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優(yōu)秀團(tuán)員個(gè)?人自我鑒定?四年的美?好大學(xué)生活?就在那么一?轉(zhuǎn)眼間匆匆?而過,現(xiàn)今?回首,是對?過去的審視?和總結(jié),同?樣是對未來?的憧憬和希?望,即將踏?出校門的我?,熱切期待?著大千世界?的挑戰(zhàn)和磨?練。從踏?入大學(xué)學(xué)校?門檻的那天?起,在系輔?導(dǎo)員的精心?指導(dǎo)下,自?己奮力拼搏?,自強(qiáng)不息?,逐漸成為?了一個(gè)能適?應(yīng)社會(huì)要求?的大學(xué)生,?并為做一個(gè)?知識(shí)型的社?會(huì)主義建設(shè)?者打下堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)。?工欲善其事?,必先利其?器。在求學(xué)?期間,學(xué)而?知不足,是?我學(xué)習(xí)取得?進(jìn)步的動(dòng)力?。在專業(yè)課?的學(xué)習(xí)上,?除了學(xué)好課?本上的知識(shí)?,我還學(xué)習(xí)?了有關(guān)方面?的課外知識(shí)?,對專業(yè)的?理論知識(shí)和?發(fā)展方向有?了更進(jìn)一步?的認(rèn)識(shí),奉?獻(xiàn)我的一生?將是我的職?業(yè)準(zhǔn)則。?我一直堅(jiān)定?不移地堅(jiān)持?四項(xiàng)基本原?則,熱愛祖?國,熱愛黨?和人民,堅(jiān)?決擁護(hù)社會(huì)?主義制度,?關(guān)心國內(nèi)外?大事,同時(shí)?我不斷提高?自己的綜合?素質(zhì)和能力?,認(rèn)真學(xué)習(xí)?,團(tuán)結(jié)同學(xué)?,積極參加?各種活動(dòng),?使我的實(shí)踐?能力和社會(huì)?交往能力都?有了極大提?高,獲得老?師和同學(xué)的?認(rèn)可;優(yōu)秀?的班集體,?增強(qiáng)了我的?責(zé)任感;可?親的同學(xué),?讓我懂得怎?樣與人合作?;老師的教?誨,為我指?明了成功的?方向。美?好而充實(shí)的?校園生活給?與了我知識(shí)?,它讓我更?懂得怎樣去?學(xué)習(xí),去生?活,去做人?。學(xué)校讓我?成熟,自立?,自信。我?將把我的一?生奉獻(xiàn)在我?未來的崗位?上,實(shí)現(xiàn)我?的人生價(jià)值?和社會(huì)價(jià)值?。大學(xué)生?團(tuán)員自我鑒?定模板我?們大學(xué)生團(tuán)?員應(yīng)該具有?強(qiáng)烈的進(jìn)取?心,應(yīng)該有?著在開創(chuàng)事?業(yè)中實(shí)現(xiàn)自?身價(jià)值的渴?望。在共青?團(tuán)員鮮明光?輝稱號(hào)下,?我反問自己?:我們團(tuán)員?要干什么??我們青年團(tuán)?員在新形勢?下,應(yīng)明確?共青團(tuán)員絕?不僅僅是一?種所謂的政?治標(biāo)簽,更?是一種責(zé)任?,一種動(dòng)力?源泉,我們?應(yīng)當(dāng)保持與?時(shí)俱進(jìn)的精?神狀態(tài),弘?揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)?的學(xué)習(xí)風(fēng)氣?,開拓與時(shí)?俱進(jìn)的局面?。這正是我?們完成艱巨?任務(wù)、完善?自我的迫切?需要。本?人憑著“一?分耕耘,一?分收獲”的?信念,在大?學(xué)三年中拼?搏進(jìn)取。思?想上要求上?進(jìn),積極向?黨組織靠攏?,自覺學(xué)習(xí)?先進(jìn)理論知?識(shí)武裝頭腦?,關(guān)心時(shí)事?,以主人翁?姿態(tài)把握時(shí)?代脈搏。?學(xué)習(xí)上,本?人目標(biāo)明確?,態(tài)度端正?,勤奮好學(xué)?,成績優(yōu)秀?,多次獲得?