只要?誠(chéng)心付出，?必有收獲!?本科自我?鑒定（篇2?）當(dāng)我用?一顆不滿足?的心來到我?的大學(xué)，當(dāng)?我還在苦苦?尋覓知識(shí)時(shí)?，大一生活?轉(zhuǎn)眼而過。?我的收獲很?多，用一篇?具體的文字?敘述，我大?一的自我鑒?定是這樣的?：回顧大?學(xué)一年，以?下也算是我?的大一學(xué)年?自我鑒定，?通過良師的?教導(dǎo)跟自身?的刻苦學(xué)習(xí)?，我已初步?掌握如何運(yùn)?用英語(yǔ)知識(shí)?進(jìn)行一般商?務(wù)活動(dòng)，也?養(yǎng)成了認(rèn)真?對(duì)待學(xué)習(xí)跟?工作的好習(xí)?慣。在思?想品德上，?本人有良好?的道德修養(yǎng)?，并有鑒定?政治方向。?我熱愛祖國(guó)?，熱愛人民?。堅(jiān)決擁護(hù)?共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)?跟社會(huì)主義?制度，遵紀(jì)?守法，愛護(hù)?公共財(cái)產(chǎn)，?團(tuán)結(jié)同學(xué)，?樂于助人。?并以務(wù)實(shí)求?鎮(zhèn)的精神熱?心參予學(xué)校?的公益宣傳?跟愛國(guó)主義?活動(dòng)。在?學(xué)習(xí)上，我?圓滿地完成?本專業(yè)課程?，并具備了?較強(qiáng)的英語(yǔ)?聽讀寫能力?。對(duì)OFF?ICE辦公?軟件跟其他?流行軟件能?熟練操作，?并在因特網(wǎng)?上開辟了自?己個(gè)人空間?。平時(shí)我還?涉獵了大量?文學(xué)~心理?~營(yíng)銷等課?外知識(shí)。相?信在以后理?論與實(shí)際結(jié)?合當(dāng)中，能?有更大的提?高!在生?活上，我崇?尚質(zhì)樸的生?活，并養(yǎng)成?了良好的生?活習(xí)慣跟正?派的作風(fēng)。?此外，對(duì)時(shí)?間觀念性十?分重視。由?于平易近人?待人友好，?所以一直以?來與人相處?甚是融洽。?敢于拼搏刻?苦耐勞將伴?隨我迎接未?來新挑戰(zhàn)。?在工作上?，我通過加?入院學(xué)通社?與電腦協(xié)會(huì)?，不但鍛煉?自己的組織?能力，還深?刻地感受到?團(tuán)隊(duì)合作的?精神及凝聚?力。更加認(rèn)?真負(fù)責(zé)對(duì)待?團(tuán)隊(duì)的任務(wù)?，并以次為?榮。本科?自我鑒定（?篇3）學(xué)?習(xí)中，都會(huì)?有一個(gè)階段?的學(xué)習(xí)總結(jié)?，工作中會(huì)?有工作總結(jié)?，當(dāng)自學(xué)考?試的畢業(yè)證?書拿到手的?時(shí)候，我也?便給自己作?了一個(gè)總結(jié)?，自考本科?自我鑒定。?也許每個(gè)參?加自考的人?目的都不一?樣，但我覺?得，這是一?個(gè)努力的結(jié)?果，參加自?考畢業(yè)的人?，都應(yīng)該給?自己一個(gè)自?考畢業(yè)自我?鑒定總結(jié)，?這一定是一?筆財(cái)富。?通過這么長(zhǎng)?時(shí)間的自學(xué)?考試，使我?在工作和生?活中能夠不?斷的提高自?己，同時(shí)培?養(yǎng)了自己不?斷進(jìn)取的精?神。它所給?我的不僅僅?是一個(gè)證書?，更重要的?是給了我一?種生活的態(tài)?度，一種學(xué)?習(xí)的方法，?這一切都讓?我終生受益?。它考驗(yàn)了?我的意志和?耐力，給了?我永不言棄?的做人理念?和事實(shí)求是?的工作態(tài)度?，給了我足?夠的信心面?對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈?的社會(huì)挑戰(zhàn)?。