3、光是怎樣傳播的

3、光是怎樣傳播的畫出太陽光和手電筒光的傳播情況討論：光是怎樣傳播的？生活中的現(xiàn)象：樹林里的陽光生活中的現(xiàn)象：舞臺上的燈光生活中的現(xiàn)象：夕陽西下生活中的現(xiàn)象：汽車的車燈生活中的現(xiàn)象：手電筒的光從這些生活現(xiàn)象中你有什么發(fā)現(xiàn)？光是沿直線傳播的實驗1：驗證光的傳播路線實驗分兩步進行第一步：將帶孔的紙板中間的孔放在同一直線上，觀察光斑的位置。第二步：將第二或第三張紙板向左或向右移動5厘米，觀察光斑在紙屏上的變化。實驗1：驗證光的傳播路線紙屏紙屏上能看到手電筒的光斑嗎？實驗1：驗證光的傳播路線紙屏紙屏上能看到手電筒的光斑嗎？實驗1：驗證光的傳播路線這個實驗說明了什么？光是直線傳播的。驗證光的傳播路線我們還能用其他方法驗證光的傳播路線嗎？注意：不要用眼睛直接對著較強的光源。光是怎樣傳播的其它驗證光是以直線形式傳播的例子1、晚上用手電筒光射向天空，可以看到一條筆直的光柱2、利用激光筆，可以看到光的直線傳播3、用一根吸管，透過吸管看燈光，筆直的可以看到，彎折后就不能看到燈光4、探照燈在空中呈一束光柱思考：影子是如何產生的？為什么影子總是在背光的一面？光傳播時，遇到不透明的物體，一部分光就會被擋住，物體的背光區(qū)就有了一個暗區(qū)，這就是影子。>資料鏈接：1.光是以直線的形式傳播的。2.光在空氣在傳播為每秒約30萬千米。3.太陽離地球的距離為1.5億千米，從太陽發(fā)出的光到達地球約需要8分鐘。課堂練習——選擇題（1）光在空氣中是以（）的形式傳播的。A.曲線B.直線C.折線（2）光在空氣中以每秒約（）的速度傳播。A.30千米B.30萬千米C.

340米（3）下面對物體產生影子的原理的分析,正確的是（）。A.光傳播時,遇到不透明的物體,一部分光就會被擋住,物體的背光區(qū)就有一個暗區(qū),這就是影子

B.光傳播時,遇到透明的物體,一部分光就會被擋住,物體的背光區(qū)就有一個暗區(qū),這就是影子BBA課堂練習——選擇題（4）影子總是在物體（）的一側。A.對光B.背光（5）在日常生活中,下列現(xiàn)象能證明光是以直線的形式傳播的是（）。A.夜晚汽車車燈射出筆直的光B.白天能看到書上的字BA判斷1、光的速度比聲音的速度快很多。（）2、光是可以以曲線形式傳播的。（）3、影子總在物體的背面。（）4、光的速度是30千米每秒。（）×√×√光是怎樣傳播的1、光在空氣中是以（）形式傳播的。

A、曲線B、直線C、波浪線2、光在空氣中的傳播速度是（）每秒。

A、30千米B、30萬千米C、300萬千米3、下列例子不能用光以直線的形式傳播來解釋的是（）。

A、日食和月食B、影子的形成C、先看到閃電后聽到雷聲4、太陽光到達地球的時間約需要（）。

A、8秒鐘B、8分鐘C、8小時BBCB光是怎樣傳播的5、樹林中地面上形成一個個圓形的“光斑”是（）。

A、樹葉的影子B、太陽的像C、樹葉間的空隙的像6、不能支持“光是以直線的形式傳播的”想法是（）。

A、夜晚汽車車燈射出的光B、白天能看到書上的字

C、舞廳里射燈發(fā)出的光7、下面對物體產生影子的道理分析正確的是（）。

A、光傳播時，遇到不透明的物體，一部分的光就會被擋住，物體的背光面就有一個暗區(qū)，這就是影子。

B、光傳播時，遇到透明的物體，一部分的光就會被擋住，物體的背光面就有一個暗區(qū)，這就是影子。C、A和B均正確BBA光是怎樣傳播的課堂練習——圖文題除了教科書上的方法,你還能用其他方法驗證光是以直線的形式傳播的嗎？（可以用文字表述，也可以用畫圖的形式表示）答：晚上用手電筒光射向天空，可以看到一條筆直的光柱；利用激光筆，可以看到光的直線傳播。用一根吸管，透過吸管看燈光，筆直的可以看到，彎折后就不能看到燈光，說明光線是直線傳播的。內容總結3、光是怎樣傳播的。生活中的現(xiàn)象：樹林里的陽光。生活中的現(xiàn)象：舞臺上的燈光。生活中的現(xiàn)象：汽車的車燈。生活中的現(xiàn)象：手電筒的光。第一步：將帶孔的紙板中間的孔放在同一直線上，觀察光斑的位置。1.光是以直線的形式傳播的。3.太陽離地球的距離為1.5億千米，從太陽發(fā)出的光到達地球約需要8分鐘。（1）光在空氣中是以（）的形式傳播的。A.30千米B.30萬千米C.340米。（3）下面對物體產生影子的原理的分析,正確的是（）。（4）影子總是在物體（）的一側。（5）在日常生活中,下列現(xiàn)象能證明光是以直線的形式傳