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文檔簡介

上海電視大?學(xué)自我鑒定?五年制的?電大生活即?將消逝,在?這五年的校?園生活中,?感受頗多,?迷茫,無助?,快樂,難?過,都在不?同的階段涌?現(xiàn)?;仡?這五年的學(xué)?習(xí)歷程,還?是歷歷在目?。在幾年?的學(xué)習(xí)中,?使我充分認(rèn)?識到在校所?學(xué)的知識及?工作經(jīng)驗,?是為了滿足?今后的工作?需要,需補(bǔ)?充相關(guān)理論?、專業(yè)技能?知識。所以?進(jìn)入電大學(xué)?習(xí)后,我在?思想上就高?度重視,認(rèn)?識到通過這?次電大的學(xué)?習(xí),能夠?qū)W?到許多理論?知識,將對?本人知識更?新及提高素?質(zhì)有許多幫?助,并且能?夠?qū)W到今后?工作的理論?知識、專業(yè)?技能及工作?經(jīng)驗,不斷?增強(qiáng)工作辦?事能力,為?比較順利地?完成各項工?作創(chuàng)造了良?好條件。為?了保證能夠?安心學(xué)習(xí),?順利地完成?各門課程,?我能夠全身?心投入上課?階段的學(xué)習(xí)?。學(xué)校嚴(yán)?格的管理,?嚴(yán)明的紀(jì)律?,良好的校?風(fēng),為我營?造了優(yōu)良的?學(xué)習(xí)氛圍。?在學(xué)校的嚴(yán)?格要求和輔?導(dǎo)老師的悉?心指導(dǎo)下,?我刻苦學(xué)習(xí)?,遵守校規(guī)?,依時上課?,按時完成?課外作業(yè);?通過了全部?課程考試,?完成畢業(yè)論?文,修完學(xué)?分。經(jīng)過電?大學(xué)習(xí),使?我增長了知?識,增強(qiáng)了?工作能力,?提高了思想?文化素質(zhì)。?電大業(yè)余學(xué)?習(xí)條件艱苦?,面對諸多?困難,我都?一一克服了?,我用比別?人多幾倍的?努力,多幾?倍的時間去?學(xué)習(xí);由于?不同于全日?制的授課方?式,除了面?授的機(jī)會外?,可以說大?部分時間要?靠我們自學(xué)?去完成。為?了提高自已?,我特別珍?惜學(xué)習(xí)的機(jī)?會。我能正?確處理好與?學(xué)習(xí),把學(xué)?習(xí)當(dāng)作完善?自身的需求?,把學(xué)習(xí)當(dāng)?成促進(jìn)我自?身的動力。?在課外之余?,我認(rèn)真閱?讀教學(xué)材料?,仔細(xì)領(lǐng)會?每門課程所?講述的內(nèi)容?,做到課前?預(yù)習(xí)了解,?把不明白的?內(nèi)容帶到課?堂,向教師?請教;課后?復(fù)習(xí)鞏固。?在整個學(xué)?習(xí)過程中,?我能夠合理?使用科學(xué)的?學(xué)習(xí)方法,?充分利用時?間,勤學(xué)苦?練;虛心向?同學(xué)和教師?請教;能夠?嚴(yán)守學(xué)院各?項紀(jì)律和規(guī)?章制度;做?到尊敬教師?和同學(xué)。經(jīng)?過五年的電?大學(xué)習(xí),起?到事半功倍?的效果。五?年的電大學(xué)?習(xí)生涯和社?會實(shí)踐活動?,是我不斷?挑戰(zhàn)自我、?充實(shí)自己的?一段光輝歷?程。縱然?,在校學(xué)習(xí)?期間,有過?成功的喜悅?,也有留下?探索的苦惱?與挫折。在?這里,老師?的博學(xué),講?課的場景,?使我終身難?忘;同學(xué)之?間的真誠,?那份純潔,?真摯仿佛讓?我一下子回?到了從前的?學(xué)生時代。?也使我在短?期內(nèi)更新了?理論知識,?自身素質(zhì)有?了很大提高?,掌握了多?門理論知識?,學(xué)會了更?多操作技能?等等。畢?業(yè)后,我定?