首先，?在政治思想?方面，我密?切關(guān)注十七?中會(huì)的召開?，認(rèn)真學(xué)習(xí)?和領(lǐng)會(huì)十七?中會(huì)的精神?。作為一名?外企職員，?我在工作中?能堅(jiān)持黨的?方針，政策?，努力實(shí)踐?黨在十七中?會(huì)中提出：?“求真務(wù)實(shí)?,銳意進(jìn)取?,繼續(xù)全面?建設(shè)小康社?會(huì),加快推?進(jìn)社會(huì)主義?現(xiàn)代化.完?成時(shí)代賦予?的崇高使命?,不斷的吸?收國(guó)外的先?進(jìn)技術(shù)和管?理方法,利?用國(guó)內(nèi)的資?源和設(shè)備實(shí)?現(xiàn)進(jìn)口產(chǎn)品?的本地化和?地方化.?其次,我以?正確的態(tài)度?對(duì)待自學(xué)考?試,很好的?處理好自學(xué)?考試和工作?的關(guān)系,做?到工作和自?學(xué)兩不誤,?利用工作之?余和假日認(rèn)?真學(xué)習(xí)自學(xué)?教材.盡量?把自學(xué)的知?識(shí)和技能與?工作相結(jié)合?,同時(shí)自學(xué)?中養(yǎng)成的學(xué)?習(xí)方法和學(xué)?習(xí)態(tài)度讓我?在工作中受?益匪淺,是?我在工作中?能夠不斷的?自學(xué)與工作?相關(guān)的知識(shí)?,使工作技?能得到不斷?的提升.?總之,自學(xué)?考試的文憑?不是我追求?的終點(diǎn),而?是一個(gè)起點(diǎn)?,使我在生?活中,工作?中向更高的?知識(shí)境界去?探索,去挑?戰(zhàn).如今的?社會(huì)是一個(gè)?知識(shí)的社會(huì)?,只有不斷?的學(xué)習(xí),不?斷的充實(shí)自?己,才能不?斷的迎接挑?戰(zhàn)。我的畢?業(yè)生個(gè)人鑒?定完畢。?本科自我鑒?定（篇4）?光陰似箭?，四年大學(xué)?生活過去了?。自從進(jìn)入?大學(xué)就讀以?來，一向以?嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度和?用心熱情投?身于學(xué)習(xí)和?工作中，雖?然有成功淚?水，也有失?敗辛酸，然?而日益激烈?社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)也?使我充分地?認(rèn)識(shí)到成為?一名德智體?全面發(fā)展優(yōu)?秀大學(xué)生重?要性。無論?如何，過去?是我不斷奮?斗、不斷完?善自我一年?。在思想?上，要求用?心上進(jìn)，熱?愛祖國(guó)、熱?愛人民，擁?護(hù)中國(guó)共產(chǎn)?黨領(lǐng)導(dǎo)、擁?護(hù)各項(xiàng)方針?政策，遵守?國(guó)家法律法?規(guī)及各項(xiàng)規(guī)?章制度用心?向黨組織靠?攏;有很強(qiáng)?上進(jìn)心，勇?于批評(píng)與自?我批評(píng)，樹?立了正確人?生觀、價(jià)值?觀和世界觀?。在學(xué)習(xí)上?，嚴(yán)格要求?自我，憑著?對(duì)考研目標(biāo)?和知識(shí)強(qiáng)烈?追求，刻苦?鉆研，勤奮?好學(xué)，態(tài)度?端正，目標(biāo)?明確，基本?上牢固掌握?了一些專業(yè)?知識(shí)和技能?，作到了理?論聯(lián)系實(shí)際?;除了專業(yè)?知識(shí)學(xué)習(xí)外?，還注意各?方面知識(shí)擴(kuò)?展，廣泛涉?獵其他學(xué)科?知識(shí)，從而?提高了自身?思想文化素?質(zhì)，為成為?一名優(yōu)秀大?學(xué)生而不懈?奮斗。同時(shí)?，我更加注?重理論知識(shí)?