2023小學(xué)校長年終述職報(bào)告(三)

2023小?學(xué)校長年終?述職報(bào)告(?三)本學(xué)?期，教導(dǎo)處?安排了一次?別開生面的?趣味競技活?動。學(xué)校充?分利用升旗?儀式、主題?班會、少隊(duì)?活動等陣地?加強(qiáng)學(xué)生的?思想教育，?通過家長會?、家長問卷?、新聞報(bào)道?等渠道，加?強(qiáng)學(xué)校、家?庭、社會的?橫向聯(lián)系，?獲取更多的?理解與支持?。一年多來?，學(xué)校德育?工作常抓不?懈，成效明?顯，全校學(xué)?生的養(yǎng)成意?識明顯增強(qiáng)?，校園秩序?良好。有兩?名學(xué)生的感?恩教育征文?稿獲市級二?等獎(jiǎng)，一名?學(xué)生獲市級?優(yōu)秀少先隊(duì)?員稱號。?三、加強(qiáng)教?育教學(xué)研究?，全面提高?學(xué)科教學(xué)質(zhì)?量。質(zhì)量?是學(xué)校的生?命線，為此?我們從以下?幾方面抓好?學(xué)校的教育?教學(xué)工作，?全面提高教?學(xué)質(zhì)量。?1、加強(qiáng)畢?業(yè)班工作。?我校充分認(rèn)?識到。畢業(yè)?班工作體現(xiàn)?了一所學(xué)校?的競爭力，?反映了一所?學(xué)校的管理?水平，為此?我校加強(qiáng)了?畢業(yè)班工作?的管理。一?是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?。由副校長?分管畢業(yè)班?工作，并且?多次召開畢?業(yè)班工作會?議，畢業(yè)班?學(xué)生干部及?學(xué)生代表會?，為畢業(yè)班?師生鼓足干?勁，共商復(fù)?習(xí)策略。二?是加強(qiáng)工作?的計(jì)劃性。?學(xué)校制訂了?畢業(yè)班工作?目標(biāo)、措施?和時(shí)間安排?，各學(xué)科制?訂了學(xué)科工?作計(jì)劃，保?證教學(xué)工作?按計(jì)劃、有?條理地進(jìn)行?。三是加強(qiáng)?了學(xué)科團(tuán)隊(duì)?精神的建設(shè)?。在日常教?學(xué)中，各學(xué)?科教師共同?商議如何復(fù)?習(xí)，搜集題?型，實(shí)現(xiàn)教?育思想共享?、教育資源?共享。四是?加強(qiáng)了培優(yōu)?補(bǔ)差。畢業(yè)?班教師早出?晚歸，做好?培優(yōu)補(bǔ)差工?作，為大面?積提高教育?質(zhì)量無怨無?悔、勤勤懇?懇工作。辛?勤勞動換來?了成功的喜?悅。2、?加強(qiáng)教學(xué)研?究。教導(dǎo)處?、教研組進(jìn)?一步加強(qiáng)對?教學(xué)工作的?研究，加強(qiáng)?對學(xué)科組的?指導(dǎo)，加強(qiáng)?對教師教學(xué)?工作的指導(dǎo)?，切實(shí)提高?課堂教學(xué)的?效益。劉藝?利老師在焦?作市重大科?研課題中小?學(xué)教師人文?素養(yǎng)拓展計(jì)?劃實(shí)驗(yàn)研究?中，圓滿結(jié)?題;在王褚?鄉(xiāng)中心小學(xué)?優(yōu)質(zhì)課評比?中，榮獲一?等獎(jiǎng);在解?放區(qū)___?年度小學(xué)數(shù)?學(xué)校本教研?展示觀摩課?評比活動中?，成績優(yōu)秀?。___?師獲鄉(xiāng)級優(yōu)?秀教師;執(zhí)?教的《跨域?百年的美麗?》在王褚鄉(xiāng)?中心小學(xué)優(yōu)?質(zhì)課評比中?，榮獲一等?獎(jiǎng);在__?_年度小學(xué)?生科技手抄?報(bào)評比中，?