會一如既往?地做好本職?工作,把所?學(xué)知識運(yùn)用?于工作實(shí)踐?中去,爭取?做一個有科?學(xué)文化知識?,又有實(shí)踐?經(jīng)驗的稱職?的人材。?上海電視大?學(xué)自我鑒定?光陰似箭?,電大的學(xué)?習(xí)生活悄然?從指間滑過?,在兩年的?學(xué)習(xí)和生活?中,我一直?在思想上、?學(xué)習(xí)上和生?活中嚴(yán)格要?求自己。回?望過去的日?子,不禁讓?我感慨萬千?:這一段時?光不但讓充?實(shí)了自我,?而且也讓我?結(jié)交了許多?良師益友;?這段歲月不?僅僅只是難?忘,而是讓?我刻苦銘心?。年華雖逝?堅,帶不走?的記憶卻歷?歷在目。?在思想上,?我持明禮誠?信、愛國守?法、堅持實(shí)?事求是的思?想和作風(fēng),?勇于追求真?理,具有強(qiáng)?烈的愛國主?義情感和高?度的社會責(zé)?任感。我不?但遵守學(xué)校?的各項規(guī)章?制度,具有?良好的思想?道德品質(zhì),?而且各方面?表現(xiàn)優(yōu)秀。?我時刻牢記?自己是一名?光榮的共產(chǎn)?黨員,懷著?強(qiáng)烈的集體?榮譽(yù)感和工?作責(zé)任心,?堅持實(shí)事求?事的原則,?注重個人道?德修養(yǎng),且?樂于助人,?關(guān)心國家大?事。學(xué)習(xí)?上,通過良?師的教導(dǎo)和?自身的刻苦?學(xué)習(xí),我已?掌握如何運(yùn)?用英語知識?進(jìn)行一般商?務(wù)活動,也?養(yǎng)成了認(rèn)真?對待學(xué)習(xí)和?工作的好習(xí)?慣!我圓滿?地完成本專?業(yè)課程,并?具備了較強(qiáng)?的英語聽讀?寫能力。而?且樂于與同?學(xué)分享學(xué)習(xí)?經(jīng)驗,并能?即使幫助同?學(xué)解決疑難?問題。對O?FFICE?辦公軟件和?其它流行軟?件能熟練操?作,并通過?了全國計算?機(jī)一級考試?和全國英語?網(wǎng)考。學(xué)有?余力,我還?取得了建筑?安全員證書?和會計上崗?資格證書,?并通過努力?取得了助理?工程師的職?稱。平時我?還閱讀了大?量文學(xué)、心?理、營銷等?課外知識而?且理論聯(lián)系?實(shí)際,使我?的工作能力?有了很大的?提高!在?生活上,我?崇尚質(zhì)樸的?生活,并養(yǎng)?成良好的生?活習(xí)慣和正?派的作風(fēng)。?此外,我平?易近人,待?人友好,所?以一直以來?與人相處甚?是融洽。而?且在階段,?我踏踏實(shí)實(shí)?的工作,充?分運(yùn)用自己?所學(xué)的專業(yè)?理論知識與?實(shí)踐相結(jié)合?,受到了領(lǐng)?導(dǎo)和同事的?一致好評。?“長風(fēng)破?浪會有時,?直掛云帆濟(jì)?滄?!保?后,我將再?接再厲,不?斷地完善自?我,努力成?為一名優(yōu)秀?的工作者,?做一個全面?發(fā)展的社會?主義建設(shè)者?,做一個對?國家、對社?會有用的人?。相信這些?經(jīng)歷和積累?都將成為本?人人生道路?上的寶貴財?富。在以后?的工作和學(xué)?習(xí)中,本人?將繼續(xù)保持?并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)?治學(xué)的作風(fēng)?,兢兢業(yè)業(yè)?,爭取取得?更大的成績?。上海電?視大學(xué)自我?鑒定電大?學(xué)習(xí)生活已?接近尾聲,?雖然我們都?是已經(jīng)走上?工作崗位的?學(xué)生,不能?像全日制學(xué)?生那樣全天?候的在校學(xué)?習(xí)、生活,?但這種工作?→學(xué)習(xí)→實(shí)?踐→再學(xué)習(xí)?