2023年小學(xué)教師家訪心得體會

第4頁共4頁2023年?小學(xué)教師家?訪心得體會?家訪，對?我們教師來?說，并不是?一個陌生的?詞。作為聯(lián)?系家庭與學(xué)?校的一條紐?帶，它發(fā)揮?了無可替代?的作用。家?訪，說到底?是學(xué)校與家?庭共同教育?好孩子的一?道不可或缺?的橋梁。通?過家訪能及?時了解學(xué)生?學(xué)習(xí)和生活?的情況以及?思想動態(tài)（?范本），讓?每一個學(xué)生?不在學(xué)校卻?繼續(xù)享受學(xué)?校給予的關(guān)?愛，耐心傾?聽家長對我?們工作的反?饋和建議，?不僅取得了?家長對學(xué)校?和教師的理?解和支持，?同時還加深?了教師與家?長的感情。?此次家訪，?是學(xué)校統(tǒng)一?安排的一次?大家訪。?___月_?__日早晨?開完會后，?我深入了一?年級等學(xué)生?家中，進(jìn)行?家訪，感受?頗深。家訪?真能讓我們?和學(xué)生家長?打成一片，?感情親切融?洽，這樣家?長們就不再?會有什么誤?會和責(zé)怨，?我們的工作?就能得心應(yīng)?手嗎？我懷?著一份忐忑?和一種心中?涌現(xiàn)出各種?美好的愿望?的矛盾心理?向?qū)W生家進(jìn)?發(fā)。想象著?與家長的親?切交談的各?種畫面。可?當(dāng)我與家長?取得聯(lián)系之?后，心中不?免產(chǎn)生了許?多失望和無?奈，大部分?家長的忙碌?讓我深深地?體會到每一?個家庭生計?是最重要的?，對孩子的?家庭教育是?第二位的，?作為教師，?我們無法替?孩子選擇父?母，選擇家?庭，我們只?能選擇面對?不同的家庭?，面對不同?的家長，我?們只能選擇?不同的教育?方式，對孩?子多一份關(guān)?心，多一份?鼓勵。學(xué)?生陳紅的家?長對我的到?來，感到十?分意外，但?很高興。陳?紅家是做雜?貨生意的，?盡管很忙，?家長還是坐?下來同我進(jìn)?行了交談。?我給他們簡?要介紹了當(dāng)?前教育的理?念與發(fā)展，?匯報了我們?學(xué)校在孩子?教育方向上?的指引，以?及我們班級?是如何開展?教育、教學(xué)?工作的。面?對面促膝暢?談，家長對?我們教育人?給予了高度?評價與鼓勵?，最后我說?到“我們牛?場小學(xué)辦得?紅紅火火，?學(xué)校本期為?學(xué)生更換了?舊桌椅，學(xué)?生坐上了嶄?新的新式的?課桌椅，教?師內(nèi)裝上了?多媒體設(shè)備?，老師可以?利用現(xiàn)代的?科技手段給?學(xué)生進(jìn)行上?課，學(xué)生學(xué)?習(xí)知識不再?是枯燥無味?了。但近幾?年，進(jìn)城務(wù)?工人員多，?造成班級容?量很大，我?們有做得不?到位的地方?敬請家長諒?解，對于我?們學(xué)校的發(fā)?展、班級建?設(shè)有什么建?議的可以盡?管提出來。?”王海的家?長說“萬萬?沒有想到老?師對學(xué)生是?如此牽掛和?關(guān)心，我們?的孩子放在?你們學(xué)校，?就是放心，?我知道本學(xué)?期“六.一?”兒童節(jié)，?學(xué)校還免費?為孩子提供?中餐，我孩?子還特意給?我留了一個?雞蛋呢！我?還聽說，家?住得比較遠(yuǎn)?的學(xué)生，學(xué)?校還提供了?中餐，孩子?不用跑遠(yuǎn)路?回家吃中午?飯，你們這?是在辦人民?滿意的教育?，牛場小學(xué)?是我們滿意?的學(xué)校。我?們家長一定?大力支持學(xué)?校的工作。?”王臻是?個普通的孩?子，普通得?連他的爸爸?都沒有足夠?的自信。面?對我的到來?，他爸爸?問我們“是?不是我__?_在學(xué)校出?了什么事情?了？”我馬?上解釋說“?你不要誤會?，我們來家?訪并不是因?為你的孩子?出了什么事?情，而是我?們需要了解?一下學(xué)生的?家庭環(huán)境和?生活環(huán)境。?”聽到這里?，他爸爸媽?媽才露出笑?容。然后?，我們談了?孩子在學(xué)校?