所輔導(dǎo)的學(xué)?生榮獲二等?獎(jiǎng)，教師獲?優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)?;___年?度被評為解?放區(qū)優(yōu)秀班?主任。__?_師獲鄉(xiāng)級?優(yōu)秀班主任?、制作的課?件《動手做?》在第__?_屆多媒體?大賽中，被?評為解放區(qū)?二等獎(jiǎng);在?___省基?礎(chǔ)教育教學(xué)?研究室__?___年_?__省中小?學(xué)生寫字步?步高硬筆書?法大賽中，?所輔導(dǎo)的學(xué)?生被評為一?等獎(jiǎng)，教師?獲優(yōu)秀輔導(dǎo)?獎(jiǎng)。___?師所輔導(dǎo)的?學(xué)生王文飛?在解放區(qū)田?徑運(yùn)動會上?獲得___?米第一名、?跳遠(yuǎn)第三名?;在焦作市?田徑運(yùn)動會?上獲得跳遠(yuǎn)?第二名、_?__米第三?名。___?師___年?上半年在中?心校___?的抽考中，?語文成績獲?得中心校第?二名。3?、加強(qiáng)質(zhì)量?檢測，及時(shí)?準(zhǔn)確了解教?學(xué)實(shí)情，不?斷優(yōu)化教學(xué)?方法。在檢?測中，通過?表揚(yáng)優(yōu)秀生?，樹立榜樣?，讓成績不?理想的學(xué)生?找到不足，?同時(shí)，對提?高學(xué)生成績?和增強(qiáng)耐挫?力、競爭力?有很大的幫?助。四、?加強(qiáng)教學(xué)常?規(guī)管理，全?面提高教師?的教學(xué)水平?1、狠抓?教師的備課?。依據(jù)上級?教育主管的?備課要求，?教導(dǎo)處嚴(yán)把?備課關(guān)，各?門課都有科?學(xué)的進(jìn)度計(jì)?劃，總的教?育教學(xué)目標(biāo)?。每個(gè)教學(xué)?單元都備有?目的要求，?重點(diǎn)難點(diǎn)和?關(guān)鍵點(diǎn)，單?元授課節(jié)數(shù)?等。教案不?僅要備教材?教法，還要?備學(xué)生，每?節(jié)教案都是?在新理念指?導(dǎo)下完成的?。都能做到?備課的各個(gè)?環(huán)節(jié)齊全，?內(nèi)容具體，?切合本班實(shí)?際。最可喜?之處，備課?中課改意識?濃，大部分?教師寫出了?教后感。每?學(xué)期查教師?教案___?次，且有記?錄與通報(bào)，?全體教師能?超額完成備?課任務(wù)。?2、注重老?師的上課管?理。本學(xué)期?來，教導(dǎo)處?采用詢問學(xué)?生、查課等?不同形式來?了解老師的?上課情況，?對發(fā)現(xiàn)的問?題采取措施?及時(shí)糾正。?在課堂教學(xué)?中，教師能?夠采用新教?法，讓學(xué)生?動起來，充?分發(fā)揮學(xué)生?的主人翁精?神，注意培?養(yǎng)學(xué)生的能?力，注重了?學(xué)習(xí)過程，?教學(xué)內(nèi)容圍?繞教材，注?重了課堂的?效率，向四?十分鐘要質(zhì)?量，做到了?按時(shí)上下課?。一年來教?師都能按要?求上好每一?堂課，上課?的積極性高?，極大提高?了課堂教學(xué)?質(zhì)量。3?、督導(dǎo)教師?的作業(yè)批閱?。教導(dǎo)處按?照作業(yè)書寫?及批閱要求?。首先開齊?了各科作業(yè)?，要求教師?都能保質(zhì)保?量完成各種?作業(yè)的批改?任務(wù)，要求?教師長期向?學(xué)生講書寫?要認(rèn)真整潔?，要按要求?書寫，在作?業(yè)的檢查中?著重查了作?業(yè)錯(cuò)題、錯(cuò)?字的更正情?況、請假學(xué)?生的作業(yè)補(bǔ)?做情況等。?一年來教?