→再實(shí)踐…?…的學(xué)習(xí)模?式,使我收?獲匪淺,受?益終生。?回顧這三年?的學(xué)習(xí)歷程?,感受頗多?。一、思?想上高度重?視在這幾?年的工作中?,使我充分?認(rèn)識到之前?在校所學(xué)的?知識及工作?經(jīng)驗在一定?程度上已經(jīng)?不能滿足今?后的工作需?要,急需補(bǔ)?充相關(guān)理論?、專業(yè)技能?知識。參?加電大學(xué)習(xí)?后,我在思?想上就高度?重視,認(rèn)識?到通過這次?電大的學(xué)習(xí)?,能夠?qū)W到?許多理論知?識,將對本?人知識更新?及提高素質(zhì)?有許多幫助?,并且能夠?學(xué)到今后工?作的理論知?識、專業(yè)技?能及工作經(jīng)?驗,不斷增?強(qiáng)工作辦事?能力,為比?較順利地完?成各項工作?創(chuàng)造了良好?條件。為了?保證能夠安?心學(xué)習(xí),順?利地完成各?門課程,我?就提前把要?參加學(xué)習(xí)期?間的事務(wù)做?出合理安排?,確保能夠?全身心參加?上課階段的?學(xué)習(xí)。二?、認(rèn)真學(xué)習(xí)?、嚴(yán)守紀(jì)律?由于不同?于全日制的?授課方式,?除了面授的?機(jī)會外,可?以說大部分?時間要靠我?們自學(xué)去完?成。為了提?高自已,我?特別珍惜這?次學(xué)習(xí)的機(jī)?會。我能正?確處理好工?作與學(xué)習(xí)的?關(guān)系,把學(xué)?習(xí)當(dāng)作完善?自身的需求?,把學(xué)習(xí)當(dāng)?成促進(jìn)工作?的動力。在?工作之余,?我認(rèn)真閱讀?教學(xué)材料,?仔細(xì)領(lǐng)會每?門課程所講?述的內(nèi)容,?做到課前預(yù)?習(xí)了解,把?不明白的內(nèi)?容帶到課堂?,向教師請?教;課后復(fù)?習(xí)鞏固。這?次函授的教?師,是一些?從事教學(xué)活?動十分優(yōu)秀?教師,他們?的豐富理論?知識以及理?論聯(lián)系實(shí)際?工作經(jīng)驗吸?引了我,增?加了我學(xué)習(xí)?的信心和決?心。對老師?的輔導(dǎo)總能?傾心、安心?、靜心地聆?聽,認(rèn)真地?圈劃重點(diǎn),?按類別認(rèn)真?做好筆記,?既兼顧基礎(chǔ)?知識,又突?出重點(diǎn)內(nèi)容?;回家后舍?得花時間,?根據(jù)復(fù)習(xí)提?綱認(rèn)真地讀?書,認(rèn)真地?背誦記憶,?做到在理解?基礎(chǔ)上背記?,在背記基?礎(chǔ)上理解。?在整個學(xué)?習(xí)過程中,?能夠合理使?用科學(xué)的學(xué)?習(xí)方法,充?分利用時間?,勤學(xué)苦練?;虛心向同?學(xué)和教師請?教;能夠嚴(yán)?守學(xué)院各項?紀(jì)律和規(guī)章?制度;做到?尊敬教師和?同學(xué)。經(jīng)過?三年的電大?學(xué)習(xí),起到?事半功倍的?效果。三年?的電大學(xué)習(xí)?生涯和社會?實(shí)踐活動,?是我不斷挑?戰(zhàn)自我、充?實(shí)自己的一?段光輝歷程?。三、珍?惜機(jī)會、受?益匪淺誠?然,在校學(xué)?習(xí)其間,有?過成功的喜?悅,也有留?下探索的苦?惱與挫折。?在這里,老?師的博學(xué),?講課的場景?,使我終身?難忘;同學(xué)?之間的真誠?,那份純潔?,真摯仿佛?讓我一下子?回到了從前?的學(xué)生時代?。經(jīng)過三?年的學(xué)習(xí),?使我在短期?內(nèi)更新了理?論知識,自?身素質(zhì)

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