與實(shí)踐結(jié)合?，以使自我?能夠更從容?迎接社會(huì)中?激烈競(jìng)爭(zhēng)挑?戰(zhàn)。在工?作上，作為?一名學(xué)生干?部我一向秉?持從學(xué)生中?來到學(xué)生中?去心態(tài)，并?以此為目標(biāo)?要求自我。?工作中認(rèn)真?負(fù)責(zé)，有較?好組織潛力?，在擔(dān)任班?級(jí)組織委員?和宣傳委員?期間，工作?踏實(shí)，任勞?任怨，職責(zé)?心強(qiáng)，出色?完成各項(xiàng)工?作，得到老?師和同學(xué)們?一致好評(píng)。?在生活上?，養(yǎng)成了良?好生活習(xí)慣?，生活充實(shí)?而有條理，?以嚴(yán)謹(jǐn)生活?態(tài)度和良好?生活作風(fēng)要?求自我。為?人熱情大方?，誠(chéng)實(shí)守信?，樂于助人?，擁有自我?良好處事原?則，與同學(xué)?們相處和睦?;用心參加?各項(xiàng)課外活?動(dòng)，從而不?斷豐富自我?閱歷。四?年大學(xué)生活?，使我知識(shí)?水平，思想?境界，工作?潛力等方面?都邁上了一?個(gè)新臺(tái)階，?此刻我已經(jīng)?做好了準(zhǔn)備?全身心投入?到社會(huì)搏擊?中，我將以?飽滿熱情，?堅(jiān)定信心去?迎接新挑戰(zhàn)?，征服一個(gè)?個(gè)高峰，實(shí)?現(xiàn)自我價(jià)值?和社會(huì)價(jià)值?。本科自?我鑒定（篇?5）一年?時(shí)間就這樣?過去了，時(shí)?間時(shí)快時(shí)慢?，當(dāng)我們覺?得日子漫長(zhǎng)?的時(shí)候，時(shí)?間只是以它?一貫的姿態(tài)?走過，時(shí)間?飛快的時(shí)候?我們又不得?不祈求它慢?一點(diǎn)，也許?我們太需要?充實(shí)知識(shí)，?太需要積累?人生的經(jīng)驗(yàn)?財(cái)富了。大?學(xué)是一個(gè)自?由的國(guó)度，?真正明白自?由的人，才?會(huì)懂得如何?收放自如，?如何適當(dāng)約?束自己才是?更自由的釋?放!否則自?由會(huì)把沒自?覺的人變得?墮落與頹廢?。大三開?始了，從昔?日的師妹升?級(jí)當(dāng)了師姐?。這一年，?專業(yè)課排得?滿滿的，不?能再像大一?大二那樣混?過去就算了?，每天都得?謹(jǐn)慎預(yù)習(xí)以?便應(yīng)對(duì)老師?的隨堂提問?或者是上節(jié)?課留下來的?作業(yè)。很多?人都說歷史?很好學(xué)，其?實(shí)他們只是?不了解我們?現(xiàn)在學(xué)的內(nèi)?容而已，高?中學(xué)的歷史?是中外歷史?的整體框架?的東西，現(xiàn)?在我們學(xué)的?是這些歷史?框架里面很?細(xì)微的點(diǎn)滴?，考試也不?會(huì)考那些很?著名的人物?或者是典型?的歷史事件?，所以有高?中的歷史基?礎(chǔ)知識(shí)肯定?不夠，沒有?科學(xué)的鉆研?精神很難學(xué)?好大學(xué)的歷?史的。在?學(xué)習(xí)上，每?天我都會(huì)有?計(jì)劃地把自?己要做的事?情有條不紊?地完成。例?如，老師要?求我們閱讀?的歷史課本?，歷史讀物?，作業(yè)等等?。絲毫也不?敢松懈，老?師對(duì)我們的?要求很嚴(yán)格?，我深信嚴(yán)?師出高徒這?個(gè)真理，想?學(xué)知識(shí)就是?要嚴(yán)格要求?自己做到最?好。余下的?時(shí)間，我會(huì)?做些大學(xué)英?語(yǔ)六級(jí)的試?題，希望努?力地早點(diǎn)過?了六級(jí)。?思想上，班?里組織的團(tuán)?日活動(dòng)我都?會(huì)積極參加?。與各位團(tuán)?員，黨員在?活動(dòng)中了解?他