導(dǎo)處共檢查?各科作業(yè)_?__次，抽?查___次?，對發(fā)現(xiàn)的?問題進(jìn)行了?及時(shí)糾正，?學(xué)期結(jié)束前?，對各科作?業(yè)完成情況?進(jìn)行了檢查?統(tǒng)計(jì)。并進(jìn)?行量化打分?。五、創(chuàng)?建安全、和?諧、誠信的?校園1、?一年來我們?結(jié)合本校實(shí)?際，對校園?內(nèi)外安全進(jìn)?行排查隱患?，加強(qiáng)對校?園周邊的整?治力度。把?安全的職責(zé)?意識分解落?實(shí)到各班主?任和任科教?師的工作中?，讓每一位?老師樹立安?全的責(zé)任意?識。學(xué)校通?過校會、班?會、黑板報(bào)?加大宣傳力?度。對交通?、食品衛(wèi)生?、用電、防?火等教育指?導(dǎo)，教育學(xué)?生進(jìn)行自救?、自護(hù)的基?本常識。_?__學(xué)生收?看專題教育?片，開展遇?到安全__?_的緊急疏?散的演練等?，進(jìn)一步加?強(qiáng)安全的教?育工作。本?年度的甲流?預(yù)防，學(xué)校?大會小會講?，班會課堂?學(xué)，首先使?師生充分認(rèn)?識到預(yù)防甲?流的重要性?。（范本）?并且成立機(jī)?構(gòu)，制定規(guī)?章制度，安?排專人負(fù)責(zé)?，堅(jiān)持晨午?檢，班主任?登記，專人?上報(bào)。使甲?流感得到很?好的預(yù)防。?2、加強(qiáng)?師生的法紀(jì)?教育。學(xué)校?始終把依法?治校、依法?治教貫徹在?平時(shí)的工作?中。能堅(jiān)持?在學(xué)期初、?學(xué)年結(jié)束都?開展法紀(jì)教?育。一年來?，學(xué)校__?_了一次全?校性法制教?育會。邀請?了派出所民?警上法紀(jì)教?育課，用淺?顯的案例，?深刻地教育?師生。平時(shí)?我們還利用?校會、班隊(duì)?課、國旗下?的講話等，?增強(qiáng)了師生?的法制觀念?，提高了法?制意識。?六、堅(jiān)持和?完善校務(wù)公?開制度，實(shí)?現(xiàn)學(xué)校管理?民主化學(xué)?校十分重視?校務(wù)公開工?作，不斷堅(jiān)?持和完善校?務(wù)公開制度?，提高民主?監(jiān)督與民主?管理的實(shí)效?。學(xué)校通過?校務(wù)公開欄?、告家長書?、教師會議?、學(xué)生集會?、家長會等?渠道將教育?的新動態(tài)（?范本）和學(xué)?校的辦學(xué)情?況及時(shí)地公?開。學(xué)校始?終堅(jiān)持各項(xiàng)?決策都通過?校委會研究?決定，教師?會議討論通?過，教師的?職務(wù)晉升、?教師年度考?核及評優(yōu)評?先都在民主?程序下進(jìn)行?，在教師大?會上公布，?在校務(wù)公開?欄上公示，?無___，?最大程度地?做到公平、?公正、公開?。學(xué)校各?班在評選學(xué)?生干部、三?好學(xué)生、優(yōu)?秀干部等工?作中，也充?分體現(xiàn)民主?管理的透明?度。一年來?，學(xué)校進(jìn)行?了一次家長?問卷調(diào)查，?兩次學(xué)生問?卷調(diào)查，多?層次、多角?度、多方位?地了解信息?，征求意見?，較好形成?學(xué)校、家庭?、社會為一?體的教育網(wǎng)?絡(luò)，學(xué)校定?期或不定期?地召開學(xué)生?家長會、退?休教師座談?會，向他們?匯報(bào)教育的?新形勢、新?政策、和學(xué)?校的辦學(xué)情?況，共同探?討教育的熱?點(diǎn)和難點(diǎn)問?題，相互交?流在教育的?新形勢下學(xué)?校的發(fā)展走?向及教育三?