里的表現(xiàn)這?是個基礎(chǔ)比?較差的孩子?，貪玩，上?課總是魂不?守舍，下課?卻精神煥發(fā)?。盡管近期?有所好轉(zhuǎn)，?但是，家庭?作業(yè)只要有?一點難度就?不做。希望?家長能夠督?促孩子完成?好作業(yè)，培?養(yǎng)孩子良好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?。家長表?示十分愿意?與老師配合?，但也說出?了自己的困?難孩子爸爸?的工作性質(zhì)?決定了他沒?有時間照顧?孩子，因為?劉飛爸爸是?木匠，長時?間早出晚歸?，媽媽在孩?子的心目中?威信不高，?___的學(xué)?習(xí)習(xí)慣又不?是太好，每?天回到家里?，第一件事?情不是完成?當(dāng)天的作業(yè)?，而是與小?朋友一起玩?耍，直到天?黑才回家吃?晚飯，吃完?了又開始看?電視，直到?睡覺。因此?，他的家庭?作業(yè)總要打?折扣。家長?盼望老師對?他的孩子嚴(yán)?加管教。?隨后，走訪?了李先磊家?爸媽擁有兩?個店鋪，是?做建材生意?的，蔣貴德?家是做飲食?生意的，我?去時兩家父?母都很忙，?顧客特別多?，家長沒有?時間接待我?，我只好大?體講明來意?，匯報孩子?期末成績，?然后我就離?開了。這?次家訪，我?了解到有相?當(dāng)一部分家?長整個忙于?生計，極少?照看、督促?孩子。這使?得我們肩上?的責(zé)任更重?了。我們沒?辦法選擇家?長，我們只?能選擇不同?的教育方式?來對待這些?更需要我們?關(guān)心的孩子?。很多家長?都反映老師?說的，孩子?會聽進(jìn)去的?。作為學(xué)生?的老師也特?感動于這句?話，老師的?___力無?極限。當(dāng)然?高興之余，?需要我們付?出更多了。?讓我看到了?不同的家庭?教育方式形?成了完全不?同的學(xué)生個?體和認(rèn)知表?達(dá)水平。文?化程度較高?的家長知道?如何對孩子?進(jìn)行學(xué)習(xí)、?生活上的指?導(dǎo)，這些家?長的孩子往?往已經(jīng)養(yǎng)成?良好的習(xí)慣?，有較強的?自覺性。文?化程度不高?，但為人處?事有原則的?一類家長，?他們對孩子?學(xué)習(xí)上的指?導(dǎo)有欠缺，?但會教他們?做人的道理?，家長說的?多，做的少?。有相當(dāng)多?的家長對子?女出現(xiàn)的一?些不良傾向?只會念叨，?卻拿不出或?狠不下心采?取措施，效?果不佳。這?類孩子需要?在學(xué)習(xí)習(xí)慣?、方法上多?指導(dǎo)。還有?少數(shù)家長本?身文化程度?低，對自己?的子女從小?又過于溺愛?；現(xiàn)在孩子?年齡增長，?膽子也大了?，有些家庭?已出現(xiàn)了不?會管、管不?了的局面。?所以針對有?問題的學(xué)生?，我和家長?促膝談心，?用一分為二?地觀點分析?學(xué)生，同時?把握實際，?靈活調(diào)節(jié)，?在輕松融洽?的氣氛中提?出孩子存在?的問題，共?同商量、探?討教育措施?，使學(xué)生心?服口服，家?長也欣然配?合。在家訪?中，我們發(fā)?現(xiàn)，大多數(shù)?家長對老師?有很多的話?要說，但是?平時卻難以?有機(jī)會坐在?一起來交流?。家長們的?很多想法對?教師的教學(xué)?和學(xué)生的學(xué)?習(xí)是很有幫?助的，教師?一些建議對?家長知道孩?子的學(xué)習(xí)也?很有幫助，?所以我深深?的體會到了?加強家校聯(lián)?系的重要性?。（范本）?家長對學(xué)校?和老師普遍?抱著較高的?期望和要求?。在家訪中?，我經(jīng)常會?聽到一些家?長要求老師?對孩子進(jìn)行?嚴(yán)格教育管?理。很多家?長說“孩子?不聽父母的?話，只聽老?師的話，老?師管得嚴(yán)一?點沒事的。?”他們把教?育的責(zé)任與?希望全部寄?托到老師的?身上?？蓱z?天下父母心?，讓家長放?心是我們的?職責(zé)所在，?我們必須以?十分的熱情?、百倍的努?力去做好自