“三好學(xué)生?”和“優(yōu)秀?團(tuán)員”稱號(hào)?,在牢固掌?握本專業(yè)理?論知識(shí)的同?時(shí),具有較?強(qiáng)的實(shí)操能?力,如進(jìn)行?相關(guān)課程設(shè)?計(jì),曾多次?榮獲“軍訓(xùn)?優(yōu)秀學(xué)員”?、“優(yōu)秀學(xué)?生干部”、?“三好學(xué)生?”、“優(yōu)秀?團(tuán)員”、“?社會(huì)活動(dòng)積?極分子”等?稱號(hào)。本?人在任學(xué)生?會(huì)宣傳部干?事期間,在?老師的關(guān)懷?指導(dǎo),各部?成員的鼎力?支持下,以?高效優(yōu)質(zhì)團(tuán)?結(jié)的作風(fēng)順?利完成各項(xiàng)?任務(wù),曾多?次組織校內(nèi)?外大型科技?報(bào)告、體育?賽事、文藝?演出等,均?取得良好效?果,在活動(dòng)?中起到關(guān)鍵?作用,表現(xiàn)?突出。有較?強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精?神,良好的?人際溝通能?力在各項(xiàng)工?作中,能把?同學(xué)們團(tuán)結(jié)?到一起,善?于與他人協(xié)?同“作戰(zhàn)”?。在同學(xué)中?,有良好的?人際關(guān)系和?較高的威信?。我一直?注重把自己?培養(yǎng)成適應(yīng)?社會(huì)發(fā)展和?現(xiàn)代化建設(shè)?的共青團(tuán)員?,并得到同?學(xué)的熱心支?持幫助,教?師的深切關(guān)?懷輔導(dǎo),雖?然我只是一?個(gè)將踏入社?會(huì)的大學(xué)生?沒有豐富的?工作經(jīng)驗(yàn),?但我將會(huì)發(fā)?揮自身優(yōu)勢?把大學(xué)學(xué)到?的專業(yè)知識(shí)?和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)?運(yùn)用于以后?的實(shí)際工作?中,不負(fù)各?方厚望,不?負(fù)共青團(tuán)員?的光輝稱號(hào)?。團(tuán)員自?我鑒定范文?轉(zhuǎn)眼間大?學(xué)生生活就?要結(jié)束了,?離校之前,?為了明確自?己的過去與?未來。我覺?得我有必要?對這幾年的?大學(xué)生活做?個(gè)自我鑒定?!大學(xué)期?間,我不僅?重視對專業(yè)?課程和第二?外語(日語?)的學(xué)習(xí),?掌握了扎實(shí)?的專業(yè)知識(shí)?技能,同時(shí)?注重個(gè)人思?想道德品格?和修養(yǎng)的提?升,堅(jiān)信“?先做人后做?事”的至理?名言,認(rèn)為?正直的人格?是人才的一?項(xiàng)重要標(biāo)準(zhǔn)?。我性格?開朗,亦靜?亦動(dòng),本著?一顆誠心與?人交往,有?較強(qiáng)的表達(dá)?能力,同時(shí)?也很樂意傾?聽,懂得自?我反省。我?品嘗過失敗?,經(jīng)歷過迷?惘,但最終?在集體生活?中慢慢成長?起來,形成?了良好的性?格品質(zhì)。?我富有責(zé)任?感,敢于面?對挑戰(zhàn),有?強(qiáng)烈的進(jìn)取?心和優(yōu)秀的?團(tuán)隊(duì)精神,?善于與他人?協(xié)同作戰(zhàn),?同時(shí)也有較?強(qiáng)的組織協(xié)?調(diào)能力、活?動(dòng)策劃能力?和社會(huì)實(shí)踐?能力。大學(xué)?期間,我踏?實(shí)肯干,努?力不懈,最?終在任社團(tuán)?管理中心主?任和暑期社?會(huì)實(shí)踐等各?種社會(huì)工作?和實(shí)踐活動(dòng)?中鍛煉和提?高了自己,?更在這個(gè)過?程中發(fā)現(xiàn)了?自我,認(rèn)可?了自己,增?強(qiáng)了自信心?。我積極?樂觀向上
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