幼兒園安全教案新部編本尖利的東西_第1頁
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精選教課教課設(shè)計設(shè)計|Excellentteachingplan教師學(xué)科教課設(shè)計[20–20學(xué)年度第__學(xué)期]任教課科：_____________任教年級：_____________任教老師：_____________市實驗學(xué)校育人如同春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計設(shè)計|Excellentteachingplan幼兒園安全教育課教課設(shè)計開原中心幼兒園幼兒園安全教育活動：尖銳的東西活動目標(biāo)：1、知道尖銳的物件，如使用不妥會損害身體。2、學(xué)習(xí)使用剪刀、筷子、筆、刀、吸管、游戲棒等物件的正確方法?；顒訙?zhǔn)備：育人如同春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計設(shè)計|Excellentteachingplan準(zhǔn)備若干尖銳物件，筷子、剪刀、筆、刀、吸管、游戲棒等?；顒舆^程：1、幼兒察看認識尖銳物件，知道名稱，認識它的用途。1）在小朋友的桌上擺放著些什么東西？2）它叫什么名字，在生活中有什么用途？3）它們有什么共同的地方？4）它們?yōu)楹我O(shè)計成這個樣子？5）你還知道哪些尖銳的物件？小結(jié)：在我們生活中，有些東西有著尖尖的頭，有的東西有著尖銳的邊沿，這些東西給我們的生活帶來好多方便，幫了我們很多的忙。但尖銳的東西卻簡單傷人。2、溝通生活中使用尖銳物件不妥造成損害的領(lǐng)會。1）你在生活頂用過哪些尖銳的東西？2）它有沒有對你造成損害？3）為何會弄傷？使幼兒知道不正確地使用尖銳的物件會給我們帶來損害。育人如同春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計設(shè)計|Excellentteachingplan3、議論正確使用尖銳物件的方法。1）這些尖銳的物件使用不妥會損害我們，那我們應(yīng)當(dāng)如何來使用它呢？2）請個別幼

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